2023-2024學年福建省莆田市荔城區黃石鎮沙堤中學九年級（上）段考化學試卷（三）一、單選題1．下列不會對空氣質量造成影響的物質是（）A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．沙塵暴粉塵2．液化石油氣（LPG）可壓縮存在鋼瓶中的原因是（）A．分子的體積很小 B．分子的質量很小 C．分子在不斷運動 D．分子之間有間隔3．在抗擊新冠疫情的戰斗中，下列措施中包含化學變化的是（）A．開窗通風 B．佩戴口罩 C．用84消毒液消毒 D．勤用水洗手4．邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理合理的是（）A．分子、原子均不顯電性，則不顯電性的粒子一定是分子或原子 B．元素的種類由質子數決定，則質子數相同的微粒一定屬于同種元素 C．化學反應前后元素種類不變，所以制取氧氣的反應物中含有氧元素 D．酒精溫度計利用分子間的間隔隨溫度的改變而改變，則水銀溫度計也是利用分子間的間隔隨溫度的改變而改變5．化學是一門以實驗為基礎的學科。下列實驗操作正確的是（）A．放置滴管 B．加熱液體 C．讀取液體的體積 D．取用固體6．下列物質是自來水廠對水凈化過程常用的消毒劑，其中屬于氧化物的是（）A．氯氣（Cl2） B．二氧化氯（ClO2） C．臭氧（O3） D．次氯酸鈣Ca（ClO）27．以下敘述中，不正確的是（）A．混合物中一定含有兩種或兩種以上元素 B．水電解屬于分解反應 C．100mL水和100mL酒精混合后，總體積小于200mL D．催化劑在化學反應中能改變化學反應速率8．下列圖像正確的是（）A．高錳酸鉀制氧氣 B．過氧化氫制氧氣 C．分別用等量氯酸鉀制氧氣 D．電解水9．“朝核危機”引起全球矚目，鈾濃縮技術是國際社會禁止擴散的敏感技術．如圖是鈾元素在元素周期表中的信息圖，從中可以獲得的信息是（）A．該元素屬于非金屬元素 B．該元素的原子序數為238 C．一個鈾原子的核內有92個質子 D．該元素的相對原子質量為9210．正確記錄實驗數據是一項實驗基本技能，某同學記錄的實驗數據錯誤的是（）A．用托盤天平稱取2.9gNaCl固體 B．用10mL量筒量取8.3mL蒸餾水 C．向30mL試管中倒入約8mL蒸餾水 D．用50mL燒杯量取20mL蒸餾水三、填空題11．在①液態空氣、②二氧化碳、③高錳酸鉀、④紅磷、⑤5%的過氧化氫等物質中，屬于混合物的是：；屬于化合物的是：；屬于氧化物的是：；屬于單質的是：。（多選）12．物質是由微粒構成的，下列是某些物質的微觀示意圖，其中屬于單質的是（）A． B． C． D．13．請用化學用語或符號的意義填空。（1）硅元素；（2）氖氣；（3）Mg2+；（4）2N2；（5）2H。14．化學離不開實驗，實驗可以幫助我們解釋很多問題，請回答：（1）圖中反應的文字表達式為，該反應的基本反應類型為。燃燒的現象為。鐵絲下端系一根火柴的作用是，集氣瓶中預先加水的作用鐵絲在氧氣中燃燒是。?（2）如圖，粗略測定空氣中氧氣的含量。該反應的文字表達式為；紅磷在空氣中燃燒的實驗現象為。實驗結束，發現進入集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的五分之一，可能的原因是（答1條即可）。?15．觀察如圖所示化學反應微觀示意圖，填寫下列空白。?（1）加熱紅色的氧化汞粉末時，氧化汞分解成、。（2）氫氣在氯氣中燃燒，氫分子分解成，分解成，結合成。即氫分子和氯分子都發生了變化，生成了氯化氫分子，氫氣，由分子構成的物質，是保持其化學性質的最小粒子。（3）在化學變化中，的種類發生變化，的種類不會發生變化。16．如圖是鈣元素在元素周期表中的部分信息以及A、B、C三種粒子的結構示意圖。請你回答：（1）鈣元素的相對原子質量為。（2）與B粒子屬于同種元素的粒子是（選填“A”或“C”）。（3）A粒子的化學性質與（選填“B”或“C”）的化學性質相似。（4）A粒子易（選填“得”或“失”）電子。17．目前市場上褪黑素大多是沒有食品衛生許可證和批文的化工原料。如果長期大劑量隨意服用，會導致一系列不良反應，并產生依賴性①褪黑素又名褪黑激素、松果腺素，是一種易溶性的白色固體；②熔點為116℃～118℃；③密度為1.175g/cm3；④能使黑色素細胞發亮；⑤具有一定的抗衰老、抗氧化作用；⑥毒性極小，明顯具有促進睡眠、調節免疫、抗腫瘤等多項生理功能。則回答下列問題：（1）請根據上述信息內容，可歸納出褪黑素的物理性質有（填序號），化學性質有，其用途有。（2）按照醫囑要求：服用褪黑素保健品時最好不要吸煙和大量飲酒，還不能同時服用含阿司匹林藥物，否則會破壞褪黑素（填“物理”或“化學”）變化。（3）小劑量褪黑素（1～3mg）就有較為理想的催眠效果，嚴格按照褪黑素產品標識上規定的服用人群（只要一點）。18．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。試用你學過的化學知識回答下列問題：（1）圖一是電解水的簡單示意圖，在實驗過程中，試管a中產生的氣體化學式是，電解水實驗說明水是由組成的，請寫出該反應的符號表達式，該反應屬于基本反應類型中的反應。（2）某同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，攪拌溶解，采用如圖二所示裝置進行過濾，請回答下列問題：①加明礬粉末的作用是。②過濾后發現仍然渾濁，可能的原因是。（寫出一點即可）（3）某同學制作了圖三所示的簡易凈水器，其中利用了活性炭的性，區分硬水和軟水用，請你說出生活中使硬水轉化成軟化的一種常用方法。19．石墨烯石墨烯是從石墨中剝離出來的單層碳原子晶體，是目前為止最薄的二維納米碳材料，1mm厚的石墨大約包含300萬層石墨烯，具有很多優異性能，如極高的導熱性、導電性及高強度等近年來，石墨烯在紡織領域的應用日益廣泛，冬季體育比賽時制服就使用了石墨烯材料，為運動員和工作人員保暖護航。石墨烯的遠紅外升溫特性，能瞬間升溫，達到超強保暖的效果。如圖1為石墨烯含量對升溫效果影響的測試結果。石墨烯還具有良好的防紫外線性能，可有效防止人體皮膚曬傷老化隨著科學技術的發展，石墨烯材料將會應用在更多的產品和領域中。（1）“1mm厚的石墨大約包含300萬層石墨烯”，說明構成物質的微粒。（2）寫出石墨烯（主要成分為碳）完全燃燒的文字表達式，可以用驗證該反應的生成物。（3）對比圖1中四條曲線，得到的結論是，分析圖2，為防止人體皮膚被紫外線曬傷老化，最好選擇含石墨烯的纖維。（4）石墨烯因為所以可用于制作衣服，石墨烯具有良好的導電性，它還可能的用途有（寫一種）。三、實驗題20．如圖所示實驗裝置是實驗室制取氣體的常用裝置，請根據要求回答下列問題。?（1）寫出圖中標有序號的儀器名稱：①；②。（2）若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是（填裝置字母），裝置中還需放入一團棉花，所發生反應的符號表達式是。（3）在實驗室中常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物來制取氨氣，應選用的發生裝置是（填裝置字母，下同），氨氣易溶于水，密度比空氣小裝置。（4）在實驗過程中通常使用F裝置除去氣體中的水蒸氣，氣體應從F裝置端通入（填“a”或“b”）。（提示：濃硫酸具有吸水性常作某些氣體的干燥劑）。

2023-2024學年福建省莆田市荔城區黃石鎮沙堤中學九年級（上）段考化學試卷（三）參考答案與試題解析一、單選題1．【分析】根據空氣的污染途徑和空氣的污染物來回答本題，要記住常見的空氣污染物．【解答】解：空氣污染的主要原因是近代工業和交通運輸業的迅猛發展，由于化石原料的大量使用和工廠廢氣的任意排放導致空氣污染、二氧化硫。而二氧化碳目前暫時沒有計入空氣污染物。故選：A。【點評】熟記空氣污染的途徑，知道如何才能防止空氣污染，要從身邊的小事做起，為凈化我們的空氣而出力．2．【分析】根據分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，結合事實進行分析判斷即可。【解答】解：液化石油氣（LPG）可壓縮存在鋼瓶中，是因為分子間有間隔，分子間隔變小、質量發生了改變。故選：D。【點評】本題難度不大，掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。3．【分析】本題考查學生對物理變化和化學變化的確定。判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化。【解答】解：A、開窗通風沒有新物質生成，故A錯；B、佩戴口罩只是防止病毒進入，故B錯；D、消毒液消毒是利用消毒液與病毒發生反應，故C正確；D、勤用水洗手，屬于物理變化。故選：C。【點評】搞清楚物理變化和化學變化的本質區別是解答本類習題的關鍵。判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質。一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態變化和物質形狀的變化。4．【分析】A、根據中子也不顯電性進行分析；B、根據元素的定義進行分析；C、根據反應前后元素的種類不變進行分析；D、根據物質的微觀構成進行分析。【解答】解：A、分子，且中子不顯電性，故推理不合理；B、元素是指質子數相同的一類原子的總稱，如氦原子和水分子質子數相同；C、化學反應前后，則制取氧氣的反應物中一定含有氧元素；D、水銀是由汞原子構成，而水銀溫度計是利用原子間的間隔隨溫度的改變而改變。故選：C。【點評】本題難度不大，主要考查基本概念的推理，理解相關知識或概念為解答該題的關鍵。5．【分析】A、根據膠頭滴管的使用進行分析；B、根據加熱液體的注意事項進行分析；C、根據量筒的讀數方法進行分析；D、根據固體藥品的取用進行分析。【解答】解：A、膠頭滴管不能橫放，故操作錯誤；B、加熱液體，用酒精燈外焰加熱；C、讀取液體的體積，故操作錯誤；D、裝入塊狀固體時，用鑷子將藥品放在試管口，故操作錯誤。故選：B。【點評】本題難度一般，主要考查基本實驗操作，掌握化學基本實驗操作為解答該題的關鍵。6．【分析】利用氧化物含有兩種元素且其中一種是氧元素的知識解決．【解答】解：氧化物是含有兩種元素且其中一種是氧元素的化合物，因此AC只含有一種元素不是氧化物，只有B是符合特征的氧化物。故選：B。【點評】此題是對氧化物的考查，解題的關鍵是掌握氧化物的組成特點．7．【分析】A、根據混合物的定義考慮；B、根據水電解生成氫氣和氧氣考慮；C、根據分子之間有間隔考慮；D、根據催化劑的特點考慮．【解答】解：A、混合物是由兩種或兩種以上物質組成，例如氧氣和臭氧放在一塊，故A說法錯誤；B、水電解生成氫氣和氧氣，故B說法正確；C、由于分子之間有間隔，總體積小于200mL；D、催化劑一定能改變反應速率，有的反應中減慢反應速度。故選：A。【點評】解答本題關鍵是要知道混合物與純凈物的區別是：是否由一種物質組成，分解反應是一變多的反應．8．【分析】A、根據加熱高錳酸鉀制氧氣的原理來分析；B、根據催化劑的性質來分析；C、根據氯酸鉀制氧氣的原理來分析；D、根據電解水的知識來分析。【解答】解：A、高錳酸鉀受熱一段時間分解為錳酸鉀，固體質量減少，固體質量不會為零；B、過氧化氫制氧氣中二氧化錳作催化劑，故B正確；C、催化劑只改變反應速率，故分別用等量氯酸鉀制氧氣，故C錯誤；D、電解水中產生氫氣和氧氣的體積比為2：1，故D錯誤。故選：B。【點評】本題是一道圖像坐標與化學知識相結合的綜合題，解題的關鍵是結合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，進而確定正確的圖像。9．【分析】根據圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數、相對原子質量、元素符號、元素種類等，進行分析判斷即可．【解答】解：A、根據元素周期表中的一格中獲取的信息，屬于金屬元素。B、根據元素周期表中的一格中獲取的信息，故選項說法錯誤。C、根據元素周期表中的一格中獲取的信息；根據原子序數＝核電荷數＝質子數，故選項說法正確。D、根據元素周期表中的一格中獲取的信息，故選項說法錯誤。故選：C。【點評】本題難度不大，考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進行分析解題的能力．10．【分析】根據常見儀器的作用和最小量程來判斷數據是否正確，如果不能精確到的刻度，是量不出具體數值的．【解答】解：A、由于托盤天平能準確到0.1g，故A正確；B、10mL量筒能精確到8.1mL，故B正確；C、如果給試管內液體加熱時，所以可以向30mL試管中倒入約8mL蒸餾水；D、燒杯是盛放容器，所以不能用50mL燒杯量取20mL蒸餾。故選：D。【點評】通過解答本題，可知稱取固體或量取液體時，要注意儀器的精確值，不能準確到精確值以外的數值．三、填空題11．【分析】純凈物是由一種物質組成的物質，混合物是由多種物質組成的物質，單質是由同種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物，氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物。【解答】解：液態空氣中含有氮氣、氧氣等物質；5%的過氧化氫溶液中含有水和過氧化氫；二氧化碳、高錳酸鉀都是由不同元素組成的純凈物；二氧化碳是由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物；紅磷是由磷元素組成的純凈物，屬于單質。故答案為：①⑤；②③；②；④。【點評】本題主要考查物質的分類方法，解答時要分析物質的元素組成和物質組成，然后再根據各類物質概念的含義進行分析、判斷，從而得出正確的結論。12．【分析】同種分子構成的物質為純凈物，不同種分子構成的物質為混合物；再判斷分子的構成，由同種原子構成的分子為單質的分子，由不同種原子構成的分子為化合物的分子。【解答】解：A、圖中物質由同種分子構成，屬于化合物。B、圖中物質由兩種分子構成，故選項錯誤。C、圖中物質由同種分子構成，屬于單質。D、圖中物質由同種分子構成，屬于單質。故選：CD。【點評】本題難度不大，通過微觀粒子的模型圖，考查了對物質和物質分類的認識，學會從微觀的角度看物質及其分類是正確解答此類題的關鍵。13．【分析】（1）書寫元素符號時應注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫。（2）氖氣屬于稀有氣體單質，直接用元素符號表示其化學式。（3）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個單位電荷時，1要省略。（4）分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字。（5）原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字。【解答】解：（1）書寫元素符號注意“一大二小”，硅的元素符號是Si。（2）氖氣屬于稀有氣體單質，直接用元素符號表示其化學式。（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，數字在前，帶1個單位電荷時。Mg2+可表示鎂離子。（4）由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，就在其化學式前加上相應的數字8可表示2個氮分子。（5）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，就在其元素符號前加上相應的數字。故答案為：（1）Si；（2）Ne；（3）鎂離子；（4）2個氮分子；（5）6個氫原子。【點評】本題難度不大，掌握常見化學用語（元素符號、原子符號、分子符號、化學式、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區別等是正確解答此類題的關鍵。14．【分析】（1）鐵燃燒生成四氧化三鐵，過程中形成的高溫熔融物容易濺落炸裂集氣瓶。（2）根據紅磷燃燒生成五氧化二磷，以及實驗的注意事項來分析解答。【解答】解：（1）圖中反應的文字表達式為鐵+氧氣四氧化三鐵，屬于化合反應，火星四射，生成黑色固體，集氣瓶中預先加水的作用是防止高溫熔融物掉落集氣瓶底。（2）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應的文字表達式為：紅磷+氧氣，紅磷在空氣中燃燒的實驗現象為產生大量白煙，發現進入集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的五分之一，沒有消耗盡集氣瓶中的氧氣。故答案為：（1）鐵+氧氣四氧化三鐵；劇烈燃燒，放出熱量；引燃鐵絲，使集氣瓶炸裂；（2）紅磷+氧氣五氧化二磷；紅磷的量不足等。【點評】本題主要考查物質的性質，解答時要根據各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結論。15．【分析】根據圖中微粒的變化分析分子原子的變化，以上分析以及化學變化的實質分析解答。【解答】解：（1）從微觀示意圖可以看出，加熱紅色的氧化汞粉末時；（2）從微觀示意圖可以看出，氫氣在氯氣中燃燒，氯氣分子分解成氯原子。即氫分子和氯分子都發生了變化，氫氣和氯氣的化學性質不再保持，由分子構成的物質。（3）從以上微觀示意圖可以看出，在化學變化中，原子的種類不會發生變化，原子是化學變化中的最小粒子。故答案為：（1）受熱；汞；氧氣；（2）氫原子；氯氣分子；氯化氫分子；（3）分子；原子。【點評】本題考查了根據微觀示意圖分析化學變化的實質，通過給出微粒的模型，考查學生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力。16．【分析】根據元素周期表一格的信息及粒子結構示意圖中不同部位的含義進行分析。【解答】解：（1）元素周期表一格中，漢字下面的數是相對原子質量，故答案為：40.08；（2）同種元素的質子數相同，B和C的質子數相同，故答案為：C（3）A和B的最外層電子數都是7，化學性質相似；（4）A原子的最外層電子數是7，在化學反應中容易得到電子。【點評】同種元素的質子數相同，化學性質相同的元素的原子最外層電子數相同。17．【分析】（1）物質的化學性質是指在化學變化中表現出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現出來的性質；物質的性質決定物質的用途；（2）化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別為是否有新物質生成；（3）根據題干信息分析。【解答】解：（1）①褪黑素又名褪黑激素、松果腺素；②熔點為116℃～118℃；③密度為1.175g/cm3都不需要通過化學變化表現出來，都屬于物理性質；⑤具有一定的抗衰老；⑥毒性極小都需要通過化學變化表現出來；⑦大腦松果體分泌褪黑素、調節免疫。（2）服用褪黑素保健品時最好不要吸煙和大量飲酒，還不能同時服用含阿司匹林藥物，說明生成了新物質；（3）由題干信息可知，制造保健品應設置安全量標準，不可用化學原料，不可替代藥物。故答案為：（1）①②③；④⑤⑥；⑦；（2）化學；（3）制造保健品應設置安全量標準；從天然原料中提煉；不能隨意長期或大劑量使用；特殊患者群體須慎用或禁用等。【點評】在解此類題時，首先要將題中的知識認知透，然后結合學過的知識進行解答。18．【分析】（1）根據水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，反應前后元素的種類不變來分析；（2）①根據明礬溶于水形成膠狀物，能吸附雜質，加速沉降來分析；②根據過濾后發現仍然渾濁可能的原因是：濾紙破損、液面高于濾紙邊緣、儀器不干凈來分析；（3）根據活性炭具有吸附性，肥皂水能區分硬水和軟水，以及生活中用煮沸使硬水轉化成軟水來分析。【解答】解：（1）電解水時正極產生氧氣，負極產生氫氣，則在實驗過程中，化學式是：H2；根據質量守恒定律，反應前后元素的種類不變，說明水是由氫元素和氧元素組成的2OH7↑+O2↑；該反應符合一變多的特征。（2）某同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，靜置一會兒后，①加明礬粉末的作用是：吸附雜質，加速沉降。②過濾后發現仍然渾濁，可能的原因是：濾紙破損、儀器不干凈（3）某同學制作了圖三所示的簡易凈水器，其中利用了活性炭的吸附性，生活中使硬水轉化成軟化的一種常用方法是煮沸。故答案為：（1）H2