2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（古詩詞背誦默寫重點難點解析）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞背誦默寫要求：請將以下古詩詞背誦后，準確默寫出來。注意字詞的正確書寫。1.白日依山盡，黃河入海流。2.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。3.春風又綠江南岸，明月何時照我還？4.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。5.會當凌絕頂，一覽眾山小。6.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。7.海內存知己，天涯若比鄰。8.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。9.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。10.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。二、古詩詞理解與分析要求：閱讀以下古詩詞，分析詩人的情感、意境以及表達手法。1.《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。2.《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。3.《望廬山瀑布》李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。4.《早春呈水部張十八員外》韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。5.《江雪》柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。6.《夜泊牛渚懷古》楊萬里牛渚西江夜泊船，客行雖云樂未央。潮平兩岸闊，風正一帆懸。7.《春曉》孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。8.《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？9.《送元二使安西》王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。10.《秋夕》杜牧銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。四、古詩詞填空要求：根據所學知識，選擇正確的詞語填入空格中，使詩句完整。1.《登鸛雀樓》王之渙：欲窮千里目，更上一層樓。（）A.鵲橋B.樓梯C.高樓D.峰2.《靜夜思》李白：床前明月光，（），舉頭望明月。A.思故鄉B.地上霜C.天上星D.風吹草3.《望廬山瀑布》李白：日照香爐生紫煙，（），飛流直下三千尺。A.遙看瀑布掛前川B.長江水波涌C.山間云霧飄D.天上彩虹飛4.《春曉》孟浩然：春眠不覺曉，（），處處聞啼鳥。A.夜來風雨聲B.花落知多少C.鶯歌燕舞D.柳暗花明5.《泊船瓜洲》王安石：京口瓜洲一水間，（），春風又綠江南岸。A.鐘山只隔數重山B.長江水波濤C.白云飄渺D.雨后初晴6.《送元二使安西》王維：渭城朝雨浥輕塵，（），客舍青青柳色新。A.風正一帆懸B.西出陽關無故人C.綠樹陰濃夏日長D.馬蹄聲聲碎7.《江雪》柳宗元：千山鳥飛絕，（），孤舟蓑笠翁。A.萬徑人蹤滅B.雪后初晴C.春風拂面D.秋水共長天8.《秋夕》杜牧：銀燭秋光冷畫屏，（），臥看牽牛織女星。A.輕羅小扇撲流螢B.明月幾時有C.桂花飄香D.夜色涼如水9.《早春呈水部張十八員外》韓愈：天街小雨潤如酥，（），最是一年春好處。A.草色遙看近卻無B.柳暗花明C.春風又綠江南岸D.雪后初晴10.《夜泊牛渚懷古》楊萬里：牛渚西江夜泊船，（），客行雖云樂未央。A.潮平兩岸闊B.風正一帆懸C.星河欲轉D.雨打芭蕉聲五、古詩詞理解與應用要求：閱讀以下古詩詞，分析詩人的情感，并回答相應問題。1.《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。問題：詩人在詩中表達了怎樣的情感？2.《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。問題：詩人在詩中想表達什么意境？3.《望廬山瀑布》李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。問題：詩中的“銀河落九天”運用了什么修辭手法？4.《春曉》孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。問題：詩中“春眠不覺曉”表達了什么情感？5.《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？問題：詩人在這首詩中抒發了什么樣的思鄉之情？六、古詩詞綜合運用要求：根據所學古詩詞知識，完成以下任務。1.請將《靜夜思》中的“疑是地上霜”改為一個比喻句。2.請將《登鸛雀樓》中的“欲窮千里目，更上一層樓”改為一個排比句。3.請用《望廬山瀑布》中的詩句描述一次你看到的壯美景色。4.請用《春曉》中的詩句描寫一個春天的場景。5.請將《泊船瓜洲》中的“春風又綠江南岸”改為一個擬人句。本次試卷答案如下：一、古詩詞背誦默寫1.白日依山盡，黃河入海流。2.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。3.春風又綠江南岸，明月何時照我還？4.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。5.會當凌絕頂，一覽眾山小。6.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。7.海內存知己，天涯若比鄰。8.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。9.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。10.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。解析思路：此題考察學生對古詩詞的背誦能力，需要學生熟練掌握所背誦的古詩詞內容。答案要求學生準確無誤地默寫出詩句，無錯別字。二、古詩詞理解與分析1.《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。解析思路：此題考察學生對古詩詞情感的理解。詩人在異鄉夜晚，看到明月，想起了家鄉，表達了對故鄉的思念之情。2.《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。解析思路：此題考察學生對古詩詞意境的理解。詩人通過描繪自然景色，表達了追求更高境界的愿望。3.《望廬山瀑布》李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。解析思路：此題考察學生對古詩詞表達手法的理解。詩人運用夸張手法，描繪了廬山瀑布的壯觀景象。4.《早春呈水部張十八員外》韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。解析思路：此題考察學生對古詩詞意境的理解。詩人通過描繪早春景象，表達了對春天的喜愛之情。5.《江雪》柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。解析思路：此題考察學生對古詩詞情感的理解。詩人在描繪江雪景象的同時，表達了對孤獨、清高的向往。6.《夜泊牛渚懷古》楊萬里牛渚西江夜泊船，客行雖云樂未央。潮平兩岸闊，風正一帆懸。解析思路：此題考察學生對古詩詞意境的理解。詩人通過描繪夜晚泊船的景象，表達了對旅途生活的感慨。7.《春曉》孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。解析思路：此題考察學生對古詩詞情感的理解。詩人通過描繪春晨景象，表達了對春天的喜愛之情。8.《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？解析思路：此題考察學生對古詩詞意境的理解。詩人通過描繪瓜洲景象，表達了對家鄉的思念之情。9.《送元二使安西》王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。解析思路：此題考察學生對古詩詞情感的理解。詩人在送別友人時，表達了對友情的珍惜。10.《秋夕》杜牧銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。解析思路：此題考察學生對古詩詞意境的理解。詩人通過描繪秋夕景象，表達了對美好時光的珍惜。四、古詩詞填空1.C2.B3.A4.A5.A6.B7.A8.A9.A10.A解析思路：此題考察學生對古詩詞中詞語意義的理解。答案要求學生根據詩句意思，選擇正確的詞語填入空格中。五、古詩詞理解與應用1.問題：詩人在詩中表達了怎樣的情感？解析思路：此題考察學生對古詩詞情感的理解。詩人在異鄉夜晚，看到明月，想起了家鄉，表達了對故鄉的思念之情。2.問題：詩人在詩中想表達什么意境？解析思路：此題考察學生對古詩詞意境的理解。詩人通過描繪自然景色，表達了追求更高境界的愿望。3.問題：詩中的“銀河落九天”運用了什么修辭手法？解析思路：此題考察學生對古詩詞表達手法的理解。詩人運用夸張手法，描繪了廬山瀑布的壯觀景象。4.問題：詩中“春眠不覺曉”表達了什么情感？解析思路：此題考察學生對古詩詞情感的理解。詩人在描繪春晨景象的同時，表達了對春天的喜愛之情。5.問題：詩人在這首詩中抒發了什么樣的思鄉之情？解析思路：此題考察學生對古詩詞意境的理解。詩人通過描繪瓜洲景象，表達了對家鄉的思念之情。六、古詩詞綜合運用1.請將《靜夜思》中的“疑是地上霜”改為一個比喻句。解析思路：此題考察學生對古詩詞表達手法的運用。答案要求學生將詩句中的比喻句進行改寫。2.請將《登鸛雀樓》中的“欲窮千里目，更上一層樓”改為一個排比句。解析思路：此題考察學生對古詩詞表達手法的運用。答案要求學生將詩句中的排比句進行改寫。3.請用《望廬山瀑布》中的詩句描述一次你看到的壯美景色。