第第頁文化遺產保護宣傳標語文化遺產保護宣傳標語1.文化遺產人人保護，保護成績人人共享2.保護文化遺產功在當今傳承歷史文明惠及子孫3.保護文化遺產發展先進文化構建和諧社會4.保護文化遺產從你我做起從現在做起5.保護文化遺產實現經濟社會可連續發展6.文化遺產不行再生加強保護刻不容緩7.文化遺產日：一天的提示，每一天的行動8.給自身多點責任給后代多些財富9.新農村建設必需加強文化遺產保護工作10.文化遺產保護是經得起歷史檢驗的政績工程1.保護人類精神家園構建美好和諧世界2.保護文化遺產守護精神家園3.保護文化遺產人人有責享用精神財富家家受益4.保護文化遺產人人有責構建和諧社會全民受益5.保護文化遺產就是保護和發展生產力6.相約天地之中傳承華夏文明7.保護國家之根連續民族之魂8.共有的遺產共同的家園9.文化遺產城村魅力之源，社會和諧之源10.歷代先人的我們的子孫的請保護文化遺產11.我們繼承的遺產子孫還能看到嗎12.保文物、傳文明，代代相傳；小家庭、大社會，人人有責13.金山銀山難買文化遺產14.人類失去記憶，世界將一片荒蕪保護文化遺產珍愛精神家園15.文化遺產您關注了嗎？16.保護文化遺產光榮破壞文化遺產可恥17.嚴格打擊破壞文化遺產的違法犯罪活動18.依法保護文化遺產加強執法監督力度19.多留文化遺產少留精神缺憾20.加強文化遺產意識辭別急功近利開發21.齊心保護文化遺產，合力構建和諧社會22.保護非物質文化遺產建設民族文化大省23.保護文化遺產民族文化強州24.弘揚民族文化，連續中華文脈25.文化遺產與文化繁華26.保護城市根脈留住歷史記憶27.用真心保護用行動傳承28.今日多一點責任明天少一點缺憾29.文化遺產人人愛有你參加更精彩30、人人都是文化遺產的主人篇2:學校文化宣傳標語匯編（二）學校文化宣傳標語匯編（二）一、學生宿舍區（3條）1、樹文明新風，建和諧學校2、說文明話，行文明事，做文明人3、禮貌用語：請、您、您好、感謝、對不起、沒關系、再見創意說明：能充分體現學校的精神風貌；師生人人知曉并熟記，各處踐行。二、學校內各處衛生間（15條）1、衛生干凈，為你為我為大家。2、善待環境就是善待自身3、節省就是美德也是創造4、水龍頭：“請不要讓我長流淚。”5、垃圾箱：“請您近距離投籃!”6、下水管道：“我很廋小，請不要扔下雜物。”7、珍惜洗手間設施，我們責無旁貸。8、珍惜洗手間設施，還學校洗手間一個全新的面貌!9、上前一小步，文明一大步。10、凈化公共衛生，美化你我心靈。11、匆促來，沖沖去。12、洗手間干凈，愉悅身心。13、貼近方便，靠近文明。14、自發節省用水。15、我們只有一個地球，請珍惜用水。創意說明：洗手間是最不起眼的地方，也是最受人關注的場合，除了凈化、美化，更緊要的是“文化”，在相應的地方寫上耐人尋味、意味深長的文字，將會實現意想不到的效果。三、教學樓梯及每層樓的樓道（20條）1、微笑是人際交往的友好標志，文明是為人處世的第一要素2、順手撿起是的一片紙，純潔的是自身的心靈3、“今日,你微笑了嗎？”“今日，你禮讓了嗎？”“今日，你幫忙別人了嗎？”“今日，你問候了嗎？”4、送人一個微笑，收獲一份友好、一份尊敬。5、微笑是化解人際之間積怨的良藥。6、人無禮不立，事無禮不成。7、飄飛的紙片不是美麗的雪花，而是學校哭泣的淚水。8、學校需要文明，就像魚兒需要水一樣。9、“您好”是清風，拉近陌生的距離；10、“感謝”是春雨，潤澤心中的感謝；11、“對不起”是陽光，蒸發相互的誤會。12、道一聲“感謝”，留駐交往的芳香。13、播種文明行為，收獲友好和理解；14、播種文明習慣，收獲美好人生。15、不要讓你瀟灑的腳印留在無辜的墻壁上。16、學會做人，學會求知。17、好話一句三冬暖，惡語半句六月寒。18、規范的管理，是嚴格的愛。19、沒有一種美德比表里如一更緊要。20、進入學校，衣著乾凈得體，行走穩健，談吐舉止文明。21、一思我昨天做得如何？二思我今日做了什么？三思我明天如何去做？創意說明：充分體現學生知榮明恥、樂觀進取、勇于探究、擅長創新的精神特質；師生人人知曉，各處踐行。篇3:學校文化宣傳標語匯編（三）學校文化宣傳標語匯編（三）一、學生宿舍區（3條）1、子丑時辰要睡覺，護好肝膽最緊要。（午夜十一時至三時，是子丑時辰，睡覺可以養肝血、生膽氣。常常熬夜，睡眠不好的同學，容易得神經衰弱，或者是焦慮癥、畏懼癥等。）2、容人容己人緣好，瑣屑較量招人厭（不同個性特點的同學在一起居住，需要寬容，才略友好相處。）3、您好、我好、大家好，人人維護才略好。（讓學生記住，搞好居住環境，人人有責。）二、飯堂大廳（3條）1、節省是美，揮霍是丑（讓學生牢記，節省是一種美德）2、病從口入，請講衛生。（講衛生，保健康）3、有序用餐，文明用餐。（保證秩序良好）4、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。（很多孩子不懂種田養殖的辛苦，時時提示其珍惜食物。）三、學生宿舍樓梯及每層樓的樓道（20條）1、請勿在此使用少林功夫獅子吼。（形象提示同學們不要大吵大鬧，影響別人）2、這是我們的地盤，不要讓垃圾侵占了。（過道上總有很多垃圾，需要人及時清掃）3、危火、危電、危操作、隱患各處；細心、小心、責任心，齊抓共管。（保證用電安全）4、好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。（讓學生培養良好的習慣）5、高愉快興上課去，輕輕松松回家來。（情緒良好，有利休息，有利學習）6、小心，別把你的人品丟地上。（提示同學們不要亂扔垃圾。）7、對不文明的行為說：NO!（讓同學們保持文明的行為。）8、您好!對不起!感謝!再見!（文明語多說，可緩解矛盾，帶來好心情）9、干凈、乾凈、舒適，身體健康。（居住環境良好，休息才略好，且少生病。）10、一屋不掃，何以掃天下？（選自《后漢書﹒陳番傳》，提高學生搞衛生的樂觀性）11、禮貌是文明共處的金鑰匙。12、惡語不出口，茍言不留耳。（修養好，團結好，心情好）13、良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。（文明用語利團結）14、好說己長便是短，自知己短便是長。（良好的修養，有利于大家相處。）15、要成就大事，先做好小事。16、有防則安，無防則危。17、讓火災闊別學校，讓平安與您相伴18、生命最可貴，安全第一位（警醒學生用電安全，防火、防災）19、地球母親提示你節省用水。（每個人節省一點，就能節省很多。）四、教學樓樓梯及每層樓的樓道（20條）1、樂觀有自信，學習有進步（樂觀的情緒可以促進進取心）2、無益地空耗別人的時間，等于謀財害命。周樹人。（提示同學不要揮霍別人的時間。）3、每天進步一點點，目標就能近一點。（重視小的進步，就有大的進步。）4、路的近頭，仍然有路，有時，看似沒路。其實是你該拐彎了。（永久不要無望，學會變通。）5、不要被理想主宰，空想達不到目標，實干要選對方向。（躲避錯誤，尋求正確。）6、知識、技術、專長，是一個人容身立命的根本。（鼓舞學生好學習）7、等待機會的人滿地都是，只有創造機會的人才略捷足先登。（提高學生的競爭意識。）8、機會來了，你抓得住嗎？（提示學生做好各項準備，能捉住機會。）9、學更好的別人，做更好的自身。（努力探求杰出。）10、天行鍵，君子以發奮圖強《易經》（培養學生持之以恒的毅力）11、欲窮千里目，更上一層樓12、堅強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。（堅強的毅力是學生實現目標的保證。）13人生有兩部分：過去的是一個夢；將來的是一個希望。（看到希望就有動力。）14、多一份投入，多一份學習，多一些反思，多一點執著（助學生素養提高。）15、明日復明日，明日何其多？16、學會很緊要，會學更緊要17、學習是燈，努力是油，要想燈亮，必需加油（鼓舞學生學習）18、學習、學習、再學習，努力、努力、再努力。（讓學生明白，學習是一種不絕重復的行為。）19、人的一生是漫長的，但關鍵的只有幾步。20、命運自身主宰，奇跡自身創造。21、人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。（對學生有激勵作用）22、教室干凈，清風送爽，努力學習，接受選擇。（節奏感強，有鼓舞的作用）五、學校大道燈柱（15條）、草坪（5條）1、不要踩我，我是你們的伙伴（擬人化，予以情感。）2、守護一片綠，加添一份美（朗朗上口，好記，有美感）3、綠色+珍惜=幸福歡快（好記、怡人。）4、小草正睡覺，請你勿打亂（喚起人的憐愛之心，從而珍惜小草。）5、不要讓成長的小草哭泣。（擬人化，形象、生動。）6、每個人的發展決議于他在業余時間認真于何事。（提示學生好好利用業余時間。）7、痰紙（彈指）一揮間，風度盡逝矣（提示學生保持文明的行為。）8、小小一口痰，細菌千千萬。（防備疾病。）9、好青年=文明+價值+愛心+氣力。（讓學生向好、向善，提高素養。）10、芳草茵茵，足下留情。（有美感，