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文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版九年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、一片完整的葉不包括的結構是()A.葉片B.托葉C.葉柄D.葉芽2、地衣是藻類與真菌的共生體,藻類為真菌提供有機物,真菌為藻類提供水和無機鹽,這真菌是()A.生產者B.消費者C.分解者D.消費者與分解者3、糖尿病是當今世界十大疾病之一,下列有關糖尿病的描述錯誤的是()A.每年的11月14日為“世界糖尿病日”B.我國已是全球糖尿病患者人數(shù)最多的國家之一C.糖尿病患者一般有“三多一少”的癥狀,即多飲、多食、多尿、體重減少D.糖尿病的治療需要采取綜合方式,其中最重要、最基本的手段是注射胰島素制劑4、下列有關根的形態(tài)結構和生理功能的敘述,最合理的是()A.根尖伸長區(qū)內的細胞上下連接,中間失去橫壁形成導管B.根吸收水和無機鹽是通過篩管運輸?shù)狡渌髌鞴貱.根尖成熟區(qū)表皮細胞的一部分外突形成根毛,用于吸收水和無機鹽D.根尖分生區(qū)的細胞分裂增多是根不斷伸長的唯一原因5、下列動物的行為中,不屬于先天性行為的是()A.狗看到生人就叫B.兩只鴨子在河面追逐戲水C.蜘蛛織網(wǎng)捕食D.貓看到主人,跑過去索要食物評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、(2015?錦州校級模擬)為探究綠色植物進行光合作用的有關問題;某小組選擇一種盆栽天竺葵做為實驗材料,實驗裝置如圖所示,請分析回答:

(1)設計一個簡單方案以排除葉片中原有淀粉對實驗結果的影響:____;方案利用的原理是____.

(2)葉片A滴加碘液后綠色部分與非綠色部分比較,結論是____.

(3)葉片B滴加碘液后沒有變藍,是因為缺少光合作用所需的____.

(4)若將裝置中的透明塑料袋換成黑色紙袋,同時去掉固體氫氧化鈉,則滴加碘液后,葉片B綠色部分現(xiàn)象是____,與A綠色部分比較可以證明____.7、小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢.請據(jù)圖分析回答問題.

(1)圖A表示____動作,圖B表示____動作.

(2)①表示____,在圖A中處于____狀態(tài),而同時②____則處于____狀態(tài);圖B中①和②的狀態(tài)分別是____和____.

(3)圖中③表示____④表示____,組成一塊骨骼肌.8、請根據(jù)如圖回答:

(1)垂體能分泌多種激素,①是____,它被分泌后,通過血液運輸?shù)讲G丸或卵巢,促使它們發(fā)育,這種調節(jié)叫____.

(2)③和④的結合過程叫____,在____部位完成.9、2008年9月11日;“三鹿奶粉事件”的曝光,讓國人震驚.更認人震驚的遠不止這些,國家質檢總局通過抽樣檢驗,許多知名品牌也“榜上有名”.截止到2008年10月份,已查處含三聚氰胺奶粉幾千噸.三聚氰胺,作為一種化工材料,有腎毒性,作為添加劑有實際作用.目前我們所常用的測蛋白質含量方法就是定N法,但因三聚氰胺分子式N量為60%左右,而普通蛋白質僅含有N量一般不超過30%左右,因此添加三聚氰胺可以“提高”蛋白質含量,降低生產成本.嬰幼兒長期攝入三聚氰胺會造成生殖;泌尿系統(tǒng)的損害,膀胱、腎部結石,并可進一步誘發(fā)膀胱癌.

請根據(jù)材料回答問題:

(1)嬰幼兒攝入含有三聚氰胺的奶粉,會引發(fā)的疾病是____.

(2)不法商家在奶粉中添加三聚氰胺的目的是____.

(3)三聚氰胺從外界經(jīng)過人體中的____和____系統(tǒng)進入泌尿系統(tǒng).若對三聚氰胺中的N進行標記,則該N在身體內一個完整循環(huán)的過程中經(jīng)過心臟和肺的次數(shù)依次是____和____.10、蛔蟲是____動物,主要寄生在人體的____內,體表有____,能抵抗人體消化液的侵蝕,消化管的結構簡單,適于吸食人體小腸內的____食糜,____能力強.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)11、顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野中亮度越大.____.(判斷對錯)12、血紅蛋白的特性是容易與氧結合,但不易與氧分離.____.(判斷對錯)13、作出假設因為不是事實,可以隨意設想.____(判斷對錯)14、青春期要杜絕男孩與女孩交往,防止出現(xiàn)早戀.____.(判斷對錯)15、植物的葉屬于營養(yǎng)器官.____(判斷對錯)16、心臟的四個腔中,肌肉最發(fā)達的是右心室.____.(判斷對錯)17、“一個雞蛋就是一個卵細胞.”這一說法是錯誤的.____.(判斷對錯)18、生物的無性生殖的優(yōu)點有快速、保持母體的優(yōu)良性狀等,因此是高級的生殖方式.____.19、所有陸地上的動物都善于奔跑.____.評卷人得分四、連線題(共4題,共16分)20、請將左右兩列中相關聯(lián)的內容用線段連接在一起A.牙齒a.咀嚼食物B.舌頭b.暫存和攪磨食物C.胃c.攪拌食物D.小腸d.儲存消化液E.膽囊e.消化和吸收的主要場所21、將下列結構與其所屬組織功能用線連起來1.表皮()A.輸導水和無機鹽2.葉肉()B.營養(yǎng)作用3.根尖分生區(qū)()C.分裂能力4.導管()D.保護作用22、(5分)請將下列人體內的管道與其所屬的系統(tǒng)用線條連接起來.23、將西瓜細胞的結構與主要功能用線連接起來。液泡進行物質交換細胞膜儲存遺傳物質細胞核儲存糖分、色素等多種物質評卷人得分五、作圖題(共4題,共40分)24、如圖為形態(tài)結構;生活習性互不相同的幾種動物;請分析回答下列問題.

(1)若以“生殖方式”為分類依據(jù),將圖中A~D4種動物分成兩組,則生殖方式為卵生的是____,生殖方式為胎生的是____.

(2)動物的發(fā)育方式也多種多樣,比較B和C的發(fā)育過程,其發(fā)育方面的共同特點是都為____發(fā)育.

(3)在已受精的鳥卵結構中,將來發(fā)育成雛鳥的是____,為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)物質的是卵黃和____.25、(2014春?福清市校級期末)讀“心臟結構示意圖”;請據(jù)圖回答下列問題.

(1)寫出圖中名稱:

1是____;4是____5是____;6是____

(2)心臟壁主要由____組織構成,其中心室壁比心房壁____,左心室壁比右心室壁____;這種結構特點與心臟的射血距離遠近有關.

(3)在3和4之間、4和5之間有單向開放的[____]____,它的作用是____.

(4)心臟中血液流動的方向是____

A、①→③→④B、③→④→⑤C、①→⑤→④D、①→②→④26、(2013春?鋼城區(qū)校級期末)圖為眼球結構示意圖:

(1)若把眼睛比作照相機,鏡頭相當于[____]____,膠卷相當于[____]____.

(2)視覺形成的過程是:外界物體反射來的光線,依次經(jīng)過[____]____、[____]____、[____]____和[____]____,并經(jīng)過____等的____作用,最終落在[____]____上,形成一個物象.[____]上對光線敏感的細胞將圖象信息通過____傳給____的一定區(qū)域,產生視覺.27、(2015?鄂爾多斯一模)如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng);請據(jù)圖分析回答問題.

(1)該食物網(wǎng)由____條食物鏈構成.鷹和蛇的關系是____.

(2)圖中的草能通過光合作用制造有機物,不僅養(yǎng)活了自身,還為動物的生存提供食物,是生態(tài)系統(tǒng)中的____.

(3)該圖要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還應增加的成分是____和____.

(4)該草原若受到汞污染,體內積累汞最多的生物是____,該生物體內的能量最終來自____.評卷人得分六、其他(共4題,共32分)28、我們生活的環(huán)境是一個豐富多彩的世界;除了最常見的綠色開花植物和高等脊椎動物外,還有許多不開花的植物(如苔蘚植物;蕨類植物和藻類植物)和低等無脊椎動物(如蚯蚓、昆蟲、草履蟲等)以及生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的微生物(如細菌、真菌和病毒).正是各類生物與環(huán)境相互作用造就了今天欣欣向榮的生物圈,請分析回答以下問題:

(1)流行性感冒、肝炎、艾滋病、非典型性肺炎都是由病毒引起的疾病,而病毒是一種沒有____結構的特殊生物.

(2)水綿能夠制造有機物,草履蟲能凈化水體,枯草桿菌能使梨和香蕉腐爛,綠膿桿菌噬菌體稀釋液有助于治療燒傷.這四種生物中,____可以作為分解者參與生物圈的物質循環(huán),____是細菌病毒.

(3)回憶①草履蟲;②衣藻、③大腸桿菌、④酵母菌、⑤蘑菇、⑥艾滋病病毒、⑦青霉菌、⑧孔雀和⑨腎蕨的結構特點;完成下題,(在橫線上填序號)

沒有真正的細胞核的生物是____,能用孢子進行繁殖的生物是____,單細胞生物是____.

(4)目前在在我國許多地區(qū)發(fā)生的禽流感,它是由H7N9型病毒引起的一種傳染病,引起禽流感的病原體是____,它的結構很簡單,由____外殼和內部的遺傳物質組成.29、判斷題(對的打√;錯的×)

①為了保護動物的多樣性,我國法律規(guī)定禁止一切形式的開發(fā)和利用.____

②與骨長長有關的結構是骨膜內的成骨細胞.____

③細菌、酵母菌、藍藻、草履蟲、支原體、衣藻都是單細胞生物.____.30、微生物都是肉眼看不見的.____.31、連線題。

參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】葉是長在莖或枝干上重要營養(yǎng)器官,它有進行氣體交換、蒸騰水分和貯藏營養(yǎng)等功能.一片完整的葉子是由葉片、葉柄和托葉三部分構成,桃葉就是這樣,人們把它叫做完全葉.【解析】【解答】解:一片完整的葉子是由葉片;葉柄和托葉三部分構成;不包括葉芽,可見D正確.

故選:D.2、C【分析】【分析】此題考查的知識點是生物與生物之間的關系.解答時可以從真菌與藻類兩個方面來切入.【解析】【解答】解:地衣是由真菌和藻類兩種生物在一起共生形成的;藻類含有葉綠體能通過光合作用制造有機物,為真菌提供有機物,真菌通過分解作用可以產生水;無機鹽和二氧化碳,能為藻類提供水、無機鹽,這種對雙雙彼此都有利的生活方式叫共生,當兩者分開時,真菌得不到有機物無法生存,而藻類也因得不到足夠的水、無機鹽生長不良,因此它們都不能獨立生活.有一些細菌和真菌能夠分解枯枝落葉,動物尸體和糞便中的有機物,獲得生活必須的物質和能量,這種營養(yǎng)方式稱為腐生.腐生性微生物能分解枯枝落葉,動物尸體和糞便中的有機物,分解產生二氧化碳、水和無機鹽等被生產者利用.故大多數(shù)細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者.

故選:C3、D【分析】【分析】胰島素是由胰島分泌的.它的主要作用是調節(jié)糖的代謝,具體說,它能促進血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度,胰島素分泌不足易患糖尿病.【解析】【解答】解:A每年的11月14日為“世界糖尿病日”;選項不符合題意

B;糖尿病是一種“現(xiàn)代文明病”;我國患病人數(shù)居世界首位,選項不符合題意

C;人體內胰島素分泌不足時;血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結果會導致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿.糖尿是糖尿病的特征之一,患糖尿病的人常表現(xiàn)出多尿、多飲、多食、消瘦和疲乏等癥狀,對患糖尿病的人,可以用注射胰島素制劑來治療,胰島素制劑是蛋白質類,只能注射,不能口服,如果口服會被體內的消化液消化掉,失去其作用.選項不符合題意

D;糖尿病的治療需要采取綜合方式;但最重要、最基本的手段控制飲食;適量運動,減輕體重.選項符合題意

故選:D4、C【分析】試題分析:根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。A、分生區(qū)上面是伸長區(qū),該區(qū)的細胞能伸長,使體積增大,是根生長最快的區(qū)域.成熟區(qū)及其上部,根內部一部分細胞分化形成導管;故不符合題意.B、成熟區(qū)的表皮細胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和無機鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部,根內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽.故符合題意.C、根尖成熟區(qū)表皮細胞的一部分外突形成根毛,大大增加了與土壤的接觸面積,有利于用于吸收水和無機鹽符合題意.D、根的生長與分生區(qū)的分裂和伸長區(qū)的伸長有關系,其中伸長區(qū)是根生長最快的區(qū)域.故不符合題意.考點:根尖結構以及與吸收功能相適應的特點;【解析】【答案】C5、D【分析】【分析】本題考查動物行為分為先天性行為和學習行為.【解析】【解答】解:先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式;是動物的一種本能,由體內的遺傳物質決定的,如狗看到生人叫;鴨子戲水和蜘蛛織網(wǎng)等;而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為活動,如主人經(jīng)常給貓食物吃,所以貓看到主人就以為主人要給他食物吃,跑過去索要食物,這種行為是建立在以前吃食的基礎上的,所以是學習行為.

故選D二、填空題(共5題,共10分)6、略

【分析】【分析】(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光;光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色;酒精溶解葉片中的葉綠素.光合作用的場所是葉綠體,氫氧化鈉吸收二氧化碳.

(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理且條件適宜是的就是對照組.【解析】【解答】解:(1)為了排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響:將該實驗裝置放在黑暗處一晝夜.目的是讓葉片內原有的淀粉通過天竺葵自身的呼吸作用消耗盡.這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的;而不能是葉片在實驗前貯存.

(2)葉片A綠色部分和非綠色部分以葉綠體為變量形成了一組對照實驗;實驗現(xiàn)象是:葉片A的綠色部分滴加碘液后變藍色,說明進行了光合作用;葉片A的非綠色部分滴加碘液后不變藍色,說明沒有進行光合作用;比較葉片A綠色部分和非綠色部分的實驗現(xiàn)象,可以證明光合作用的場所是葉綠體.

(3)氫氧化鈉吸收二氧化碳;因此葉片B缺乏二氧化碳,不能進行光合作用制造淀粉,所以滴加碘液不變藍色.因此葉片B滴加碘液后沒有變藍,是因為缺少光合作用所需的原料二氧化碳.

(4)實驗結果是葉片A的綠色部分變藍色;說明該部分進行光合作用產生了淀粉;比較葉片A的綠色部分和非綠色部分的實驗結果可知:光合作用的場所是葉綠體;比較葉片A的綠色部分和葉片B的綠色部分的實驗結果可知:光合作用的原料是二氧化碳;若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”,同時取走固體氫氧化鈉,則葉片B不見光,比較葉片A;B綠色部分的實驗結果可知:光合作用需要光.

故答案為:(1)將植物放在暗處一晝夜(其它合理即可);呼吸作用。

(2)葉綠體是光合作用的場所;

(3)二氧化碳;

(4)不變藍;光是光合作用的條件7、略

【分析】【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調作用,才能完成.【解析】【解答】解:骨的位置的變化產生運動;但是骨本身是不能運動的.骨的運動要靠骨骼肌的牽拉.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關節(jié)活動,于是軀體就會產生運動.但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的.例如,屈肘動作和伸肘動作的產生.屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.

(1)圖A表示屈肘動作;圖B表示伸肘動作.

(2)①表示肱二頭肌;在圖A中處于收縮狀態(tài),而同時②肱三頭肌則處于舒張狀態(tài);圖B中①和②的狀態(tài)分別是舒張和收縮.

(3)骨骼肌包括中間較粗的③肌腹和兩端較細的④肌腱(乳白色);同一塊骨骼肌的兩端肌腱繞過關節(jié)連在不同的骨上.

故答案為:(1)屈肘;伸肘;

(2)肱二頭肌;收縮;肱三頭肌;舒張;舒張;收縮;

(3)肌腹;肌腱8、略

【分析】【分析】回答此題要明確以下幾個知識點:一、垂體的作用;二、睪丸和卵巢的作用;三、性激素的作用.【解析】【解答】解:圖中的垂體不但分泌生長激素;而且能分泌促激素,如促甲狀腺激素和①促性腺激素等;促性腺激素能夠促進人體性器官的發(fā)育(睪丸和卵巢),調節(jié)性激素的合成和分泌;卵巢可以產生④卵細胞和分泌⑤雌性激素,睪丸可以分泌②雄性激素和產生③精子,性激素促進男;女第二性征的出現(xiàn),精子和卵細胞在輸卵管內結合成受精卵.

故答案為:(1)促性腺激素;激素調節(jié)。

(2)受精;輸卵管9、略

【分析】

(1)由題意“嬰幼兒長期攝入三聚氰胺會造成生殖;泌尿系統(tǒng)的損害;膀胱、腎部結石,并可進一步誘發(fā)膀胱癌.”可知:嬰幼兒攝入含有三聚氰胺的奶粉,會引發(fā)的疾病是腎結石(膀胱結石/膀胱癌)

(2)由題意“測蛋白質含量方法就是定N法;但因三聚氰胺分子式N量為60%左右,而普通蛋白質僅含有N量一般不超過30%左右,因此添加三聚氰胺可以“提高”蛋白質含量,降低生產成本.”可知:不法商家在奶粉中添加三聚氰胺的目的是提高蛋白質含量,降低生產成本.

(3)三聚氰胺被小腸吸收進入血液后;流經(jīng)的路線是:下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→腎臟;因此三聚氰胺在小腸被吸收進入血液后首先進入心臟的右心房,再經(jīng)肺循環(huán)回到左心房,然后通過體循環(huán)到達腎臟引起病變.

故答案為:(1)腎結石(膀胱結石/膀胱癌)(2)提高蛋白質含量(3)消化;血液循環(huán)(可不按順序作答);2;1

【解析】【答案】本題是一個設計社會時政的問題;分析作答.

10、線形小腸角質層半消化繁殖【分析】【分析】線形動物的特征:身體細長,呈圓柱形;體表有角質層;有口有肛門.【解析】【解答】解:蛔蟲屬于線形動物;它們的共同特征是:身體細長,呈圓柱形;體表有角質層,能抵抗人體消化液的侵蝕;有口有肛門.由于它們都用寄生生活,因此消化管結構簡單是,適于吸收半消化的食物,繁殖能力強.

故答案為:線形;小腸;角質層;半消化;繁殖三、判斷題(共9題,共18分)11、×【分析】【分析】視野的亮度是由進入鏡筒的光線決定的,進入的光線多,視野變亮,進入鏡筒的光線越少,視野變暗.【解析】【解答】解:顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)X目鏡放大倍數(shù);倍數(shù)越大的顯微鏡通過物鏡進入鏡筒的光線越少,視野越暗.要將視野變亮,一方面可通過轉動反光鏡,讓凹面偏向光源,使光線匯聚變亮,另一方面還可轉動遮光器讓大光圈(通過的光線多)對準通光孔使視野變亮.因此顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野中亮度越小.

故答案為:×12、×【分析】【分析】此題考查的是血紅蛋白的特性.血紅蛋白的特性是:在氧含量高的地方,容易與氧結合,在含氧含量低的地方,容易與氧分離.【解析】【解答】解:紅細胞富含血紅蛋白;血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質,呈紅色.血紅蛋白的特性是:在氧含量高的地方,容易與氧結合,在含氧含量低的地方,容易與氧分離.血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能.因此,命題是錯誤的.

故答案為:×.13、×【分析】【分析】探究實驗的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.【解析】【解答】解:探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題;提出問題開始的;發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設,所以作出假設可以隨意設想.

故答案為:×14、×【分析】【分析】進人進入青春期之后,身體會發(fā)生很大的變化,并出現(xiàn)一系列正常的生理現(xiàn)象,如,女性出現(xiàn)月經(jīng),男性出現(xiàn)遺精等生理現(xiàn)象,據(jù)此作答.【解析】【解答】解:青春期的男孩和女孩由于生理上的變化;心理上也發(fā)生著明顯的變化,生活中常常會有較多的心理矛盾,青春期的心理矛盾是很正常的,要正確對待和及時處理以及疏導心理矛盾,遇到一些問題要經(jīng)常與家長;老師交流思想,接受指導,不能覺著自己長大了,就不想和家長交流.同時性心理的產生是人體發(fā)育的一個組成部分,應培養(yǎng)健康的性心理而不是抑制性心理,要正確處理和異性的關系,男、女同學互相幫助,集中精力學習,若跟同學鬧矛盾了,主動找同學談,積極的參加各種文體活動和社會活動,健康的度過這人生的金色年華.

故答案為:×15、√【分析】【分析】一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成,根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官.花、果實和種子屬于生殖器官.【解析】【解答】解:一株完整的綠色開花植物體由根;莖、葉、花、果實和種子六大器官構成;其中根吸收來的水和無機鹽由莖運到葉等地方供植物體利用,在葉里還能進行光合作用合成有機物,可見植物的根、莖、葉與營養(yǎng)物質有關,所以屬于營養(yǎng)器官.花開放之后,經(jīng)過傳粉和受精結出果實和種子,再用種子繁殖后代,因此花、果實和種子屬于生殖器官.

故答案為:√16、×【分析】【分析】心臟包括四個腔:左心室、左心房、右心房、右心室.【解析】【解答】解:在心臟的結構中;心室是把血液從心臟送往全身各處的器官,而心房只是把血液從心房送往心室,所以心室壁比心房壁要厚;左心室是體循環(huán)的開始,經(jīng)歷的路程要長,需要心室的收縮力要強,右心室是肺循環(huán)的開始,經(jīng)歷的路程要短,需要心室的收縮力相對較小,所以左心室壁要比右心室壁厚.所以在心臟的四個腔中,左心室壁最厚.

故答案為:×17、√【分析】【分析】如圖是鳥卵的結構:

【解析】【解答】解:鳥類的結構主要為:卵黃膜;卵黃、胚盤、卵白、氣室、卵黃系帶、卵殼膜等;其中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞.卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng);卵白保護卵細胞并為胚胎發(fā)育提供水分;胚盤里面有細胞核,是胚胎發(fā)育的部位.

故答案為:√18、×【分析】【分析】由親本產生的有性生殖細胞,經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖;無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體的生殖方式.【解析】【解答】解:無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細胞結合;由母體直接產生新個體的生殖方式,分為分裂生殖(細菌及原生生物);出芽生殖(酵母菌、水螅等)、孢子生殖(蕨類等)、營養(yǎng)生殖(草莓、匍匐莖等),具有保留母本優(yōu)良性狀、縮短植物生長周期、實現(xiàn)生物的快速繁殖的作用.缺點是因為子代和母代遺傳特性畢竟無變化,變異性降低,適應環(huán)境變化的能力便降低.有性生殖是指由兩性細胞結合形成受精卵,然后由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式,有性生殖可以使后代產生更大的變異,使后代產生新的性狀,生活力比較強,更有利于適應環(huán)境,有利于種族的繁衍.

故答案為:×19、×【分析】【分析】題考查動物運動的多種形式.每一種生物結構和生理特點都生活環(huán)境相適應的,但這并不意味著沒有特殊環(huán)境下的特例.【解析】【解答】解:陸地環(huán)境與水域環(huán)境相比;要復雜得多.陸地氣候相對干燥,與此相適應,陸地動物一般具有防止水分散失的結構.陸地上的動物不受水的浮力作用一般都具有支持軀體和運動的器官,用于爬行;行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式,以便于覓食和避敵.多數(shù)陸地上生存的動物善于奔跑,但是有的動物恰好相反如樹懶行動相當緩慢.再如蛇善于爬行等等.

故答案為:×四、連線題(共4題,共16分)20、略

【分析】試題分析:牙齒位于口腔中,是人體最堅硬的器官,主要功能是對食物有磨碎、撕裂、咀嚼;舌頭主要作用是對食物有攪拌作用,與口腔中的牙齒共同作用,對食物有初步的物理性消化,并將食物向消化道后推送;胃是消化道最膨大的結構,主要作用是暫時貯存和攪磨食物,同時能夠分泌消化酶,蛋白質在胃內進行初步的化學性消化;小腸細長,有許多環(huán)形鄒壁,小腸絨毛和小腸微絨毛,增加了消化食物的面積,同時小腸絨毛壁、毛細淋巴管壁和毛細血管壁都很薄,僅由一層上皮細胞構成,有利于吸收營養(yǎng)物質,所以小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所;肝臟是人體最大的消化腺,分泌的膽汁儲存在膽囊中,再通過膽管輸送到小腸中參與脂肪的消化。因此,左右兩列中相關聯(lián)的內容分別是A—aB—cC—bD—eE—d。考點:本題考查的知識點是消化系統(tǒng)的組成及各器官的功能。【解析】【答案】A—aB—cC—bD—eE—d21、略

【分析】試題分析:植物體的幾種主要組織各具有一定的功能,保護組織一般位于根、莖、葉的表面,形成表皮,具有保護內部柔嫩部分的功能,分生組織具有強的分裂能力,能不斷分裂產生新細胞,如植物莖內的形成層、根尖分生區(qū)、芽的生長點就屬于分生組織,能不斷分裂,根、莖、葉、花、果實和種子里含有大量的營養(yǎng)組織,營養(yǎng)組織有儲存營養(yǎng)物質的功能,如莖中央的髓、果肉就屬于營養(yǎng)組織,另外含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用,輸導組織能運輸營養(yǎng)物質,導管和篩管屬于輸導組織,導管運輸水和無機鹽,篩管運輸有機物。考點:本題考查的是植物的幾種主要組織及功能。【解析】【答案】DBCA22、略

【分析】試題分析:人體有八大系統(tǒng):運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內分泌形態(tài)、生殖系統(tǒng),這八大系統(tǒng)各有不同的生理功能,它們協(xié)調配合,使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行.神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,主要功能是調節(jié)各項生命活動,使人體成為一個協(xié)調、統(tǒng)一的整體;腎臟是泌尿系統(tǒng)主要器官,泌尿系統(tǒng)主要功能是泌尿和排尿,腎臟是形成尿的場所;運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成,主要有運動、支持和保護作用;循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成,主要功能是運送氧氣和養(yǎng)料,運走二氧化碳等代謝廢物;消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官,主要功能是消化食物,吸收營養(yǎng)物質;呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成,呼吸道是氣體進出肺的通道,肺是氣體交換的器官,主要功能是吸進氧氣,排出二氧化碳.考點:人體消化系統(tǒng)的組成;呼吸系統(tǒng)的組成.【解析】【答案】23、略

【分析】本題考的是細胞各結構的作用,細胞膜具有保護細胞內部結構的作用,同時還能控制細胞內外物質的進出,液泡里充滿細胞液,我們切西瓜或削水果時,會有許多汁液流出來,這些汁液通常就是細胞液,細胞核內含有與生物遺傳有密切關系的物質。【解析】【答案】五、作圖題(共4題,共40分)24、略

【分析】【分析】圖中A是鳥類,B青蛙是兩棲動物,C蝴蝶屬于節(jié)肢動物.D大熊貓屬于哺乳動物.【解析】【解答】解:(1)圖中A鳥類;B青蛙;C蝴蝶的生殖方式是卵生,D大熊貓屬于哺乳動物,生殖方式是胎生.

(2)變態(tài)發(fā)育特指昆蟲和兩棲類;變態(tài)發(fā)育是指幼體和成體在形態(tài)結構和生活習性方面產生較大的差異,如C青蛙的發(fā)育是:卵→蝌蚪→青蛙.D蝴蝶的發(fā)育過程是:卵→幼蟲→蛹→成蟲.它們的共同發(fā)育特征是變態(tài)發(fā)育.

(3)卵黃上的小白點叫做胚盤;含有細胞核,內有遺傳物質,將來發(fā)育成胚胎.卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分;卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).

故答案為:(1)A;B、C;D;

(2)變態(tài);

(3)胚盤;卵白25、略

【分析】【分析】(1)血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán);根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;

(2)心臟有四個腔:3左心房、1右心房、4左心室、2右心室.只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通5主動脈,右心室連通6肺動脈.【解析】【解答】解:(1)圖中1右心房;2右心室、3左心房、4左心室、5主動脈;6肺動脈.

(2)心臟主要由心肌構成;心肌屬于肌肉組織.與射血功能相適應,心室的壁要比心房壁厚,左心室的壁比右心室的壁厚.

(3)(4)心臟內7瓣膜的作用如圖:因此房室瓣只能朝向心室開;動脈瓣只能朝向動脈開.如圖所示:這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流.即心房→心室→動脈.可見B正確.

故答案為:(1)右心房;左心室;主動脈;肺動脈。

(2)肌肉;厚;厚.

(3)瓣膜;防止血液倒流。

(4)B26、略

【分析】【分析】眼球的結構是:眼球由眼球壁和內容物組成,眼球壁包括外膜、中膜和內膜,外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成;中膜由虹膜、睫狀體和脈絡膜組成;內膜是含有感光細胞的視網(wǎng)膜;內容物由房水、晶狀體、玻璃體組成.【解析】【解答】解:(1)如果把眼球比作照相機;則眼球的晶狀體相當于照相機的鏡頭;眼球的瞳孔相當于照相機的光圈;眼球的視網(wǎng)膜相當于照相機中的膠卷底片;眼球的脈絡膜相當于照相機暗室的壁.

(2)外界物體反射來的光線;經(jīng)過角膜;房水,由瞳孔進入眼球內部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺.

故答案為:(1)4晶狀體;7視網(wǎng)膜;

(2)3角膜;瞳孔;4晶狀體;9玻璃體;晶狀體;折射;7視網(wǎng)膜;7;視覺神經(jīng);大腦皮層27、略

【分析】【分析】(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分;而生物部分由生產者(植物);消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.

(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的;所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產者.在食物鏈中的每一個環(huán)節(jié)稱為一個營養(yǎng)級,生產者為第一營養(yǎng)級,植食性動物為第二營養(yǎng)級,以植食性動物為食的動物為第三營養(yǎng)級,直接以生產者為食的是初級消費者;以初級消費者為食的是次級(二級)消費者;依此類推越往后消費者級越高.

(3)物質能量沿著食物鏈;食物網(wǎng)流動并逐級遞減;有毒物質在生物體內不易分解和排出;隨著食物鏈和食物網(wǎng)逐級積累.

(4)生物與生物之間最常見的是捕食關系、競爭關系、合作關系.【解析】【解答】解:(1)圖中的食物鏈有:草→兔→鷹;草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹;共有5條;圖中鷹吃蛇是為了獲取食物,故鷹與蛇的關系是捕食關系.同時鷹和蛇都以鼠為食,故鷹與蛇的關系是競爭關系.

(2)圖中草能通過光合作用;制造出有機物.屬于生產者.

(3)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光;空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌).食物網(wǎng)中含有生態(tài)系統(tǒng)中的生產者和消費者;若維護該生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定,除圖中生物的成分外,還必須有不可缺少的生物成分是分解者和非生物部分.

(4)有毒物質沿著食物鏈傳遞積累的;營養(yǎng)級越高,有毒物質越多.圖中營養(yǎng)級最高的是貓頭鷹.因此,如果該草原受到重金屬汞的污染,體內汞積累最多的生物是鷹;該生物體內的能量最終來自太陽能.

故答案為:故答案為:(1)5;捕食和競爭。

(2)生產者。

(3)非生物成分;分解者。

(4)鷹;太陽能六、其他(共4題,共32分)28、略

【分析】【分析】微生物包括病毒;細菌、真菌;微生物可以作為分解者參與生物圈的物質循環(huán);

最低等的生物是病毒,無細胞結構,只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成;細菌是單細胞生物.【解析】【解答】解:(1)病毒是一類沒有細胞結構的微生物;其結構只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成.例如:流行性感冒病毒;肝炎病毒、艾滋病病毒、SARS病毒、煙草花葉病毒等.

(2)分解者能將動植物的遺體或是糞便中的有機

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