統編版-語文五年級下冊期末課外閱讀專項訓練（含答案）

期末課外閱讀專項訓練-2024-2025學年語文五年級下冊統編版

材料一

①二維碼是在一維碼的基礎上發展起來的。二維碼是一種黑白相間的圖形，是用特定幾何圖形按一定規律在平面（二維方向）上分布的。二維碼能夠把文字、圖片、音頻、視頻等“編碼"成一個圖像，當用（任意特定）軟件拍攝這些圖像時，二維碼內包含的信息就會顯示出來。

②二維碼在生活中非常實用。民警查戶口時，用智能手機掃描門牌上的二維碼，即可準確獲取住戶的信息；公交車引入二維碼后，乘客只需用手機掃描一下，便可獲知你要乘坐的公交車離站點還有多遠；有人把傳統名片和二維碼結合起來，既美觀，又方便，無須交換名片，（只要即使）用手機一掃，便可獲取對方的信息。另外，一些藝術品展覽也引入二維碼管理系統，當游客參觀展品時，只需用智能手機掃一下展品上的二維碼。經過解碼后，就能聽到人工語音介紹……材料二

①二維碼相對于一維碼的優勢：

類型一一維碼二維碼

數據容量大約30字符大約2000字符

數據密度25．4微米508～2540微米

②使用一維碼時，碰到條碼受損（如污染、脫墨等）時，識讀設備就無法讀取信息，這就需要操作人員通過鍵盤手動輸入條形碼號。二維碼引入了錯誤糾正機制，使得二維碼在出現局部損壞時，依舊可以正確識讀。

1．用“\”劃去文中括號內使用錯誤的詞語。

2．關于二維碼，下列敘述有誤的一項是（）

A．要想顯示二維碼內包含的信息，需要用特定的軟件來掃描這些圖像。

B．二維碼有把文字、圖片、音頻、視頻等“編碼"成一個圖像的功能。

C．人們在一維碼的基礎上發明了二維碼，二維碼已經進入了大眾的視野。

D．二維碼是一種用普通幾何圖形按一定規律在平面上分布的黑白相間的圖形。

3．小華要介紹二維碼在生活中的應用，下列材料不可選用的一項是（）

A．二維碼能夠把文字、圖片、音頻、視頻等“編碼”成一個圖像。

B．掃一掃公交站相關的二維碼，可獲知你要乘坐的公交車離站點還有多遠。

C．去參觀秦始皇陵兵馬俑時，我們可以通過掃指定二維碼聽關于兵馬俑的講解。

D．第一次見面，用手機掃一下對方名片上的二維碼，就可獲取對方的信息。

4．二維碼相對于一維碼有什么優勢？請分點說明。

閱讀短文，完成練習。

春天住在我的村莊

①我的故鄉在古老的沂蒙山區東部，村莊周圍的駝背山、雞鳴山、柴虎山自然排成弧形扇面。村莊就在三山相倚的一塊丘陵之上。

②春天的村莊，隱藏在剛冒芽的樹叢中，從遠處看，只覺得像一幅淡淡的水粉畫，透出幾分朦朧，神秘且素雅。房前屋后，那椿樹、槐樹、楊樹，稀稀疏疏，比賽似的長著。

③無數條小路，蜿蜿蜒蜒地鉆進村子。路邊是高低、大小不一的田地，茂密的莊稼盡情享受著春風的寵愛。小麥在風中你推我操，正忙著躥個兒和灌漿；黃色的油菜花，身披暖洋洋的陽光，攜手跳著舞蹈；辛勤的蜜蜂穿行其間，忙著采花釀蜜。田野里草帽或葦笠浮動，鄉親們正忙著間苗或除草；路旁，放羊的老人坐在樹下鋪著的蓑衣上，嘴里含著一根長旱煙袋，瞇縫著眼，神態自如，悠然自得。

④靠近村莊，路兩邊是大大小小、方方正正的菜園。各家各戶的菜園之間沒有籬笆和圍墻，菜長得無憂無慮，常常把枝蔓伸到鄰家的菜地里。誰家來了貴客，或者是菜接濟不上了，只要說一聲，就可跑到鄰居的菜園里去采摘。

⑤春雨中的村莊異常漂亮。灰蒙蒙的雨霧，隱隱遮住房舍，村莊就像披著彩紗、含著幾分羞澀的村姑。走進村莊，那泥土、青草、莊稼的氣味混雜在一起，讓人特別坦然和舒服。一下雨，路上的人就自然多起來，大人們跑著去田里堵水灌地；放學的孩子頂著書包往家跑，不小心摔個四仰八叉，那黃泥湯濺得滿屁股都是，書本也甩了滿地。母親呼喊孩子的聲音在濕潤的空氣中回蕩，震落樹上的水珠。

⑥雨過天晴。到傍晚時分，夕陽的余暉把山嶺、田園、村莊涂抹得金燦燦的，水庫和塘壩里更是金波蕩漾。各家屋頂上早已升起了炊煙。微風中，一縷縷飯香撲鼻而來。這時喊孩子的聲音，雞鴨“咯咯"嘎嘎”的叫聲，牛羊“哞哞"咩咩”的叫聲，長一聲短一聲，高一聲低一聲，響徹村莊。柴門“吱吱"地響著，鍋碗瓢盆合奏著。上了年紀的老人，飯前說啥也得品上二兩老燒酒，悠然陶醉。

⑦等圓月從山嘴上升起，銀色的月光灑滿山鄉的角角落落，村莊已枕著夜色和濕潤的霧氣，沉浸在恬靜、安謐的夢鄉里了。

⑧故鄉雖然土地瘠薄，卻是一片知痛知熱的土地，村民就是生生不息的莊稼，在一茬一茬、一年一年地生長。那熟悉和氣的鄉音，那慈善親切的笑容，會把你帶回一種原始且真誠的記憶中去。

⑨在春暖花開的季節，一頭扎進故鄉的懷抱，仔細品味鄉村那自然、純真、素雅的a（），享受家鄉那純潔善良、寬容厚道的b（），便撿回豁達、寬容、淡泊的心境和剪不斷、理還亂的c（）。

5．將下面的詞語填入文中第⑨段的括號里。

①人間真情

②景色

③鄉村情結

a．(

)

b．(

)

c．(

)

6．文中畫“”的句子屬于

（靜動）態描寫，運用

和

的修辭手法，突出了春天的村莊充滿生機與活力，使畫面充滿

（靜動）態美。

7．請你再從文中找出一處靜態或者動態描寫的句子，仔細品讀，簡要體會它的好處。（長句子可簡化摘抄，中間適當省略）

()描寫的句子：

好處：

8．第④段“各家各戶的菜園之間沒有籬笆和圍墻"和“只要說一聲，就可跑到鄰居的菜園里去采摘”烘托出村莊的自然（①純樸②景色）之美，更能表現出作者____________之情。

9．下列對短文內容及情感表達的理解不正確的一項是（）

A．短文運用多種修辭手法寫出了春天里村莊美麗如畫的田園風光。

B．由文末的表述可以看出作者的思緒是散亂無序的。

C．作者在村莊收獲了美麗的景色，收獲了純樸的鄉情。

D．作者通過對田園風光和淳樸民風的描繪，表達了對鄉親們勤勞樸實品質的贊美。

10．聯系文章內容，說說本篇文章結尾的特點。

延伸課外學習語文，完成下面小題。

中國的高鐵

①現在提起火車，在人們的印象里已經不是那響著嘹亮的汽笛聲，喘著粗氣，冒著黑煙的龐然大物了，人們更多地想到了高鐵。

②這個一般以字母G打頭編號的交通工具一高鐵，通常每小時的速度在250千米以上，有的高鐵可以達到每小時350千米，這個速度是普通汽車的4或5倍。

③中國的高鐵雖然建成時間不長，但是發展迅速。我國第一條高鐵是2008年建成的從北京到天津的城際高速鐵路。據統計，從2008年到2014年這僅僅6年的時間里，我國已擁有全世界規模最大、運營速度最快的高速鐵路網，總運營里程達到16381千米，目前穩居世界各國高鐵里程榜首。

④現在人們走親訪友，或是出門旅行，更愿意選擇高鐵作為交通工具。美國有線電視新聞網曾刊登過一篇美國記者所寫的文章。開頭是這樣的：距離高鐵發車只剩不到半小時了，我淡定地走進北京西站，從售票機中取出車票后，輕松通過安檢，然后檢票，上車。5分鐘后，列車準時駛出站臺。這段描寫就是乘坐高鐵的真實寫照，它的方便快捷，顯示了巨大的吸引力。高鐵的服務也很周到。工作人員會經常打掃車廂，讓環境保持整潔，還會為你送來可口的飲食，廣播喇叭里不時會傳來播音員親切的話語，讓人體會到家一般的溫暖。另外，和飛機相比，高鐵的正點率很高。高鐵全部采用自動化控制，可以全天候運營，一般不受風、雨、雪、霧等氣象條件的影響。還有更重要的一點，就是高鐵票價便宜。比如從西安到北京，乘坐高鐵二等座，票價是515．5元。而飛機經濟艙票價總計要680元，比高鐵票價格高出32%。

⑤如今，我國的高鐵已經憑借過硬的技術和成功的運營經驗駛出了國門，受到美國、俄羅斯、馬來西亞等國的高度認可，并在全球市場接連斬獲訂單。中國高鐵真正走向了世界。

⑥朋友，如果你需要出門遠行，不妨踏上這現代化高速列車，真正體驗一下地球村的感覺吧。

11．第②自然段中“有的高鐵可以達到每小時350千米，這個速度是普通汽車的4或5倍”，這句話使用了和兩種說明方法，這樣寫的好處是突出了_________________。

12．閱讀第④自然段，概括出人們更愿意選擇高鐵出行的原因。

（1）（2）

（3）（4）

13．2023年1月22日是春節。在重慶站附近工作的李家豪是綿陽人，他想乘坐高鐵早點兒趕回家與家人團聚。得知單位會在春節前兩天下午一點下班，于是，他準備在網上購買高鐵車票，并搜索出以下信息。你覺得他購買車次的列車票最合適。

車次發車站到達站發車時間到達時間

D1851重慶綿陽13：0516：25

D1852重慶綿陽14：3317：55

D1780重慶綿陽18：1220：57

課外閱讀。

楚莊王葬馬

①楚莊王非常喜歡馬，他將馬養在寬敞舒適的廳堂里，讓馬睡清涼的席床，吃美味的棗肉，并給馬披上華麗的錦緞。

②后來，一匹養尊處優的馬得了肥胖病死掉了。楚莊王很難過，命令全體大臣向這匹馬致哀，準備用精美的棺木將馬裝殮（liàn），并按大夫的葬禮規格隆重下葬。左右大臣紛紛勸諫楚莊王不要這樣做，但是楚莊王不聽，還下令說：“凡是敢對葬馬表示不同意見的，一律處死。”這樣一來，大家一聲不吭，都不敢再表態了。

③楚宮內有位歌舞藝人叫優孟，他能言善辯，擅長表演。這天，他走進殿門就嚎啕大哭。楚莊王見了非常吃驚，就問他為什么哭得這么傷心。

④優孟回答說：“那匹死去的馬兒啊，是大王最心愛的。像楚國這樣一個大國，卻只用大夫的禮儀來埋葬它，實在是太不像樣了！"

⑤楚莊王問他：“你覺得應該怎么辦呢？”

⑥優孟接著說：“應該用國君規格的葬禮才相稱啊！用珍貴的白玉做棺，用細膩的梓木做外槨，調遣大批士兵挖個大大的墳坑，發動全城百姓來筑墓。出喪那天，讓齊國、趙國派出使者在前面敲鑼打鼓，讓魏國、韓國派出使者在后面搖幡招魂。再建造一座祠堂長久供奉馬的牌位，并賜給馬萬戶的俸祿。這樣，讓天下人都知道，大王把馬看得很重要，把人看得很低賤。"

⑦楚莊王聽了，臉上紅一陣白一陣，說道：“難道我的過錯就這么大嗎？現在我該以什么方式處理這匹馬呢？”

⑧優孟說：“這太容易了。用爐灶作為它的外槨，用銅鍋作為它的棺材，放些調料，把馬肉燉得香噴噴的，讓大家飽餐一頓就對了。"

14．讀第②自然段，找出與下列意思相同或相近的四字詞語寫在后面的括號里。

A．處于尊貴的地位，過著優裕的生活。(

)

B．指一直沉默不語，一句話也沒有說過。()

15．請用“主要人物+主要事件”的方法，概括課文的主要內容是_________。

16．了解人物的思維過程，可以加深對課文內容的理解。讀全文，按要求回答：

（1）讀全文，聯系①②自然段回答：優孟“走進殿門就嚎啕大哭"的原因是，他知道楚莊王非常愛馬，要厚葬馬，同時，不準任何人___，所以優孟就想用

來表示他的想法和楚莊王是一樣的，這樣做才能讓自己___。

（2）讀第④⑤⑥自然段，優孟對楚莊王說的那些關于如何葬馬的話，是因為優孟知道楚莊王想用___這樣的規格來葬馬；優孟當時就想：-----；這樣做的好處是_________________。

（3）通過以上優孟的思維過程，讓我們認識到優孟是一個

的人。

閱讀

中國瓷器

①中國瓷器是世界公認的偉大發明之一。它之所以名揚天下，主要在于其本身所包含的三項獨創技術:胎質、瓷釉、燒結火候。

②中國瓷器的胎質大多具備一定的透明性，所謂有素肌玉骨之像。它的原料多為高嶺土，無論東南沿海還是華中各省都有此土，尤其是在江西景德鎮高嶺村一帶，風化了的白云母花崗巖蓄藏豐厚。也就是說，在中華大地取用制瓷原料是得天獨厚的。

③瓷釉覆蓋在瓷胎上，實際上就形成了一種復合材料。宋代以后，景德鎮成為瓷業的主要生產地之一，就是因為這一帶開始以“白云石”加入釉中，使瓷釉潔白又易于施加彩飾。

④燒結火候，主要是指瓷器燒成的溫度。燒制陶器、磚瓦都在1000℃以下，瓷器則不然。據推測，早期瓷器的燒成溫度就已經達到1200℃了。日本大阪大學美術史教授木村重信先生曾撰文:“盡管要通過高溫煅燒，釉料仍不變色，紋樣依然如故，這就是中國瓷器燒制技術上關鍵的秘密所在。"

⑤中國瓷器享譽世界，也在于它是科學技術與民間工藝美術技法完美結合的產物。傳統細瓷早已形成一整套美化裝飾的方式方法，不管是刻花、剔花，還是貼花、印花；也不管是堆雕、鏤雕，還是鎦金、戧金均極盡繽紛艷麗，堪稱巧奪天工。早期的紋飾簡單、自然，完全由燒瓷藝人自行設計，例如水紋、云紋、花紋和獸紋等。盛唐以來，紋飾大量借鑒金屬器皿、各種織物等圖案，使瓷器的裝飾意味更濃。宋代以后，瓷業工藝技法愈加精細，彩繪畫面也刻意追尋名畫師的筆意，有的春花爛漫，有的冬雪裹枝，有的高山流水，有的繁星滿天這無不增添了瓷器美的意蘊。

⑥中國瓷器還承載著豐厚的文化積淀。它的彩繪內容有來自民間傳說、歷史故事，也有“犀牛望月”“龍鳳吉祥"歲寒三友”等寓意豐富的圖案。康熙年間，景德鎮窯曾經燒制一組花卉瓷酒盅，薄胎青花，加彩題句，一盅一花一詞。其中梅花盅題為“素艷雪凝樹，清香風滿枝"；杏花盅題為“青香和宿雨，佳色出晴煙”；桃花盅則題為“風花新社燕，時節歸春濃"瓷精，圖美，詞句優雅，在有限的空間中令人感受到無限的韻味。

⑦中國瓷器，實在是令人嘆為觀止。

17．瓷器的鼎盛時期是什么時候（）

A．唐代B．宋代C．明代D．清代

18．中國瓷器名揚天下的主要原因有哪些（）

①色彩豐富②瓷釉特別③燒制火候到位④原料得天獨厚

A．②③B．②③④C．①③④D．①②③④

19．“燒制陶器、磚瓦都在1000℃以下，瓷器則不然。”這句話運用了哪兩種說明方法（）

A．作比較、舉例子B．舉例子、打比方C．列數字、作比較D．打比方、列數字

20．文中第二自然段中“中國瓷器的胎質大多具備一定的透明性。"中的“大多”一詞可以刪去嗎？根據文章內容說明理由。

21．文章直接抒發作者情感的語句是什么？把它寫下來。并寫出文章主要表達了作者怎樣的思想感情？

現代文閱讀

前方遭遇塌方

①那一年秋天去九寨溝。路上，大家的情緒非常好，幾乎一路都在唱歌，車廂里快成了音樂廳。我們乘坐的是一輛大轎車，開車的是一個眉清目秀的成都小伙子，他一言不發，微微笑著，平穩地開著車。

②黃昏的時候，突然下起了大雨。

③前面的車子一輛輛蝸牛一樣移動起來。天徹底黑了下來，雨卻沒有停。車窗外，那輛卡車黑乎乎的，還卡在半山腰的樹上。前面的路越發顯得窄，大概只能夠勉強過一輛車，又正好是一個拐彎，無形中增加了行車的難度。可怕的是靠近江邊的一側還有塌方，只要車輪稍稍打偏一點，車子就有可能一下子滑進江中。

④司機停住車，打開車門，回過頭說：“大家都下車吧，先走過去，在前面等我。"

⑤車子開動前，我猶豫了一下，下車還是不下？……咬咬牙，我就一屁股坐了下來。司機回頭叫我：“快下車！太危險！”

⑥我沒下車，走到他的旁邊坐下來。他看了看我，沒再說話，只是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗，我的手心里也一樣。

⑦車子啟動了。我看得很清楚，前面的路窄得像是雞脖子。方向盤在他的手中不停地轉動著，他的腳不時地踩著剎車。車子緩慢地移動著，不是在走，簡直是在爬，一步步小心謹慎地蠕動著，稍不留神，就有可能出危險。尤其是過江邊塌方的地段時，司機把車緊緊地貼近山的一側。整條岷江就在我們的左側晃悠著，肆無忌憚地咆哮著，隨時都有可能把我們連人帶車一起攬進它可怕的懷中。我的心都要蹦出嗓子眼兒了，兩眼緊閉，心里想，現在再想下車也來不及了，豁出去了吧！

⑧我不知道他是怎么過這個險關的，只覺得車子顛簸了一下，然后是一個轉彎，就飛快地加速，箭一般躥出了好長一段路。后來就聽見他一連串地按響了喇叭，又聽見路邊一連串的歡呼聲。

⑨我不知道以后還敢不敢再冒這樣的險，當時是一個勁兒地后怕。那一晚大雨中的山道和江水，還有那位司機，實在讓我終生難忘。我不知道他后怕不后怕，但在當時，他的沉穩果斷卻是一車人所不具備的。一個人的性格會在平常瑣碎的日子里顯現出來，一個人的品格卻在關鍵時刻尤其是危險的時刻更為凸顯，那是一個人生命最鮮亮的底色。

（本文作者肖復興）

22．閱讀短文，理清文脈，了解文章主要內容，根據提示填空。

23．下列對短文內容理解有誤的一項是（）

A．第③自然段通過環境的惡劣和行車的艱難，渲染氣氛，為下文描寫人物作鋪墊。

B．從第⑥自然段可以知道，司機面對危險一點都不緊張。

C．文中畫橫線的句子，是對司機的動作描寫，可見司機在路況不好時開車小心謹慎。

D．文中的司機讓其他人下車，把危險留給自己，是一個有責任感，勇于擔當的人。

24．讀句子，完成練習。

①整條岷江就在我們的左側晃悠著，肆無忌憚地咆哮著，隨時都有可能把我們連人帶車一起攬進它可怕的懷中。

（1）聯系上下文，這句話中“肆無忌憚"的意思是

（2）這句話運用了

的修辭手法，生動形象地突出了___，襯托出了___。

25．第⑤自然段中的省略號省略了“我”的心理描寫，請聯系上下文，發揮想象補寫出來。

船過三峽

①從重慶乘船到武漢，我游覽了世界聞名的長江三峽。

②三峽的山好奇啊。夔門像刀砍劍劈，筆直陡峭，群山起伏高聳，云霧繚繞，有的像蘑菇，有的像駱駝，有的像仙女，真是一個山峰一個模樣！

③山峽的水好急啊。長江像野馬奔騰，嘶鳴吼叫。江水在山叢中七彎八拐，東闖西撞。它撕咬崖縫，拍打巖石，濤聲嘩嘩響。

④三峽的船好險啊。江水翻卷，漩渦連漩渦，波浪推波浪，大輪船像搖籃，又像竹葉，隨著浪花飄。有時像要碰著壁；有時山巖又好像要掉下來。

⑤啊，百里山峽，好一幅百里山水畫！

⑥我更喜歡三峽中的神女峰。

⑦那是一塊細長的直立在山巔的巖石，它像個仙女，頭上插簪子，身上拖綠色長裙，美極了！這一帶，還流傳著這樣一個神奇的故事。

⑧從前，有個漁民在江中捕魚，一天，天昏地暗，風雨交加，漁民迷失了方向，不幸被波濤卷入江中，一個好心的姑娘站在山頂上，日日夜夜盼他回家。一天天過去了，漁民沒有回來，姑娘卻化作了一塊巖石。從此，她從早到晚，不怕雨淋日曬，為過往船只當航標。

⑨多美的神女峰，多善良的姑娘！我們的大輪船順江而下，平安無事，原來是她在為我們指引航向哩！

26．文中加點詞語“漩渦"中的“漩”字我不認識，應該用

查字法，先查

部，再查

畫。

27．文章②③④自然段分別描寫了三峽的_____________、三峽的_____________、三峽的_____________，它們的特點分別是_____________、_____________、_________________。

28．文中的過渡句“___”，其作用是_________________。

29．請寫出第⑦自然段中的比喻句。

30．本文表達了作者怎樣的思想感情？

我會閱讀短文，完成文后練習。

送報的少年

①暑假的時候，給我家送報的換成了一個十七八歲的少年。我家住6樓，每天清早8點多鐘的時候，便有一陣輕捷的腳步聲急急地上樓來了。A不論晴天雨天，他都來得很準時。門沒開的時候，他輕輕地把報紙塞進報筒。門虛掩著的時候，他便會禮貌地喊一聲：“萬老師，報紙來了！”

②我曾與他閑聊過，得知他每天凌晨5點就起床，每天要為兩百多戶人家送報，而且都是樓房住戶，他每天要爬一萬八千多級臺階。

③驕陽似火，送報的少年每天大汗淋漓地騎著車子穿街過巷。一大早，他的短袖襯衣就濕透了一大截，但他的車鈴卻撥弄得很快活，小圓臉上閃著一雙清亮的眼睛，見人就靦腆地笑著。他的日子似乎無憂無慮。

④7月下旬的一天，少年來送報時對我說：“今天報上刊登了高考錄取分數線！"我說了聲謝謝。少年便下樓去了。這時，我那兒子聞聲從床上翻起，接過報紙急匆匆地翻閱，高興地說：“媽，我可以上郵電大學了！”我既高興，又對兒子那種少爺做派很不滿意。8點多鐘了還穿著睡衣，臥室里空調還在呼呼作響。每天幾乎都是這樣，千呼萬喚才起床洗漱，然后，打開電視，靠在沙發上一邊飲酸牛奶，一邊不停地換電視頻道……我說：“高考完了可以休整一下，但不能天天這樣睡懶覺，一個青年有沒有志氣抱負，就看他能不能早起床！"

⑤兒子不屑地說：“你那觀念早過時了！”

⑥我說：“你看看人家那送報的少年，每天5點就起床了！"

⑦兒子笑得更囂張：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世紀的第一代天之驕子，我進了大學，還要攻讀碩士、博士，還要出國留學！”

⑧一個大雨滂沱的日子，送報的少年頭一次誤點了。上午9點半鐘，才出現在我家門口。他渾身衣服濕透了，像一個落湯雞，胳膊上有一道摔傷的血痕，報紙也打濕了一角。他像一個做了錯事的孩子般囁嚅著說：“對不起，我摔了一跤，自行車也不能轉了，連報紙也弄濕了……"我剛說了聲“沒關系”，兒子卻奪過報紙狠狠地一摔：“換份干的來，這份不能看！"我一邊解圍，一邊把兒子推進房里。

⑨轉眼到了8月底，兒子接到郵電大學的入學通知書，高高興興地清點行囊準備上學了。

⑩這天8點剛過，送報的少年準時出現在門口了，他把報紙交給我后，笑吟吟地說：“萬老師，從明天起，這報紙還是由我爸爸送。”

我隨口問：“那你呢？"

少年說：“我被北京大學錄取了，明天去上學。”

我驚訝得不知說什么好。B那少年又補充道：“我爸是個下崗工人，身體不好，以后若送遲了，您多包涵！"

少年深深地朝我鞠了一躬，便下樓去了。

31．在文中找出下列詞語對應的近義詞。

烈日炎炎——()

揮汗如雨——()

害羞——()

狂妄——()

32．請用簡潔的語言概括文章主要內容。

33．“送報少年”給你留下什么印象，請你結合A處和B處，完成下表。

內容人物描寫方法印象（可用一兩個詞或一句話表達）

A處動作、語言描寫

B處

34．本文的主人公是“送報的少年”，但文中多處寫到了“我”的兒子，這樣寫的目的是（）。

A．讓小說的人物關系更加復雜，也使小說更加吸引讀者。

B．通過與“我"的兒子的對比，體現了送報少年的優秀品質。

C．說明人物的命運各不相同，要依靠自己的力量把握自己的命運。

35．如果你是文中“我”的兒子，看著少年離去的背影，一定感慨萬千吧！請聯系短文內容，寫一寫當時的內心活動。

《期末課外閱讀專項訓練-2024-2025學年語文五年級下冊統編版》參考答案

1．任意即使2．D3．A4．①二維碼的數據容量更大，數據密度更高；②二維碼的辨認度更高，當條碼出現局部損壞時，一維碼便不能正常使用，二維碼仍可正確識讀。

【導語】這篇說明文通過對比手法，系統介紹了二維碼的技術特性與應用場景。文章結構清晰：先定義二維碼本質（二維幾何圖形編碼），再通過民警查戶口、公交查詢等5個典型用例，生動展現其“多媒介編碼"的核心功能。對比表格突顯二維碼三大優勢：存儲量提升60倍、容錯機制強、數據密度高，準確抓住了“信息承載量”和“抗損性"兩大技術突破點。

1．本題考查詞語搭配。

任意：表示沒有限制、隨意的意思。

特定：表示特定的、專門的。

只要是表示條件關系的關聯詞，常與“就”搭配。

即使是表示假設讓步關系的關聯詞。

結合材料一中“當用（任意特定）軟件拍攝這些圖像時，二維碼內包含的信息就會顯示出來。"可知，這里應該是用專門的軟件才能掃描二維碼，所以“任意”使用錯誤，應劃去。

結合材料二中“有人把傳統名片和二維碼結合起來，既美觀，又方便，無須交換名片，（只要即使）用手機一掃，便可獲取對方的信息。"可知，這里“用手機一掃，便可獲取對方的信息”表達的是條件關系，所以“即使"使用錯誤，應劃去。

2．本題考查文章內容理解。

D．材料一明確表述“二維碼是一種黑白相間的圖形，是用特定幾何圖形按一定規律在平面（二維方向）上分布的”，并非“普通幾何圖形”，該選項錯誤。

故選D。

3．本題考查文章內容理解。

A．結合材料一中“二維碼能夠把文字、圖片、音頻、視頻等‘編碼’成一個圖像”，這是在闡述二維碼的功能特性，而非其在生活中的具體應用實例，所以該選項不可選用。

故選A。

4．本題考查文章內容理解。

結合材料二中表格“二維碼相對于一維碼的優勢"可知，一維碼數據容量大約30字符，而二維碼大約2000字符。由此可知，二維碼的數據容量比一維碼大得多，能夠存儲更多信息。一維碼數據密度為25.4微米，二維碼數據密度為508-2540微米。說明二維碼的數據密度范圍更廣。

結合材料二文字內容“使用一維碼時，碰到條碼受損（如污染、脫墨等）時，識讀設備就無法讀取信息……二維碼引入了錯誤糾正機制，使得二維碼在出現局部損壞時，依舊可以正確識讀”。可知二維碼具有錯誤糾正機制，在條碼局部受損時仍能正確識讀，而一維碼受損時識讀設備常無法讀取信息。

綜上，二維碼相對于一維碼的優勢有：

①二維碼數據容量比一維碼大，能存儲更多信息；

②二維碼數據密度范圍更廣；

③二維碼引入錯誤糾正機制，局部損壞時仍可正確識讀，一維碼受損時識讀設備常無法讀取信息。

5．

②

①

③6．

動

擬人

排比

動7．

靜態

等圓月從山嘴上升起，銀色的月光灑滿山鄉的角角落落，村莊已枕著夜色和濕潤的霧氣，沉浸在恬靜、安謐的夢鄉里了。

突出了山村月夜的寧靜。8．

①

對故鄉人情的贊美9．B10．照應題目，總結全文，點明了主題，表達了作者對故鄉的懷念和贊美之情。

【導語】這篇文章通過對春天村莊的細膩描繪，展現了鄉村的自然風光和淳樸民風。作者運用了豐富的修辭手法，如擬人、比喻等，生動地刻畫了春天的生機與活力。文章結構清晰，從村莊的地理位置、春天的景色、村民的日常生活到村莊的氛圍，層層遞進，情感逐漸升華。結尾處，作者通過“鄉村情結"和“人間真情”的描寫，表達了對故鄉的深厚情感和對鄉村生活的懷念與贊美。整體上，文章語言優美，情感真摯，成功地傳達了鄉村的寧靜與和諧，以及對故鄉的眷戀之情。

5．本題考查詞語的理解與運用。

通讀第⑨段，“自然、純真、素雅"形容的是景物的質樸和雅致，由此用篩選法將“景色”填入其中。

“真情"指真誠的心情或情感；“情結”指深藏心底的感情。“情結"比“真情”更為濃郁深厚。

所以按照作者的表達層次，第二空填“人間真情”，第三空填“鄉村情結”。

故依次選②、①、③。

6．本題考查句子的描寫手法及修辭手法。

動態描寫是對景物作運動狀態的描寫。

文中第③段畫橫線句子“小麥在風中你推我搡，正忙著躥個兒和灌漿；黃色的油菜花，身披暖洋洋的陽光，攜手跳著舞蹈；辛勤的蜜蜂穿行其間，忙著采花釀蜜”，“你推我搡”“攜手跳著舞蹈"等賦予小麥、油菜花人的動作，是擬人；三個結構相似的分句組成排比，展現了春天里莊稼和蜜蜂的動態，充滿動態美。

7．本題考查句子的描寫手法及作用。

靜態描寫：指對人物或景物在靜止狀態下的描繪，目的是勾勒出景物的形態特征，帶給人一種沉靜的感覺。

動態描寫：指對人物或景物在運動狀態下的描摹狀寫，目的是創造具體、栩栩如生的形象。

從文章中選取上述一種描寫手法，分析其作用，一般會使文章更生動形象。

示例：

動態描寫的句子：一下雨，路上的人就自然多起來，大人們跑著去田里堵水灌地；放學的孩子頂著書包往家跑，不小心摔個四仰八叉……

好處：生動形象地描繪出下雨時村莊里人們的活動，展現出鄉村生活的質樸和充滿活力，讓讀者感受到鄉村生活的真實場景。

靜態描寫的句子：春雨中的村莊異常漂亮。灰蒙蒙的雨霧，隱隱遮住房舍，村莊就像披著彩紗、含著幾分羞澀的村姑。

好處：通過細膩的描寫，展現了春雨中村莊的靜謐與美麗，營造出一種寧靜、祥和的氛圍，使讀者仿佛置身其中，感受到村莊的寧靜與美好。

8．本題考查句子的理解。

第④段“各家各戶的菜園之間沒有籬笆和圍墻”和“只要說一聲，就可跑到鄰居的菜園里去采摘"體現的是村莊人們之間關系的純樸，烘托出村莊的自然純樸之美，表達了作者對村莊生活的喜愛和贊美之情。

9．本題考查對文章內容的概括和理解。

本文第②段和第⑤段用了比喻的修辭手法，第③段和第⑦段用了擬人的修辭手法，寫出了村莊美麗的風光。第④段通過寫村莊的菜園，體現了村莊人純樸、和諧的鄉情。短文最后一段對村莊的景美和人們的品質美進行了總結，表達了作者的贊美之情。綜合以上分析可知，A、C，D三項正確。作者對故鄉的情結是濃郁深厚的，B項說思緒是散亂無序的，是錯誤的。

故B選項錯誤。

10．本題考查結尾的作用。

文章結尾通過描繪故鄉的土地和村民，點明主題，表達了作者對故鄉的深厚情感和懷念之情。結尾處提到“那熟悉和氣的鄉音，那慈善親切的笑容，會把你帶回一種原始且真誠的記憶中去”，進一步強化了作者對故鄉的眷戀和熱愛。結尾的特點在于情感真摯，通過細膩的描寫和深刻的感悟，使讀者感受到作者對故鄉的深情厚意。同時呼應前文對鄉村生活和景色的描寫，表達了作者對故鄉深深的眷戀和熱愛之情。

11．

列數字

作比較

高鐵速度快的特點12．

方便快捷

服務周到

正點率高

票價便宜13．D1852

【導語】這篇文章介紹了中國高鐵的快速發展及技術成熟度。作者從速度、安全性、便捷性和票價等多方面分析了高鐵對人們出行選擇的巨大影響。文章引用了實際數據和具體場景，生動展示了高鐵的優勢，強調其在國內外市場上的巨大潛力和認可度。

11．本題考查說明方法和分析句子含義。

從第②自然段“有的高鐵可以達到每小時350千米"可看出列數字的說明方法，用具體的數字“350千米”體現高鐵速度；“這個速度是普通汽車的4或5倍"是作比較的說明方法，將高鐵速度與普通汽車速度作對比。

通過列數字能讓讀者對高鐵速度有直觀的數值認知，作比較則使讀者更清楚地了解高鐵速度相比普通汽車速度快很多，從而突出高鐵速度快的特點。

12．本題考查短文內容概括能力。

在第④自然段中“距離高鐵發車只剩不到半小時了，我淡定地走進北京西站，從售票機中取出車票后，輕松通過安檢，然后檢票，上車。5分鐘后，列車準時駛出站臺”。從這些句子可以看出，高鐵在臨近發車時間時，乘客還能比較從容地完成取票、安檢、上車等一系列流程，并且列車能準時發車，整個過程非常高效，體現了高鐵方便快捷的特點。

從第④自然段“工作人員會經常打掃車廂，讓環境保持整潔，還會為你送來可口的飲食，廣播喇叭里不時會傳來播音員親切的話語，讓人體會到家一般的溫暖"可以概括得出。這里詳細描述了高鐵工作人員為乘客提供的車廂清潔服務、飲食服務以及親切的廣播服務，這些都充分體現了高鐵服務周到的優點。

從第④自然段“和飛機相比，高鐵的正點率很高。高鐵全部采用自動化控制，可以全天候運營，一般不受風、雨、雪、霧等氣象條件的影響”可知通過與飛機正點率進行對比，并且說明了高鐵受氣象條件影響小的優勢，從而體現出高鐵正點率高的特點，這也是人們選擇高鐵出行的原因之一。

第④自然段提到“還有更重要的一點，就是高鐵票價便宜。比如從西安到北京，乘坐高鐵二等座，票價是515.5元。而飛機經濟艙票價總計要680元，比高鐵票價格高出32%"。通過具體的城市間高鐵和飛機票價對比，很清晰地表明了高鐵票價相對便宜，這是吸引人們選擇高鐵出行的因素。

13．本題考查綜合實踐。

根據題干“2023年1月22日是春節，在重慶站附近工作的李家豪是綿陽人，他想乘坐高鐵早點兒趕回家與家人團聚。得知單位會在春節前兩天下午一點下班”可知，李家豪想早點兒趕回家與家人團聚。得知單位會在春節前兩天下午一點下班，李家豪購買的車票的發車時間要晚于1月20日下午一點。

觀察表格可知，D1851車次發車時間是13:05，李家豪下班時間是13:00，趕不上，這一趟車不合適；

D1852車次發車時間是14:33，到達時間是17:55，剛好合適。

D1780車次發車時間是18:12，達到時間是20:57，相比于D1852車次，到家時間會遲一些，李家豪像早點兒趕回家，所以最合適的是乘坐D1852。

故購買D1852車次的列車票最合適。

14．

養尊處優

一聲不吭15．優孟勸誡楚莊王不要用大夫的規格葬馬。16．

反對、提意見

嚎啕大哭

不會有生命之憂，又為接下來的勸諫打下基礎

精美的棺木裝殮，用大夫

我干脆將葬馬的規格再提得荒唐離譜些，這樣大王才能認識到自己的錯誤。既勸住了大王，又保住了自己的性命

善于思考

【導語】這篇文章通過敘述楚莊王厚葬馬的故事，巧妙地揭示了諷刺和勸諫的力量。優孟作為智者，不直接與楚莊王對抗，而是通過夸張的建議引導楚莊王反思自己的行為。同時，文章展現了封建等級觀念中對權力的絕對服從，而優孟的智慧則展示了以機智化解愚行的智慧。整個故事充滿了反諷意味，加深了讀者對過度愛好、盲目行事等行為的批判性思考。文章層次分明，故事生動且富有教育意義。

14．本題考查詞語的理解。

A．結合第②自然段中“后來，一匹養尊處優的馬得了肥胖病死掉了"可知，“養尊處優”在文中形容這匹馬是很尊貴的。“養尊處優"的意思：指生活在有人伺候、條件優裕的環境中。與意思“處于尊貴的地位，過著優裕的生活”相近的詞語是：養尊處優；

B．結合第②自然段中“這樣一來，大家一聲不吭，都不敢再表態了"可知，“一聲不吭”在文中形容這些大臣們一句話也不說。“一聲不吭"的意思：一句話也不說。故與意思“指一直沉默不語，一句話也沒有說過”相近的詞語是：一聲不吭。

15．本題考查內容的理解與概括。

結合題干可知，是用“主要人物+主要事件"的方法來概括課文的主要內容。

通過閱讀可知，故事的主要人物是：楚莊王和優孟；結合第④⑥⑧自然段可知，主要事件是：優孟以諷刺的方式表達對于厚葬馬的不贊成態度，最終使得楚莊王意識到自己的錯誤。以此來概括，只要把事件說清楚即可。

如：優孟通過機智諷刺的語言勸阻楚莊王厚葬死馬。

16．本題考查內容的理解。

（1）結合第②自然段中“凡是敢對葬馬表示不同意見的，一律處死。”可知，楚莊王不準任何人提出反對意見；結合第③自然段中“楚宮內有位歌舞藝人叫優孟，他能言善辯，擅長表演。這天，他走進殿門就嚎啕大哭”，第④自然段中“優孟回答說：‘那匹死去的馬兒啊，是大王最心愛的。像楚國這樣一個大國，卻只用大夫的禮儀來埋葬它，實在是太不像樣了！’”可知，優孟就想用嚎啕大哭來表示他的想法和楚莊王一樣的，這樣做才能讓楚莊王先相信自己，讓自己能有機會來勸他。

（2）通過讀第④⑥自然段可知，優孟利用了夸張的語言和方式對楚莊王建議葬馬應該更隆重，這在邏輯上是為了和前面莊王所說的“大夫規格"形成鮮明對比，諷刺了莊王的決定不合理，并使莊王意識到這個問題的嚴重性。

（3）通過閱讀短文可知，優孟并不是直接反對或批評楚莊王，而是通過藝術化、諷刺性的方式委婉表達，這體現了他的聰明和機智，也展現了他的勇氣和智慧，能夠巧妙地勸諫君王。

17．B18．D19．C20．不能刪。因為“大多”嗯表示大部分，多數，但不是全部。如果刪去“大多”，就變成“中國瓷器的胎質具有一定的透明性”，這體現了說明文語言的準確性。21．中國瓷器，實在是令人嘆為觀止。

表達了作者對中國瓷器、中國瓷器技藝的贊美之情。

【解析】17．本題考查提取關鍵信息。

結合第⑤自然段“宋代以后，瓷業工藝技法愈加精細，彩繪畫面也刻意追尋名畫師的筆意，有的春花爛漫，有的冬雪裹枝，有的高山流水，有的繁星滿天這無不增添了瓷器美的意蘊。"可知，宋代以后瓷業工藝技法愈加精細，彩繪畫面也刻意追尋名畫師的筆意，在瓷器發展上是一個重要的階段。

故選B。

18．本題考查文章內容理解。

結合第②自然段的句子“在中華大地取用制瓷原料是得天獨厚的。”可知，中國瓷器的胎制瓷原料是得天獨厚的。

結合第③自然段的句子“就是因為這一帶開始以‘白云石’加入釉中，使瓷釉潔白又易于施加彩飾"可知，中國瓷器的瓷釉非常特別。

結合第④自然段句子“盡管要通過高溫煅燒，釉料仍不變色，紋樣依然如故，這就是中國瓷器燒制技術上關鍵的秘密所在。”可知，中國瓷器燒制火候到位。

結合第⑤自然段的句子“宋代以后，瓷業工藝技法愈加精細，彩繪畫面也刻意追尋名畫師的筆意，有的春花爛漫，有的冬雪裹枝，有的高山流水，有的繁星滿天這無不增添了瓷器美的意蘊。"可知，中國的瓷器工藝精細，色彩豐富。

故選D。

19．本題考查說明方法。

結合第④自然段的句子“燒制陶器、磚瓦都在1000℃以下，瓷器則不然。”中“1000℃以下"可以看出運用的是列數字的說明方法；“燒制陶器、磚瓦都在1000℃以下，瓷器則不然”拿陶器和瓷器做了對比，運用了作比較的說明方法。而本文的說明對象是瓷器，所以運用兩種說明方法主要是為了更準確、具體的說明燒制瓷器的溫度高。

故選C。

20．本題考查說明文語言。

結合第②自然段的句子“中國瓷器的胎質大多具備一定的透明性，所謂有素肌玉骨之像。"可知，這句話寫出了中國的瓷器胎質有透明性的特點。

“大多”一詞不能刪。因為“大多"表示大部分，多數，但不是全部。如果刪去“大多”，就變成“中國瓷器的胎質具有一定的透明性”，其意思就變成了中國瓷器的胎質完全都具備一定的透明性，這與實際情況不符。文中只是說大部分中國瓷器的胎質有這種特點，并非所有的都如此，“大多”一詞體現了說明文語言的準確性和科學性。

21．本題考查文章的主旨或情感。

文章中直接抒發作者情感的語句是第⑦自然段的句子“中國瓷器，實在是令人嘆為觀止。"可知，從這句話中可以看出作者對中國瓷器極高的贊賞和由衷的欽佩。

文章主要表達了作者對中國瓷器的贊美之情，贊美了中國瓷器在技藝，工藝，文化等方面的獨特魅力和卓越成就，展現了作者對中國瓷器所代表的傳統文化的自豪與驕傲。

22．23．B24．

任意妄為，毫無顧忌

擬人

岷江江水的兇猛，行車的危險

司機的沉穩果斷，勇于擔當25．下吧，大家都下了。還是不下吧，陪一陪司機。

【解析】22．本題考查對段落層次的劃分以及段落大意的概括。

第①自然段主要寫了“我們”出發去九寨溝，在車廂里唱歌，根據“大家的情緒非常好"幾乎一路都在唱歌”可知，當時大家都很興奮、開心。

第②-⑤自然段主要寫了路遇險情，司機讓大家都先下車，到前面等候，而“我"卻猶豫不決。事情發展概括為：大家下車。

第⑥⑦自然段主要寫“我”留在車上，司機小心行駛，車子緩慢移動，根據“我的心都要蹦出嗓子眼兒了，兩眼緊閉"可知此時的“我”萬分緊張。

第⑧⑨自然段主要寫車子過了險關，“我們"成功脫險。根據“我不知道以后還敢不敢再冒這樣的險，當時是一個勁兒地后怕”可知，當時“我"不像其他人一樣歡呼，而是在經歷過生死考驗后感到后怕。事情發展概括為：成功脫險。

23．本題考查對文章內容的理解。

B．根據第⑥自然段“他的手心里全是冷汗”可知，司機當時也很緊張，該說法錯誤；

故選B。

24．本題考查詞語解釋和修辭手法。

（1）根據第⑦自然段的“整條岷江就在我們的左側晃悠著，肆無忌憚地咆哮著，隨時都有可能把我們連人帶車一起攬進它可怕的懷中”，并結合所學知識可知“肆無忌憚”的意思是“恣意妄行，毫無顧忌"。故在這句話中“肆無忌憚”指岷江的江水湍急，無所顧忌，仿佛隨時都能把我們吞沒。

（2）根據句中“肆無忌憚"以及“咆哮”“攬進它可怕的懷中"等詞匯，可知這句話運用了擬人的修辭手法，突出了江水的兇猛，環境的險惡，行車的危險，也為下文做了鋪墊，襯托出司機的沉穩勇敢，敢于擔當。

25．本題考查了語言表達。

第⑤自然段中的省略號省略了“我”關于“下不下車"的心理掙扎，學生作答時把這種矛盾猶豫的想法具體寫出來即可。

示例：大家都下了，我也下吧，太危險了。可是，只剩下司機一人獨自面對危險，實在不忍心，算了，還是不下了。

26．

部首

氵

11/十一27．

山

水

船

奇

急

險28．

我更喜歡三峽中的神女峰。

承上啟下29．那是一塊細長的直立在山巔的巖石，它像個仙女，頭上插簪子，身上拖綠色長裙，美極了！30．表達了作者對三峽美景、祖國大好山河的熱愛之情。

【解析】26．本題考查部首查字法。

自己的生字都屬于沒有學過，只能使用部首查字法，才能知道它們的讀音。部首查字典就要用到部首。例如“漩”字，用部首查字法，先查“氵”，除去部首，再查十一畫。

27．本題考查文章內容的理解與概括。

結合文章②