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文檔簡介

學生校內行為規定協議(2024年版)合同/協議編號:__________________

甲方(以下簡稱“甲方”)為XXXX學校,乙方(以下簡稱“乙方”)為甲方在校就讀的學生,鑒于甲方為培養具有良好行為習慣和道德品質的學生,特制定本《學生校內行為規定協議》(以下簡稱“本協議”)。

本協議旨在明確學生在校內的行為規范,保障學生的合法權益,促進學生的全面發展,營造和諧、文明的校園環境。甲方與乙方在平等、自愿的基礎上,就學生在校內的行為規范達成如下協議:

一、合同目的

1.培養學生遵守國家法律法規,具有良好的道德品質和行為習慣;

2.規范學生在校內的行為,維護學校正常教育教學秩序;

3.保障學生身心健康,促進學生的全面發展。

二、簽訂背景

隨著社會的發展,學生在校內的行為問題日益凸顯,為加強學生的行為管理,甲方決定制定本協議,旨在通過明確學生在校內的行為規范,提高學生的法律意識,培養學生自覺遵守校規校紀的良好習慣。

甲方與乙方本著共同維護學校教育教學秩序、促進學生全面發展的原則,簽訂本協議。

主要條款內容:

一、服務內容

1.甲方負責制定和公布《學生校內行為規定》,包括但不限于課堂紀律、宿舍管理、校園安全、網絡使用、課外活動等方面。

2.甲方負責對學生進行行為規范的培訓和指導,包括但不限于講座、班會、實踐活動等。

3.甲方負責對學生的行為進行監督和考核,包括但不限于日常檢查、定期評估、獎懲措施等。

4.甲方負責與學生家長保持溝通,共同關注學生的行為表現,提供必要的支持和幫助。

二、質量標準

1.甲方制定的行為規范應符合國家法律法規,符合學生身心發展特點。

2.甲方提供的行為規范培訓和教育應具有針對性、實效性,能夠提高學生的道德素質和行為能力。

3.甲方對學生行為監督和考核應公平、公正、公開,確保評價結果的準確性。

4.甲方應定期對行為規范的實施效果進行評估,不斷優化和調整。

三、價格支付

1.本協議項下服務免費提供,乙方無需支付任何費用。

2.甲方為執行本協議所發生的合理費用,由甲方承擔。

四、保密條款

1.雙方對本協議內容以及學生在校內行為信息負有保密義務。

2.未經對方同意,任何一方不得向任何第三方泄露本協議內容或學生行為信息。

五、違約責任

1.乙方違反本協議規定,甲方有權采取警告、記過、留校察看、開除學籍等處分措施。

2.甲方未履行本協議約定的服務內容,乙方有權要求甲方承擔相應的法律責任。

3.雙方因違約行為給對方造成損失的,應承擔相應的賠償責任。

六、爭議解決

1.雙方對本協議的簽訂、履行、解釋或爭議解決發生任何爭議,應首先通過友好協商解決。

2.協商不成的,任何一方均可向甲方所在地人民法院提起訴訟。

七、其他

1.本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份,自雙方簽字蓋章之日起生效。

2.本協議未盡事宜,可由甲乙雙方另行協商解決。

3.本協議自簽訂之日起至學生畢業或離校之日起終止。

八、本協議的修改和補充

1.本協議的修改和補充,應經甲乙雙方協商一致,并以書面形式作出。

2.未經甲乙雙方書面同意,任何一方不得擅自對本協議進行修改或補充。

雙方權利與義務詳細說明:

一、甲方權利與義務

1.權利:

a.制定和公布《學生校內行為規定》,確保規定符合國家法律法規和學校實際情況;

b.對學生進行行為規范的培訓和指導,提高學生的道德素質和行為能力;

c.對學生的行為進行監督和考核,確保學生遵守規定,維護校園秩序;

d.對違反規定的學生進行必要的處分,保障學校教育教學活動的正常進行。

2.義務:

a.保障學生的合法權益,尊重學生的人格尊嚴;

b.及時對學生進行行為規范培訓和教育,提高學生的法律意識和行為自覺性;

c.公正、公平、公開地處理學生違紀行為,確保處理結果的合理性;

d.與學生家長保持溝通,共同關注學生的行為表現,提供必要的支持和幫助;

e.定期對行為規范的實施效果進行評估,不斷優化和調整。

二、乙方權利與義務

1.權利:

a.了解并遵守《學生校內行為規定》,享有相應的權利和保障;

b.對甲方制定的行為規范提出合理建議和意見;

c.享有甲方提供的培訓和指導,提高自身道德素質和行為能力;

d.對自身權益受到侵害時,向甲方提出申訴和請求。

2.義務:

a.遵守《學生校內行為規定》,自覺維護校園秩序和教育教學活動;

b.積極參加甲方組織的行為規范培訓和教育活動,提高自身道德素質;

c.主動向甲方反映自身在遵守規定過程中遇到的問題和困難;

d.對違反規定的行為,積極配合甲方進行調查和處理;

e.主動接受甲方的監督和考核,不斷提高自身行為素質。

三、合作方式

1.甲乙雙方應定期召開會議,就學生行為規范的實施情況進行交流、討論和總結。

2.甲方應定期向乙方通報學生行為規范的實施情況,包括學生的表現、存在問題及改進措施等。

3.甲方應建立學生行為規范信息反饋機制,鼓勵學生和家長提出意見和建議。

4.甲方應加強對學生行為規范實施情況的監督,確保規定得到有效執行。

5.甲乙雙方應加強溝通與協作,共同解決學生在遵守規定過程中遇到的問題,保障學生的合法權益。

合同有效期限、變更、終止等條件詳細說明:

一、合同有效期限

1.本協議自簽訂之日起生效,至乙方畢業或離校之日起終止。

2.若乙方因特殊原因提前離校,本協議自離校之日起終止。

3.本協議的延長需經甲乙雙方協商一致,并以書面形式作出。

二、合同變更

1.本協議的任何變更,均需經甲乙雙方協商一致,并以書面形式作出。

2.變更后的協議內容具有同等法律效力,對雙方具有約束力。

三、合同解除

1.以下情形下,甲方有權解除本協議:

a.乙方嚴重違反《學生校內行為規定》,經教育仍不改正;

b.乙方觸犯國家法律法規,受到刑事處罰;

c.乙方患有嚴重疾病,無法繼續在校就讀。

2.以下情形下,乙方有權解除本協議:

a.甲方未履行本協議約定的服務內容,且經乙方要求整改后仍未改善;

b.甲方違反本協議規定,侵害乙方合法權益。

3.雙方解除本協議,應提前通知對方,并就相關事宜進行協商處理。

四、爭議解決機制

1.雙方對本協議的簽訂、履行、解釋或爭議解決發生任何爭議,應首先通過友好協商解決。

2.協商不成的,任何一方均可向甲方所在地人民法院提起訴訟。

3.訴訟期間,本協議中未涉及爭議部分的條款繼續有效。

五、法律適用和管轄法院

1.本協議的簽訂、履行、解釋及爭議解決,適用中華人民共和國法律。

2.本協議的爭議解決,由甲方所在地人民法院管轄。

六、合同效力

1.本協議自簽訂之日起,對甲乙雙方具有法律約束力。

2.本協議未盡事宜,甲乙雙方可另行協商補充,補充內容與本協議具有同等法律效力。

3.若本協議的任何條款與國家法律法規相抵觸,該條款無效,但不影響本協議其他條款的效力。

雙方需要準備的附件:

1.學生基本信息表:包括學生的姓名、性別、學號、班級、聯系方式等個人信息。

2.學生行為規范培訓記錄:記錄學生參加行為規范培訓的時間、內容、培訓師、培訓效果等。

3.學生行為考核記錄:記錄學生日常行為表現、考核結果、獎懲措施等。

4.學生違紀行為處理記錄:記錄學生違紀行為的時間、地點、原因、處理結果等。

5.家長與學生溝通記錄:記錄家長與學校溝通的時間、內容、達成的一致意見等。

6.學生申訴與反饋記錄:記錄學生提出的申訴、反饋意見以及甲方的處理結果。

7.行為規范實施效果評估報告:由甲方定期對行為規范實施效果進行評估,形成的書面報告。

8.任何其他雙方認為有必要作為本協議附件的文件或資料。

雙方簽字、蓋章位置及日期:

一、甲方簽字、蓋章

1.甲方代表簽字:________________

簽字日期:________________

2.甲方單位蓋章:________________

蓋章日期:________________

二、乙方簽字、蓋章

1.乙方學生簽字:________________

簽字日期:________________

2.乙方監護人簽字(如有):________________

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