…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大新版高三生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、處于穩定狀態的生態系統；如果遇到某些生態因素發生變化，系統中某生物種群的個體數量會發生某種趨勢性改變（如圖①--④所示）．下列相關分析中合理的是（）

A.預防森林害蟲，應在a點及時控制種群密度B.K1到K2的變化說明，種群K值可隨環境因素改變C.c點后發生的變化表明，該生態系統缺乏抵抗力穩定性D.從到k值，種群的增長率與種群密度之間呈正相關2、下列各選項與所給模型相符的是（）

A.若X表示新物種，則②可能代表地理隔離B.若x表示第一營養級擁有的能量總量，則①可能代表次級消費者的數量增加C.若x表示ATP，則①可能代表小腸上皮細胞吸收膽固醇D.若X表示生態系統恢復力穩定性，則②可能代表物種豐富度3、籃球運動員姚明的“佳得樂”運動飲料廣告詞：“解口渴，更解體渴，佳得樂”．其中的“解體渴”主要是指（）A.佳得樂飲料中含有大量水，補充劇烈運動散失的水分B.佳得樂飲料中含有葡萄糖，補充劇烈運動散失的能量C.佳得樂飲料中含有大量水和少量無機鹽，補充劇烈運動散失的水分和無機鹽D.佳得樂飲料中添加的葡萄糖和無機鹽，能補充劇烈運動散失的能量和無機鹽4、元素和化合物是細胞的物質基礎，下列相關敘述正確的是（）A.ATP、染色體中含有的五碳糖都是脫氧核糖B.酶徹底水解的終產物都是氨基酸，組成人體的必需氨基酸約有20種C.真核細胞DNA的復制和轉錄主要在細胞核，而翻譯則在細胞質D.性激素、生長激素、胰島素與雙縮脲試劑反應呈紫色，都在細胞內的核糖體上合成的5、人體生命活動所需的能量直接來自于（）A.Ca2+B.HCO3-C.膽固醇D.ATP6、下表是某種群基因庫中等位基因B、b從1900年到1970年間的遺傳學測量數據．

。19001910192019301940195019601970B基因的基因頻率0.990.810.640.490.360.250.160.10b基因的基因頻率0.010.190.360.510.640.750.840.90下列由該表得出的結論中不正確的是（）A.該種群中由B基因控制性狀的個體不易生存B.在自然選擇中，直接受選擇的是表現型C.該種群進化的方向與基因突變的方向一致D.基因型為bb的個體易在生存斗爭中獲勝7、下列有關35S標記噬菌體侵染無標記細菌的實驗，敘述正確的是（）A.要得到標記噬菌體，可接種在含35S的動物細胞培養基中B.攪拌和離心是為了把蛋白質和DNA分開C.35S主要集中在沉淀物中D.若用32P標記細菌DNA，復制4次則子代噬菌體100%含32P8、某常綠闊葉林曾因過度砍伐而遭到破壞．停止砍伐一段時間后，常綠闊葉林逐步得以恢復．下表為恢復過程中依次更替的群落類型及其植物組成．下列敘述錯誤的是（）。演替階段群落類型]植物種類數/種草本植物灌木喬木灌木喬木1草叢34002針葉林521213針、闊葉混交林6724174常綠闊葉林1063116A.恢復過程中群落演替的類型為次生演替B.演替過程中群落的物種豐富度逐漸變大C.針葉林中的動物分層現象會比草叢更復雜D.喬木層的疏密程度不會影響草本層的水平結構評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、已知玉米籽粒黃色對紅色為顯性，非甜對甜為顯性．純合的黃色非甜玉米與紅色甜玉米雜交得到F1，F2自交或測交，預期結果正確的是（）A.自交結果中黃色非甜與紅色甜比例3：1B.自交結果中黃色與紅色比例3：1，非甜與甜比例3：1C.測交結果為紅色甜：黃色非甜：紅色非甜：黃色甜為9：3：3：1D.測交結果為紅色與黃色比例1：1，甜與非甜比例1：110、短尾蝮蛇體色的遺傳機理如圖所示，物質甲、乙均不存在時表現為白色，下列分析合理的是（）A.白蛇的基因型是aabbB.雌雄黑紅花斑蛇交配，后代可能有四種表現型C.黑蛇與紅蛇交配的后代不可能出現白蛇D.對雜合黑蛇進行測交，后代表現型比為1：1的前提是各種配子成活率為100%11、關于DNA重組技術基本工具的說法不正確的是（）A.DNA連接酶主要從動、植物細胞中提取B.細菌細胞中含有的限制酶不能對自身DNA進行剪切C.限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列D.天然的質粒可以直接用來作為載體12、下列獲取目的基因的方法中需要模板鏈的是（）A.從基因文庫中獲取目的基因B.利用PCR技術擴增目的基因C.反轉錄法D.通過DNA合成儀利用化學方法人工合成13、如圖表示生長素濃度對植物根；芽和莖生長的影響；能從圖中得出的結論是（）

A.生長素對三種器官的作用具有兩重性B.C點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度C.D點對應的生長素濃度對莖和芽都具促進作用D.幼嫩的細胞對生長素反應靈敏，成熟的細胞對生長素反應不靈敏14、下列關于植物激素的敘述，錯誤的是（）A.生長素與生長激素發揮作用的方式具有相似性B.果實生長過程中發揮作用的主要是乙烯利C.在植物的芽和幼葉中，生長素只能進行極性運輸D.苯乙酸（PAA）可用于防止果實和葉片的脫落15、如圖是一同學用血球計數板通過顯微鏡觀察到的未經稀釋的酵母菌培養液的結果圖象．下列相關敘述錯誤的是（）A.酵母菌體內產生酒精的場所是細胞質基質B.取樣時為避免吸到培養液底部的死菌，滴管應輕輕吸取，避免溶液晃動C.血細胞計數板滴上酵母菌培養液后，應將蓋玻片先斜靠再蓋好，防止氣泡產生D.血細胞計數板的正確用法是從圖中選擇位于角上的四個小格計數并進行換算16、下列說法正確的是（）A.構建基因表達載體，應用同一種限制酶切割目的基因和質粒B.基因表達載體主要由啟動子、終止密碼子、標記基因和目的基因組成C.啟動子和終止子都是一段有特殊結構的DNA片段D.不同基因表達載體的構建是有所差別的17、現用山核桃的甲（AABB）、乙（aabb）兩品種作親本雜交得F1，F1測交結果如下表；下列有關選項正確的是（）

。測交類型測交后代基因型種類及比值父本母本AaBbAabbaaBbaabbF1乙1222乙F11111A.F1產生的AB花粉50%不能完成受精作用B.F1自交得F2，F2的基因型有9種C.F1花粉離體培養，將得到四種表現型不同的植株D.正反交結果不同，說明該兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)18、（2014秋?越秀區校級期中）在探究刺激強度與興奮強度關系的實驗中；科學家分離出蛙的神經元，其裝置如圖所示：

（1）如圖，在蛙的坐骨神經上放置兩個電極，連接在一個電表上，靜息時，電表沒有測出電位差，說明____；

（2）圖示，給電流刺激，靠近電極處____．在每一次刺激的過程中，安培表指針偏轉次數為____次．

（3）當神經受到刺激后，在興奮部位，膜對離子的____性發生變化，____大量流向膜內；引起電位變化．

（4）神經遞質釋放到突觸間隙的方式是____，突觸前膜是____末端突觸小體的膜；突觸間隙的液體是____．19、（2014秋?武昌區校級期中）體細胞染色體圖解；請據圖回答：

（1）此果蠅的性染色體為____（填圖中數字），這是____性果蠅．

（2）此果蠅體細胞中，有____對常染色體，____對等位基因，1和3是____染色體，A和a是____基因，A和B是____基因．

（3）果蠅產生的配子中，含ABCD基因的配子所占的比例為____．

（4）與該果蠅進行測交實驗時，選用的果蠅的基因型可表示為____．20、果蠅為XY型性別決定；與人的性別決定方式不同的是，果蠅由受精卵中的X染色體的數目決定雌性或雄性．下表為果蠅受精卵中性染色體組成及發育情況，請分析回答：

。受精卵中性染色體組成發育情況XX、XXY雌性，可育XY、XYY雄性，可育XXX、YO（沒有X染色體）、YY胚胎期致死XO（沒有Y染色體）雄性，不育（1）染色體數目正常的親代果蠅交配后，形成了一個性染色體組成為XXY的受精卵，其原因可能是親代雌果蠅卵細胞形成過程中____未分開，產生了含有XX性染色體的卵細胞，與正常含Y染色體的精子結合后形成XXY受精卵；還可能是親代雄果蠅產生精子時____未分開；并與正常的卵細胞結合后形成XXY受精卵．

（2）果蠅的紅眼（B）對白眼（b）為顯性，該基因位于X染色體上．一只白眼雌蠅和一只紅眼雄蠅交配后，F1代雌蠅和雄蠅均既有紅眼也有白眼；造成這一結果的原因是親代果蠅中某一親本的性染色體數目異常．

①這一雜交組合中，性染色體數目異常的是____（父本、母本），其性染色體組成是____．

②親代白眼雌蠅的基因型是____；其產生的卵細胞中，基因組成的類型可能有。

____（寫出具體的基因組成）；親代紅眼雄蠅的基因型是____，子代紅眼雄蠅的基因型是____．

（3）在果蠅群體中有一種“嵌合體”果蠅，其身體左側無“性梳”，而身體右側有“性梳”（“性梳”是雄果蠅特有性狀）．研究發現“嵌合體”果蠅左側身體細胞性染色體組成為XX，右側身體細胞性染色體組成為XO．該果蠅染色體的變異產生于____（原始生殖、體）細胞的____分裂過程中．21、（2016?洛陽模擬）“母性效應”是指子代某一性狀的表現型由母體的染色體基因決定；而不受本身基因的支配．椎實螺是一種雌雄同體的軟體動物，一般通過異體受精繁殖，但若單獨飼養，也可以進行自體受精，其螺殼的旋轉方向有左旋和右旋的區分，旋轉方向符合“母性效應”，現有右旋椎實螺和左旋椎實螺若干（假說D基因決定椎實螺螺殼是右旋的），其遺傳過程如圖所示．回答下列問題：

（1）椎實螺的這種“母性效應”現象____（填“是”或“否”）符合孟徳爾遺傳定律．

（2）F2出現三種基因型的根本原因是____．F2自交產生自子代的表現型及比例為____．

（3）欲判斷某左旋椎實螺的基因型，可采用____的方法；觀察后代的性狀表現．

預測實驗結果并得出相應結論：若子代表現為____則該左旋椎實蜾的基因型是____；若子代表現為____，則該左旋椎實螺的基因型是____．22、（2014?富陽市校級模擬）（1）圖1表示對果蠅眼形的遺傳研究結果，果蠅眼形由正常眼轉變為棒狀眼是因為____，該變化稱為____．雄性棒眼果蠅的基因型為____．

（2）研究人員構建了一個棒眼雌果蠅品系XlBXb，其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因l，且該基因與棒眼基因B始終連在一起，如圖2所示．l在純合（XlBXlB、XlBY）時能使胚胎致死．若棒眼雌果蠅（XlBXb）與野生正常眼雄果蠅（XbY）雜交，子代果蠅的表現型為____，其中雄果蠅占____，這是因為____．

（3）果蠅“翻翅平衡致死系”個體的體細胞中一條2號染色體上有一顯性基因A（翻翅），這是個純合致死基因；另一條2號染色體上也有一個顯性基因B（星眼狀），也是純合致死基因，即：“翻翅平衡致死系”中和均為致死，只有的雜合子存活，表現為翻翅星狀眼．翻翅星狀眼能產生兩種類型的配子和．回答下列問題．（下列問題均不考慮互換）

①翻翅星狀眼雌雄果蠅相互交配，得到后代的表現型有____種，請用遺傳圖解說明（不需要寫配子類型）____

②若上述兩對顯性純合致死基因Aa、Bb位于X染色體上，Y染色體上沒有這兩種基因，那么的雌果蠅與熊果蠅相互交配，所得后代的雌雄果蠅的比例為____（顯性基因成單存在時不致死）．23、（2012秋?屯溪區校級月考）如圖所示；一個分子的胰島素原切去C肽（圖中箭頭表示切點）可轉變成一個分子的胰島素（圖中數字表示氨基酸序號）．據圖回答：

（1）各氨基酸相互連接形成胰島素原的化學鍵結構式是____．

（2）胰島素原在細胞內被切去C肽的場所是____．所用的酶是____．評卷人得分四、判斷題(共4題，共12分)24、長時間劇烈運動時，骨骼肌細胞中平均每摩爾葡萄糖生成的ATP量與安靜時相等25、厭氧呼吸能產生ATP，但沒有[H]的生成過程26、需氧呼吸只有在第三階段才能產生ATP27、T細胞不僅在細胞免疫中起作用，在體液免疫中也發揮不可或缺的作用____．（判斷對錯）．評卷人得分五、簡答題(共4題，共24分)28、下圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系；其中A；B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位，請回答下列問題：

（1）Ⅰ在小麥種子中主要是指____．

（2）A代表的元素是____，使用甲基綠、吡落紅混合染色劑染色，可使Ⅱ____色．

（3）寫出P的結構通式____，由P合成物質Ⅳ的____（填細胞器名稱），在此過程中形成的化學鍵是____鍵．

（4）若X在人體細胞內被徹底氧化分解，寫出該過程總的反應式：____．29、請據圖回答下列問題：

（1）圖A屬于____（填“植物”或“動物”）細胞，其主要依據是____．

（2）圖A中⑥所指的是____，它是細胞合成____的場所．

（3）圖B中⑤是____，它是細胞進行____的主要場所．

（4）圖B中有三種細胞器未標上編號，請你用⑥、⑦、⑧分別給予標上，并寫上它們的名稱：[⑥]____，[⑦]____，[⑧]____．

（5）圖A和圖B中的____和____是同一種細胞器，它在AB兩種細胞中功能是____（填“相同”或“不同”）的．30、柱花草是我國南方地區重要的豆科牧草；對低溫脅迫較為敏感，易發生冷害．下表所示為科研人員在溫度脅迫下測得的柱花草葉片光合速率等相關指標，圖示為柱花草葉片發育過程中葉綠素含量和表觀光合速率的變化．請回答：

。處理Fv/Fm光合放氧速率。

（mmolO2/gFW?h）細胞內ATP含量。

（nmol/gDW）RuBPcase活性。

（μmolCO2/mg蛋白?min）表觀光合速率。

（μmolCO2/m2?s）對照（20℃）0.8716.28286.386.8615.63低溫處理（6℃）0.683.09127.673.347.74高溫處理（36℃）0.8514.51237.746.0715.09注：①Fv/Fm的大小表示色素復合體受傷害的程度；②RuBPcase是催化CO2和RuBP結合的酶．

（1）RuBPcase催化CO2和RuBP反應生成兩分子的____，消耗的RuBP在卡爾文循環中由____經過一系列反應再生．

（2）據表分析，低溫處理能抑制光合作用，原因主要包括兩方面：一是低溫會導致____從而引起光反應生成的ATP、NADPH少；二是低溫還能____；從而導致碳反應速率下降．

（3）葉綠素含量的測定需先用____（填溶劑名稱）提取葉片中的色素．新葉展開前，因____；實際光合速率小于呼吸速率，故表觀光合速率為負值．

（4）我國南方地區大部分地處亞熱帶，冬季時常有低于10℃寒流襲擊，這嚴重危害柱花草的越冬，甚至引起植株的死亡．寒流來前，可通過噴施適量的____提高其抗寒性．31、某研究性課題小組的同學對植物生長素非常有研究興趣；設計了如下實驗來探究單側光使生長素由向光側向背光側轉移了，還是單側光將向光側生長素分解了？

（1）某同學研究植物向光性的原因時，進行了圖甲所示的實驗，你從實驗中獲得的結論是：____；試分析獲得這一結論的理由：____．

（2）另一同學做了如圖所示的實驗；將經過圖乙處理后的瓊指塊，分別放在切去尖端的胚芽鞘切面上（見圖丙），一段時間后，觀察胚芽鞘的生長情況．

①若胚芽鞘的長度關系為____；說明單側光使生長素轉移了；

②若胚芽鞘的長度關系為____；說明單側光將生長素分解了．

③圖丁為溫特實驗示意圖，它證明了____．評卷人得分六、綜合題(共3題，共24分)32、為研究水楊酸(SA)對水稻幼苗抗寒能力的影響，研究者用0.5mmol/L的SA噴灑水稻幼苗葉片，同時設置對照實驗，低溫處理1天后測定有關數據(下表)。請回答：。總葉綠素含量(mg/g)胞間CO2含量(μmol/mol)凈光合速率[μmolCO2/(m2·s)]對照組1.71408.891.54實驗組2.12288.672.69(1)本實驗中對照組的處理是____________________________________________________________________。在測定各項生理指標時，每個處理均需設________實驗，取平均值，以提高實驗數據的可信度。(2)葉綠體的類囊體分布有________________________________________________________________________，SA在低溫條件下能保護光合器官，提高光合速率。據表中數據分析：①____________________________，有利于光反應進行；②實驗組CO2的吸收量比對照組________，有利于______________。(3)某同學要初步探究兩組水稻幼苗新鮮葉片中色素的種類及相對含量，采用________法分離色素。如果濾紙上的色素帶顏色較淺，其原因可能是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)為進一步研究SA在低溫條件增強水稻幼苗光合性能的最適濃度，請簡述實驗設計思路。33、下圖表示某穩定生態系統中能量流動情況，A～G表示具體的能量流動過程，a～d表示相關能量數據。請據圖分析回答：(1)流入該生態系統的總能量是________kJ·m－2·y－1。(2)b值為________，過程B中的能量以形式流動。(3)當生態系統中分解者很少或沒有時，對碳循環的影響是____________________。(4)如果該生態系統為農田生態系統，從物質循環保持動態平衡的角度看，需要施肥的原因是。34、【題文】通過DNA重組技術使原有基因得以改造的動物稱為轉基因動物。運用這一技術可使羊奶中含有人體蛋白質，下圖表示這一技術的基本過程，在該工程中所用的基因“剪刀”能識別的序列和切點是—G↓GATCC—；請回答：

(1)從羊染色體中“剪下”羊蛋白質基因的酶是________________；人體蛋白質基因“插入”后連接在羊體細胞染色體中需要的酶是_____________________________________________。

(2)請畫出質粒被切割形成黏性末端的過程圖。

(3)人體蛋白質基因之所以能連接到羊的染色體DNA中；原因是_________________________；

人體蛋白質基因導入羊細胞時常用的工具是_______________________________________。

(4)此過程中目的基因的檢測與表達中的表達是指。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(5)你認為此類羊產的奶安全可靠嗎？理由是什么？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】據圖分析，曲線①表明該種群個體數量突然過度增加，導致環境中生物容納量（K值）下降；曲線②表明該種群數量增加并且達到新的平衡，且K值增加，可能是由于外界變化，如增加營養、空間等，環境條件更加優良；曲線③表明因為外界破壞超過生態系統的自我調節能力，生態系統崩潰，表明生態系統的抵抗力穩定性有一定限度；曲線④表明，時種群增長速率最大，不利于滅蟲．【解析】【解答】解：A、圖①所示O點到a點所對應的時間段，種群的增長大致呈“S“型，a點為環境容納量，此時害蟲種群數量最多，導致病蟲害，則害蟲防治在之前；A錯誤；

B；曲線②表明該種群數量增加并且達到新的平衡；且K值增加，可能是由于外界變化，如增加營養、空間等，環境條件更加優良，B正確；

C；圖③中c點后發生的變化可能是生態系統遭到嚴重破壞；種群數量急劇減小，說明生態系統的自我調節能力有一定的限度，C錯誤；

D、從到k值；種群的增長率降低，而種群密度上升，說明之間呈負相關，D錯誤．

故選：B．2、A【分析】【分析】圖中模型+表示促進作用，-表示抑制作用，是一種常見的模型，需根據具體情況進行具體分析．【解析】【解答】解：A；地理隔離可能導致生殖隔離；進而形成新物種，A正確；

B；次級消費者數量增加；初級消費者減少，第一營養級擁有的能量總量增加，與圖不符，B錯誤；

C；小腸上皮細胞吸收膽固醇為自由擴散；不消耗能量，ATP不變，C錯誤；

D；物種的豐富度越大往往抵抗力穩定性越強；恢復力穩定性越低，物種的豐富度越小往往抵抗力穩定性越弱，恢復力穩定性越強，D錯誤．

故選：A．3、D【分析】【分析】運動員在劇烈運動過程中，大量出汗，體內損失大量的無機鹽，同時運動需要消耗能量，能量由葡萄糖分解提供．【解析】【解答】解：“解體渴”指補充運動員劇烈運動過程中丟失的無機鹽和消耗的能量．

故選：D．4、C【分析】【分析】本題是組成細胞的化合物的作用和對化合物的檢測方法，根據選項涉及的具體化合物分析綜合進行解答．【解析】【解答】解：A；ATP中的五碳糖是核糖；染色體由DNA和蛋白質組成，DNA中的五碳糖是脫氧核糖，A錯誤；

B；具有生物催化作用的酶有的是蛋白質；有的是RNA，蛋白質類的酶的基本單位是氨基酸，RNA類的酶的基本單位是核糖核苷酸，B錯誤；

C；DNA復制是以DNA的兩條鏈為模板；轉錄形成RNA是以DNA的一條鏈為模板，翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質的過程，真核細胞DNA的復制和轉錄主要在細胞核，而翻譯則在細胞質，C正確；

D；性激素的本質是脂質；不能與雙縮脲試劑反應呈紫色，生長激素、胰島素的本質是蛋白質可以與雙縮脲試劑反應呈紫色，性激素是在內質網上合成的，D錯誤．

故選：C．5、D【分析】【分析】ATP是生物體的直接能源物質，ATP在細胞內數量并不很多，可以和ADP迅速轉化形成．人和動物體內產生ATP的生理過程只有呼吸作用，高等植物體內產生ATP的生理過程有光合作用和細胞呼吸，ATP中的能量可用于各種生命活動，可以轉變為光能、化學能等，但形成ATP的能量來自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用．【解析】【解答】解：A、Ca2+不能提供能量；A錯誤；

B、HCO3-不能提供能量；B錯誤；

C；膽固醇能提供能量；但不是直接能源物質，C錯誤；

D；ATP是生物體的直接能源物質；人體生命活動所需的能量直接來自于ATP，D正確．

故選：D．6、C【分析】【分析】閱讀題干和表格信息可知，該題是對基因頻率變化與生物進化的關系考查，分析表格中信息可知，在1900年到1970年間，B基因頻率逐漸降低，b基因頻率逐漸升高，說明B控制的性狀不利于個體生存，b控制的性狀有利于個體生存．【解析】【解答】解：A；分析表格中信息可知；在1900年到1970年間，B基因頻率逐漸降低，說明B控制的性狀不利于個體生存，A正確；

B；在自然選擇中；直接接受選擇的是具有不同表現型的個體，B正確；

C；基因突變是不定向的；生物進化的方向是由自然選擇決定的，C錯誤；

D、分析表格中信息可知，在1900年到1970年間，b基因頻率逐漸升高，因此控制的性狀有利于個體生存，基因型為bb的個體易在生存斗爭中獲勝；D正確．

故選：C．7、D【分析】【解答】解：A、噬菌體是病毒，是營活細胞寄生生活的生物，不能直接在培養基上培養，必須是接種在含35S的大腸桿菌的培養基中再釋放出來的；A錯誤；B；攪拌和離心是為了把蛋白質外殼和細菌分離，B錯誤；

C、噬菌體侵染大腸桿菌時，外殼吸附在大腸桿菌表面，DNA注入到大腸桿菌內，通過攪拌、離心，上清液中僅含噬菌體的外殼，下層是大腸桿菌，噬菌體的外殼和大腸桿菌分離，所以35S主要集中在上清液中；C錯誤；

D、用32P標記細菌DNA，被噬菌體侵染后，噬菌體DNA利用細菌的化學成分，進行DNA復制，所以子代噬菌體100%含32P；D正確．

故選：D．

【分析】1、噬菌體是DNA病毒，由DNA和蛋白質組成，其沒有細胞結構，不能再培養基中獨立生存．2、噬菌體侵染細菌的過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學成分）→組裝→釋放．3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質．該實驗的結論：DNA是遺傳物質．8、D【分析】【解答】解：A；群落由草叢開始演替；其類型為次生演替，A正確；

B；演替過程中各類植物的種類都在增多；動物種類也會增多，故群落的物種豐富度逐漸變大，B正確；

C；因針葉林中的植物種類多于草叢；所以動物種類也多，分層現象會比草叢更復雜，C正確；

D；喬木層的疏密程度會導致下面的光照等因素發生變化；所以會影響草本層的水平結構，D錯誤．

故選：D．

【分析】分析表格：表格表示常綠闊葉林恢復過程依次更替的群落類型及其植物組成．該地群落演替的過程為：草叢→針葉林→→隨著時間的推移，常綠闊葉林．隨著時間的推移，該地區的草本植物、灌木和喬木種類數逐漸增多，群落的結構越來越復雜．二、多選題(共9題，共18分)9、B|D【分析】【分析】假定黃與紅用A、a表示，非甜與甜用B、b表示，則雙親的基因型為AABB和aabb，雜交得到Fl為AaBb．

如果兩對基因位于兩對同源染色體上，則性狀的遺傳遵循基因的分離定律和自由組合定律；如果兩對基因位于一對同源染色體上，則只遵循基因的分離定律．【解析】【解答】解：A、雜交得到Fl為AaBb，如果兩對基因位于兩對同源染色體上，則其自交后代表現型比例為9：3：3：1，F2中黃色非甜（A_B_）占，紅色甜（aabb）占；二者之比是9：l，A錯誤；

B；單看其中一對等位基因的遺傳；它們均符合基因分離定律，因此都會出現3：l的比例，B正確；

C、如果兩對基因位于兩對同源染色體上，則符合基因的自由組合定律，因此FlAaBb與aabb進行測交；結果為紅色甜：黃色非甜：紅色非甜：黃色甜為1：1：1：1，C錯誤；

D；單看其中一對等位基因的遺傳；它們均符合基因分離定律，因此測交結果均為1：1，D正確．

故選：BD．10、A|B【分析】【分析】據圖分析：紅色基因型為aaB_，黑色基因型為A_bb，黑紅花斑基因型為A_B_，白色基因型為aabb，據此答題．【解析】【解答】解：A、據圖分析已知，白蛇的基因型是aabb；A正確；

B、雌雄黑紅花斑蛇的基因型都是A_B_，若它們都是純合子，后代只有一種表現型；若有一對基因純合，則后代有2種表現型；若是AaBb和AaBb；則后代就可能有4種，B正確；

C、若黑蛇Aabb與紅蛇aaBb交配的后代可能出現白蛇aabb；C錯誤；

D、對雜合黑蛇Aabb進行測交；后代表現型比為1：1的前提是各種配子成活率為相等，且結合的機會相等，D錯誤．

故選：AB．11、A|D【分析】【分析】基因工程的工具：

（1）限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列；并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．形成黏性末端和平末端兩種．

（2）DNA連接酶：據酶的來源不同分為兩類：E．coliDNA連接酶、T4DNA連接酶．這二者都能連接黏性末端，此外T4DNA連接酶還可以連接平末端；但連接平末端時的效率比較低．

（3）運載體：常用的運載體：質粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒．【解析】【解答】解：A；DNA連接酶主要從大腸桿菌等原核生物中提取；A錯誤；

B；細菌細胞內含有的限制酶不會對自身DNA進行剪切；B正確；

C；限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列；C正確；

D；在進行基因工程操作中；被用作運載體的質粒是在天然質粒的基礎上進行過人工改造的，D錯誤．

故選：AD．12、B|C【分析】【分析】獲取目的基因的方法主要有兩種：

（1）從供體細胞的DNA中直接分離基因；最常用的方法是“鳥槍法”又叫“散彈射擊法“；

（2）人工合成基因，這種方法有兩條途徑，一是以目的基因轉錄的信使RNA為模板，反轉錄成互補的單鏈DNA，再在酶的作用下合成雙鏈DNA，即目的基因；另一條途徑是蛋白質的氨基酸序列，推測出信使RNA序列，再推測出結構基因的核苷酸序列，然后用化學的方法以單核苷酸為原料合成．【解析】【解答】解：A；從基因文庫中獲取目的基因不需要模板鏈；A錯誤；

B；利用PCR技術擴增目的基因需要模板鏈；B正確；

C；反轉錄法合成需要mRNA為模板鏈；C正確；

D；通過DNA合成儀利用化學方法人工合成目的基因不需要模板鏈；D錯誤．

故選：BC．13、A|B|C【分析】【分析】生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發育；特點：具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．生長素的雙重作用與濃度和器官有關，根比芽敏感，芽比莖敏感．【解析】【解答】解：A；由于在一定的濃度范圍內；生長素都能促進根、芽、莖生長，而當生長素濃度大于一定的濃度的，對根、芽、莖都有抑制作用，說明生長素對三種器官的作用具有兩重性，A正確；

B；A、B、C點促進作用最大；所以其對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度，B正確；

C；D點對應的生長素濃度對莖和芽都具促進作用；但對根起抑制作用，C正確；

D；圖中只顯示生長素濃度對不同器官的影響；沒有表示生長素濃度對不同細胞的影響，D錯誤．

故選：ABC．14、BC【分析】解：A；生長素與生長激素發揮作用的方式具有相似性；都是和靶細胞上的受體結合發揮作用后就失活，A正確；

B；首先乙烯利不是植物激素；再有乙烯利促進果實成熟，不促進果實生長發育，B錯誤；

C；在單側光或者重力作用下；植物的芽和幼葉中，生長素可以橫向運輸，C錯誤；

D；苯乙酸（PAA）是植物體自身合成的具有生長素效應的物質；可以防止果實和葉片的脫落，D正確。

故選：BC。

五類植物激素的比較。

。名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發芽，也能抑制發芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內①促進細胞伸長，從而引起植株增高②促進種子萌發和果實發育細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟

本題考查植物激素的作用，要求考生識記五大類植物激素的產生、分布和功能，能結合所學的知識準確判斷各選項。【解析】BC15、BCD【分析】解：A；酵母菌無氧呼吸時產生酒精和二氧化碳；所以體內產生酒精的場所是細胞質基質，A正確；

B；抽樣檢測時；吸取培養液計數前要將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養液中的酵母菌均勻分布，減少誤差，B錯誤；

C；計數板使用先蓋蓋玻片；吸取培養液，滴在蓋玻片的邊緣，自行滲入，吸取多余培養液，片刻后待沉降到計數室的底部，觀察計數，C錯誤；

D；血細胞計數板的正確用法是對圖中中格內酵母菌細胞進行計數．計數時；對于壓在方格線上的酵母菌細胞，應計相鄰兩邊及其頂角的細胞數，D錯誤．

故選：BCD．

影響酵母菌種群數量變化的因素很多：營養物質的量；溫度、PH、溶氧量等．

酵母菌種群密度調查方法：抽樣檢測方法--顯微計數．

相關注意事項：

（1）顯微鏡計數時；對于壓在小方格邊線上的酵母菌，應只計固定的相鄰兩個邊及其頂角的酵母菌．

（2）從試管中吸出培養液進行計數前；需將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養液中的酵母菌均勻分布，減少誤差．

（3）結果記錄最好用記錄表．

（4）每天計數酵母菌量的時間要固定．

（5）培養和記錄過程要尊重事實；不能主觀臆造．

本題結合實驗步驟，考查探究培養液中酵母菌種群數量變化的實驗，意在考查考生的實驗分析能力和實驗探究能力，屬于中檔題．【解析】BCD16、A|C|D【分析】【分析】基因表達載體的構建：

1；過程：用同一種限制酶切割目的基因和運載體；再用DNA連接酶將目的基因和運載體連接形成重組DNA分子．

2；目的：使目的基因在受體細胞中穩定存在并且可以遺傳給下一代并表達和發揮作用．

3；基因表達載體的組成：目的基因+啟動子+終止子+標記基因。

（1）啟動子在基因的首段；它是RNA聚合酶的結合位點，能控制著轉錄的開始；

（2）終止子在基因的尾端；它控制著轉錄的結束；

（3）標記基因便于目的基因的鑒定和篩選．【解析】【解答】解：A；構建基因表達載體；應用同一種限制酶切割目的基因和質粒，以產生相同的黏性末端，A正確；

B；基因表達載體主要由啟動子、終止子、標記基因和目的基因組成；終止密碼子位于mRNA上，B錯誤；

C；啟動子和終止子都是一段有特殊結構的DNA片段；其中啟動子是RNA聚合酶的結合位點，能啟動轉錄過程，而終止子能終止轉錄過程，C正確；

D；不同基因表達載體的構建是有所差別的；D正確．

故選：ACD．17、A|B|C【分析】【分析】山核桃的甲（AABB）、乙（aabb）兩品種作親本雜交得F1，F1的基因型為AaBb，根據基因分離定律和基因自由組合定律，F1能產生四種配子，即AB、Ab、aB、ab．據此答題．【解析】【解答】解：A、F1（AaBb）×乙（aabb），正確情況下，后代AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，而實際比值為1：2：2：2，由此可見，F1產生的AB花粉50%不能萌發；不能實現受精，A正確；

B、F1的基因型為AaBb，其自交所得F2的基因型種類為3×3=9種；B正確；

C、F1的基因型為AaBb，能產生AB、Ab、aB、ab四種配子；因此其花粉離體培養可得到四種表現型不同的植株，C正確；

D、正反交結果不同的原因是F1產生的AB花粉50%不能萌發；但是這兩對基因的遺傳是遵循自由組合定律，D錯誤．

故選：ABC．三、填空題(共6題，共12分)18、神經表面各處電位相等先變為負電位兩通透Na+胞吐軸突組織液【分析】【分析】神經纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負，當某一部位受刺激時，神經纖維膜對鈉離子通透性增加，Na+內流，使得刺激點處膜兩側的電位表現為內正外負，該部位與相鄰部位產生電位差而發生電荷移動，形成局部電流．【解析】【解答】解：（1）由于在蛙的坐骨神經上放置兩個電極；連接在一個電表上，靜息時，電表沒有測出電位差，說明神經表面各處電位相等，都為正電位．

（2）根據題意和圖示分析可知：給神經纖維電流刺激，興奮雙向傳導，由于鈉離子通透性增加，Na+內流；使得靠近電極處膜外先變為負電位．然后傳導到另一電極處，所以在每一次刺激的過程中，安培表指針偏轉次數為兩次．

（3）當神經受到刺激后，在興奮部位，膜對離子的通透性發生變化，Na+大量流向膜內；引起電位變化．

（4）神經遞質釋放到突觸間隙的方式是胞吐；利用了細胞膜的流動性；突觸前膜是軸突末端突觸小體的膜；突觸間隙的液體是組織液．

故答案為：

（1）神經表面各處電位相等。

（2）先變為負電位兩。

（3）通透Na+

（4）胞吐軸突組織液19、5和6雄34非同源等位非等位aabbccXdXd【分析】【分析】分析圖解：圖示表示果蠅的染色體組成圖解，圖中5號為X染色體，6號為Y染色體，因此該果蠅表示雄果蠅，其染色體組成可以表示為3對常染色體+XY，并且圖中每條同源染色體上均有一對基因，基因型可以表示為AaBbCcXDYd．【解析】【解答】解：（1）分析圖解可知；圖中5號為X染色體，6號為Y染色體，因此該果蠅表示雄果蠅．

（2）此果蠅體細胞中；有3對常染色體，4對等位基因，1和3是非同源染色體，A和a是等位基因，A和B是非等位基因．

（3）分析圖解可知，該果蠅的基因型可以表示為AaBbCcXDYd，因此該果蠅產生的配子中含ABCD基因的配子所占的比例=．

（4）測交是雜合子與隱性純合子雜交，該果蠅為雄性，因此與該果蠅進行測交實驗時選用的果蠅為隱性純合子和雌果蠅，其基因型可表示為aabbccXdXd．

故答案為：

（1）5和6雄。

（2）34非同源等位非等位。

（3）

（4）aabbccXdXd20、兩條同源的X染色體未分開或復制后產生的姐妹染色單體同源染色體XY母本XXYXbXbYXbXb、Y；Xb、XbYXBYXBY體有絲【分析】【分析】分析題干可知（1）主要考察了染色體個別數目變異的成因，根據錯誤的配子的染色體組成可以判斷出是發生在減數第幾次分裂．（2）應用假設法將幾種情況羅列出來進行比較，找出與題干相符的，即可解決相應問題．（3）變異發生在體細胞，性狀發生改變的只是部分細胞，變異發生在原始生殖細胞，則整體的性狀都發生改變．【解析】【解答】解：（1）染色體數目正常的親代形成了一個性染色體組成為XXY的受精卵；可能有兩種情況：①正常的精子Y與異常分卵細胞XX結合所得，②異常的精子XY與正常的卵細胞X結合所得，情況①異常的XX卵細胞可能是減數第一次分裂同源染色體未分開，也可能是減數第二次分裂姐妹染色單體未分開，情況②的異常的XY精子只可能是減數第一次分裂同源染色體未分開，如果是減數第二次分裂姐妹染色單體未分開得到的異常精子應該是XX或YY，不符合題意．

（2））①由于雄性的性染色體只能是XY、XYY，并且雄性為紅眼，XBYY后代中雌果蠅全為紅眼；不符合題意．因此一定是母本性染色體異常，只能是XXY．

②親代白眼雌果蠅的性染色體為XXY，因此基因型為XbXbY，其產生的卵細胞基因組成的類型可能有Xb、XbXb、XbY、Y．親代紅眼雄蠅是正常的，其基因型是XBY，它產生的精子有XB和Y，后代中雄果蠅基因型有：XBY、XbY，紅眼果蠅為XBY．

（3）根據題意描述；身體兩側染色體組成不同，則不能來源于原始生殖細胞，因為原始生殖細胞發生染色體變異一定會使所有細胞都保持一致，所以一定是發生于體細胞，體細胞都是進行有絲分裂的．

故答案為：

（1）兩條同源的X染色體未分開或復制后產生的姐妹染色單體同源染色體XY

（2）①母本XXY②XbXbYXbXb、Y；Xb、XbYXBYXBY

（3）體有絲21、是F1產生配子時，等位基因彼此分離右旋螺：左旋螺=3：1自體受精（自交）左旋螺dd右旋螺Dd【分析】【分析】分析遺傳圖解：♀dd×♂DD→F1：Dd，由于親本母方是dd，表現型是左旋；F2是F1的自交后代，有三種基因型，即DD：Dd：dd=1：2：1．F1代基因型是Dd決定的是右旋螺，故F1自交的子代F2全是右旋螺，則F3代表現出右旋：左旋=3：1的比例．據此答題．【解析】【解答】解：（1）根據題意和圖示分析可知：F1自交后代出現三種基因型；比例為1：2：1，說明“母性效應”符合孟德爾遺傳定律．

（2）F2出現三種基因型的根本原因是F1產生配子時，等位基因彼此分離，F2自交產生自子代的表現型及比例為右旋螺：左旋螺=3：1．

（3）欲判斷某左旋椎實螺的基因型；可采用自交法，觀察后代的性狀表現．若子代表現為左旋螺，則該左旋椎實蜾的基因型是dd，若子代表現為右旋螺，則該左旋椎實螺的基因型是Dd．

故答案為：（1）是。

（2）F1產生配子時；等位基因彼此分離右旋螺：左旋螺=3：1

（3）自體受精（自交）左旋螺dd右旋螺Dd22、X染色體上的16A區段重復；染色體變異XBY棒眼雌果蠅、正常眼雌果蠅、正常眼雄果蠅XlBY在胚胎發育階段死亡11：2【分析】【分析】1；根據題意和圖示分析可知：圖中變異屬于染色體結構變異中的重復．

2、根據雌性個體的基因型可判斷雄性棒眼果蠅的基因型為XBY．

3、分析圖2可知，基因l與棒眼基因B連鎖．【解析】【解答】解：（1）分析圖1可知，棒狀眼是由于X染色體上的16A區段重復造成的，屬于染色體結構變異，雄性棒眼果蠅的基因型為XBY，雌性棒眼果蠅的基因型為XBXB和XBXb．

（2）若將棒眼雌果蠅XIBXb與野生正常眼雄果蠅XbY雜交，其后代有XIBXb、bXb、3XbY（XIBY是致死的），所以其子代有正常眼雌、棒眼雌和正常眼雄三種表現型，雄性占．

（3））①翻翅星狀眼白眼雌果蠅與翻翅星狀眼白眼雄果蠅相互交配，即AaBbXhXh×AaBbXhY，子代存活的基因型為AaBbXhXh：AaBbXhY=1：1．所以子代雌果蠅表現為翻翅星狀眼白眼；雄果蠅表現為翻翅星狀眼白眼，即后代全部為翻翅星狀眼白眼（見下圖）．

②由題意可知：雌果蠅的基因型為XAbXaB，雄果蠅的基因型為XAbY，子代果蠅基因型為1XAbXAb（致死）：1XAbY：1XaBXAb：1XaBY．所以雌：雄=1：2．

故答案是：

（1）X染色體上的16A區段重復染色體變異XBY

（2）棒眼雌果蠅、正常眼雌果蠅、正常眼雄果蠅XlBY在胚胎發育階段死亡。

（3）①1

遺傳圖解。

②1：223、-CO-NH-高爾基體蛋白酶【分析】【分析】構成蛋白質的基本單位是氨基酸，其結構特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接再同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫原子和一個側鏈基團．氨基酸在核糖體上通過脫水縮合的方式形成多肽，連接兩個氨基酸分子的化學鍵叫做肽鍵，用化學式-NH-CO-表示．【解析】【解答】解：（1）各氨基酸相互連接形成胰島素原的化學鍵是肽鍵；其結構式是-CO-NH-．

（2）胰島素原的合成是在核糖體上；經內質網運輸，在高爾基體上加工，所以胰島素原在細胞內被切去C肽的場所是高爾基體，所用的酶是蛋白酶．

故答案為：

（1）-CO-NH-

（2）高爾基體蛋白酶四、判斷題(共4題，共12分)24、F【分析】略【解析】F25、F【分析】略【解析】F26、F【分析】略【解析】F27、√【分析】【分析】體液免疫和細胞免疫的具體過程：

【解析】【解答】解：在體液免疫中；絕大多數抗原需要T細胞的呈遞，且T細胞分泌的淋巴因子能促進B細胞的增殖和分化．細胞免疫中，需要依賴T細胞增殖分化形成的效應T細胞發揮免疫效應．因此，T細胞不僅在細胞免疫中起作用，在體液免疫中也發揮不可或缺的作用．

故答案為：

√五、簡答題(共4題，共24分)28、淀粉N、P綠核糖體肽C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量【分析】【分析】分析題圖：圖中Ⅰ是能源物質，主要是多糖，所以X是葡萄糖；Ⅱ、Ⅲ攜帶遺傳信息，Ⅱ主要分布在細胞核，所以Ⅱ是DNA，Y是脫氧核苷酸，Ⅲ主要分布在細胞質，所以Ⅲ是RNA，Z是核糖核苷酸；Ⅳ承擔生命活動，所以Ⅳ是蛋白質，P是氨基酸；而A代表N、P兩種元素，B只是N元素．【解析】【解答】解：（1）圖示可知Ⅰ是能源物質；主要是多糖，小麥種子中作為儲能物質的多糖是淀粉．

（2）Ⅱ；Ⅲ攜帶遺傳信息；Ⅱ主要分布在細胞核，所以Ⅱ是DNA，Ⅲ主要分布在細胞質，所以Ⅲ是RNA，它們的組成元素是C、H、O、N、P，因此圖中A代表N、P；使用甲基綠、吡羅紅混合液染色是可使DNA呈現綠色．

（3）P是氨基酸，其結構通式為氨基酸脫水縮合形成蛋白質的場所是核糖體；在此過程中形成的化學鍵是肽鍵．

（4）糖類在人體細胞內徹底氧化分解的總反應式為：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量．

故答案為：

（1）淀粉

（2）N；P綠。

（3）核糖體肽。

（4）C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量29、動物無細胞壁和液泡，有中心體核糖體蛋白質線粒體有氧呼吸葉綠體內質網液泡④②不同【分析】【分析】分析題圖：A圖為動物細胞，其中①～⑨依次為細胞膜、線粒體、高爾基體、細胞核、中心體、核糖體、核膜、核仁、內質網；B圖為植物細胞，其中結構①～⑤依次為細胞壁、高爾基體、細胞核、核糖體和線粒體．【解析】【解答】解：（1）圖A細胞無細胞壁和液泡；但有中心體，屬于動物細胞．

（2）圖A中⑥所指的是核糖體；它是細胞合成蛋白質的場所．

（3）圖B中⑤是線粒體；它是細胞合成蛋白質的場所．

（4）圖B中有三種細胞器未標上編號；用⑥；⑦、⑧分別給予標上，其中⑥為葉綠體，⑦為內質網，⑧為液泡，如圖所示：

（5）圖A中的④和圖B中的②是同一種細胞器；它在AB兩種細胞中功能是不同的，在A細胞中和細胞的分泌物有關，在B細胞中和細胞壁的形成有關．

故答案為：

（1）動物無細胞壁和液泡；有中心體。

（2）核糖體蛋白質。

（3）線粒體有氧呼吸。

（4）葉綠體內質網液泡。

（5）④②不同30、三碳酸（3-磷酸甘油酸）三碳糖（三碳糖磷酸）色素復合體受傷害，吸收的光能減少降低RuBPcase活性，二氧化碳固定速率減慢無水酒精總葉綠素含量低，且新葉未展開，光合面積小脫落酸【分析】【分析】據表分析：低溫主要通過影響色素復合體對光能的吸收、傳遞和轉化來影響光合作用的光反應及降低RuBPcase的活性影響來暗反應，從而達到影響光合作用的進行．據此分析作答．【解析】【解答】解：（1）在光合作用的暗反應過程中，RuBPcase催化CO2和RuBP反應生成兩分子的三碳酸；消耗的RuBP在暗反應中由三碳糖（三碳糖磷酸）經過一系列反應再生．

（2）據表分析；低溫處理能抑制光合作用的原因是低溫主要通過影響色素復合體對光能的吸收；傳遞和轉化來影響光合作用的光反應及降低RuBPcase的活性影響來暗反應．

（3）光合作用的色素不溶于水；易溶于有機溶劑，常用無水乙醇提取光合作用的色素．真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率，據圖分析，新葉展開前，總葉綠素含量低，且新葉未展開，光合面積小，所以實際光合速率小于呼吸速率，故表觀光合速率為負值．

（4）植物激素中的脫落酸可以提高植物的抗寒性．

故答案為：

（1）三碳酸（3-磷酸甘油酸）三碳糖（三碳糖磷酸）

（2）色素復合體受傷害；吸收的光能減少降低RuBPcase活性，二氧化碳固定速率減慢。

（3）無水酒精（無水乙醇；95%乙醇、95%酒精）總葉綠素含量低；且新葉未展開，光合面積小。

（4）脫落酸31、單側光引起生長素從向光側更多地移到背光側；乙圖中向光側的生長素若被光分解了，則植物將彎向光源生長D＞A=B＞CD=A=B＞C造成胚芽鞘彎曲的是頂端產生的化學物質【分析】【分析】（1）分析題圖1中的甲可知；給以單側光照，植物向光彎曲生長，乙圖中胚芽鞘中間插入云母片，再給予單側光照，胚芽鞘直立生長，如果是單側光照使向