貴州省銅仁市松桃苗族自治縣2022-2023學年二年級下學期數學期中綜合練習試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

貴州省銅仁市松桃苗族自治縣2022-2023學年二年級下學期數學期中綜合練習試卷姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三四五六總分評分一、填一填。(每空1分,共28分)1.計算24÷6時,所用的口訣是;根據口訣“六八四十八”可得的除法算式是和。2.6個是42,72里面有個9。3.蕩秋千是現象,蘋果從樹上落下來是現象。4.把36個水蜜桃平均分給9個小朋友,每個小朋友分得個,如果每個小朋友分6個,可以分給個小朋友。5.33加15的和是,再除以8,商是。6.買7個筆記本需要28元,36元可以買個筆記本。7.在橫線上填上合適的數。×9=36÷4=756÷=88.橫線上最大能填幾?×6<4256÷7>32÷8>9.把下面的算式按得數的大小從小到大排一排。45÷524-66×449÷7<<<10.在橫線上填上“<”“>”或“=”。24÷4×5363×6-633×648÷836÷940-5+104511.計算54-(10+32)應先算法,再算法。二、判斷。(每題1分,共5分)12.被除數是35,除數是7,商是5。()13.計算30+15÷3時,應先算加法,再算除法。()14.升國旗時,國旗由下到上是平移運動。()15.把35支鉛筆分給7個同學,每人一定分5支。()16.長方形是軸對稱圖形。()三、我會選一選。(只填正確答案的序號)(10分)17.通過平移能得到圖案甲的是()。A. B. C.18.○+○+○+○=36,○代表的數是()。A.7 B.8 C.919.與6×8使用同一句口訣的算式是()。A.48÷8 B.6×7 C.24÷620.與18÷3×4結果相同的算式是()。A.48÷6×2 B.2×7+10 C.24÷6×321.下面的圖形中不是軸對稱圖形的是()。A. B. C.四、我會算一算。(共26分)22.直接寫出結果。56÷8=9×6=9÷3=48+50=24+6=8÷8=18÷3=63÷9=23.計算。32÷(9-5)4+5×962-(38+24)6×9-2824.先填空,再列綜合算式。綜合算式:()綜合算式:()五、統計小能手。(9分)25.○☆▲○▲●☆●●○△☆○☆▲☆(1)形狀☆△▲○●個數(2)最多,最少。(3)☆比△多個。(4)▲比○少個。六、解決問題。(22分)26.24個同學去公園劃船,如果每4個同學坐一條船,需要多少條船?27.樂樂本來想買4支鉛筆,你認為他怎么買更劃算?28.某書店一共進了80本童話書,上周賣了25本,這周賣了28本,還剩多少本?29.媽媽有68元錢,用去了36元,剩下的用來買了4本書,平均每本書多少元錢?30.一件衣服要釘9粒紐扣,7件衣服一共要釘多少粒紐扣?現在有45粒紐扣可以釘幾件衣服?31.小花、爺爺、奶奶、爸爸和媽媽一起去動物園游玩。用50元錢買票夠嗎?通過計算說明。成人票:9元/張

兒童票:6元/張

答案解析部分1.【答案】四六二十四;48÷6=8;48÷8=6【解析】【解答】計算24÷6時,所用的口訣是四六二十四;

根據口訣“六八四十八”可得的除法算式是48÷6=6和48÷8=6。

故答案為:四六二十四;48÷6=8;48÷8=6。

【分析】觀察除法算式的數字特點,確定所用的乘法口訣;每句乘法口訣都能寫出兩道除法算式,特殊的乘法口訣只能寫出一道除法算式。2.【答案】7;8【解析】【解答】解:42÷6=7,所以6個7是42;

72÷9=8,所以72里面有8個9。

故答案為:7;8。

【分析】求一個數里面有幾個另一個數用除法計算,根據乘法口訣直接確定商即可。3.【答案】旋轉;平移【解析】【解答】解:蕩秋千是旋轉現象,蘋果從樹上落下來是平移現象。

故答案為:旋轉;平移。

【分析】比如像在平面上推東西、開關抽屜······這些物體都是沿著直線移動,這樣的現象叫做平移;像轉動方向盤、電扇的轉動、旋轉木馬······這些物體都是繞著一個點或一個軸移動,這樣的現象我們把它叫做旋轉。

4.【答案】4;6【解析】【解答】解:36÷9=4(個);

36÷6=6(個)。

故答案為:4;6。

【分析】每個小朋友分水蜜桃的個數=水蜜桃的總個數÷平均分的人數;可以分的人數=水蜜桃的總個數÷平均每個小朋友分水蜜桃的個數。5.【答案】48;6【解析】【解答】33+15=48;48÷8=6。

故答案為:48;6。

【分析】用加法計算兩個數的和;用兩個數的和除以8求出商即可。6.【答案】9【解析】【解答】解:28÷7=4(元)

36÷4=9(個)。

故答案為:9。

【分析】買7個筆記本÷7=1個筆記本的錢數,可以買的筆記本個數=總錢數÷1個筆記本的錢數。7.【答案】4;28;7【解析】【解答】解:36÷9=4,所以4×9=36;4×7=28,所以28÷4=7;56÷8=7,所以56÷7=8。

故答案為:4;28;7。

【分析】用積除以一個因數求出另一個因數;用商乘除數求出被除數;用被除數除以商求出除數。8.【答案】6;7;3【解析】【解答】解:6×6<42;

56÷7>7;

32÷8>3。

故答案為:6;7;3。

【分析】依據9以內的乘法口訣計算。9.【答案】49÷7;45÷5;24-6;6×4【解析】【解答】解:45÷5=9,24-6=18,6×4=24,49÷7=7;

49÷7<45÷5<24-6<6×4。

故答案為:49÷7;45÷5;24-6;6×4。

【分析】依據9以內的乘法口訣分別計算出結果后再比較大小。10.【答案】<;<;>;=【解析】【解答】解:24÷4×5=30,所以24÷4×5<36;

3×6-6=12,33×6=198,所以3×6-6<33×6;

48÷8=6,36÷9=4,所以48÷8>36÷9;40-5+10=45。故答案為:<;<;>;=。

【分析】依據9以內的乘法口訣計算,分別計算出結果后再比較大小。11.【答案】加;減【解析】【解答】解:計算54-(10+32)應先算括號里面的加法,再算括號外面的減法。

故答案為:加;減。

【分析】在有括號的四則混合運算中,先算括號里面的,再算括號外面的。12.【答案】正確【解析】【解答】解:35÷7=5,原題干說法正確。

故答案為:正確。

【分析】被除數÷除數=商,依據7的乘法口訣計算。13.【答案】錯誤【解析】【解答】解:計算30+15÷3時,先算除法,再算加法,原題干說法錯誤。

故答案為:錯誤。

【分析】加法與除法的混合運算,先算除法,再算加法。14.【答案】正確【解析】【解答】升國旗時,國旗由下到上是平移運動。原題說法正確。

故答案為:正確。【分析】平移是物體沿著一條直線運動。由此判斷即可。15.【答案】錯誤【解析】【解答】解:因為確定是否是平均分,所以每人不一定分5支,原題干說法錯誤。

故答案為:錯誤。

【分析】除法表示把一個數平均分成若干份,求每份是多少。如果不是平均分,不能用除法計算。

16.【答案】正確【解析】【解答】解:長方形是軸對稱圖形,原題干說法正確。

故答案為:正確。【分析】依據軸對稱圖形的定義判斷:平面內,一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,這個圖形就是軸對稱圖形;其中的這條直線就是對稱軸。17.【答案】C【解析】【解答】解:圖形平移后形狀和大小不變,經過平移后是圖案甲。

故答案為:C。

【分析】平移后物體的形狀和大小不變,只是位置發生了變化。18.【答案】C【解析】【解答】解:36÷4=9,○代表的數是9。

故答案為:C。

【分析】○代表的數=總數÷○的個數。19.【答案】A【解析】【解答】6×8用的口訣是六八四十八,

A:48÷8用的是六八四十八;

B:6×7用的是六七四十二;

C:24÷6用的是四六二十四。

故答案為:A。【分析】觀察算式中的數字特點,根據數字特點選擇運用的口訣即可。20.【答案】B【解析】【解答】18÷3×4

=6×4

=24

A:48÷6×2

=8×2

=16

B:2×7+10

=14+10

=24

C:24÷6×3

=4×3

=12

故答案為:B。【分析】含有同一級運算的按照從左到右的順序計算,含有兩級運算的先算乘除法,再算加減法。先確定運算順序再計算即可。21.【答案】A【解析】【解答】解:沿著對稱軸折疊后,兩側的圖形不能完全重合,不是軸對稱圖形。

故答案為:A。

【分析】依據軸對稱圖形的定義判斷:平面內,一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,這個圖形就是軸對稱圖形;其中的這條直線就是對稱軸。22.【答案】56÷8=79×6=549÷3=348+50=9824+6=308÷8=118÷3=663÷9=7【解析】【分析】依據9以內的乘法口訣計算;兩位數減整十數,在兩位數的十位上減幾,個位上的數不變。

23.【答案】解:32÷(9-5)

=32÷4

=8

4+5×9

=4+45

=49

62-(38+24)

=62-62

=0

6×9-28

=54-28

=26【解析】【分析】有括號的混合運算先算小括號里面的,再算括號外面的;如果沒有括號,先算乘除,再算加減;只含有同一級運算,按照從左到右的順序計算。24.【答案】解:

綜合算式:9×(54-48)=54;

綜合算式:81÷9+61=70。

【解析】【分析】第一題先算減法,再算乘法,減法要加上小括號;

第二題先算除法,再算加法。25.【答案】(1)形狀☆△▲○●個數51343(2)☆;△(3)4(4)1【解析】【解答】解:(2)5>4>3>1,☆最多,△最少;

(3)5-1=4(個);

(4)4-3=1(個)。

故答案為:(2)☆;△;(3)4;(4)1。

【分析】(1)先數一數,然后填寫統計表;

(2)把各個圖形的個數比較大小;

(3)☆比△多的個數=☆的個數-△的個數;

(4)▲比○少的個數=○的個數-▲的個數。26.【答案】解:24÷4=6(條)

答:需要6條船。【解析】【分析】需要船的條數=去公園劃船的總人數÷平均每條船坐的人數。27.【答案】解:原來:5×4=20(元)優惠:5-1=4(元)4×5=20(元)答:買5支筆更劃算。【解析】【分析】買4支的總價=鉛筆的單價×樂樂本來想買的支數;

樂樂可以買5支,單價=原來的單價-便宜的錢數,買5支的總價=優惠后的單價×數量。28.【答案】解:80-25-28

=55-28

=27(本)

答:還剩27本。【解析】【分析】還剩下的本數=某書店一共進童話書的本數-上周賣的本數-這周賣的本數。29.【答案】解:(68-36)÷4

=32÷4

=8(元)

答:平均每本書8元錢。【解析】【分析】平均每本書

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