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文檔簡介
2024年度江蘇省高校教師資格證之高等教育法規模擬預測參考題庫及答案一單選題(共80題)1、學生申訴制度建立的法律依據是()
A.《教師法》
B.《義務教育法》
C.《未成年人保護法》
D.《教育法》
【答案】D2、在學生傷害事故處理中,學校責任適用的歸責原則是()。
A.過錯責任原則
B.無過錯責任原則
C.嚴格責任原則
D.注重效率原則
【答案】A3、根據我國《高等教育法》規定,我國現行高等教育行政管理體制是()。
A.中央與地方分級管理體制
B.中央集權制
C.中央統一領導下的分級管理體制
D.中央與地方合作管理體制
【答案】C4、有限合伙制創業投資企業采取股權投資方式投資于未上市的中小高新技術企業滿()年的,其法人合伙人可按照對未上市中小高新技術企業投資額的70%抵扣該法人合伙人從該有限合伙制創業投資企業分得的應納稅所得額。
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】B5、按照我國相關教育法律的規定,教師資格喪失后,()不得重新申請認定教師資格。
A.3年以內
B.終身
C.1年以后
D.5年以內
【答案】B6、按照我國職業教育法律制度的規定,下列不屬于職業培訓形式的是()。
A.學徒培訓
B.轉崗培訓
C.適崗培訓
D.待崗培訓
【答案】D7、根據《高等學校接受外國留學生管理規定》,我國高等學校接受外國留學生,應當由誰審批()
A.教育部
B.國家留學基金委員會
C.省、自治區、直轄市教育行政部門和同級外事、公安部門
D.高等學校上級教育行政部門
【答案】C8、教育法規的調整對象是()。
A.教育經濟關系
B.教育物質關系
C.教育社會關系
D.教育思想關系
【答案】C9、不屬于我國教育法規實施內容的是()。
A.教育執法
B.教育司法
C.教育守法
D.教育普法
【答案】D10、必然始終把解決好“三農”問題作為()。
A.全黨工作重中之重
B.全黨的工作中心
C.全黨的奮斗目標
D.全黨新的偉大工程
【答案】A11、《刑法》第17條規定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯()的,應當負刑事責任。
A.故意傷害致人重傷或者死亡罪
B.盜竊罪
C.詐騙罪
D.故意毀壞財物罪
【答案】A12、我國現行高等學校內部管理體制是從()年開始的。
A.1961
B.1976
C.1989
D.1995
【答案】C13、新時代黨的教育事業發展的根本任務是()。
A.立德樹人
B.素質教育
C.教育公平
D.教育改革
【答案】A14、2016年11月7日全國人大通過了《關于修改的決定》,本次修改最大的亮點是()。
A.分類管理
B.民辦高校獲得本科學歷授予權
C.取消關于“出資人可以從辦學結余中取得合理回報”的規定
D.民辦學校的舉辦者可以自主選擇設立非營利性或者營利性民辦學校
【答案】A15、根據我國《民辦教育促進法》的規定,我國的民辦教育事業屬于()
A.企業公益事業
B.社會公益事業
C.收費教育事業
D.高等教育事業
【答案】B16、根據國家教育行政部門規定,在職人員申請自費出國留學,其公職等問題由()。
A.所在單位自行處理
B.所在單位上級部門處理
C.所在單位所在地的勞動人事部門處理
D.所在單位所在地的教育行政部門處理
【答案】A17、學生申訴制度建立的法律依據是()
A.《教師法》
B.《義務教育法》
C.《未成年人保護法》
D.《教育法》
【答案】D18、學生對復查決定有異議的,在接到學校復查決定書之日起()內,可以向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。
A.7日
B.10日
C.15日
D.30日
【答案】C19、同一機關制定的法律、行政法規、地方性法規、自治條例和單行條例、規章,特別規定與一般規定不一致的,應適用()。
A.一般規定
B.特別規定
C.重新修訂
D.由制訂機關解釋
【答案】B20、有限合伙制創業投資企業采取股權投資方式投資于未上市的中小高新技術企業滿()年的,其法人合伙人可按照對未上市中小高新技術企業投資額的70%抵扣該法人合伙人從該有限合伙制創業投資企業分得的應納稅所得額。
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】B21、當前,黨內存在著個人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義、宗派主義、圈子文化、碼頭文化,存在搞兩面派、做兩面人的現象,導致政治忠誠資源的流失。對此,迫切需要加強黨的()。
A.組織建設
B.政治建設
C.作風建設
D.紀律建設
【答案】D22、下列不屬于高級管理人員的是()。
A.銷售業務員
B.總經理
C.副總經理
D.合規風控負責人
【答案】A23、由于革命斗爭的日益殘酷,列寧認識到有“鐵的紀律”,是取得革命勝利的基本條件,強調黨的()。
A.作風建設
B.組織建設
C.制度建設
D.思想建設
【答案】B24、下列哪種權利救濟方式不屬于我國法律規定的教育權法律救濟方式?()
A.民事訴訟
B.行政訴訟
C.行政復議
D.勞動調解
【答案】D25、按照教育部2005年《普通高等學校學生管理規定》,對完成本專業學業同時輔修其他專業并達到該專業輔修要求者,由學校發給()。
A.輔修專業證書
B.該專業結業證書
C.該專業肄業證書
D.該專業畢業證書
【答案】A26、與企業非公開交易私人股權投資相關的基金類型不包括()。
A.創業投資基金
B.創業投資基金類FOF基金
C.LOF基金
D.股權投資基金類FOF基金
【答案】C27、關于教育立法權的特征,正確的是()。
A.是一種綜合的權利體系
B.最終屬于國家主權擁有者
C.以調整教育中的各種行為關系為目的
D.以上三種都對
【答案】D28、下列()不是我國教育權法律救濟體制中的制度的一種。
A.學生申訴制度
B.行政復議制度
C.行政訴訟制度
D.司法調解制度
【答案】D29、我國應以哪部法律為核心構建起教育法律法規體系()
A.《中華人民共和國義務教育法》
B.《中華人民共和國教師法》
C.《中華人民共和國學位條例》
D.《中華人民共和國教育法》
【答案】D30、我國的學位管理工作主要由()負責。
A.國務院學位委員會
B.教育部學位委員會
C.高等學校學位委員會
D.科研機構學位委員會
【答案】A31、下列不屬于我國教育行政處罰種類的是()。
A.警告
B.罰款
C.拘役
D.撤銷教師資格
【答案】C32、學生對復查決定有異議的,在接到學校復查決定書之日起()內,可以向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。
A.7日
B.10日
C.15日
D.30日
【答案】C33、下列()不是我國學位學科門類。
A.哲學
B.地學
C.法學
D.工學
【答案】B34、中國證券投資基金業協會對出具意見書的律師事務所的資質()。
A.無特殊要求
B.至少開立3年以上
C.從業人員有數量限制
D.應出具過類似意見書
【答案】A35、馬克思主義中國化最新理論成果是()。
A.鄧小平理論
B.“三個代表”重要思想
C.科學發展觀
D.習近平新時代中國特色社會主義思想
【答案】D36、教育政策與教育法規之間的區別關系,敘述錯誤的是()。
A.調整的教育社會關系相同
B.制定主體不同
C.實施方式不同
D.穩定性不同
【答案】A37、動態意義的教育法制,其核心在于()。
A.教育立法
B.教育執法
C.教育普法
D.依法治教
【答案】D38、下列哪種不屬于《普通高等學校學生管理規定》中規定的紀律處分的種類()。
A.嚴重警告
B.記過
C.記大過
D.開除學籍
【答案】C39、下列哪種要素不是我國《教師法》中規定的教師資格要素()。
A.國籍要素
B.思想品德要素
C.學位要素
D.業務要素
【答案】C40、下列哪一個程序形式屬于行政復議程序的一種?()
A.受理
B.裁判
C.備案
D.復核
【答案】A41、中國證監會對股權投資基金的調查手段,不包括以下哪一項?()
A.現場檢查
B.封存可能被轉移、隱匿或者毀損的文件和資料
C.刑事拘留
D.調查高管個人證券賬戶
【答案】C42、教育法律關系與一般法律關系的重要區別在于教育法律關系具有()。
A.復雜性
B.同一性
C.強制性
D.階級性
【答案】B43、一名學生進入高等學校以后,在學校規定的修業年限內學完所有的課程,其他課程都合格,只有畢業論文答辯不合格。對于該學生,學校應當采取哪種做法?()
A.不發任何學業證書
B.頒發結業證書
C.頒發肄業證書
D.頒發畢業證書
【答案】B44、2005年11月,經國務院批準,國家發展改革委、科技部、財政部、商務部等十部委聯合發布(),是第一部對創業投資企業進行系統規范的國務院部門規章。
A.《私募投資基金監督管理暫行辦法》
B.《創業投資企業管理暫行辦法》
C.《證券投資基金法》
D.《新興產業創投計劃參股創業投資基金管理暫行辦法》
【答案】B45、教師所享有的“管理學生權”是與教師在教育教學過程中的()地位相適應的基本權利。
A.組織
B.主導
C.主體
D.領導
【答案】B46、我國現行的學科門類分為()類。
A.10
B.11
C.12
D.13
【答案】B47、教育行政復議的申請人只能是()。
A.教育行政管理相對人
B.教育行政機關
C.學校
D.教師
【答案】A48、()是關系國計民生的根本問題。
A.工業農業國防問題
B.經濟政治文化問題
C.農業農村農民問題
D.科技文化社會問題
【答案】C49、在我國教育司法實踐中,教育法律關系主體主要承擔的法律責任種類是()。
A.教育民事責任
B.教育行政責任
C.教育刑事責任
D.教育道德責任
【答案】B50、我國現行的學科門類分為()類。
A.10
B.11
C.12
D.13
【答案】B51、下列律師對法律意見書應重點核查的內容描述正確的有()。
A.Ⅰ、Ⅱ、IV
B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
【答案】D52、下列不屬于我國教育行政處罰種類的是()。
A.警告
B.罰款
C.拘役
D.撤銷教師資格
【答案】C53、下列關于合格投資者的說法錯誤的是()。
A.股權投資基金的合格投資者應具備相應風險識別能力和風險承擔能力
B.投資于單只股權投資基金的金額不低于100萬元
C.對于單位投資者,要求其凈資產不低于1000萬元
D.對個人投資者,要求其金融資產不低于300萬元或者最近3年個人年均收入不低于100萬元
【答案】D54、我國教育立法的最后一個環節是()。
A.執行法律
B.公布法律
C.通過法律
D.適用法律
【答案】B55、教師所享有的“管理學生權”是與教師在教育教學過程中的()地位相適應的基本權利。
A.組織
B.主導
C.主體
D.領導
【答案】B56、《教師法》第十一條規定取得高校教師資格,應當具備()學歷。
A.碩士研究生畢業學歷
B.博士研究生學歷
C.研究生或大學本科學歷
D.大學本科學歷
【答案】C57、下列()不是我國學位學科門類。
A.哲學
B.地學
C.法學
D.工學
【答案】B58、()是我國股權投資基金的監管機構。
A.中國證監會
B.中國銀保監會
C.中國證券業協會
D.中國基金業協會
【答案】A59、教育法律救濟的目的在于()。
A.補救合法權益受損害者
B.解決法定權益的糾紛
C.懲治侵權行為
D.維護國家教育法律的尊嚴
【答案】A60、根據我國《民辦教育促進法》的規定,下列說法正確的是()。
A.民辦教育就是私人辦學
B.民辦學校可以獲得適當的回報
C.民辦教育就是收費教育
D.民辦教育不得以營利為目的
【答案】B61、基金募集期間,應當在宣傳推介材料中向投資者披露的信息不包括()。
A.基金估值政策、程序和定價模式
B.基金合同的主要條款
C.基金的申購與贖回安排
D.基金管理人最近4年的誠信情況說明
【答案】D62、關于教育法律規范與教育法律法規條文的關系,正確的是()。
A.有的教育法律法規條文不包含著教育法律規范
B.有的教育法律條文包含著若干個教育法律規范
C.有的教育法律法規條文僅包含著一個教育法律法規的片段
D.以上三個都對
【答案】D63、股權投資基金管理人、股權投資基金銷售機構在宣傳推介過程中可以有的行為是()
A.向合格投資者之外的單位和個人募集資金
B.通過報刊、電臺、電視、互聯網等公眾傳播媒體或者講座、報告會、分析會和布告、傳單、手機短信、微信、博客和電子郵件等方式,向不特定對象宣傳推介
C.通過簽訂協議、說明書等方式向投資者告知投資風險,即風險自擔
D.宣傳推介材料有虛假記載、誤導性陳述或者重大遺漏
【答案】C64、我國教育立法的最后一個環節是()。
A.執行法律
B.公布法律
C.通過法律
D.適用法律
【答案】B65、對于符合教師資格申請條件的,應在受理期限終止之日起()天內頒發國務院教育行政部門統一制定的相應的教師資格證書。
A.15
B.30
C.60
D.90
【答案】B66、學生申訴制度建立的法律依據是()
A.《教師法》
B.《義務教育法》
C.《未成年人保護法》
D.《教育法》
【答案】D67、教育行政復議機關應當自收到復議申請()內做出受理、不予受理、限期補正等處理。
A.5日
B.7日
C.10日
D.15日
【答案】C68、根據《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的規定,對未成年人犯罪一律不公開審理的少年被告人年齡是()。
A.14周歲以下
B.14周歲以上不滿16周歲
C.16周歲以上不滿17周歲
D.18周歲以下
【答案】B69、在教育司法實踐中,如某一違反教育法律法規的行為同時觸犯多種形式的教育法律規范,則可追究行為人責任種類是()。
A.教育民事責任
B.教育行政責任
C.教育刑事責任
D.教育民事責任、教育行政責任或教育刑事責任
【答案】D70、下列不屬于教育權利能力取得方式的是()。
A.依法律規定
B.有關部門批準
C.出生
D.考試
【答案】C71、在我國,現行教育法對我國教育方針規定的是()。
A.教育必須為社會主義現代化建設服務
B.教育必須面向現代化、面向世界、面向未來
C.必須與生產勞動相結合
D.培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人
【答案】B72、不屬于高等學校教師管理制度的是()。
A.監督制度
B.資格制度
C.職務制度
D.聘任制度
【答案】A73、按照我國教育行政復議的程序規定,下列()不是我國教育行政復議程序的環節。
A.申請
B.反饋
C.審理
D.決定
【答案】B74、()是指境外機構投資者通過資格審批和外匯資金的監管程序后,將境外資本兌換為人民幣資金,投資于境內的基金。
A.境內有限合伙人
B.合格境外有限合伙人
C.外資股權投資基金
D.外幣股權投資基金
【答案】B75、我國教育的基本法律是()。
A.《中華人民共和國教育法》
B.《中華人民共和國憲法》
C.《中華人民共和國義務教育法》
D.《中華人民共和國學位條例》
【答案】A76、按照我國《教師資格條例》的規定,被撤銷教師資格的人,可以再次申請教師資格的期限是()。
A.3年以后
B.終身不可以
C.5年以后
D.1年以后
【答案】C77、按照我國教育申述制度的規定,下列()不是我國教育申述的管轄形式。
A.選擇管轄
B.級別管轄
C.隸屬管轄
D.移送管轄
【答案】B78、在我國,現行教育法對我國教育方針規定的是()。
A.教育必須為社會主義現代化建設服務
B.教育必須面向現代化、面向世界、面向未來
C.必須與生產勞動相結合
D.培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人
【答案】B79、所有國家機關及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規的要求行使權利、履行義務,從而使教育法律法規得以實現的活動,即()。
A.教育法規的制定
B.教育法規的適用
C.教育法規的實施
D.教育法規的遵守
【答案】D80、按照我國教育申訴制度的規定,下列不屬于我國教育申訴的管轄形式的是()。
A.選擇管轄
B.隸屬管轄
C.級別管轄
D.移送管轄
【答案】C二多選題(共20題)1、高等學歷教育的入學資格包括()。
A.低一級教育畢業或具有同等學力
B.經考試合格
C.被高等學校錄取
D.無犯罪記錄
【答案】ABC2、教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘()。
A.因不可抗力給教育教學工作造成損失的
B.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的
C.體罰學生,經教育不改的
D.品行不良,侮辱學生,影響惡劣的
【答案】BCD3、教育法律救濟依其救濟方式的不同,可分為()。
A.教育申訴
B.教育行政復議
C.教育行政訴訟
D.教育督導
【答案】ABC4、“四個偉大”緊密聯系、相互貫通、相互作用,它們的內在關系具體表現為()。
A.偉大斗爭是手段
B.偉大工程是關鍵
C.偉大事業是旗幟
D.偉大夢想是目標
E.起決定性作用的是黨的建設新的偉大工程
【答案】ABCD5、《教育法》規定,設立學校必須具備的基本條件包括()。
A.有組織機構和章程
B.有50位以上專任教師
C.40畝以上土地
D.有必備的辦學資金和穩定的經費來源
【答案】AD6、定位教師這一職業角色的前提是()。
A.從教于學校或其他教育機構
B.取得教師資格證
C.教師是履行教育教學職責的專門人員
D.教師是履行教育教學職責的專業人員
【答案】ACD7、十八大以來的五年,是黨和國家發展進程中極不平凡的五年,主要體現在()。
A.五年來的成就是全方位的、開創性的
B.五年來的變革是深層次的、根本性的
C.解決了許多長期想解決而沒有解決的難題
D.辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事
【答案】ABCD8、施鄉村振興戰略,需要()。
A.促進農村一二三產業融合發展
B.支持和鼓勵農民就業創業
C.拓寬增收渠道
D.化農村土地制度改革
【答案】ABCD9、教師申訴制度具有如下基本的法律特征()。
A.可選擇性
B.非訴訟性
C.權利救濟的特定性
D.法定性
【答案】BCD10、教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘()。
A.因不可抗力給教育教學工作造成損失的
B.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的
C.體罰學生,經教育不改的
D.品行不良,侮辱學生,影響惡劣的
【答案】BCD11、《教育法》明確了設立學校及其他教育機構必須具備的基本條件,即()。
A.要有組織機構和章程
B.有合格的教師
C.有符合規定標準的教學場所及設施、設備等
D.有必備的辦學資金和穩定的經費來源
【答案】ABCD12、我國《高等教育法》第51條規定:“高等學校應當為教師()提供便利條件。”
A.參加培訓
B.進行學術交流
C.開展科學研究
D.成立科研機構
【答案】ABC13、根據我國教育法律法規的有關規定,制裁手段表現在教育法律責任方面有()。
A.人身罰
B.能力罰
C.財產罰
D.申誡罰
【答案】ABCD14、參照我國《行政許可法》規定,國務院教育行政部門可以()。
A.在制定的規章和規范性文件中設定教育行政許可
B.對教育行政許可規定具體實施的程序、條件等
C.向國務院提出有關增設、修改、廢止教育行政許可的立法建議
D.向省、自治區、直轄市人民政府提出有關增設、修改、廢止教育行政許可的立法建議
【答案】BC15、高等學歷教育的入學資格包括()。
A.低一級教育畢業或具有同等學力
B.經考試合格
C.被高等學校錄取
D.無犯罪記錄
【答案】ABC16、法是調整社會關系的社會規范,但調整社會關系的社會規范很多,除了法之外還有()。
A.道德
B.政策
C.紀律
D.社會風俗習慣
【答案】ABCD17、義務性教育法律法規在被表述時通常采用的字樣是()。
A.“必須”
B.“應當”
C.“禁止”
D.“不得”
E.“可以”
【答案】ABCD18、教育法律救濟依其救濟方式的不同,可分為()。
A.教育申訴
B.教育行政復議
C.教育行政訴訟
D.教育督導
【答案】ABC19、教育司法是教育法實施的重要形式之一,但并非一切教育法的實施都依賴于教育司法。司法介入教育的范圍必須遵循以下原則()。
A.重視權益救濟原則
B.遵循教育自身的特點和規律原則
C.權利與義務相統一原則
D.目標與手段相統一原則
【答案】AB20、決定立法議案能否列入全國人大或全國人大常委會議程的機構是()
A.全國人大主席團
B.全國人大常委會
C.全國人大常委會委員長會議
D.全國人大法律委員會
【答案】AC三大題(共10題)1、某縣教育局一位工作人員張某,年輕氣盛,稟性暴躁,一次在對一所學校進行工作檢查時,與該校一位教師李某發生爭執,最后動起手來打了李某。請問:該案例發生的法律關系是什么類型的法律關系?主體又是誰?誰對張某的過錯行為承擔責任?對張某的行為應如何處理?
【答案】(1)該案例發生的法律關系是教育內部的法律關系;(2)主體是教育行政機關;(3)教育局對張某的過錯行為承擔責任;(4)對張某的行為應該根據《教師法》第35條規定,侮辱、毆打教師的,根據不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰,造成損失的,責令賠償損失;情節嚴重,構成犯罪的依法追究刑事責任。2、宋某,某大學大三學生。2013年6月的一天上午,宋某被所在學院學工辦的老師指派送一份材料到校行政樓團委學工科。在送完材料后,宋某并沒有立即返回向老師報告材料送交情況,而是竄到行政樓教務處某老師的辦公室,趁該老師離開辦公室之機,竊得手機一部。結果,被返回辦公室的老師發現,將其扭送校保衛處。下午上班時,校領導在得到保衛處關于宋某不僅此次盜竊老師的手機,并且學校行政樓不久前發生的老師們的手機、現金幾次被盜,都是其所為的報告后,立即召集學生處、保衛處以及宋某所在學院領導會商如何處理。經討論后的處理意見是:1.考慮到盜竊事件對學校聲譽和宋某前途的影響,不將宋某送公安機關處理;
2.勒令宋某退學,由其父母將其帶回;3.如果宋某及其父母不同意學校勒令退學的處理決定,則對宋某給予開除學籍處分;4.對宋某勒令退學的處理決定,由學生處與宋某所在學院領導一起向宋某及其父母口頭宣布,并要求宋某及其父母寫下書面保證,承諾自愿退學,永不反悔。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.按照教育部2005年《普通高等學校學生管理規定》,高校學生違紀后的紀律處分有哪幾種?
2.根據教育部2005年《普通高等學校學生管理規定》第55條的規定,學校對學生的處分,應當符合什么樣的要求?3.如果要開除宋某,該校誰有權決定?做出開除宋某學籍的決定之前,學校應當怎么做?學校出具的處分決定書在內容上和程序上,有什么規范要求?4.你認為學校對宋某涉嫌盜竊的處理意見主要有哪些不當?
【答案】1.按照2005年《普通高等學校學生管理規定》,高校學生違紀后的紀律處分有:(1)警告;(2)嚴重警告;(3)記過;(4)留校察看;(5)開除學籍。
2.根據2005年《普通高等學校學生管理規定》第55條的規定,學校對學生的處分,應當做到程序正當、證據充分、依據明確、定性準確、處分適當。3.(1)學校對學生做出開除學籍處分決定,應當由校長會議研究決定;(2)學校在對學生做出處分決定之前,應當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯;(3)學校對學生做出處分,應當出具處分決定書,送交本人。開除學籍的處分決定書報學校所在地省級教育行政部門備案。學校對學生做出的處分決定書應當包括處分和處分事實、理由及依據,并告知學生可以提出申訴及申訴的期限。4.(1)宋某不符合退學的條件。根據《普通高等學校學生管理規定》,學生有下列情形之一,應予退學:①學業成績未達到學校要求或者在學校規定年限內(含休學)未完成學業的;②休學期滿,在學校規定期限內未提出復學申請或者申請復學經復查不合格的;③經學校指定醫院診斷,患有疾病或者意外傷殘無法繼續在校學習的;④未請假離校連續兩周未參加學校規定的教學活動的;⑤超過學校規定期限未注冊而又無正當事由的;⑥本人申請退學的。宋某不符合以上任何條件,所以學校的退學處理決定是不符合規定的。(2)學校對宋某勒令退學的處理決定,由“學生處與宋某所在學院領導一起向宋某及其父母口頭宣布”是不合法的。根據《普通高等學校學生管理規定》,對學生的退學處理,由校長會議研究決定。對退學的學生,由學校出具退學決定書并送交本人,同時報學校所在地省級教育行政部門備案。(3)學校處理意見第3條以及第4條中“要求宋某及其父母寫下書面保證,承諾自愿退學,永不反悔”的做法是不恰當的。根據《普通高等學校學生管理規定》,學生對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起10個工作日內,可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15個工作日內,做出復查結論并告知申訴人。需要改變原處分決定的,由學生申訴處理委員會提交學校重新研究決定。學生對復查決定有異議的,在接到學校復查決定書之日起15個工作日內,可以向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。省級教育行政部門在接到學生書面申訴之日起30個工作日內,應當對申訴人的問題給予處理并答復。3、某高校針對不斷出現的學生違紀違規現象,做出了強化學生管理的決定。為此,校學生處制定了一系列學生管理規章制度,并將經濟處罰作為對學生管理的一種有效手段,設置了不同種類的經濟處罰標準。對嚴重違紀違規的學生,學校不僅要給予相應的處分,而且要給予一定的經濟處罰。請問:校學生處的這種做法正確嗎?為什么?
【答案】校學生處的做法是錯誤的。根據《普通高等學校學生管理規定》,對有違法、違規、違紀行為的學生,學校應當給予批評教育或者紀律處分。學校給予學生的紀律處分,應當與學生違法、違規、違紀行為的性質和過錯的嚴重程度相適宜。紀律處分的種類分為:(1)警告;(2)嚴重警告;(3)記過;(4)留校察看;(5)開除學籍。可以看出,對學生的處罰不含有經濟處罰,因此,校學生處的做法是錯誤的。4、宋某,某大學大三學生。2013年6月的一天上午,宋某被所在學院學工辦的老師指派送一份材料到校行政樓團委學工科。在送完材料后,宋某并沒有立即返回向老師報告材料送交情況,而是竄到行政樓教務處某老師的辦公室,趁該老師離開辦公室之機,竊得手機一部。結果,被返回辦公室的老師發現,將其扭送校保衛處。下午上班時,校領導在得到保衛處關于宋某不僅此次盜竊老師的手機,并且學校行政樓不久前發生的老師們的手機、現金幾次被盜,都是其所為的報告后,立即召集學生處、保衛處以及宋某所在學院領導會商如何處理。經討論后的處理意見是:1.考慮到盜竊事件對學校聲譽和宋某前途的影響,不將宋某送公安機關處理;
2.勒令宋某退學,由其父母將其帶回;3.如果宋某及其父母不同意學校勒令退學的處理決定,則對宋某給予開除學籍處分;4.對宋某勒令退學的處理決定,由學生處與宋某所在學院領導一起向宋某及其父母口頭宣布,并要求宋某及其父母寫下書面保證,承諾自愿退學,永不反悔。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.按照教育部2005年《普通高等學校學生管理規定》,高校學生違紀后的紀律處分有哪幾種?
2.根據教育部2005年《普通高等學校學生管理規定》第55條的規定,學校對學生的處分,應當符合什么樣的要求?3.如果要開除宋某,該校誰有權決定?做出開除宋某學籍的決定之前,學校應當怎么做?學校出具的處分決定書在內容上和程序上,有什么規范要求?4.你認為學校對宋某涉嫌盜竊的處理意見主要有哪些不當?
【答案】1.按照2005年《普通高等學校學生管理規定》,高校學生違紀后的紀律處分有:(1)警告;(2)嚴重警告;(3)記過;(4)留校察看;(5)開除學籍。
2.根據2005年《普通高等學校學生管理規定》第55條的規定,學校對學生的處分,應當做到程序正當、證據充分、依據明確、定性準確、處分適當。3.(1)學校對學生做出開除學籍處分決定,應當由校長會議研究決定;(2)學校在對學生做出處分決定之前,應當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯;(3)學校對學生做出處分,應當出具處分決定書,送交本人。開除學籍的處分決定書報學校所在地省級教育行政部門備案。學校對學生做出的處分決定書應當包括處分和處分事實、理由及依據,并告知學生可以提出申訴及申訴的期限。4.(1)宋某不符合退學的條件。根據《普通高等學校學生管理規定》,學生有下列情形之一,應予退學:①學業成績未達到學校要求或者在學校規定年限內(含休學)未完成學業的;②休學期滿,在學校規定期限內未提出復學申請或者申請復學經復查不合格的;③經學校指定醫院診斷,患有疾病或者意外傷殘無法繼續在校學習的;④未請假離校連續兩周未參加學校規定的教學活動的;⑤超過學校規定期限未注冊而又無正當事由的;⑥本人申請退學的。宋某不符合以上任何條件,所以學校的退學處理決定是不符合規定的。(2)學校對宋某勒令退學的處理決定,由“學生處與宋某所在學院領導一起向宋某及其父母口頭宣布”是不合法的。根據《普通高等學校學生管理規定》,對學生的退學處理,由校長會議研究決定。對退學的學生,由學校出具退學決定書并送交本人,同時報學校所在地省級教育行政部門備案。(3)學校處理意見第3條以及第4條中“要求宋某及其父母寫下書面保證,承諾自愿退學,永不反悔”的做法是不恰當的。根據《普通高等學校學生管理規定》,學生對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起10個工作日內,可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15個工作日內,做出復查結論并告知申訴人。需要改變原處分決定的,由學生申訴處理委員會提交學校重新研究決定。學生對復查決定有異議的,在接到學校復查決定書之日起15個工作日內,可以向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。省級教育行政部門在接到學生書面申訴之日起30個工作日內,應當對申訴人的問題給予處理并答復。5、某高校本科生A在大學一年級時就因多次曠課而受到警告處分,后又多次違反學校有關宿舍管理規定,受到記過處分。2012年6月15日,A在參加期未考試期間,被當場發現作弊行為。該高校為了嚴肅校紀校風,穩定校園教育教學秩序,營造積極向上的校園環境,決定給予A留校察看的處分。6月16日,該校通過A所在學院將學校的處分意見口頭通知了A本人。A覺得很突然,表示不服該處分決定,想要通過法律的途徑維護自己的合法權益。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.按照我國現行教育法律制度的規定,我國教育權法律救濟的體制主要由哪些制度構成?
2.按照2005年《普通高等學校學生管理規定》,該高校在給予A留校察看處分的過程中有什么不合法的地方?3.如果A不服學校的處分決定,他應當在幾天內向該校學生申訴委員會提出申訴?該委員會應當由哪些人組成?
【答案】1.我國教育權法律救濟體制主要由以下各項制度構成:教師申訴制度、學生申訴制度、行政復議制度、行政訴訟制度、行政賠償制度和民事訴訟制度。
2.按照《普通高等學校學生管理規定》,學校在對學生做出處分決定之前,應當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯,而A是突然接到學校的處分決定,因此學校的做法不合法。另外,學校對學生做出處分,應當出具處分決定書,送交本人。因此,該校將學校的處分意見口頭通知A本人也是不合法的。3.(1)學生對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起10個工作日內,可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。(2)學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。6、2010年上半年,某高校大學英語四級考試期間,省教育廳領導帶領相關人員檢查巡視該高校四級英語考試監考工作。在巡查時發現,某班級考場內學生A某的座位上坐著的考生并不是A本人,于是檢查團人員告知監考老師,責成監考老師收繳其試卷,當場在試卷上注明“作弊”字樣。考試結束后,監考老師將試卷與作弊情況一起密封上交教務處,同時通知學生A某所在院系相關負責人。經過學院調查證實,該代考考生系學生A某通過網絡請來的其他高校的學生B某。教育廳領導對此事非常重視,批評了該校相關領導,責成他們嚴肅考試紀律,狠抓考試風氣,對該事件要嚴肅處理。該校教務處會同學工處和學院部分領導隨即研究決定開除A某學籍,以儆效尤。2天以后,學校在各院系醒目處以及學生活動場所、食堂和學校公告欄中張貼了對A某開除學籍的處分決定,并由學院通知A某7日內離開學校,其上蓋有學校教務處和學工處的公章。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.按照2005年教育部《普通高等學校學生管理規定》,學生A某的行為是否構成可以開除學籍的理由?學校對學生做出開除學籍處分,需要哪個機構討論決定?
2.學校對學生做出開除學籍的處分,該學生如果不服,在決定送達其本人之日起多少天內可以提出申訴?3.如果學生要提出申訴,高校應當成立何種機構,該機構應當由哪些人組成?4.高校相關機構在接到學生申訴之日起多少天內必須做出結論并告知申訴人?5.如果該學生不服,按照我國教育法律制度的相關規定,他有哪幾種權利救濟方式可以選擇?
【答案】1.(1)根據《普通高等學校學生管理規定》,學生由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作弊行為嚴重的,學校可以給予開除學籍處分。因此,學生A某的行為已構成可以開除學籍的理由。(2)根據《普通高等學校學生管理規定》,學校對學生做出開除學籍處分決定,應當由校長會議研究決定。
2.學生對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起10個工作日內,可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。3.如果學生想要提出申訴,學校應當成立學生申訴處理委員會,受理學生對違規、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。4.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15個工作日內,做出復查結論并告知申訴人。5.如果學生A某在申訴后,仍然不服學校相關機構的決定,可以在接到學校復查決定書之日起15個工作日內,向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。如果對受理申訴的省級教育行政部門的處理決定不服,可以向省級人民政府申請復核或依法提起行政復議或行政訴訟。7、某校研究生論文答辯前夕,學校接到舉報,揭發某學院研究生A某讀研期間發表的三篇學術論文均存在嚴重的抄襲情況。學校接到舉報以后,立即組織專家組對A某的三篇論文進行審查,發現舉報情況屬實。經校研究生院與A某所在學院領導及A某的指導老師共同商量,決定對A某的學術不端行為進行懲戒,給予A某留校察看的處分,并取消A某當年參加學位論文答辯的資格。2天以后,學校在公告欄中張貼了對A某留校察看和取消當年學位論文答辯資格的處分決定,其上蓋有學校研究生院的公章。請仔細閱讀上述案例材料,并回答下面的問題:1.如果A某對該處分決定不服,想要提出申訴,高校應當成立何種機構,該機構應當由哪些人組成?
2.高校相關機關在接到學生申訴之日起多少天內必須做出結論并告知申訴人?3.如果A某在申訴后,仍然不服學校相關機構的決定,按照我國教育法律制度的相關規定,他還有哪幾種權利救濟方式可以選擇?
【答案】1.如果A某對該處分決定不服,想要提出申訴,學校應當成立學生申訴處理委員會,受理學生對違規、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。
2.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15個工作日內,做出復查結論并告知申訴人。3.如果A某在申訴后,仍然不服學校相關機構的決定,可以在接到學校復查決定書之日起15個工作日內,向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。如果對受理申訴的省級
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