…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版九年級生物上冊月考試卷334考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、蛔蟲適合寄生生活的特點包括（）A.體表有角質層B.消化管結構簡單C.生殖器官發達D.以上都是2、食物中儲存的能量是通過下列哪種方式釋放出來的（）A.呼吸運動B.呼氣C.吸氣D.呼吸作用3、蕨類植物和苔蘚植物都適于生活在陰暗潮濕的陸地環境中，其主要原因（）A.不能開花、結果B.生殖離不開水C.體內無輸導組織D.沒有根、莖、葉分化4、女性產生的一個卵細胞中含有的性染色體數目為（）A.1條B.2條C.3條D.4條5、如圖表示某種昆蟲的發育過程；下列敘述不正確的是（）

A.上圖表示昆蟲的發育過程和家蠶不相同B.此昆蟲的幼蟲和成蟲差別明顯C.此昆蟲的發育過程比蝗蟲多了蛹期D.若此昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對農作物危害最大6、你知道如圖的照片上的科學家是誰嗎？他就是向世人證實了細菌不是自然發生的科學家──“微生物學之父”，他的名字叫（）A.列文?虎克B.巴斯德C.弗萊明D.伊萬諾夫斯基7、控制生物遺傳性狀的基因，位于細胞的哪一種結構上？（）A.細胞壁B.細胞膜C.葉綠體D.染色體8、下列各結構與構成它的主要組織搭配有誤的是（）A.心臟﹣﹣肌肉組織B.篩管﹣﹣輸導組織C.唾液腺﹣﹣結締組織D.葉表皮﹣﹣保護組織評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、感恩父母吧；他們是你人生最牢靠的兩塊基石．識圖回答：

（1）A器官是____，其產生的一個精子中含有的性染色體是____．

（2）B細胞是____；是新生命的起點．

（3）胎兒通過[②]____和臍帶從母體獲得營養物質和氧．10、____、____、____以及____、無機鹽等營養素是組成人體細胞的基本物質．11、骨的基本結構包括：____、____、____．12、圖Ⅰ表示某生態系統中的食物網；圖Ⅱ表示某條生物鏈中的四類生物的相對數量．請據圖回答下列問題：

（1）圖Ⅰ所示的食物網由____條食物鏈組成．請任意寫出其中的一條食物鏈____．

（2）圖Ⅰ所示的生態系統中，生產者是____消費者是____

除此之外，要構成完整的生態系統，還應包括包括____和____．

（3）圖Ⅰ的土壤中含有某種難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是____．

（4）若圖Ⅱ表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈，則②對應的生物是____．

（5）森林生態系統與圖Ⅰ所處的生態系統相比，自動調節能力____（填“強”或“弱”）．

（6）一般情況下，圖Ⅰ所示的生態系統中，各種生物的數量和所占比例是相對穩定的，這說明生態系統具有一定的____，但這種調節能力是有一定限度的．13、如圖是桃花和桃子的結構示意圖；請據圖回答下列問題：

（1）從構成生物體的結構層次上分析，桃花和桃子都屬于____．

（2）圖中結構[①]、[②]和[③]組成的結構是____，結構[⑤]和[⑥]組成的結構是____．

（3）花粉從[⑤]落到[①]上的過程叫做____．花粉受到黏液的刺激萌發形成花粉管，最后釋放出____，與[④]內的卵細胞結合成受精卵，該過程叫____．

（4）桃的果實中，我們食用的部分[⑦]____是由____發育來的，結構[⑧]是由圖1中[____]____發育來的．

（5）生活經驗告訴我們，自然條件下的玉米果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空癟的，如果要提高結實率達到提高其產量的目的，你會怎么做？____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、我們平時吃的黃瓜、洋蔥、土豆都是植物的果實．____（判斷對錯）15、先天性行為是學習行為的基礎____（判斷對錯）16、植物的光合作用和呼吸作用都需要消耗氧氣．____．17、非生物因素只有陽光、空氣和水．____（判斷對錯）18、骨骼的運動主要是由骨骼肌上的肌腱收縮來完成的．____．（判斷對錯）19、科學研究證明，慢性、非傳染性疾病與個人的生活方式無關．____．（判斷對錯）20、體細胞分裂過程中染色體先復制加倍再均等分配到兩個子細胞中．____．（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共4題，共20分)21、某合作學習小組進行“植物對空氣濕度的影響”的探究活動；經過多次測量，得到幾組平均數據記錄在下列表格中，請回答問題：

三種不同地點的空氣濕度平均值。

時間裸地草地灌叢早晨45.660.778.9中午29.549.661.3晚上35.255.973.5（1）小組內的四個同學，在測量過程中的不同做法，哪個是正確的？____

A；甲在裸地看到一個小水洼；非常高興地把干濕計放在小水洼邊測量空氣濕度；

B；乙在裸地、草地和灌叢三個不同地點；早、中、晚各分別測量了一次，并認真記錄；

C；丙堅持每次都用同一個干濕計來測量三個不同地點的空氣濕度；

D；丁為了更方便穩妥地測量；在灌叢中把干濕計放在地上進行測量．

（2）請你根據給出的數據；畫出一天內，裸地；草地和灌叢三處空氣濕度變化的曲線：

（3）根據數據可以看出，空氣濕度最大的地點是____，而濕度最小的是____，而引起這種差異的原因則是：在不同的地點，植物的____和____是不同的；而早、中、晚不同時間里，空氣濕度最大的時間是____，最小的時間是____．22、李好制作了人的口腔上皮細胞臨時裝片；在顯微鏡下看到的情況如下圖，請據圖回答：

（1）若顯微鏡下看到如圖一所示的物像，可能是圖二哪個步驟操作不規范？____．

（2）圖二步驟A滴生理鹽水的目的是____．

（3）李好同學在顯微鏡下觀察裝片時，在視野中看到一個污點，轉換物鏡和移動裝片，污點都沒有發生移位，由此可以推測污點最有可能是在____

A．反光鏡上B．目鏡上C．物鏡上D．裝片上。

（4）從人體結構層次來看，口腔內側壁表層屬于____．23、（2015秋?濰坊期中）仔細觀察雞卵的結構示意圖；完成下列問題．

（1）[4]是____，有____作用；

（2）[____]（填序號）里面含有細胞核，是進行____的部位；

（3）[2]是為胚胎發育提供____；

（4）[8]不僅為胚胎發育提供____，還能提供____；

（5）____、____、____（填序號）三者合稱一個卵細胞；

（6）人工孵化小雞時，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應該是____，所提供的外界條件應該是____．24、（2014秋?句容市期末）如圖是人體排卵；受精和開始懷孕的示意圖；請根據圖回答問題．（橫線上填結構名稱）

（1）由圖中可以看出，卵細胞是由____產生。

的，精子和卵細胞結合的部位在____．

（2）胎兒在母體的____里發育．

（3）胎兒在母體內發育時，所需要的營養物質和氧是通過____和臍帶從母體獲得的．

（4）在男性生殖系統中，最主要的結構是____，其功能是產生精子和分泌雄性激素．評卷人得分五、連線題(共4題，共40分)25、把構成植物體的幾種重要組織與他們的主要分布用線連接起來。⑴保護組織A根尖的分生區、芽的生長點、莖內的形成層等⑵營養組織B.根、莖、葉、花、果實內的導管、篩管等⑶輸導組織C.根、莖、葉的表皮等⑷分生組織D.果肉、葉肉、幼嫩莖等26、連線題：A請將科學家與相應的研究結果用線連接起來。林奈提出DNA分子雙螺旋結構模型達爾文創立生物分類系統哈維創立生物進化理論沃森和克里克血液循環27、連線題1.輸導組織a具有很強的分裂能力2.保護組織b運輸水分、無機鹽和有機物3.機械組織c具有保護柔嫩部位的作用4.分生組織d對植物體起支撐作用，細胞壁增厚5.營養組織e儲存營養物質28、下面是生物體的結構，將所選相應生理功能的答案填涂在答題卡上。（1）外骨骼A．吸收水分和無機鹽（2）根毛B．空氣和食物的共同通道（3）卵巢C．防止水分散失（4）咽D．分泌雌性激素評卷人得分六、簡答題(共3題，共18分)29、綠色植物是吸收二氧化碳；制造氧氣的天然加工廠。如圖為一綠色植物生長示意圖；A、B表示不同的物質。請根據圖示回答下列問題：

（1）在植物體內存在著把根部吸收的水分運輸到植物體各處的管道；這種管道叫做______。

（2）植物體的根系從土壤中吸收水分主要是靠根尖的______。

（3）如果A是二氧化碳；B是氧氣，則說明植物體正在進行的生理活動是______。

（4）在探究植物光合作用產物的實驗中；在去掉葉綠素的葉片上滴加碘液變藍，說明植物光合作用制造的有機物主要是______。

（5）綠色植物的花是生殖器官；花受精以后能夠形成果實的是花的______。

（6）“一年之計在于春”，因為春天是大多數作物的播種季節。春天播下去的種子容易長成幼苗，但是，如果沒有一定的外部條件再好的種子播種下去也不一定能夠萌發。你知道除了具有一定的水分外，還應該有______和充足的空氣。30、如圖是某生物的生殖；發育與遺傳的示意圖；其中①所示的是受精過程，②所示的是發育過程。請仔細閱讀、分析，回答以下問題：

（1）若上述生物體代表綠色開花植物；在進行過程①之前，還需要完成的生理過程是______。

（2）若上述生物體代表蝗蟲；過程②的三個階段是______，與家蠶相比少了______期。

（3）若上述生物代表青蛙；過程①的特點是______。

（4）若上述生物代表人；那么產生生殖細胞B的部位還能分泌______，對女性生殖器官的發育和維持有重要作用。

（5）人的發育是從細胞C開始的，細胞C形成的部位是______。31、如圖是某一生態系統食物網示意圖；請根據圖回答下列問題：

（1）從生態系統的組成成分看；該食物網中未表示出來的生物成分是______。

（2）圖中最長的一條食物鏈是______。

（3）圖中雜食性鳥與食草昆蟲的關系是______。

（4）圖中最高等的動物是______。

（5）下列有關圖中生物說法正確的是______（填序號）。

①昆蟲的外骨骼既可起到保護作用；又可減少體內水分的蒸發；

②鳥用肺和氣囊進行氣體交換；

③青蛙能用肺呼吸；其是真正的陸生脊椎動物；

④蛇的生殖和發育擺脫了對水環境的依賴；

⑤貓頭鷹等恒溫動物對環境的適應能力比變溫動物更強。

（6）圖中生物中都有的能量轉換器是______。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】蛔蟲與寄生生活相適應，蛔蟲沒有專門的消化器官，體表有角質層，運動器官和感覺器官也都退化，生殖器官特別發達，據此解答．【解析】【解答】解：A；蛔蟲體表有角質層；防止消化液的侵蝕，A正確；

B；蛔蟲以人體小腸內半消化的養料生活；所以消化管結構簡單，B正確．

C；生殖器官特別發達適合寄生生活的特點；C正確．

故選：D2、D【分析】【分析】細胞利用氧，將細胞內的有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生物體生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用；呼吸作用是一切生物的共同特征．據此解答．【解析】【解答】解：A；呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規律的擴大與縮小；叫呼吸運動，A錯誤。

B；呼吸運動；包括吸氣和呼氣兩個過程；呼吸運動主要有呼吸系統來完成的．B、C錯誤．

D；線粒體是呼吸作用的場所；能通過呼吸作用將細胞中光合作用制造的有機物（儲存著能量）在氧氣的參與下分解成二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞的各項生命活動來利用．D正確．

故選：D．3、B【分析】【分析】苔蘚植物和蕨類植物都是靠孢子繁殖，生殖離不開水，據此答題．【解析】【解答】解：苔蘚植物的受精必須借助于水；由于卵的成熟，促使頸溝細胞與腹溝細胞的破裂，精子游到頸卵器附近，通過破裂的頸溝細胞與腹溝細胞而與卵結合，其受精離不開水，因此適于生活在陰暗潮濕的環境中；蕨類植物靠孢子繁殖，當孢子萌發時可形成原葉體．原葉體的腹面上長有雌；雄生殖器官，當原葉體被水浸濕時，精子游到雌性生殖器官里與卵細胞結合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再發育成新的植物體．可見蕨類植物的受精作用離不開水，因此蕨類植物只能生活在陰濕的環境中．

故選：B4、A【分析】【分析】人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．【解析】【解答】解：人的性別遺傳過程如圖：

．

從性別遺傳圖解看出；卵細胞的性染色體是X，因此女性產生的一個卵細胞中含有的性染色體數目為1條．

故選：A5、A【分析】【分析】（1）完全變態發育經過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期；完全變態發育的幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大，如果蠅、蝶蚊、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．

（2）不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期，幼蟲和成蟲的形態結構、生活習性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官等發育成度不同，如蝗蟲、螻蛄、蟋蟀等．【解析】【解答】解：A；家蠶的發育屬于完全變態發育；圖中看出的發育經過了卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，也屬于完全變態發育，因此圖示昆蟲的發育過程和家蠶相同，A錯誤；

B；完全變態發育的幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同；差異很大，因此此昆蟲的幼蟲和成蟲差別明顯，B正確；

C；蝗蟲是不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期；沒有蛹期，因此此昆蟲的發育過程比蝗蟲多了蛹期，C正確；

D；若此昆蟲是一種害蟲；則幼蟲期對農作物危害最大，成蟲主要以少量的花粉或植物汁液為食，D正確．

故選：A．6、B【分析】【分析】巴斯德是法國微生物學家、化學家，巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產生．他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”，據此答題．【解析】【解答】解：A；列文?虎克是荷蘭顯微鏡學家、微生物學的開拓者；他用自制的顯微鏡首次發現了細菌．A錯誤．

B；巴斯德是法國微生物學家、化學家；巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產生．他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”，還發現了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱為“微生物學之父”．B正確；

C；亞歷山大?弗萊明（公元1881-1955年）；英國細菌學家．是他首先發現青霉素．后英國病理學家弗勞雷、德國生物化學家錢恩進一步研究改進，并成功的用于醫治人的疾病，三人共獲諾貝爾生理或醫學獎．青霉素的發現，是人類找到了一種具有強大殺菌作用的藥物，結束了傳染病幾乎無法治療的時代．C錯誤．

C；伊萬諾夫斯基（D．Iwanowski；1864--1920）在研究煙草花葉病的病因時，推想這種病是由細菌引起的．伊萬諾夫斯基是世界上第一位發現病毒的人，被后人譽為“病毒學之父”．D錯誤．

故選：B7、D【分析】【分析】本題主要考查染色體，DNA和基因的關系，DNA在染色體上，DNA上有基因．【解析】【解答】解：生物的主要遺傳物質是DNA．一條DNA上有許許多多的基因；一個基因只是DNA上的一個片段，生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的．可以說：基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段．

染色體由DNA和蛋白質組成；DNA上有數萬個基因．

故選：D8、C【分析】【解答】解：A；肌肉組織主要由肌細胞構成；具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等；所以心臟主要由肌肉組織組成，A不符合題意；

B；輸導組織有運輸物質的作用；植物體內的導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，所以篩管屬于輸導組織，B不符合題意；

C；上皮組織由上皮細胞構成；具有保護、分泌等功能，如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內表面等；所以唾液腺屬于上皮組織，C符合題意；

D；保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成；具有保護內部柔嫩部分的功能，所以葉表皮屬于保護組織，D不符合題意．

故選：C．

【分析】構成人體的四大基本組織的結構及功能比較：。組織名稱主要結構特征或功能上皮組織由上皮細胞構成，細胞排列緊密，具有保護、分泌等作用結締組織結締組織種類很多，細胞間質發達，分布廣泛，具有支持、連接、保護、營養等功能肌肉組織主要由肌細胞構成，具有收縮、舒張等功能神經組織由神經細胞構成，能夠接受刺激，產生并傳導興奮據此解答．二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】【分析】（1）睪丸產生精子；分泌雄性激素；卵巢產生卵細胞，分泌雌性激素．

（2）男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態、大小男女的基本相同，其中有一對染色體在形態、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關，稱為性染色體．男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．【解析】【解答】解：（1）產生精子的器官是男性的睪丸；睪丸還能分泌雄性激素．男性的性染色體是XY，生殖細胞內的染色體數目比體細胞的減少一半，即，男性精子中心染色體是X或Y．

（2）人的新生命的起點是精子和卵細胞結合成的B受精卵；受精卵經過分裂；生長、分化等，一步步發育成胎兒．

（3）胎兒生活在子宮內半透明的液體--羊水中；通過胎盤和臍帶從母體交換營養與廢物．

故答案為：（1）睪丸；X或Y；

（2）受精卵；

（3）胎盤10、略

【分析】【分析】食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的．【解析】【解答】解：食物中含有多種營養物質；這些營養物質對人體具有不同的作用：

蛋白質是構成人體細胞的基本物質；人體的生長發育；組織的更新等都離不開蛋白質，此外，蛋白質還能被分解，為人體的生理活動提供能量；

糖類是人體最重要的供能物質；人體的一切活動，包括學習；走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類，糖類也是構成細胞的一種成分；

脂肪是人體內備用的能源物質；同時也參與細胞膜的構建；

水不能為細胞生命活動提供能量；約占體重60%-70%，是細胞的主要組成成分，人體的各種生理活動都離不開水；

維生素既不能為人體提供能量；也不參與人體組織的構成，但它對人體的生命活動具有重要的調節作用；

無機鹽對人體非常重要；它是構成人體組織的重要原料，但不能為人體提供能量．

因此；除維生素外，蛋白質；糖類、脂肪、以及水、無機鹽等營養物質是組成人體細胞的基本物質．

故答案為：蛋白質、糖類、脂肪；水．11、略

【分析】【分析】此題考查骨的基本結構和功能，骨在運動中起著杠桿的作用．據此答題．【解析】【解答】解：骨的基本結構包括骨膜；骨質和骨髓．骨的位置的變化產生運動；但是骨本身是不能運動的．骨的運動要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關節分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節活動，于是軀體就產生了運動．

但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開；因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的．例如，屈肘動作和伸肘動作的產生．屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．在運動中，神經系統起調節作用，骨起杠桿的作用，關節起支點作用，骨骼肌起動力作用．

故答案為：骨膜；骨質；骨髓．12、略

【分析】【分析】1；生態系統是由非生物成部分和生物部分組成；非生物部分包括陽光、空氣、水等；生物部分包括生產者植物；消費者人和動物，分解者腐生細菌、真菌；

2；食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產者；

3、生態系統中的有毒物質會沿食物鏈不斷積累．【解析】【解答】解：（1）數食物鏈時；應從生產者開始，沿著箭頭向上到最高級消費者．該圖中共有5條食物鏈；

食物鏈：在一個生態系統中；植物屬于生產者，動物屬于消費者，生產者和消費者之間存在一種吃與被吃的關系，表示食物鏈，二者中間用→表示，起點是生產者，終點是消費者，如題中的一條食物鏈：草→鼠→狐（或草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹；草→兔→狐；草→兔→鷹）；

（2）在一個生態系統中；植物屬于生產者，草是生產者，動物屬于消費者，鼠；蛇、鷹、兔、狐是消費者；生態系統是由非生物成部分和生物部分組成；非生物部分包括陽光、空氣、水等；生物部分包括生產者植物，消費者人和動物，分解者腐生細菌、真菌；

（3）生態系統中的物質和能量會沿著食物鏈和食物網流動的；某些有害物質會通過食物鏈不斷積累，在食物鏈中，營養級別越高，體內積累的有毒物質越多．鷹營養級別最高，有毒物質在該食物鏈中不斷積累，則體內積累有毒物質最多的生物是鷹；

（4）由于食物鏈中能量流動是沿著食物鏈是逐級遞減的．所以根據圖Ⅱ中生物的相對數量的多少；食物鏈是：草→鼠→蛇→鷹，這條食物鏈中的四類生物的相對數量，則②對應的是蛇．在生態系統中，生物的數量和種類總是穩定在相對穩定的狀態，這就是生態平衡；

（5））由于森林生態系統的生物的種類和數量比圖一所處的生態系統要多；營養結構復雜，因此，森林生態系統的自動調節能力強，圖一所處的生態系統的自動調節能力是比較弱；

（6）生態系統中各種生物的種類；數量和所占的比例保持相對穩定的狀態叫做生態平衡；這說明生態系統具有一定的自動調節能力．但這種能力是有一定限度的．

故答案為：

（1）5；草→鼠→狐（或草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹；草→兔→狐；草→兔→鷹）

（2）草；鼠；蛇、鷹、兔、狐；分解者；非生物部分。

（3）鷹。

（4）蛇。

（5）強。

（6）自動調節能力13、略

【分析】【分析】圖中①柱頭，②花柱，③子房，④胚珠，⑤花藥，⑥花絲，⑦果皮，⑧種子，結合題意答題．【解析】【解答】解：（1）桃花和桃子從構成生物體的結構層次上分析屬于生殖器官；它是由子房發育來的．

（2）圖中結構[①]柱頭；[②]花柱和[③]子房組成的結構是雌蕊；結構[⑤]花藥和[⑥]花絲組成的結構是雄蕊．

（3）花粉從[⑤]花藥落到[①]柱頭上的過程叫做傳粉．花粉受到黏液的刺激萌發形成花粉管；最后釋放出精子，與[④]胚珠內的卵細胞結合成受精卵，該過程叫受精．

（4）子房受精后的發育情況為：

我們食用的部分屬于果皮；由子房壁發育而成，結構[⑧]是由圖1中[④]胚珠發育來的．

（5）異花傳粉往往容易受到環境條件的限制；得不到傳粉的機會，如風媒傳粉沒有風，蟲媒傳粉因風大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產量．自然條件下的玉米果穗常有缺粒的，向日葵的籽粒常有空癟的，主要原因是傳粉不足造成的，為了彌補自然狀態下的傳粉不足，提高結實率達到提高其產量的目的，可以進行人工輔助授粉．

故答案為：（1）器官。

（2）雌蕊雄蕊。

（3）傳粉精子受精。

（4）果皮（或中果皮；果肉）子房壁④胚珠。

（5）人工輔助授粉三、判斷題(共7題，共14分)14、×【分析】【分析】一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成，根莖葉屬于營養器官，花、果實、種子屬于生殖器官．【解析】【解答】解：黃瓜屬于果實；洋蔥食用部分是鱗片葉，土豆是變態莖，故平時吃的黃瓜；洋蔥、土豆都是植物的果實錯誤．

故答案為：×15、√【分析】【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（2）學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為．【解析】【解答】解：學習行為是動物出生后；在先天性行為的基礎上，通過生活經驗和學習得來的行為．如望梅止渴是在先天性行為“吃梅子流唾液”的基礎上形成的后天學習行為．如果沒有吃過梅子，不知道梅子的滋味，則不會形成望梅止渴的學習行為．所以先天性行為是學習行為的基礎．因此題干的說法正確．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】此題考查的是光合作用和呼吸作用的區別．【解析】【解答】解：光合作用的公式為：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧；

呼吸作用的公式：有機物+氧二氧化碳+水+能量．

依據公式可知：光合作用的原料是二氧化碳和水；呼吸作用的原料是氧氣和有機物．光合作用要吸收二氧化碳，呼吸作用要消耗氧氣．

：

故答案為：×17、×【分析】【分析】影響生物生存的因素有生物因素和非生物因素，其中陽光、空氣、水、土壤、溫度和大氣的濕度等稱為非生物因素，據此可以解答本題．【解析】【解答】解：在生物圈中陽光；空氣、水、土壤、溫度和濕度、一定的生存空間等對生物生存有一定的影響稱為非生物因素；非生物因素只有陽光、空氣和水的說法是片面的．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】人體的任何一個動作，都是在神經系統的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關節活動而完成的．【解析】【解答】解：骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成；骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌收縮受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節活動，于是軀體就產生了運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的．

骨骼的運動主要是由骨骼肌上的肌腹收縮來完成的．

故答案為：×19、×【分析】【分析】心腦血管疾病和癌癥已經成為對人類健康和生命威脅最大的一類疾病，被稱為現代文明病．據此解答．【解析】【解答】解：現在惡性腫瘤的死亡率為140.47/10萬人；占死亡總人數的23.89%；腦血管病的死亡率為127.18/10萬人，占死亡總人數的21.63%；心臟病的死亡率為98.92/10萬人，占死亡總人數的16.82%，是現代威脅人類健康的主要疾病．腦血管疾病；心血管疾病、惡性腫瘤被稱為現代文明病．影響心腦血管疾病的因素，除了遺傳和先天性因素外，還包括人們的生活方式，如吸煙、喝酒、營養過剩、熬夜、壓力過大等，可見，慢性、非傳染性疾病的發生與個人的生活方式有直接關系．

故答案為：×20、√【分析】【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程．分裂時細胞核先分成兩個，隨后細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核，最后在原來細胞的中央，形成新的細胞膜．植物細胞還形成新的細胞壁．細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化．【解析】【解答】解：在細胞分裂的過程中；染色體先復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，隨著細胞核的分離分別進入兩個新細胞中，本題說法是正確的．

故答案為：√．四、作圖題(共4題，共20分)21、BC灌叢A裸地種類數量早晨中午【分析】【分析】此題是以探究“植物對空氣濕度的影響”實驗為知識背景，考查學生探究性實驗的設計能力，以及對實驗結果的分析和歸納能力．解答從提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論等方面來切入．【解析】【解答】解：（1）甲把干濕計放在小水洼邊測量空氣濕度；水洼邊的空氣濕度受水的影響大，不能體現植物對空氣濕度的影響；乙在同一地點，同一時間，說明測量的先決條件合格，而且又是早；中、晚三次，可以減少實驗誤差，結果可信；丙堅持每次都用同一個干濕計來測量三個不同地點的空氣濕度，用同一個干濕計來測量時間不同，早中晚的濕度當然不一樣啦；丁能把干濕計放在地上進行測量，應放在樹杈上，地上不能體現出灌叢對空氣濕度的影響．因此選項B正確．

（2）根據表格中的數據先在坐標中確定裸地的三個點：（45.61）；（29.51）、（35.21）然后用平滑的曲線順次連接；就是裸地的空氣濕度變化曲線；在確定草地的三個點（60.72）、（49.62）、（55.92），灌木叢的三個點（78.93）、（61.33）、（73.53），分別用平滑的曲線順次連接就分別形成了草地和灌木叢的空氣濕度變化曲線．

（3）根據數據可以看出；空氣濕度最大的地點是灌叢，而濕度最小的是裸地，而引起這種差異的原因則是：在不同的地點，植物的種類和數量是不同的，裸地最少；灌叢最多，植物多蒸騰作用大，空氣濕度就大；而早、中、晚不同時間里，早晨溫度低，夜間蒸騰作用釋放的水多，空氣含水量大，空氣濕度最大的時間是早晨，中午溫度高，氣孔關閉，蒸騰作用小，空氣含水量小，最小的時間是中午．就是因為生物能影響環境．

故答案為：（1）B；

（2）

（3）C灌叢；A裸地；種類；數量；早晨；中午．22、略

【分析】【分析】（1）圖1中有氣泡；是蓋蓋玻片不規范引起的；

（2）生理鹽水可以保持口腔上皮細胞的形狀；

（3）用顯微鏡進行觀察時；視野中出現了的污點，污點的位置只有三只可能，目鏡；物鏡或玻片標本；

（4）由形態相似、結構和功能相同的細胞形成的一個細胞群，叫組織．【解析】【解答】解：（1）臨時裝片的制作的主要步驟：凈片；滴液、取材、蓋片、染色．C蓋蓋玻片時；用鑷子夾住一塊蓋玻片一側的邊緣，將它的另一側先接觸水滴，然后輕輕地放平，蓋在薄膜上，可防止氣泡產生．如果此步操作不規范，就會出現如圖1所示的物像．

（2）在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時；需在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水，由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細胞液的濃度一致，故可以維持細胞的正常形態，不至于細胞因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮．所以制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，滴加0.9%的生理鹽水的目的是維持細胞形態．

（3）用顯微鏡進行觀察時；視野中出現了的污點，污點的位置只有三只可能，目鏡；物鏡或玻片標本，判斷的方法是轉動目鏡或移動玻片．移動裝片，污點移動就在裝片，不動就不在裝片；轉動物鏡污點動就在物鏡，不動就不在物鏡；如果不在物鏡和裝片，那就一定在目鏡上．

（4）口腔內側壁表層是由形態相似；結構和功能相同的細胞形成的一個細胞群；有保護作用，屬于上皮組織．

故答案為：（1）C

（2）維持細胞形態。

（3）B

（4）組織23、略

【分析】【分析】鳥卵的結構圖如下：

通過兩圖比較可以看出：1是卵殼，2是氣室，3是卵殼膜，4是卵黃膜，5是卵黃，6是胚盤，7是系帶，8是卵白．【解析】【解答】解：（1）4是卵黃膜；能夠保護卵黃和胚盤；

（2）6胚盤里面含有細胞核；是進行胚胎發育的部位；

（3）2氣室是為胚胎發育提供氧氣的場所；

（4）8卵白不僅為胚胎發育提供水分；還能提供養料．

（5）6胚盤；5卵黃、4卵黃膜構成卵細胞．

（6）精子和卵細胞結合后形成受精卵；受精完成后胚盤將來發育成雛雞，從外部條件看，雞卵排出體外后要想繼續發育必須要有適宜的溫度．故人工孵化小雞時，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應該是受精卵．所提供的外界條件應該是適宜的溫度；濕度等．

故答案為：

（1）卵黃膜；保護。

（2）6；胚胎發育。

（3）氧氣。

（4）營養；水分。

（5）4；5、6

（6）個體大的受精卵；適宜的溫度24、略

【分析】【分析】女性生殖系統主要由卵巢、輸卵管、子宮和陰道組成，卵巢的作用是產生生殖細胞并分泌雌性激素．【解析】【解答】解：（1）卵巢的主要功能是產生卵細胞和分泌雌性激素．精子與卵細胞在輸卵管處相遇；融合成受精卵．

（2）子宮是胎兒發育的場所．

（3）胚胎發育初期所需要的營養物質來自于卵黃．發育成胎兒后；通過胎盤；臍帶從母體獲得所需要的氧和營養物質；胎兒每時每刻產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出的．

（4）睪丸是男性的主要生殖器官；能產生精子和分泌雄性激素．

故答案為：（1）卵巢；輸卵管。

（2）子宮。

（3）胎盤。

（4）睪丸五、連線題(共4題，共40分)25、略

【分析】試題分析：構成植物的組織：分生組織具有很強的分裂能力，不斷分裂產生新細胞形成其它組織，如根尖的分生區、莖的形成層等屬于分生組織，保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成，具有保護內部柔嫩部分的功能，輸導組織有運輸物質的作用，如貫穿于根、莖、葉等處的導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導組織，營養組織的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養物質的功能，含有葉綠體的營養組織還能進行光合作用合成有機物，因此營養組織有制造和儲存營養的功能，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養組織，機械組織多由一些厚壁細胞組成，起支持作用。考點：本題考查的是植物的組織。【解析】【答案】CDBA26、略

【分析】林奈創立了生物分類系統；達爾文創立生物進化理論，有《物種起源》等著作；哈維提出了血液循環理論；沃森和克里克提出DNA分子雙螺旋結構模型，并因此獲得了諾貝爾獎【解析】【答案】林奈—創立生物分類系統達爾文—創立生物進化理論哈維—血液循環沃森和克里克—提出DNA分子雙螺旋結構模型27、略

【分析】試題分析：植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養組織、輸導組織和機械組織等，保護組織一般位于植物體各器官的表面，由表皮細胞構成，具有保護內部柔嫩部分的功能；營養組織的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養物質的功能，含有葉綠體的營養組織還能進行光合作用合成有機物，因此營養組織有制造和儲存營養的功能；分生組織的細胞小，細胞壁薄細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產生新細胞形成其它組織；輸導組織有運輸物質的作用，植物體內的導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導組織；機械組織起到支撐作用，能支撐植物的地上部分。考點：植物的幾種組織和功能。【解析】【答案】1.b2.b3.d4.a5.e28、略

【分析】該題考查的是生物結構的一些功能，根毛分布在成熟區，能增大與土壤的接觸面積，所以說成熟區是吸水的主要部位，昆蟲的外骨骼起保護和防止水分散失的作用，卵巢是女性的主要生殖器官，能產生卵細胞和分泌雌性激素，咽是食物和氣體的共同通道。【解析】【答案】（1）C（2）A（3）D（4）B六、簡答題(共3題，共18分)29、導管成熟區呼吸作用淀粉子房適宜的溫度【分析】解：（1）導管是由一種死亡了的；只有細胞壁的細胞構成的，而且上下兩個細胞是貫通的。它位于維管束的木質部內，它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上。

（2）植物體的根尖的成熟區也叫根毛區；在伸長區的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮細胞的一部分向外突起形成根毛，是根吸水的主要部位。

（3）生物呼吸作用的公式：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量；呼吸作用則吸收空氣中的氧將體內的有機物分解成二氧化碳和水，并使釋放出能量。如果A是二氧化碳，B是氧氣，則說明植物體正在進行的生理活動是呼吸作用。

（3）植物體內的水分以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用；若C表示水，則表示植物進行蒸騰作用；

（4）在探究植物光合作用產物的實驗中；在去掉葉綠素的葉片上滴加碘液變藍，說明植物光合作用制造的有機物主要是淀粉。

（5）花開放經過傳粉受精后；花瓣；雄蕊、柱頭和花柱紛紛凋謝，而只有子房將發育成果實，胚珠發育成種子，受精卵發育成胚。

（6）“一年之計在于春”；因為春天是大多數作物的播種季節。春天播下去的種子容易長成幼苗，但是，如果沒有一定的外部條件再好的種子播種下去也不一定能夠萌發。你知道除了具有一定的水分外，還應該有適宜的溫度和充足的空氣。

故答案為：（1）導管；

（2）成熟區；

（3）呼吸作用；

（4）淀粉；

（5）子房；

（6）適宜的溫度。

（1）植物體內主要有兩條運輸管道--導管和篩管。篩管可以運輸有機物；導管可以運輸水分和無機鹽。

（2）綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物；并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用；

（3）呼吸作用是指細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量的過程；

（4）蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程；

（5）種子的萌發的環境條件為一定的水分；適宜的溫度和