2025屆張家口市宣化縣三年級數學第二學期期末監測模擬試題一、用心思考，我會選。1．240÷2÷4的結果與算式（）的結果相等。A．240÷8 B．240÷5 C．240÷62．下面兩個圖形，周長一樣長的是（）A． B． C．3．王蘭在做小數減法時，把減數4.1看成了4.7，結果是11.5，正確的結果應是（）。A．12.1 B．10.9 C．16.24．從武漢開往南昌的某列火車晚上10時出發，第二天早上7時到達，火車一共開了（）個小時。A．15 B．9 C．115．2只啄木鳥3天吃害蟲600只，平均每只啄木鳥每天吃害蟲()．A．100只 B．200只 C．300只二、認真辨析，我會判。6．1kg鐵皮比1000g棉花重．（_____）7．5分米用小數表示是0.5米。（______）8．＋＝（______）9．兩個乘數里一共有幾個0，積的末尾就有幾個0。（________）10．足球和乒乓球沒有面積．（____）三、仔細觀察，我會填。11．今年二月有（______）天，第三季度有（______）天。12．甲、乙、丙三人中，有一人看了《綠野仙蹤》這本書，當老師問他們三人誰看了這本書時，甲說：“乙看了。”乙說：“我沒有看。”丙說：“我沒有看。”如果三人中有兩人說假話，一人說真話。則________看了這本書。13．一張長方形紙，寬是5厘米，沿著長邊對折兩次后剛好是一個正方形，這張長方形紙的面積是（______）平方厘米。14．一個正方形的邊長是20分米，面積是（________）平方米。15．下午3:20也可以記作（________）．16．在（）里填合適的單位名稱。（1）爸爸每天在公園晨練，大約跑3（______）。（2）小明估計他的書包大約重3（______）。（3）教室里的課桌長100（______），寬4（______），課桌面的面積是40（______）。17．表示把一個整體平均分成（______）份，表示了其中的（______）份。18．除數是8，商和余數相同，則被除數最大是（______）。四、認真細致，我會算。19．口算6.2-0.7=22×4=0÷43=4.5+2.3=630÷9=13×30=4800÷6=120×4=20．用豎式計算（帶*的要驗算）35.2﹣9.8=46×28=363÷4=*508÷4=21．“格子乘法”是古代計算乘法的一種方法，后來傳入我國，因計算完后形如我國古代織出的錦緞，故命名為“鋪地錦”．請根據給出的例子，計算74×1．56×78＝436874×1＝五、動手操作，我能行。22．連一連。19：0021：354：1014：3023．連一連。480÷4318÷3550÷5749÷724．品德超市下午準備用載重2噸的卡車進貨。想一想，如果派兩輛車，那么怎樣裝車才能一次運完，且不超載？用線連一連。六、生活問題，我會解。25．一個長方形蔬菜大棚。長40米，寬20米。如果每平方米可以栽8棵黃瓜苗，這個大棚里一共可以栽多少棵黃瓜苗？26．蔬菜生產基地向災區捐贈了288筐新鮮蔬菜，用4輛同樣的卡車分2次運到，平均每輛卡車每次運多少筐？27．在下面的方格圖中畫兩個周長為12厘米的長方形，并分別算出它們的面積。（每小格邊長代表1厘米）28．欣欣陶瓷廠接到一批生產任務，計劃每天生產72箱青花瓷，8天正好完成．實際6天完成了任務，實際每天比原計劃多生產多少箱？29．一個書包59.5元，一盞臺燈48.7元，小明有100元，購買這兩樣物品錢夠嗎？

參考答案一、用心思考，我會選。1、A【分析】除法的性質是指一個數連續除以兩個數，可以除后兩個數的積，也可以先除以第二個數，再除以第一個數，商不變；據此解答即可。【詳解】根據除法的性質可知，240÷2÷4＝240÷（2×4）＝240÷8則240÷2÷4的結果與算式240÷8的結果相等。故答案為：240÷8。【點睛】本題考查靈活運用除法的性質解決問題，注意平時基礎知識的積累。2、B【詳解】略3、A【分析】根據題意，結果11.5加上4.7可得被減數，再減去減數4.1即可。【詳解】11.5＋4.7－4.1＝16.2－4.1＝12.1故答案為：A【點睛】本題的關鍵是根據加減法之間的關系求出被減數是多少。4、B【分析】第一天晚上10時到晚上12時，需要12－10＝2小時，再加上第二天的7小時，因此得解。【詳解】12－10＝2（小時）2＋7＝9（小時）故答案為：B【點睛】已知起始時間和結束時間，求經過的時間，用結束時間減去起始時間。5、A【詳解】略二、認真辨析，我會判。6、×【解析】略7、√【分析】將分米化成米，是低級單位化高級單位，除以它們之間的進率即可。【詳解】1米＝10分米那么5分米化成米除以10，5÷10＝0.5（米）所以5分米＝0.5米故判斷正確。【點睛】整數、小數、分數互相轉化過程中，要注意單位的轉化。8、×【解析】略9、×【分析】根據兩位數乘兩位數的計算方法可知，20×30＝600，即兩個乘數里一共有2個0，積的末尾就有2個0。20×50＝1000，即兩個乘數里一共有2個0，積的末尾有3個0。據此判斷即可。【詳解】根據分析可知，兩個乘數里一共有幾個0，積的末尾不一定就有相同個數的0。故答案為：×。【點睛】本題考查兩位數乘兩位數的計算方法，可利用舉反例的方法解決問題。10、×【詳解】任何一個物體的表面都有面積，只不過足球和乒乓球的表面是一個曲面，不是一個平面．三、仔細觀察，我會填。11、2992【分析】今年是2020年，先判斷今年是平年還是閏年，平年二月是28天，閏年二月是29天；第三季度包含七、八、九月，七月、八月大，都為31天，九月30天，將三個月的天數相加即為第三季度天數。【詳解】2020÷4＝505，所以2020年是閏年，二月是29天；31＋31＋30＝92，所以第三季度有92天。故答案為：29；92【點睛】本題考查學生對年、月、日、季度的學習與掌握。閏年的判斷方法：通常公歷年是4的倍數的是閏年；公歷年份是整百數的，須是400的倍數，閏年有366天。一年共有12個月，分四個季度，三個月為一個季度。12、丙【分析】先假設甲說的是真話的情況，不符合題意，再假設乙說的是真話，符合題意即可得到答案，不符合再假設丙說的是真話，以此進行邏輯推理即可。【詳解】如果甲說的是真話，那么乙和丙說的應該就是假話，實際情況是乙說的是假話，丙說的是真話，和“三人中有兩人說假話，一人說真話”相矛盾，所以說甲說的是假話；如果乙說的是真話，那么甲和丙說的就是假話，丙說我沒有看，也就是說丙看了這部書，與原題相符。所以說是丙看了這本書。故答案為：丙。【點睛】本題主要運用的是邏輯推理，在這里要學會運用推理過程判斷事實。13、100【分析】長方形對折兩次后，一共把長方形平均分成四個份，且正好是正方形，說明長方形的長正好是寬的4倍，根據長方形面積公式，列式計算即可。【詳解】長方形的長：5×4＝20（厘米）長方形的面積：20×5＝100（平方厘米）故答案為：100。【點睛】本題的關鍵是求出長方形的長，要注意長方形對折兩次，被平均分成了4份，不是兩份。14、4【分析】正方形的面積＝邊長×邊長，據此求出這個正方形的面積。平方分米和平方米之間的進率是100，據此將正方形的面積換算成平方米。【詳解】20×20＝400（平方分米）＝4（平方米）則一個正方形的邊長是20分米，面積是4平方米。【點睛】本題考查正方形面積公式的靈活運用。面積單位換算時，低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。15、15:20【詳解】略16、千米千克厘米分米平方分米【分析】根據情景根據生活經驗，結合計量單位和數據大小，可知計量晨練的距離用”千米”做單位，計量書包的質量用“千克”做單位，計量課桌的長度用“厘米”做單位，計量課桌的寬度用“分米”做單位，計量課桌的面積用“平方分米”做單位，由此解答。【詳解】（1）爸爸每天在公園晨練，大約跑3千米。（2）小明估計他的書包大約重3千克。（3）教室里的課桌長100厘米，寬4分米，課桌面的面積是40平方分米。【點睛】據情景選擇合適的計量單位，要看填關于哪方面的計量單位，然后再根據所給的數據以及實際情況填合適的計量單位即可。17、7；1．【解析】試題分析：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數為分數．據此意義分析解答即可．解：表示把一個整體平均分成7份，表示了其中的1份．故答案為：7；1．【點評】此題主要考查了學生對分數意義的理解與掌握情況．18、63【分析】除數是8，余數最大是7，商和余數相同，那商也是7，根據被除數＝商×除數＋余數，代入數據計算即可。【詳解】7×8＋7＝56＋7＝63故答案為：63【點睛】本題主要考查被除數、除數、商及余數之間的關系，根據已知確定余數和商的值是解題的關鍵。四、認真細致，我會算。19、5.5；88；0；6.870；390；800；480【詳解】略20、35.2﹣9.8=25.446×28=1288363÷4=90…3*508÷4=127【解析】試題分析：根據整數和小數加減乘除法運算的計算法則計算即可求解．注意帶*的要驗算．解：35.2﹣9.8=25.446×28=1288363÷4=90…3*508÷4=127【點評】考查了整數和小數加減乘除法運算，關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算．21、74×1＝2072【解析】斜向相加五、動手操作，我能行。22、19：0021：354：1014：30【分析】第一個鐘表的時針指向2和3之間，所以是2時多，分針指向6，是30分，所以時間是指2：30或14：30；第二個鐘表的時針指向7，所以是7時，分針指向12，所以是7：00或19：00；第三個鐘表的時針指向9和10之間，所以是9時多，分針指向7，是7×5＝35分，所以時間是指9：35或21：35；第四個鐘表的時針指向4，所以是4時，分針指向2，是2×5＝10分，所以時間是指4：10或16：10；據此即可連線。【詳解】根據題干分析連線如下：19：0021：354：1014：30【點睛】此題考查鐘表的特征，先確定這四個鐘表中的時間，再與下面的時間相連即可解答問題。23、見詳解【分析】商中間有0的除法的計算方法（被除數中間沒有0）：一位數除三位數，在求出商的百位上的數后，若被除數的百位上沒有余數，并且被除數的十位不夠商1，則要在十位上商0占位，然后把十位上的數落下來與個位上的數合起來繼續除；商末尾有0的除法的計算方法（沒有余數）：三位數除以一位數，被除數的末位是0，且前一位正好除盡，就直接在個位上商0占位；據此進行解答即可。【詳解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握除法的計算法則。24、【分析】每輛卡車的載質量都是2噸，即2000千克，只有分配這些貨物，使得每輛卡車都不超過2000千克即可，可以把最重的兩種商品放在一輛卡車上，然后把剩下的商品放在另一輛卡車上。【詳解】2噸＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以連線如下：【點睛】解決本題注意觀察圖，找出接近2噸的組合，從而解決問題。六、生活問題，我會解。25、6400棵【分析】根據題意得知：這個大棚一共可以栽黃瓜苗數＝長方形蔬菜大棚面積×每平方米栽黃瓜苗數；長方形蔬菜大棚面積＝長×寬，代入數據即可解答。【詳解】根據分析：40×20×8＝800×8＝6400（棵）答：這個大棚里一共可以栽6400棵黃瓜苗。【點睛】解決本題的關鍵是求出長方形的面積，長方形的面積＝長×寬。26、36筐【分析】用4輛同樣的卡車分2次運到，則一共運了4×2次。一共288筐新鮮蔬菜，則平均每輛卡車每次運288÷（4×2）筐。【詳解】288÷（4×2）＝288÷8＝36（筐）答：平均每輛卡車每次運36筐。【點睛】本題也可以先求出平均每輛卡車運送了288÷4筐。每輛卡車運送了2次，則平均每輛卡車每次運288÷4÷2筐。27、見詳解【分析】由題意得知長方形的周長是12厘米，說明一個長＋一個寬（厘米）。在方格圖中畫出長5厘米、寬1厘米的圖形①，再畫出長4厘米、寬2厘米的圖形②。根據長方形的面積公式進行計算。圖形①：（平方厘米），圖形②：（平方厘米）。【詳解】圖形①：（平方厘米）圖形②：（