物理上冊長度和時間的測量達標試卷(word可編輯)（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數：__________一、單選題（每小題3分，共計30分）1、如圖所示的兩把刻度尺具有相同的（

）A.長度B.誤差C.分度值D.測量范圍2、同學們通過學習物理養成了關注社會和生活的良好習慣，對下列物理量的估測中，你認為最接近實際的是（

）A.正常人lmin脈膊的次數約為30次B.人步行的平均速度約為10m/sC.教室課桌的高度約為80cmD.人拿起一個雞蛋的力大約是2N3、下列數據中，最接近生活實際的是（

）A.一個桃子的質量約為1.5kgB.一支全新2B鉛筆的長度約為20cmC.中學生的正常步行速度約為3m/sD.人體的密度約為5×103kg/m34、下列關于所學實驗器材使用或讀數正確的是（

）A.

圖中所測物體長度為3.80cmB.

如圖停表讀數為187.5sC.

如圖測液體溫度時溫度計的刻度線要緊靠玻璃杯側壁D.

圖中彈簧測力計示數為0N5、下列數據最接近生活實際的是（

）A.普通中學生步行的速度約為

B.一名普通初中學生的重力約為

C.一支鉛筆的長度約為

D.一個雞蛋的質量約為50kg6、關于一名普通中學生人體數據的估測中，下列最接近真實情況的是（

）A.步行速度約為5m/sB.脈搏的跳動約為每分鐘70次C.身高約為1680cmD.他跳繩的高度約為5.0mm7、2020年全世界人民都在與新型冠狀病毒作斗爭。新型冠狀病毒在顯微鏡下的形狀如圖所示，它的直徑大小約為（

）A.0.15微米B.1.5毫米C.15厘米D.150分米8、以下關于生活中數據的估測最符合實際的是（

）A.人體感覺最舒適的溫度為37℃B.一個成年人正常步行的速度約為5m/sC.學生課桌的高度約為75cmD.一張物理試卷的厚度約為1mm9、下列估測，最接近生活實際的是（

）A.中學生課桌的高度約8dmB.人正常步行的速度約18km/hC.九年級物理課本重約10ND.家用臺燈的額定電流約2A10、一根頭發絲的直徑約為70（

）A.納米B.微米C.毫米D.厘米二、填空題（每小題5分，共計30分）1、如圖所示，用刻度尺測量物體的長度，讀數時視線正確的是（選填“A”或“B”），測出該物體的長度是cm．2、如圖所示，甲圖中物體的長度為cm，乙圖中停表的示數是s。3、圖（a）中秒表的讀數為s，圖（b）中體溫計的示數是℃4、在測量物體長度、時間以及其他物理量時，多次測量、選用精密的測量工具、改進測量方法，都可以減小。5、如圖所示，讀數時視線正確的是（選填“A”或“B”），物體的長度為

cm。

6、中國科幻大片《流浪地球》中，劇情設定為太陽將要衰老膨脹，人類為了拯救地球，在地球表面安裝了一萬多臺超大的行星發動機來推動地球離開太陽系，飛向離地球4.22光年的比鄰星，在此“光年”是單位。當地球運動到木星附近時，由于木星的引力大，導致地球的不少地殼發生了斷裂，這說明力可以使物體發生。此時，木星對地球的引力（填“>”“<”或“=”）地球對木星的引力。三、解答題（每小題4分，共計20分）1、你知道的測量長度的工具有哪些？（至少4個）2、時間的測量工具有哪些？（古代和現代的共舉例3種以上）3、你知道的測量長度的工具有哪些？（越多越好，至少5個，要有2個現代測量工具）4、甲、乙兩卷粗細不同的細銅線，甲銅線標簽上注明直徑是，乙銅線的標簽已經模糊不清了，身邊只有鉛筆，不用刻度尺，你用什么簡易辦法可以求出乙銅線的直徑？（寫出主要的實驗步驟和乙銅線直徑與的關系式）5、給你一張旅游地圖，請簡述：測量從北京到廣州鐵路線長度的方法。四、實驗探究（每小題10分，共計20分）1、請你補充完成《測量物體運動的平均速度》的實驗報告⑴實驗目的：測量運動小車的全程的、上半段及下半段的平均速度⑵實驗器材：長木板、小車、小木塊、刻度尺、停表⑶實驗步驟：實驗步如下，請完成填空。長木板的一端用木塊墊起，形成一個坡度（填“較大“成“較小”）的斜面如圖所示。②把小車放在斜面頂端，金屬片固定在斜面底端，用測出車頭到金屬片的距離s1

，用測出小車從斜面頂端滑下到擊金屬片的時間t1

，并將s1、t1記錄在表格中。③將金屬片移至斜面的中部固定，再把小車放在斜面項端，用，用，并將s2、t2記錄在表格中。④.根據公式及測量數據，分別計算出小車通過斜面全程的平均速度v1和小車通過斜面上半段路程的平均速度v2

，并將。⑤根據公式v3=（請用“s1、t1、s2、t2表示”）及測量數據，計算出小車通過斜面下半段路程的平均速度v3

，并將v3記錄在表格中。2、某同學要測一根細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：A．將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的總長度

l1；B．用刻度尺測出在鉛筆桿上細銅絲繞圈的總長度

l2；C．用細銅絲的總長度除以細銅絲的圈數，即得細銅絲的直徑為

；D．將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；E．數出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈數n。（1）以上實驗步驟中