PAGEPAGE6七年級語文期上冊期末模擬試卷親愛的七年級同學：新學期，你迎著金色的秋天來到了新學校。秋天是收獲的季節，一學期以來,你的許多方面在學校里得到了發展,請你將自己的收獲記錄在這張試卷上吧！你會驚奇的發現自己的很棒：學習自信，視野開闊，見解獨到，想象豐富……提起筆,行動起來，把你學習得到的快樂也傳給老師……讓我們一同分享學習的快樂吧！一、積累與應用（20分）1、依次為下列加點的字注音，完全正確的一項是（)鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了，呼朋引伴（)地買弄清（)脆的喉嚨，唱出宛（)轉的曲子，跟輕風流水應和（）著。（2分）A、fūqīngwǎnhèB、hūqīngwǎnhèC、hūqīnwǎnghéD、fūqīngwǎnghé２、根據語境在空白處填上恰當的詞語（）.（2分)友情，是人生一筆的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助;是錯誤道路上的;是生病時的;是跌到是的真誠攙扶;是痛苦時抹去淚水的春風。A受益非淺逆耳忠言苦口良藥B苦口良藥逆耳忠言受益非淺C逆耳忠言受益非淺苦口良藥C逆耳忠言苦口良藥受益非淺3、下列句中加點的成語使用恰當的一項是（)。(2分)A、他在大會的即興講話邏輯嚴密、語無倫次，博得了與會專家的一致好評。B、正因為他有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。C、它們發現自己陷入了峰回路轉的絕境，一片驚慌,胡亂蹦跳.D、學生的學習水平是參差不齊的，因此教師的教學要盡可能做到因材施教.4、下列句中沒有語病的是（）.（2分)A、運動量多少是造成肥胖的主要原因之一。B、在同學的熱心幫助下，使他堅定了追求人生美好理想的信心.C、我們要與自然和諧相處，保護好屬于我們人類自己的家園。D、建校100周年的紀念日，到處校園充滿了歡聲笑語。5、在我國四大古典名著中，有兩位家喻戶曉、足智多謀的軍師，他們是吳用、___________他們所在的兩部作品分別是《水滸傳》《》。兩部作品都塑造了很多英雄人物，你最喜歡的一位是_______用一句話對這位人物加以評價：_____________________________________________。（2分）6、仿照例子，請你在歷史、數學、音樂等其他課程中任選一門，用比喻句寫出你對這門課的理解。（2分)例句：語文是甘醇的美酒,讓人回味無窮。是，讓人。7、古詩句默寫。(8分）（１)、亂花漸欲迷人眼，.（2）、，卻話巴山夜雨時。(3)、王灣的《次北固山下》中，描寫漲潮時水面開闊,帆船可以順風而行的詩句是:,。（4)、常建的《題破山寺后禪院》：“，。”寫出了禪院幽靜的環境以及這幽景給人生的啟示。（5）、AAPP會議在昆明召開,春城百姓喜迎各國嘉賓，《論語》中有一句話可以表達這種喜悅：“，.”二、語言綜合應用（6分）8、某賓館客房的床上擺了一件疊得整整齊齊的浴衣，浴衣上有張小紙條。尊敬的客人：這件衣服是供您浴后穿的，如果您想帶一件回去留作紀念,請到二樓商場購買，價格為180元，謝謝!問:這張小紙條提供了哪些信息？他告訴客人的最主要的意思是什么？（3分）9、一位同學用成語給自己“畫像”:突出的優點-—知錯必改；明顯的缺點—-—-——粗枝大葉;待人接物——--—-——與人為善;理想--—————-—品學兼優。請你也用成語給自己“畫像"，讓大家對你有一個初步的印象.（請任選三項作答，不得照搬上面那位同學使用過的成語）.（3分）突出的優點:明顯的缺點：待人接物：理想：三、閱讀（44分)（一）文言文閱讀(15分)【甲】近塞上人，有善術者。馬無故亡而入胡，人皆吊之。其父曰：“此何遽不為福乎?"居數月，其馬將胡駿馬而歸.人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎?"家富良馬，其子好騎，墮而折其髀.人皆吊之，其父曰:“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞,丁壯者引弦而戰。近塞之人,死者十九。此獨以跛之故，父子相保。【乙】蚌方出曝，而鷸啄其肉,蚌合而鉗其喙。鷸曰:“今日不雨,明日不雨，即有死蚌”。蚌亦謂鷸曰:“今日不出,明日不出，即有死鷸”。兩者不肯相舍，漁者得而并禽之.注釋：蚌：是一種軟體動物，有兩個橢圓的介殼，可以開閉。鷸：是一種鳥，體色暗淡嘴細長,腿長，趾間沒有蹼。１０、解釋下列加點的字。(4分）（１）人皆吊之(）(2)馬無故亡而入胡（）（3)兩者不肯相舍(）（4）漁者得而并禽之()11、將下列句子翻譯為現代漢語.(４分）（１）近塞之人，死者十九。（２）蚌方出曝,而鷸啄其肉,蚌合而鉗其喙.１２、甲段中的塞翁對生活的禍福抱著怎樣的態度？乙段中的鷸蚌又有著怎樣的心態？（2分）13、出自甲段寓言的成語是；出自乙段寓言的成語是；（2分)14、請歸納出甲乙兩段各自的寓意？(3分）___________________________________(二)現代文閱讀(29分）閱讀下列選段,完成15—-—19題（12分）《春》節選①盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了.②一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。③小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的.坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。④桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒.紅的像火,粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星,還眨呀眨的。⑤“吹面不寒楊柳風"，不錯的，像母親的手撫摸著你.風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著.牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。15、文中語言生動形象，許多詞極富有表現力和感染力。請分析下列加點的動詞具有怎樣的表達效果？(4分）(1）小草偷偷地從土里鉆出來.（2)像母親的手撫摸著你。16、④⑤兩段各描繪一幅什么圖？表達了作者什么樣的思想感情？（2分）17、第④自然段作者寫的是春花，抓住了春花的哪些特征來寫？(2分）18、第⑤自然段先從角度描寫春風的和煦，在從嗅角的角度描寫春風的，作者將無形的春風描繪的有形、、。（2分）19、請你寫出兩句描寫春景的古詩句。（2分),。閱讀下面選文，完成20-—25題(17分）換票①兩個鄉下人,外出打工。一個去上海，一個去北京。可是在候車廳等車時，都又改變了主意，因為鄰座的人都在議論說，上海人精明,外地人問路都收費;北京人質樸，見吃不上飯的人，不僅給饅頭，還送舊衣服。②去上海的人想，還是北京好，掙不到錢也不會餓死，幸虧車還沒到,不然真掉進了火坑。③去北京的人想，還是北京好,給人帶路都能掙錢,還有什么不能掙錢的？我幸虧還沒上車，不然真失去一次致富的機會。④于是他們在退票處相遇了.原來要去北京的人得到了上海的票,去上海的得到了北京的票.⑤去北京的人發現，北京果然好。他初到北京的第一個月,什么都沒干，竟然沒有餓著。不僅銀行大廳的太空水可以白喝,而且大商場里歡迎品嘗的點心也可以白吃。⑥去上海的人發現，上海果然是一個可以發財的城市.干什么都可以賺錢,帶路可以賺錢，看廁所可以賺錢，弄盆涼水讓人洗臉可以賺錢。只要想點辦法，再花點力氣都可以賺錢。⑦憑鄉下人對泥土的感情和認識，第二天他在建筑工地裝了十包含有沙子和樹葉的土，以“花盆土”的名義，向不見泥土而又愛花的上海人兜售。當天他在城郊往返六次，凈賺了五十元錢.一年后，憑“花盆土”他竟然在大上海擁有了一間小小的門面。⑧在常年的走街串巷中，他又有一個新的發現：一些商店樓面亮麗而招牌較黑,一打聽才知道是清洗公司只負責洗樓，不負責洗招牌的結果.他立即抓住這一空當，買了人字梯、水桶和抹布,辦起一個小型清洗公司，專門負責擦洗招牌。如今他的公司已有150多個打工仔，業務已由上海發展到杭州和南京。⑨前不久，他坐火車車去北京考察清洗市場。在北京車站，一個撿破爛的人把頭伸進軟臥車廂，向他要一只啤酒瓶,就在遞瓶時，兩人都愣住了,。20、文章結尾說“兩人都愣住了"，這是為什么，請揣摩一下作者的思想感情，為文章續個尾.（2分）21、用一句話概括“換票”的主要內容。（2分）22、通讀全文，簡要概括兩個人的性格特點。（4分）去上海的成功者:去北京的撿破爛者：23、細讀小說⑥-⑧段，說說一個成功者應具備哪些條件。(3分）24、讀書作批注能及時記錄并表達出我們對文章的思考和感悟。它可以談理解、談欣賞、談評價或質疑等。請參考示例任選文中④-⑧段中的一個句子作批注，要求緊扣文章內容，表達暢通簡潔.（3分)示例：他在建筑工地裝了十包含有沙子和樹葉的土,以“花盆土”的名義，向不見泥土而又愛花的上海人兜售.--【批注】去上海的人具有創新精神,敢為人先能利用資源創造價值。選句：【批注】25、問題探究:假如兩個打工者當初沒有“換票”，他們的結局又會怎樣呢？為什么？（3分）四、寫作-—老師想欣賞你精彩的文筆1、帶來__________2、在以色列,每當莊稼成熟的時候，靠近路邊的莊稼地四個角都要留出一部分不予收割.當地人解釋說，是上帝給了曾經多災難的猶太民族今天的幸福生活，他