秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固第二單元|歷|史|時(shí)|空|定|位|秦漢時(shí)期(公元前221年至公元220年)是我國封建大一統(tǒng)局面形成時(shí)期，是封建社會形成和初步發(fā)展時(shí)期，秦王橫掃六合、高祖布衣將相、漢武開疆拓土、光武中興漢室，伴隨著大一統(tǒng)中央集權(quán)國家的建立與鞏固，秦磚漢瓦堆壘起華夏文明嶄新的高度。秦漢時(shí)的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展；秦漢文化是先秦文化的總結(jié)和升華，為后世文化的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。|整|體|印|象|感|知||細(xì)|化|階|段|特|征|政治上秦朝建立了君主專制中央集權(quán)制度，從而使官僚體制逐漸代替了貴族體制。漢承秦制并加強(qiáng)了中央集權(quán)，權(quán)力高度集中的政治體制奠定了中國古代政治制度的基礎(chǔ)，成為中國古代政治制度的一大特征經(jīng)濟(jì)上小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)地位并不斷發(fā)展，精耕細(xì)作技術(shù)日益成熟。秦漢統(tǒng)一了貨幣，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但又嚴(yán)格推行重農(nóng)抑商政策。漢武帝時(shí)期的統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)成為這一時(shí)期經(jīng)濟(jì)政策的鮮明特征續(xù)表思想文化上秦漢是中國古代文化的一個(gè)高峰，地位重要，影響深遠(yuǎn)。思想領(lǐng)域經(jīng)歷了從“焚書坑儒”到“尊崇儒術(shù)”的演變，儒家思想取得主流地位民族關(guān)系上秦漢時(shí)期加強(qiáng)了對邊疆地區(qū)的管理，鞏固了統(tǒng)一多民族封建國家對外交往上絲綢之路的開辟溝通了中西方文明，羅馬文明與中華文明交相輝映，中國文化開始走向世界國家治理上“以法治國”“以孝治國”成為秦漢時(shí)期兩種國家治理的模式選擇，法律與教化不斷融合，推動國家治理能力的不斷提升秦漢時(shí)期的政治生態(tài)

第一講理綱要

記要點(diǎn)

1.秦順應(yīng)歷史發(fā)展潮流，建立了統(tǒng)一的中央集權(quán)國家，有力地促進(jìn)了各地區(qū)、各民族政治、經(jīng)濟(jì)、文化的交流交往交融。統(tǒng)一后的秦王朝只存在了十幾年時(shí)間，秦的速亡與秦的暴政有著不可分割的關(guān)系。2.漢初基本沿襲秦制，但施政方針有了重大調(diào)整，將恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定社會作為首要任務(wù)，并取得顯著效果。漢武帝順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，采取了一系列鞏固和發(fā)展大一統(tǒng)國家的措施。3.秦漢時(shí)期，中央政府通過政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等手段推進(jìn)與周邊民族的交往、交流與交融。CONTENTS目錄010205融通教材/全面落實(shí)基礎(chǔ)主題探究/深化歷史解釋課時(shí)跟蹤檢測0304對“標(biāo)”訓(xùn)練/發(fā)掘真題價(jià)值大題增分/強(qiáng)化審答規(guī)范融通教材/全面落實(shí)基礎(chǔ)01整合教材——融通必修與選必修(一)秦的統(tǒng)一與鞏固1.條件人民愿望長期戰(zhàn)亂給社會帶來巨大災(zāi)難，人民渴望安定統(tǒng)一經(jīng)濟(jì)需求各地域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要求打破政治分裂所帶來的阻礙地理?xiàng)l件秦國地理位置優(yōu)越，物質(zhì)基礎(chǔ)雄厚個(gè)人條件秦王勵精圖治，廣納賢才，吏治較為清明綜合國力___________后，秦尊奉法家，獎勵耕戰(zhàn)，國家日益強(qiáng)盛商鞅變法2.措施(1)軍事統(tǒng)一六國采取遠(yuǎn)交近攻策略，分化瓦解，各個(gè)擊破，建立第一個(gè)統(tǒng)一王朝南方征服越族地區(qū)，加強(qiáng)對西南夷的控制北方擊退______進(jìn)攻，修筑長城匈奴(2)政治皇帝制度皇帝獨(dú)尊、皇位世襲、皇權(quán)至上三公九卿制丞相秉承皇帝旨意，統(tǒng)領(lǐng)眾官；太尉是最高武官，掌軍事；__________協(xié)理國政，掌管圖籍、文書，又是最高監(jiān)察官。九卿下設(shè)若干部門，處理具體事務(wù)【選擇性必修1·P4】郡縣制設(shè)立郡、縣兩級行政機(jī)構(gòu)，其主要官員由中央任免和考核，縣以下設(shè)鄉(xiāng)、里和亭，分別負(fù)責(zé)管理民眾和治安鞏固統(tǒng)一統(tǒng)一車軌、文字、貨幣、________；修馳道、直道，遷豪強(qiáng)；頒法律御史大夫度量衡郵傳法家說明：凡鋪灰底()的教材相關(guān)鏈接，可一鍵鏈接教材原始語段(呈現(xiàn)教材原始語段，有效化解學(xué)生的認(rèn)知粗疏和理解障礙問題)(3)民族關(guān)系設(shè)置官職設(shè)典客、典屬國等官職來管理民族事務(wù)治理邊疆北逐匈奴，修筑長城；南撫夷、越；設(shè)________、桂林郡、象郡等【選擇性必修1·P62】南海郡3.意義(1)建立起幅員遼闊的國家，奠定了此后古代中國版圖的基本輪廓。(2)促進(jìn)了各民族的交往交流交融，推動了統(tǒng)一多民族國家政治、經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展。(3)秦朝確立的政治制度被以后的王朝長期沿用，影響深遠(yuǎn)。(二)秦朝的暴政與速亡1.秦朝的暴政徭役、賦稅沉重建宮殿、陵墓；巡游、封禪；征發(fā)繁重刑法嚴(yán)苛人民搖手觸禁思想禁錮焚書坑儒，許多珍貴文獻(xiàn)毀于一旦，在中國歷史上產(chǎn)生了惡劣的影響秦二世殘忍昏庸階級矛盾和統(tǒng)治階層內(nèi)部矛盾尖銳化2.秦朝的速亡農(nóng)民起義公元前209年，_______、吳廣發(fā)動了中國歷史上第一次農(nóng)民大起義，建立政權(quán)秦朝滅亡項(xiàng)羽、劉邦等領(lǐng)導(dǎo)的反秦勢力日益壯大，公元前_____年，劉邦的軍隊(duì)進(jìn)占咸陽，秦朝滅亡楚漢戰(zhàn)爭劉邦擊敗項(xiàng)羽，于公元前202年建立漢朝，定都長安，史稱西漢陳勝207(三)西漢的建立與強(qiáng)盛1.漢初的統(tǒng)治(1)王國問題背景地方采取郡國并行制問題諸侯王擁兵自重，對中央集權(quán)造成嚴(yán)重威脅應(yīng)對漢高祖將異姓諸侯王剪除后，又陸續(xù)分封同姓諸侯王；漢景帝削減諸侯封地，引發(fā)了七國叛亂，但叛亂很快被平定(2)“文景之治”背景漢初經(jīng)濟(jì)凋敝；統(tǒng)治者吸取秦亡的教訓(xùn)，尊奉__________思想內(nèi)容減輕賦稅、徭役和刑罰，提倡節(jié)儉，減少財(cái)政支出結(jié)果經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)，社會穩(wěn)定，史稱“文景之治”，為漢武帝時(shí)西漢的強(qiáng)盛創(chuàng)造了條件黃老無為2.鞏固國家統(tǒng)一的措施政治頒布“推恩令”成功削弱了諸侯王的勢力設(shè)立______加強(qiáng)皇權(quán)，削弱相權(quán)察舉制確立新的官吏選拔制度刺史制度將全國劃分為13個(gè)州部，分設(shè)刺史監(jiān)察任用酷吏打擊豪強(qiáng)、游俠等社會勢力的不法行為中朝經(jīng)濟(jì)改革幣制將鑄幣權(quán)收歸______鹽鐵官營由政府壟斷鹽、鐵的生產(chǎn)和銷售均輸平準(zhǔn)國家插手商業(yè)貿(mào)易，增加收入，平抑物價(jià)抑商政策強(qiáng)化重農(nóng)抑商政策，向商人征收財(cái)產(chǎn)稅等重稅思想大一統(tǒng)尊崇儒術(shù)，儒學(xué)成為封建社會的主流意識形態(tài)續(xù)表中央民族關(guān)系北擊匈奴任用衛(wèi)青、霍去病為將，三次北擊匈奴出使西域①在河西走廊設(shè)“_________”，即武威、張掖、酒泉、敦煌。②設(shè)置____________作為管理西域的軍政機(jī)構(gòu)。③張騫出使西域，開辟中西交通道路經(jīng)營邊疆在邊疆推行屯戍政策；設(shè)護(hù)烏桓校尉【選擇性必修1·P62】續(xù)表河西四郡西域都護(hù)府(四)東漢的興衰東漢建立①西漢后期，政治日趨黑暗，農(nóng)民破產(chǎn)。②公元9年，外戚______奪取皇位，改國號為新。③綠林、赤眉起義爆發(fā)，推翻王莽政權(quán)。④公元25年，劉秀重建漢朝，定都______光武中興加強(qiáng)皇權(quán)，強(qiáng)化________；嚴(yán)控外戚，整頓吏治，懲處貪污；裁并郡縣，裁減官吏，節(jié)省開支；清查墾田、戶口，釋放奴婢；重視儒學(xué)王莽洛陽尚書臺東漢衰落①外戚宦官交替專權(quán)。②黨錮之禍：正直官員和士人不滿現(xiàn)實(shí)，抨擊時(shí)政，稱為“______”，被宦官誣陷為“黨人”，遭到嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓。③黃巾起義：184年，張角創(chuàng)立“太平道”，建立“黃巾軍”。東漢名存實(shí)亡續(xù)表清議

(五)秦漢的地方制度、監(jiān)察與基層治理1.地方制度

【選擇性必修1·P6】西漢沿襲郡、縣二級制，還包括王國和侯國。景帝、武帝后，諸侯國的權(quán)力被不斷削弱東漢監(jiān)察區(qū)“州”變?yōu)橐患壭姓C(jī)構(gòu)，形成____、____、____三級制，形成了內(nèi)輕外重、干弱枝強(qiáng)的局面州郡縣2.漢代察舉制

【選擇性必修1·P30】概念先考察而后______，重點(diǎn)考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評價(jià)和為官能力，然后推薦為官或提拔任用意義為兩漢政權(quán)選拔了大批人才推舉3.秦漢官員的考核與監(jiān)察

【選擇性必修1·P31】上計(jì)制每年歲末，各縣、侯國將一年來的戶口墾田、錢谷入出、盜賊多少等情況匯集到郡國，再由郡國匯總，制成計(jì)簿，上報(bào)中央監(jiān)察制度①中央：秦漢建立以___________為首的中央監(jiān)察體系。②地方：漢武帝建立刺史制度，刺史品級不高，但權(quán)力很大，代表皇帝巡行郡國御史大夫4.法律與基層治理

【選擇性必修1·P47、P101】法律制度漢制成《________》。秦漢發(fā)布法律文告，稱“令”。律和令都具有法律效力基層治理①鄉(xiāng)里制度：秦漢時(shí)期，縣下設(shè)鄉(xiāng)和里。鄉(xiāng)設(shè)______，掌教化；設(shè)嗇夫，掌獄訟、賦稅；設(shè)游徼，掌捕盜。里設(shè)里正。鄉(xiāng)、里之外有亭，設(shè)亭長，負(fù)責(zé)傳遞政令和維護(hù)治安。②民間管理：秦漢建立什伍組織，相互監(jiān)督九章律三老拓展教材——豐富歷史的理解和儲備|概|念|闡|釋|1.大一統(tǒng)國家：大，重視、尊重；一統(tǒng)，指天下諸侯皆統(tǒng)系于周天子，后世因此稱封建王朝統(tǒng)治全國為大一統(tǒng)。“大一統(tǒng)”不同于“大統(tǒng)一”，更多的是指在國家政治上的整齊劃一，經(jīng)濟(jì)制度和思想文化上的高度集中。大一統(tǒng)國家不僅在于版圖覆蓋范圍更廣，更在于建立了君主專制中央集權(quán)的官僚制統(tǒng)治，政權(quán)組織結(jié)構(gòu)更加緊密，管理力度更為強(qiáng)化。由于秦朝的滅亡，大一統(tǒng)國家的發(fā)展受到一定影響，直到漢武帝時(shí)期，才通過內(nèi)外一系列措施充分鞏固了大一統(tǒng)國家的發(fā)展模式。2.中央集權(quán)：中央集權(quán)是相對于地方分權(quán)而言，其特點(diǎn)是地方政府在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面沒有獨(dú)立性，必須嚴(yán)格服從中央政府的命令。中國古代的政體主要是專制主義中央集權(quán)制度。專制主義是一種決策方式，主要特征是皇帝個(gè)人專斷獨(dú)裁，集國家最高權(quán)力于一身，從決策到行使軍、政、財(cái)大權(quán)都具有獨(dú)斷性和隨意性。專制主義體現(xiàn)的是君臣關(guān)系，中央集權(quán)處理的是中央和地方的關(guān)系。君主專制必然實(shí)行中央集權(quán)，但中央集權(quán)時(shí)不一定實(shí)行君主專制。3.均輸、平準(zhǔn)制度：所謂均輸，就是調(diào)劑物資運(yùn)輸。令各郡國把應(yīng)納的貢賦按照當(dāng)?shù)厥袃r(jià)，繳納當(dāng)?shù)爻霎a(chǎn)的土特產(chǎn)，由各地均輸官組織運(yùn)輸工具，根據(jù)物資供需情況，或是運(yùn)往京師，或是運(yùn)往缺乏該項(xiàng)物資的地區(qū)出售。所謂平準(zhǔn)，就是平抑物價(jià)，由大司農(nóng)設(shè)立平準(zhǔn)官于京師，“盡籠天下之貨物，貴則賣之，賤則買之”，以抑物價(jià)。4.太學(xué)清議：清議是東漢時(shí)期以知識分子為主體的時(shí)論。東漢自中葉以后，外戚專權(quán)，宦官禍亂，西羌侵?jǐn)_，政治上、社會上都表現(xiàn)出動蕩和不安。群聚京師的太學(xué)生目睹社會的黑暗，聚焦社會實(shí)際問題，時(shí)常議論朝政、品評人物，這就是所謂太學(xué)清議。5.黨錮之禍：東漢桓帝、靈帝時(shí)，宦官專權(quán)，清流士大夫李膺等聯(lián)結(jié)太學(xué)生抨擊朝政。166年，宦官將李膺等逮捕，后雖釋放，但終身不許做官。靈帝時(shí)，外戚欲誅滅宦官事泄，宦官集團(tuán)于169年將李膺等百余人下獄處死，并陸續(xù)囚禁、流放、處死數(shù)百人。后靈帝在宦官挾持下，下令凡“黨人”的門生故吏、父子兄弟，都免官禁錮，歷史上稱為“黨錮之禍”。此禍傷及漢朝根本，為黃巾之亂和東漢的最終滅亡埋下伏筆。秦朝速亡的原因爭議史學(xué)界關(guān)于秦亡的原因看法不一，有的認(rèn)為是暴政，有的認(rèn)為是急政，有的認(rèn)為是暴政與急政疊加，有的認(rèn)為秦朝的嚴(yán)刑酷法本身是違背法家治國原則的(嚴(yán)刑、重刑理論并不必然導(dǎo)致暴政)，還有的認(rèn)為秦二世才是暴政的真正罪魁禍?zhǔn)住Ａ谠?jīng)明確表示“失在于政，不在于制”，政和制不是對立的，而是統(tǒng)一的。在分析秦朝速亡原因時(shí)還要關(guān)注到秦朝是從春秋戰(zhàn)國延續(xù)而來的，先秦時(shí)代長期留存的部族遺風(fēng)、分封傳統(tǒng)等歷史慣性作用仍然對秦朝的統(tǒng)治有著重要的影響。|史|學(xué)|研|究|秦始皇嬴政(前259—前210年)，嬴姓，名政(一說正)，是中國第一位皇帝。秦始皇重用人才，統(tǒng)一六國，南征越族，北擊匈奴，結(jié)束長期割據(jù)的分裂局面，建立了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族封建國家，順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流，符合各族人民的共同愿望。他采取的一系列加強(qiáng)中央集權(quán)的政策措施，維護(hù)了國家的統(tǒng)一，有利于經(jīng)濟(jì)文化的進(jìn)一步發(fā)展，對后世有深遠(yuǎn)的影響。因此，秦始皇不愧為中國古代史上杰出的政治家。|群|英|圖|譜|郡國并行制的合理性在劉邦重建帝業(yè)的過程中，區(qū)域文化的差異與沖突顯現(xiàn)出來，且以楚、齊、趙三地最為明顯。由此我們看到，在東西文化尚未充分融合、戰(zhàn)國時(shí)代的文化布局仍然存在的情況下，劉邦建立漢家帝業(yè)，一方面必須“承秦”，包括承秦之制，另一方面又必須尊重東方社會的習(xí)俗，特別是楚、齊、趙人之俗。這是歷史對劉邦的苛刻要求，也是漢初實(shí)行郡國并行制的深層背景。——摘編自陳蘇鎮(zhèn)《<春秋>與“漢道”——兩漢政治與政治文化研究》|辯|證|看|待|數(shù)智賦能:課前主干基礎(chǔ)知識掌握程度的隨機(jī)性抽查主題探究/深化歷史解釋021.從制度轉(zhuǎn)型看材料一

史料探究主題（一）統(tǒng)一多民族封建國家的建立探究1根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出周秦所創(chuàng)制度的顯著差異是什么，請揭示出這種差異背后的本質(zhì)。提示：差異：西周以血緣關(guān)系為紐帶形成中央管控下的地方分權(quán)體制，秦朝形成中央垂直管理地方的中央集權(quán)制度。本質(zhì)：官僚政治開始取代貴族政治；鞏固統(tǒng)一具有了制度保障。2.從郡縣制的優(yōu)勢看材料二

由于郡縣的集權(quán)特征和其軍事性質(zhì)能使其調(diào)動一切資源，秦國曾普遍在邊境上設(shè)置郡縣來防范犬戎。秦統(tǒng)一后，匈奴盤踞“河南地”，直接威脅秦都關(guān)中地區(qū)。秦朝領(lǐng)土雖然空前廣闊，但大部分都是被征服的六國故地。而周朝實(shí)行的分封制，導(dǎo)致各國在文字、風(fēng)俗習(xí)慣等方面各有不同。因此，秦朝采用郡縣制來保障對六國的文化影響。對于五嶺等新征服的邊遠(yuǎn)地區(qū)，秦始皇采納李斯等人的主張，設(shè)桂林、象郡、南海三郡。——摘編自黃棟法《綜論秦國秦朝實(shí)行郡縣制的原因》探究2根據(jù)材料二，概括郡縣制在當(dāng)時(shí)所具有的制度優(yōu)勢。提示：有利于加強(qiáng)中央集權(quán)；能夠調(diào)動更多的資源；防范犬戎、匈奴等少數(shù)民族的侵?jǐn)_；保障秦文化對全國的影響力；有利于加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的控制。3.從周秦之變看材料三

在五千年的中華文明史中，周秦之變往往被視為第一次大變局。這次大變局從春秋禮壞樂崩開始，到商鞅變法之際劇烈變化，并以秦始皇建立帝制中國為終點(diǎn)。周秦之變，是一場由小共同體本位到大共同體本位的轉(zhuǎn)變，商鞅變法的所有目的，其實(shí)就是將人們對家族的忠誠轉(zhuǎn)移到作為國家代表的君主之上，以君主之大私為天下之大公。周秦之變所產(chǎn)生的秦制，直到今天依然影響著我們，秦制的精華與糟粕，至今仍烙印在每一個(gè)中國人的心中。——摘編自秦暉《中國思想史》探究3結(jié)合材料三和所學(xué)知識，概括周秦之變的政治內(nèi)涵及其影響。提示：內(nèi)涵：從分封制向君主專制中央集權(quán)的轉(zhuǎn)變；從分裂向統(tǒng)一的轉(zhuǎn)變。影響：順應(yīng)了人民的共同意愿；開創(chuàng)了統(tǒng)一多民族國家的政治格局；推動了經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展；促進(jìn)了各民族的交融；對后世影響深遠(yuǎn)。1.秦統(tǒng)一多民族封建國家建立的意義

史論形成疆域奠定秦朝統(tǒng)一六國，開拓邊疆，建立起幅員遼闊的中央集權(quán)國家，奠定了統(tǒng)一多民族封建國家的疆域基礎(chǔ)大一統(tǒng)觀念秦始皇開啟了大一統(tǒng)工程，統(tǒng)一度量衡、車軌、文字，整合了全國的經(jīng)濟(jì)政治秩序，鞏固了大一統(tǒng)格局。大一統(tǒng)觀念深入人心，統(tǒng)一成為中國歷史發(fā)展的主流民族交融與文化認(rèn)同統(tǒng)一多民族國家的建立促進(jìn)了各民族的交往交流交融，推動了政治、經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展，有利于中華民族認(rèn)同觀念的形成和中華文明的發(fā)展2.郡縣制的影響(1)積極影響①郡縣制廢除了分封時(shí)代貴族的世襲特權(quán)，是官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志。②有利于形成中央對地方的垂直管理形式，促進(jìn)了國家政治安定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展③郡縣制為國家實(shí)現(xiàn)“集中力量辦大事”的戰(zhàn)略目標(biāo)提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。④奠定了中國兩千多年封建社會政治制度的基本格局，有利于中華文化大一統(tǒng)格局的形成和民族交融。⑤為現(xiàn)代的行政區(qū)劃分提供了重要的歷史參考。(2)消極影響①為君主專制主義中央集權(quán)充當(dāng)了“基石”的角色。②形成“內(nèi)重外輕”的模式，從而導(dǎo)致后世逐漸積貧積弱、閉關(guān)自守的格局。③容易滋生各種弊端特別是必然導(dǎo)致專制獨(dú)裁的政治惡果。3.周秦之際國家治理六大變化統(tǒng)治者權(quán)力由分散到集中。由周天子權(quán)力的尚未高度集中到秦朝專制獨(dú)裁的“皇帝制”地方權(quán)力由地方相對獨(dú)立到中央集權(quán)。由獨(dú)立性較強(qiáng)的分封諸侯國到聽命于中央的郡縣政治體制由貴族政治到官僚政治。由商周時(shí)期的世襲貴族到秦朝皇帝任命官員，從而形成官僚政治權(quán)力主體由貴族到官僚。國家權(quán)力由商周時(shí)期的世襲貴族把持到秦朝由皇帝任命的職業(yè)官僚掌握選官制度皇帝任免調(diào)遣并有任期限制的選官制(軍功爵制)取代了世襲的世卿世祿制文書政治各級官僚機(jī)構(gòu)以文書行政，有嚴(yán)密的文書行政管理制度，建立以郵驛為中心的文書傳送系統(tǒng)，并形成了嚴(yán)密的行政管理制度，保證了皇帝和中央的政令能夠傳送到全國各地，從而提高了國家的治理能力續(xù)表1.從強(qiáng)干弱枝的措施看材料一

漢初，同姓諸侯的封地略占漢疆域的一半以上。吳楚七國之亂平定之后，取消了諸侯王的治民權(quán)，又行“眾建諸侯而少其力”的政策，“惟得衣食租稅”。武帝行“推恩令”，侯國被納入中央直屬的漢郡統(tǒng)轄。中央直屬的郡由原先15個(gè)增加到80個(gè)。——摘編自王家范等《大學(xué)中國史》

史料探究主題（二）兩漢統(tǒng)治制度的創(chuàng)新與危機(jī)探究1根據(jù)材料一，指出西漢初年為解決地方王國問題采取了哪些措施。提示：平定七國之亂后，取消其治民權(quán)；削弱諸侯經(jīng)濟(jì)實(shí)力；頒布推恩令，納入中央直屬漢郡統(tǒng)轄。2.從制度創(chuàng)新的利弊看材料二

漢武帝時(shí)將全國分成13個(gè)監(jiān)察區(qū)域，每個(gè)區(qū)域各派刺史1員，監(jiān)察郡級官員(郡守、國相)，并有權(quán)監(jiān)督諸侯王，正式創(chuàng)立了刺史制度。刺史巡行監(jiān)察，無固定治所。漢元帝之后，刺史有了固定治所和佐吏掾?qū)佟Ｎ鳚h末年，新莽政權(quán)以州牧取代刺史，賦予州牧統(tǒng)兵作戰(zhàn)之權(quán)，并參與地方政務(wù)，州牧開始向地方官轉(zhuǎn)變。東漢初年，盡管光武帝復(fù)置刺史，但刺史已經(jīng)變成固定的地方官，行政權(quán)也進(jìn)一步擴(kuò)大。東漢末年，再改刺史為州牧，以便集中所轄州內(nèi)各郡軍事、民力和財(cái)力鎮(zhèn)壓起義，州牧正式演變?yōu)榈胤阶罡咝姓L官。——摘編自朱華《西漢至隋刺史制度的演變——兼論中央和地方的關(guān)系》探究2根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析漢代刺史制度的利與弊。提示：漢武帝建立刺史制度，加強(qiáng)對地方官員和諸侯國的監(jiān)察，加強(qiáng)了中央集權(quán)，對西漢大一統(tǒng)局面的鞏固起了積極作用。但西漢末年，州牧(刺史)權(quán)力擴(kuò)大到行政、軍事層面，形成了地方割據(jù)的隱患。東漢末年，州牧(刺史)逐漸演變成地方最高行政長官，形成地方割據(jù)勢力，導(dǎo)致了東漢政權(quán)的瓦解和魏晉時(shí)期分裂局面的形成。3.從地方勢力的發(fā)展看材料三

“豪人之室，連棟數(shù)百，膏田滿野，奴婢千群，徒附萬計(jì)。……榮樂過于封君，勢力侔于守令。”東漢末年，張角、張梁、張寶兄弟三人創(chuàng)太平道教，發(fā)動起義，天下響應(yīng)，京師震動。地方勢力乘機(jī)擁兵自重，群雄互相攻擊，逐鹿中原，東漢皇帝在軍閥手中如同無物，三國序幕拉開。探究3根據(jù)材料三，分析東漢豪強(qiáng)地主勢力的發(fā)展與東漢政權(quán)衰亡的關(guān)系。提示：東漢豪強(qiáng)地主兼并土地現(xiàn)象嚴(yán)重，生活奢靡，加劇了階級矛盾；豪強(qiáng)地主勢力強(qiáng)大，嚴(yán)重削弱了中央集權(quán)。在鎮(zhèn)壓起義軍的過程中，豪強(qiáng)地主形成割據(jù)勢力，東漢陷入軍閥混戰(zhàn)局面。1.漢朝政治的特點(diǎn)

史論形成布衣將相西漢開國諸臣授官將相的，絕大多數(shù)“起自布衣”，這些人大都沒有貴族頭銜，稱之為“布衣將相”。這既是對秦末農(nóng)民起義結(jié)果的承認(rèn)，也是削弱貴族勢力的必然產(chǎn)物重視母族親屬漢代皇室的母族勢力影響巨大，西漢出現(xiàn)了呂后專政和竇太后專權(quán)的現(xiàn)象，東漢出現(xiàn)了外戚干政的局面，這些都是母族親屬勢力強(qiáng)大的表現(xiàn)儒士受到重用漢初重視黃老之學(xué)，但是并不排擠儒學(xué)。漢武帝尊崇儒術(shù)后，儒士開始受到重用地方勢力強(qiáng)大漢初，王國是中央集權(quán)的主要威脅。王國問題解決后，豪強(qiáng)地主逐漸成為威脅中央集權(quán)的主要力量，最終導(dǎo)致了東漢的滅亡續(xù)表2.東漢后期威脅王朝統(tǒng)治的四大危機(jī)匈奴問題東漢后期國力衰敗，匈奴又趁機(jī)發(fā)展起來，成為威脅東漢政權(quán)的外部力量豪強(qiáng)地主東漢政權(quán)依靠豪強(qiáng)地主建立，豪強(qiáng)勢力把持中央或地方政權(quán)，逐漸演變?yōu)榈胤礁顡?jù)勢力外戚宦官專權(quán)由于皇帝多年幼即位，出現(xiàn)外戚、宦官、士大夫等多支政治力量相互角逐的局面，中央政府更加衰微混亂土地兼并東漢土地兼并嚴(yán)重，大量農(nóng)民失去土地，是造成黃巾起義的最主要原因?qū)Α皹?biāo)”訓(xùn)練/發(fā)掘真題價(jià)值03通過了解秦朝的統(tǒng)一業(yè)績和漢朝削藩、開疆拓土、尊崇儒術(shù)等舉措，認(rèn)識統(tǒng)一多民族封建國家的建立及鞏固在中國歷史上的意義；通過了解秦漢時(shí)期的社會矛盾和農(nóng)民起義，認(rèn)識秦朝崩潰和兩漢衰亡的原因。“1.3

秦漢大一統(tǒng)國家的建立與鞏固”課標(biāo)要求題組(一)

秦朝鞏固統(tǒng)一的政治措施及其影響1.(2024·甘肅高考)秦政權(quán)制定多種律令來保障文書的制作、傳遞與保存、其中文書制作的格式和規(guī)范稱為“式”。例如，里耶秦簡中的行政文書，就嚴(yán)格遵循了“式”的要求。“式”的推行說明秦代(

)A.統(tǒng)一了文字度量衡 B.依靠嚴(yán)刑峻法統(tǒng)治C.文書行政的標(biāo)準(zhǔn)化 D.地方治理日趨完善√1.考教銜接：《中外歷史綱要·上》和《選擇性必修一》新增加了秦朝“文書”的內(nèi)容，第1題恰在此命題，體現(xiàn)了新高考對新教材新增內(nèi)容的考查，也體現(xiàn)了新高考重視教材、回歸教材的特點(diǎn)。教師帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)備考時(shí)，對新教材新增知識要格外關(guān)注。價(jià)值發(fā)掘2.(2022·山東高考)云夢秦簡《日書》對選擇善馬的標(biāo)準(zhǔn)有嚴(yán)格規(guī)定，漢代官府內(nèi)有專門學(xué)習(xí)相馬理論者，相馬術(shù)已成為專門技術(shù)自設(shè)一科，與書數(shù)、射御等同。這一時(shí)期相馬術(shù)的發(fā)展主要服務(wù)于(

)A.農(nóng)耕技術(shù)的推廣 B.商業(yè)交往的便利C.軍事戰(zhàn)爭的需要 D.禮樂制度的重建√2.明晰歷史階段發(fā)展特征：秦漢北部邊境都面臨匈奴的威脅，故而秦修長城，漢有張騫出使西域，衛(wèi)青、霍去病、竇固、竇憲的北擊匈奴的歷史史實(shí)。秦漢時(shí)期對相馬理論與技術(shù)的重視，主要是因?yàn)轳R是建立強(qiáng)大騎兵的必備條件，是服務(wù)于軍事戰(zhàn)爭的需要。認(rèn)識到秦漢歷史發(fā)展這些特點(diǎn)，第2題答案也就順理成章了。價(jià)值發(fā)掘題組(二)

兩漢的制度創(chuàng)新及其效果3.(2024·湖南高考)據(jù)史料記載，秦人“畏有司而順”，楚人“好游俠”“易發(fā)怒”。秦末，六國舊地都出現(xiàn)了反秦斗爭，其中楚地聲勢最大，反應(yīng)最為激烈。這可用于(

)A.證實(shí)秦對楚地的統(tǒng)治最為嚴(yán)苛

B.說明秦楚之間文化沖突無法彌合C.證明秦朝的制度不適用于楚地

D.解釋漢初推行郡國并行制的原因√4.(2024·浙江1月選考)史載：“(西)漢成帝初置尚書五人，其一人為仆射，四人分為四曹：常侍曹(主公卿)，二千石曹(主郡國二千石)，民曹(主凡吏民上書)，客曹(主外國夷狄)。后又置三公曹(主斷獄)，是為五曹。”由此可知(

)A.尚書臺正式確立為新行政中樞

B.漢成帝開始設(shè)立中朝削弱相權(quán)C.尚書各曹掌握朝廷的重要職能

D.尚書仆射控制中朝威脅到皇權(quán)√5.(2023·新課標(biāo)卷)漢武帝時(shí)設(shè)置十三州部，州部可以推舉秀才。東漢，“州里”“州閭”“州黨”等語匯逐漸行用，意為同鄉(xiāng)，州刺史被尊稱為“使君”。東漢后期，以州為中心的地域觀念逐漸形成，這在當(dāng)時(shí)(

)A.推動了察舉制度的形成 B.不利于統(tǒng)一國家的鞏固C.有利于抑制豪強(qiáng)的勢力 D.強(qiáng)化了監(jiān)察制度的效力√6.(2024·廣西高考)漢成帝時(shí)，薛宜上疏指出當(dāng)時(shí)國家治理不善，“大率咎在部刺史，或不循守條職，舉錯(cuò)各以其意，多與郡縣事”。漢桓帝時(shí)，“夷寇鈔百姓，益州刺史山昱擊破之”“荊州刺史度尚擊零陵、桂陽盜賊及蠻夷，大破平之”。由此可見，漢代刺史(

)A.職權(quán)范圍日漸縮小 B.職權(quán)重心發(fā)生轉(zhuǎn)變C.監(jiān)察權(quán)力不斷分化 D.監(jiān)察范圍逐步擴(kuò)大√3.命題分析：第3題的創(chuàng)新之處是提供前朝(秦朝)的歷史情境考查后朝(西漢)政治制度的創(chuàng)新，很好地實(shí)現(xiàn)了綜合性考查的目標(biāo)。第5、6題一反常態(tài)，沒有考查刺史制度的意義，而是從刺史制度的“異化”和職權(quán)重心的轉(zhuǎn)變來考查刺史對國家統(tǒng)一的負(fù)面影響，源于教材，高于教材，拓展了視野。價(jià)值發(fā)掘數(shù)智賦能:真題分類匯編，2025各地市高考題持續(xù)跟進(jìn)推送大題增分/強(qiáng)化審答規(guī)范04

(2024·湖北高考)[農(nóng)耕文明與疆域變遷](14分)材料一張騫“鑿空”后，西漢開始控制西域，第一次形成由河西走廊連接中原和西域的版圖，形狀如圖。西漢末年，西域?yàn)樾倥刂啤|漢前期，朝廷恢復(fù)對西域的管控。東漢末年，中原政權(quán)再次失去西域。曹魏西晉時(shí)期，該形狀的版圖再一次形成。東晉十六國南北朝時(shí)期，西域?yàn)楦哕嚨扔文琳?quán)所據(jù)有。盛唐時(shí)期，該形狀的版圖又一次形成。——摘編自翦伯贊《中國史綱要》等材料二

中原王朝一般屬于農(nóng)耕政權(quán)，生存和發(fā)展的基礎(chǔ)是農(nóng)業(yè)，經(jīng)營的區(qū)域往往是農(nóng)耕區(qū)。其疆域也往往以該區(qū)域的邊緣為界：北阻大漠、草原，沿年均400毫米等降水量線修筑長城，區(qū)隔游牧；東南阻于浩瀚無垠的太平洋；西南阻于山高流急的橫斷山脈和高聳入云的青藏高原；只有西北沿河西走廊的狹長農(nóng)耕帶通向新疆。新疆以天山為界，北有準(zhǔn)噶爾盆地，南有塔里木盆地，環(huán)塔里木盆地邊緣的雪山融化，形成了綠洲農(nóng)業(yè)，也便于中原王朝駐屯軍隊(duì)。——摘編自馮天瑜等《中華文化史》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出西漢時(shí)期西部版圖相較秦朝時(shí)的變化，以及相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)設(shè)置。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，分析該形狀版圖反復(fù)出現(xiàn)的原因。(8分)

審答指導(dǎo)一、審題要“準(zhǔn)”

第(1)問的“變化”屬于“無圖考圖”題(沒有秦朝疆域圖)，因而必須從宏觀上考慮范圍，微觀上對比漢代的“絲綢之路”作答，否則容易失分。第(2)問要特別注意命題者限定的角度是“該形狀版圖”，即中原通過河西走廊與西域之間是否聯(lián)系通暢，不能夠理解成不同時(shí)期版圖大小的變化，這是回答好本題的關(guān)鍵所在。二、析題要“透”(1)第一小問，據(jù)材料一“西漢形勢圖”并結(jié)合所學(xué)知識可知，版圖范圍明顯擴(kuò)大；開始對河西走廊和西域地區(qū)進(jìn)行了有效管轄。第二小問，西漢時(shí)期，在河西走廊設(shè)置武威、張掖、酒泉、敦煌四郡；公元前60年，在烏壘城設(shè)置西域都護(hù)府管理西域。(2)據(jù)材料一“西漢末年……盛唐時(shí)期，該形狀的版圖又一次形成”“西域?yàn)樾倥刂啤薄拔饔驗(yàn)楦哕嚨扔文琳?quán)所據(jù)有”可得，中原王朝的政局動蕩、政權(quán)更迭及與游牧政權(quán)的實(shí)力對比變化，影響中原王朝對西域的控制程度；據(jù)材料二“中原王朝一般屬于農(nóng)耕政權(quán)……沿年均400毫米等降水量線修筑長城，區(qū)隔游牧”可得，河西走廊和西域地區(qū)處于農(nóng)耕文明與游牧文明的交界地帶，自然地理環(huán)境宜農(nóng)宜牧，導(dǎo)致農(nóng)耕文明與游牧民族間的反復(fù)爭奪；據(jù)材料二“新疆以天山為界……綠洲農(nóng)業(yè)，也便于中原王朝駐屯軍隊(duì)”可得，西域地區(qū)冰雪融水充沛，氣候適宜，利于農(nóng)業(yè)發(fā)展，有利于中原王朝駐兵在此屯田，減少對中央財(cái)政的依賴和壓力；據(jù)材料一“張騫‘鑿空’后……河西走廊連接中原和西域的版圖”并結(jié)合絲綢之路的相關(guān)史實(shí)可得，地理位置重要，控制絲綢之路，商業(yè)貿(mào)易繁榮，吸引中原王朝與游牧民族爭奪對該地的控制權(quán)。三、答題要“范”(1)變化：①版圖范圍明顯擴(kuò)大；(1分)②開始對河西走廊和西域地區(qū)進(jìn)行了有效管轄。(1分)機(jī)構(gòu)設(shè)置：①在河西走廊設(shè)置武威、張掖、酒泉、敦煌四郡；(2分)②公元前60年，在烏壘城設(shè)置西域都護(hù)府管理西域。(2分)(2)原因：①中原王朝的政局動蕩、政權(quán)更迭及與游牧政權(quán)的實(shí)力對比變化，影響中原王朝對西域的控制程度；(2分)②河西走廊和西域地區(qū)處于農(nóng)耕文明與游牧文明的交界地帶，自然地理環(huán)境宜農(nóng)宜牧，導(dǎo)致農(nóng)耕文明與游牧民族間的反復(fù)爭奪；(2分)③西域地區(qū)冰雪融水充沛，氣候適宜，利于農(nóng)業(yè)發(fā)展，有利于中原王朝駐兵在此屯田，減少對中央財(cái)政的依賴和壓力；(2分。由于思維受限，對地理知識知之甚少，本條考生極易漏答)④地理位置重要，控制絲綢之路，商業(yè)貿(mào)易繁榮，吸引中原王朝與游牧民族爭奪對該地的控制權(quán)。(2分)數(shù)智賦能：隨堂閱讀，提升史學(xué)素養(yǎng)課時(shí)跟蹤檢測05(說明:標(biāo)

的題目配有精品課件,助力老師講評)123456789101112131415

一、選擇題1.在秦朝，雖然丞相的地位高于御史大夫，但是每次皇帝頒布詔令，詔令都是先交給御史大夫，再由御史大夫轉(zhuǎn)達(dá)給丞相的。丞相給皇帝的上書，也要先給御史大夫，讓其代為轉(zhuǎn)達(dá)。這反映出秦朝(

)A.行政運(yùn)轉(zhuǎn)高效 B.注重地方監(jiān)察C.有意制約相權(quán) D.文書制度完備解析：據(jù)材料概括可知，皇帝頒布詔令和丞相給皇帝的上書，都要先交給御史大夫，再由御史大夫轉(zhuǎn)達(dá)，這說明秦朝皇帝有意制約相權(quán)，C項(xiàng)正確。√1567891011122341314152.(2024·丹東二模)秦朝建立后，在中央設(shè)立了博士官職。這些博士缺乏傳世文獻(xiàn)記載，今尚知名的只有17人，他們大多是儒生，其職責(zé)是“掌教弟子，國有疑事，掌承問對”，但不參與政治決策，政治影響甚微。究其原因是(

)A.百家爭鳴的延續(xù) B.治國理念的影響C.太學(xué)教育的發(fā)展 D.制約皇權(quán)的需要√156789101112234131415解析：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，法家思想是秦朝的治國思想，促進(jìn)了專制主義中央集權(quán)制的確立，而以儒生為代表的儒家思想強(qiáng)調(diào)“仁”和“禮”，與秦朝奉行的法家思想格格不入，所以政治影響甚微，故選B項(xiàng)；百家爭鳴發(fā)生在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，秦朝實(shí)行文化專制，排除A項(xiàng)；太學(xué)教育最早出現(xiàn)在西漢，排除C項(xiàng)；秦朝的博士并不能制約皇權(quán)，排除D項(xiàng)。1567891011122341314153.(2024·揚(yáng)州調(diào)研)秦朝推行文書制度，自郡一級自上而下行文，要求遵照執(zhí)行。如果縣、道屬曹不受命的話，則按下圖所示進(jìn)行反饋，由縣、道向上行文報(bào)郡后進(jìn)行責(zé)罰。對該制度解讀正確的是(

)A.向上行文完全可以越級上報(bào)

B.體現(xiàn)了文書流轉(zhuǎn)的科學(xué)規(guī)范C.郡縣官吏都由中央直接任命 D.有助于行政命令的有效執(zhí)行√156789101112234131415解析：材料中顯示秦朝的文書制度“自郡一級自上而下行文”且對不受命的行為有權(quán)加以懲戒，這有效維護(hù)了郡的權(quán)威，有助于行政命令的有效執(zhí)行，故選D項(xiàng)；材料未涉及“越級上報(bào)”，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是文書制度中的流轉(zhuǎn)程序和不受理的懲戒，更側(cè)重郡具有權(quán)威，且未呈現(xiàn)是否合理，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)與材料主旨不符，排除。1567891011122341314154.(2024·唐山二模)據(jù)兔子山遺址出土的秦簡記載，公元前215年，一位名叫“尊”的益陽縣女子，因在交易活動中拒收法定貨幣半兩錢，被當(dāng)?shù)乜h令、縣丞與令史集體判處棄市之刑(在鬧市處死，并暴尸于眾)。這說明秦朝(

)A.亡于暴政 B.貨幣體系混亂C.刑法嚴(yán)苛 D.百姓賦役繁重√156789101112234131415解析：據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，秦朝法律以法家思想為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)以嚴(yán)刑峻法維護(hù)政權(quán)統(tǒng)一，輕罪重罰，法律一統(tǒng)，并且大事小事均以法為據(jù)，在市場交易中拒收法定貨幣被處死并暴尸的處罰顯然過于苛刻，故選C項(xiàng)；材料僅涉及暴政的表現(xiàn)而非結(jié)果，排除A項(xiàng)；秦朝在統(tǒng)一六國后，采取了一系列措施來統(tǒng)一和規(guī)范貨幣、度量衡等，這些措施有助于加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的統(tǒng)一管理，貨幣體系并不混亂，排除B項(xiàng)；材料并未涉及具體的稅收，無法得出“百姓賦役繁重”，排除D項(xiàng)。156789101112234√1314155.公元前219年，秦始皇首次東巡。期間的主要活動包括泰山封禪、巡狩六國、遍祭山川，他還特意行經(jīng)彭城，希望找到傳說中失落在泗水中的周鼎。其主要目的是(

)A.構(gòu)建秦王朝的合法性

B.重塑皇權(quán)的至高無上C.消弭東方六國的反抗

D.鞏固中央的統(tǒng)轄地位156789101112234131415解析：材料中秦始皇的種種行為都是為了構(gòu)建秦王朝的合法性，故選A項(xiàng)；公元前221年，秦滅六國實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，確立了皇權(quán)的至高無上，泰山封禪是強(qiáng)化皇權(quán)的至高無上而非重塑，排除B項(xiàng)；消弭東方六國的反抗只是局部目的，排除C項(xiàng)；據(jù)材料“泰山封禪……周鼎”可知，鼎是宗廟祭祀用的一種禮器，是國家政權(quán)的象征，因此，秦始皇東巡主要目的是加強(qiáng)其取代周號令天下的合法性，鞏固中央的統(tǒng)轄地位與材料主旨不符，排除D項(xiàng)。1567891011122341314156.(2024·邢臺模擬)下表所示為秦代(部分地區(qū))縣令、縣丞律令行政行為與自主行政行為所占比率的對比情況(單位：件)。據(jù)此可知，秦朝(

)√行政運(yùn)作內(nèi)容總數(shù)律令行政所占比率自主行政所占比率縣令、縣丞下達(dá)的政令與執(zhí)行341441.2%2058.8%A.文書行政運(yùn)行不暢 B.中央集權(quán)體制尚未建立C.基層管理較為混亂 D.地方有一定行政自主權(quán)156789101112234131415解析：據(jù)表格信息可知，郡縣制下，地方自主行政數(shù)量和所占比率要高于律令行政數(shù)量和所占比率，這說明秦朝地方有一定行政自主權(quán)，故選D項(xiàng)；表格信息反映的是地方行政運(yùn)作內(nèi)容，沒有關(guān)于文書行政的描述，且A項(xiàng)表述不符合史實(shí)，排除；秦朝已經(jīng)建立了中央集權(quán)體制，排除B項(xiàng)；材料表明地方具有一定的行政自主權(quán)，并未體現(xiàn)基層管理較為混亂，排除C項(xiàng)。156789101112234131415√7.漢武帝時(shí)期發(fā)行白鹿皮幣和白金幣。白鹿皮幣專門針對王侯宗室，每張皮幣售價(jià)40萬錢；白金幣由銀、錫合鑄而成，作價(jià)奇高，面向富商豪民發(fā)行。這一改革旨在(

)A.壟斷貨幣發(fā)行 B.削弱地方勢力C.增加政府收入 D.維護(hù)政治統(tǒng)一156789101112234131415解析：據(jù)材料可知，漢武帝時(shí)期所發(fā)行的白鹿皮幣和白金幣價(jià)格都非常高，且其針對對象是政治地位較高和經(jīng)濟(jì)實(shí)力較強(qiáng)的人，該做法會大大削弱王侯宗室和富商豪民的勢力，進(jìn)而加強(qiáng)中央集權(quán)，維護(hù)政治統(tǒng)一，故選D項(xiàng)；據(jù)所學(xué)知識可知，白鹿皮幣和白金幣都不是真正意義上的貨幣，排除A項(xiàng)；材料所述史實(shí)能夠削弱地方勢力，但這是其影響，而不是其“目的”，排除B項(xiàng)；材料所述史實(shí)能夠增加政府收入，但這并不是其根本目的，排除C項(xiàng)。1567891011122341314158.(2024·淄博三模)如圖為“周公輔成王”畫像磚。此類畫像磚在東漢以后才大量出現(xiàn)，周公個(gè)人的形象不再是先秦、西漢人心目中“踐祚當(dāng)國”、大權(quán)獨(dú)攬的攝政王，而是一位承受先王托孤之重、率領(lǐng)群臣一心扶保幼主的忠厚長者。促成這一變化的是(

)A.正統(tǒng)思想的確立 B.政治形勢的需要C.抑制王侯的訴求 D.社會風(fēng)俗的變遷√156789101112234131415解析：據(jù)材料可知，周公形象經(jīng)歷了由“‘踐祚當(dāng)國’、大權(quán)獨(dú)攬的攝政王”到“承受先王托孤之重、率領(lǐng)群臣一心扶保幼主的忠厚長者”的轉(zhuǎn)變，結(jié)合所學(xué)知識可知，之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象，其主要原因在于不同的政治形勢影響人們對于歷史人物的解讀，即由于政治形勢的需要，統(tǒng)治者會將某一歷史人物形象進(jìn)行重塑，故選B項(xiàng)；儒家正統(tǒng)思想的確立是在漢武帝統(tǒng)治時(shí)期，排除A項(xiàng)；通過推恩令，地方王侯的勢力已無力威脅中央，排除C項(xiàng)；社會風(fēng)俗的變遷會影響到歷史人物形象的重塑，但這并不是其主要原因，排除D項(xiàng)。1567891011122341314159.武帝時(shí)，御史大夫的寮舍設(shè)于宮門之內(nèi)，武帝常引為內(nèi)朝官，以至于御史大夫張湯“每朝奏事，語國家用，日旰，天子忘食，丞相取充位，天子事皆決湯”。這一做法(

)A.擴(kuò)大了西漢王朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)B.平衡分配了中樞權(quán)力C.使政治和權(quán)力結(jié)構(gòu)發(fā)生變化D.提高了中樞決策效率√156789101112234131415解析：據(jù)材料“御史大夫的寮舍設(shè)于宮門之內(nèi)，武帝常引為內(nèi)朝官”“天子事皆決湯”可知，御史大夫原本是外朝官，漢武帝將其引為內(nèi)朝官并使其權(quán)力增大，這使得政治和權(quán)力結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，原本丞相主導(dǎo)的權(quán)力格局被改變，形成了內(nèi)朝與外朝相互牽制的局面，故選C項(xiàng)；擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)主要涉及的是選拔人才等制度方面，材料未涉及，排除A項(xiàng)；材料中的做法并不是平衡分配中樞權(quán)力，而是改變了權(quán)力結(jié)構(gòu)，排除B項(xiàng)；權(quán)力結(jié)構(gòu)的變化不一定能提高決策效率，排除D項(xiàng)。15678910111223413141510.在地處絲綢之路南道交通要沖的尼雅遺址漢代墓中，發(fā)現(xiàn)了皇家官府織造的“五星出東方利中國”織錦護(hù)臂(如圖)，這是新疆地區(qū)發(fā)現(xiàn)的最早的“中國”二字。新疆博物館將其作為“鎮(zhèn)館之寶”，主要原因在于此文物見證了漢代(

)A.絲綢之路的開通和繁盛B.官營手工業(yè)的高超技術(shù)C.西域地區(qū)中華文化認(rèn)同D.中央政權(quán)有效管轄西域√156789101112234131415解析：據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，“五星出東方利中國”是中國古代星占用辭，體現(xiàn)了漢代陰陽五行思想，“東方”是中國古代星占術(shù)中特定的天穹位置，“中國”是先秦時(shí)期對周天子所居洛邑地域的指稱，是秦漢時(shí)期中央政府郡縣統(tǒng)轄管理的地域。五星錦把天文、史實(shí)和古人的陰陽五行觀念等巧妙融為一體，并且出現(xiàn)在遠(yuǎn)離中原的新疆，說明漢朝時(shí)期西域?qū)χ性幕恼J(rèn)同和向往，故選C項(xiàng)。15678910111223413141511.(2024·蘇州三模)下圖為某學(xué)者繪制的漢代敦煌郡郵驛示意圖。這反映出漢代(

)A.加強(qiáng)了對河西走廊的有效管轄B.建立了全國性的信息傳播系統(tǒng)C.西域地區(qū)已正式歸屬中央政權(quán)D.東西方經(jīng)濟(jì)文化交流較為頻繁√156789101112234131415解析：據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，敦煌郡位于中國西北地區(qū)，是絲綢之路的重要節(jié)點(diǎn)，漢代在敦煌郡設(shè)置數(shù)量眾多、分布廣泛、規(guī)模大小不一的郵驛站點(diǎn)，負(fù)責(zé)傳遞公文、轉(zhuǎn)運(yùn)物資、接送過往官員使者，這有利于保證政令的暢通，促進(jìn)內(nèi)地與河西地區(qū)的政治經(jīng)濟(jì)文化交流，加強(qiáng)了對河西走廊的有效管理，故選A項(xiàng)；材料僅展示了河西敦煌郡的郵驛情況，不能得知全國情況，排除B項(xiàng)；公元前60年，西域都護(hù)的設(shè)置，標(biāo)志著西域正式歸屬中央政府管轄，材料示意圖沒有涉及都護(hù)府的建立，排除C項(xiàng)；材料提及的是敦煌郡郵驛系統(tǒng)，與東西方經(jīng)濟(jì)文化交流無關(guān)，排除D項(xiàng)。15678910111223413141512.(2024·聊城三模)西漢初年，統(tǒng)治者將王朝的疆域劃分為“關(guān)中核心區(qū)”“關(guān)外直轄地”和“關(guān)外王國”等若干區(qū)域(如圖所示)。其中，七個(gè)異姓諸侯王區(qū)域均屬“關(guān)外王國”。當(dāng)時(shí)這樣劃分主要是為了(

)A.分化諸侯國的實(shí)力 B.彰顯國家一統(tǒng)的理念C.執(zhí)行推恩令的部署 D.緩解關(guān)中地區(qū)的壓力√156789101112234131415解析：據(jù)圖所示可知，構(gòu)建“關(guān)中核心區(qū)”是為了依托關(guān)中制御關(guān)東，而把關(guān)東再分為“關(guān)外直轄地”和“關(guān)外王國”，實(shí)際上一方面是利用“關(guān)外直轄地”進(jìn)一步保衛(wèi)關(guān)中和制御“關(guān)外王國”，另一方面則是利用“關(guān)外王國”來抵御匈奴、越人的入侵和鎮(zhèn)撫東土，充分利用王朝東西部之間的山河險(xiǎn)阻構(gòu)筑關(guān)塞，緩解關(guān)中地區(qū)的壓力，故選D項(xiàng)；材料中西漢初年的區(qū)域劃分并沒有分化諸侯國的實(shí)力，排除A項(xiàng)；材料中的區(qū)域劃分方法主要是從政治角度考慮，并不能彰顯國家一統(tǒng)的理念，排除B項(xiàng)；推恩令是漢武帝時(shí)期為了削弱諸侯王的勢力而實(shí)行的政策，與西漢初年的情況不符，排除C項(xiàng)。15678910111223413141513.(2024·如皋三模)漢朝統(tǒng)治者在政治上不斷打擊各種擾亂鄉(xiāng)里的社會勢力，經(jīng)濟(jì)上防控土地兼并、扶持自耕農(nóng)生產(chǎn)，意識形態(tài)上以儒家思想改造鄉(xiāng)里社會風(fēng)尚，社會治理上重視以法治民、以德化民。這表明漢朝統(tǒng)治者(

)A.試圖建立單一法治與吏治國家

B.延續(xù)休養(yǎng)生息的治國理念C.注重構(gòu)建穩(wěn)固的鄉(xiāng)里社會秩序

D.重視基