徐州市中小學教學研究室高一數學蘇教版《3一元二次不等式》教案3_第1頁
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文檔簡介

學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精備課時間2016年3月23日上課時間第周周月日班級節次課題3。2一元二次不等式(3）總課時數第節教學目標進一步理解三個一元二次之間的關系，掌握一元二次不等式解的逆向問題.教學重難點掌握一元二次不等式解的逆向問題教學參考書練習冊授課方法啟發引導教學輔助手段多媒體專用教室教學過程設計教學二次備課一、復習：1、三個二次的關系？2、若不等式的解集為,則與0的關系為二、數學運用例1、若不等式的解集為，求的值。例2、已知不等式的解集為,求不等式的解集。練習：已知關于的不等式的解集為,求的值．教學過程設計教學二次備課反思：不等式與方程的關系是關鍵．從不等式的解方程的根韋達定理(或將根代入)新不等式的解．例3、若不等式恒成立，求的取值范圍。變式：（1）已知拋物線恒在軸上方,求實數的取值范圍.（2)已知關于不等式的解集為，求的取值范圍.反思：不等式恒成立問題的處理策略：練習：已知不等式bx2－ax+１〈0的解集為｛x|x〈－或x>1}，求不等式x2+ax+b〈0的解集．（3）不等式對任意的恒成立，求的取值范圍。（4

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