2021—2022學年度第二學期期末質量檢測六年級英語試題聽力部分一、聽音，判斷下列語句與你所聽到的內容是（T）否（F）相符。請將判斷結果寫在答題紙相應題號的橫線上。（5個知識點）1.Keeptotheright,please.2ZhangPengisshorterthanTom.3.TheywatchedTVlastnight.4.Ilikeswimmingverymuch.5.Stopandwaitataredlight.二、聽音，根據你所聽到的對話內容，給下面的情景圖片用阿拉伯數字排序，請將排序結果寫在答題紙相應題號的括號內。（10個知識點）三、聽音，根據你所聽到的短文內容，填寫單詞或短語，補全短文。請寫在答題紙相應題號的橫線上。（15個知識點）Hello!I’mLingling.I’m1goodbyeletterstomyfriends.Ilovethemverymuch.Darningisacleverboy.He2helpsmewithmymaths.Amyisalovelygirl.Shecan3.Samlikes4.Heteachesmebaseball.MissLiismymathsteacher.Sheisfunnyand5.Ilikefunnyteacher.筆試部分認真讀句子，根據句意，寫出單詞或短語，補全句子。1.Therearesevendaysina_________________.2.Theeighthmonthoftheyearis_________________.3Myfatherteachesmathsinaschool.Heisa_________________.4.Tomisangry.Heshould_________________andcounttoten.5.Weplant_________________onMarch12th.請根據對話內容，填寫疑問詞，補全對話6.A:_________________areyourshoes?B:Size8.7.A:_________________wasyoursummerholiday?B:Itwasfine8.A:_________________doyoulikewinterbest?B:BecauseIcanplayinthesnow9.A:_________________picturesarethese?B:Theyareours.10.A:_________________isDragonBoatFestival?B:It’susuallyinJune.補全對話。Mike:Hi,John.Youlooksotired.____11____John:IclimbedHuangshanMountainyesterday.Mike:____12____John:No.Iwenttherewithmyuncle.Mike:____13____John:Wewenttherebycar.Mike:____14____John:Yes,IamgoingtoclimbMt.Tianshannextweek.Mike:____15____John:Ofcourse!Let’sgotogethernextweek.A.Wheredidyougoyesterday?B.Howdidyougothere?C.Didyougowithyourparents?D.Whenareyougoingthere?E.Areyougoingtoclimbmountainnextweek?F.Whatdidyoudoyesterday?G.CanIgowithyou?閱讀短文，根據短文內容，選擇正確的答案。Confucius(孔子)wasborninShandong.Whenhewasonlythreeyearsold,hisfatherdied(去世).Hismothergavehimagoodeducation(教育).Hestudiedhardandbecameagoodteacherwhenhewasthirtyyearsold.Hehadmorethanthreethousandstudentsinhislife(生命；一生).Hewrotelotsofbooks.Andhelivedtobe72.Heisagreatthinker(思想家)andeducationist(教育家).Heisfamousallovertheworld.16.Confuciuswasbornin_________________.()A.Shandong B.Beijing C.Shanghai17.Whenhewasthirtyyearsold,hebecamea_________________.()A.doctor B.teacher C.farmer18.Hehad_________________studentsinhislife.()A.seventy B.threehundred C.morethanthreethousand19.Heisagreat_________________.()A.scientist B.thinker C.thinkerandeducationist20.Heisveryfamous_________________.()A.inChina B.allovertheworld C.inShandong21.親愛的同學們，你們馬上就要小學畢業了，六年的小學時光一定給你們留下了深刻而又美好的記憶，請你們從自己的視角，把學校、朋友和自己的變化與成長描述一下。具體要求：1.自擬題目，寫一篇小短文。2.要點齊全，語句通順、準確，書寫規范、工整，注意時態的變化。不少于6句話。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

PAGE1PAGE名詞表示某一事物，有具體的和抽象的之分。分為可數名詞和不可數名詞。

強調：不可數名詞都默認為單數，所以總是用is或者was；最好不要根據some、any、alotof等詞去作判斷，以免受誤導。1、可數名詞如何變“復數形式”：

a．一般情況下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds；讀音：清輔音后讀[s]，濁輔音和元音后讀[z]。

b．以s.x.sh.ch結尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches；讀音：[iz]。

c．以“輔音字母+y”結尾，變y為i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries；讀音：[z]。

d．以“f或fe”結尾，變f或fe為v,再加-es，如：knife-knives，thief-thieves；讀音：[z]。

e．以“o”結尾的詞，分兩種情況1）有生命的+es讀音：[z]如：mango-mangoestomato-tomatoeshero-heroes2)無生命的+s讀音：[z]如：photo-photosradio-radiosf.不規則名詞復數：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,snowman-snowmen,mouse-mice,child-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

2、不可數名詞沒有復數。如果要計算不可數名詞所表達的數量，就得在數詞和不可數名詞之間加上“量詞+of”。例如：aglassofwater,apieceofpaper,abottleofjuice

判斷步驟：

↗如是am、is或was→原形

讀句子→讀該單詞→認識該單詞→理解意思→看be動詞

↘如是are或were→加s或es

練一練：

1、寫出下列各詞的復數。

I_________

him_________

this_______

her______

watch_______

mango_______child_______photo________diary______

day________

foot________dress________tooth_______sheep______

box_______

strawberry_____thief_______engineer______peach______

sandwich______

man______

woman_______

leaf_______

people________

2、用所給名詞的正確形式填空。

（1）Aretheretwo

(box)onthetable?

（2）Icanseesome

(people)inthecinema.

（3）Howmany

(day)arethereinaweek?

（4）Here’refive

(bottle)of

(juice)foryou.

（5）This

(violin)ishers.Those

(grape)areoverthere.

二、冠

詞冠詞是一種虛詞，不能獨立使用，通常放在名詞的前面，分為“不定冠詞”和“定冠詞”兩種。

1、不定冠詞：a、an。用在單數名詞前，表示“一個，一件……”。an用在以元音“音素”開頭的單詞前。如：ane-mail,anorange,anoldman,anEnglishwatch,anhour…

2、定冠詞：the。用在單數或者復數名詞前。the沒有具體意思，有時翻譯為這、那。它的基本用法：

（1）用來表示特指某（些）人或某（些）事物。如：Themaponthewallisnew.

（2）表示說話者雙方都知道的人或事物。如：Lookatthepicture,please.

（3）表示再次提到前面談過的人或事物。如：Thisisastamp.Thestampisbeautiful.

（4）用在表示世界上獨一無二的事物前。如：thesun太陽

themoon月亮

theearth地球

（5）用在由普通名詞構成的專有名詞前。如：theGreatWall長城

（6）用在江河、湖海等專有名詞前。如：theChangjiangRiver長江

（7）此外，序數詞、形容詞最高級、樂器名稱等詞前面和一些習慣用語中一般都用定冠詞the。如：thefirstday,thebestboy,playthepiano,inthesameclass

確定用a、an還是the時可根據漢語意思。

練一練：

1、用a或an填空。

____“U”

____ice-cream

____

goalkeeper

____teapot

____apple

____office

____Englishbook

____umbrella____unit

____hour

2、根據需要，填寫冠詞a，an或the。

（1）Whois

____girlbehind

____tree?

（2）

____oldmanhastwochildren,

____sonand

____daughter.

（3）Thisis

____orange.

____orangeisLucy’s.

（4）Helikesplaying

____guitar.Wehave

____samehobby.

（5）Weallhad____goodtimelastSunday.

（6）Shewantstobe____doctor.數詞我們學過兩類：基數詞和序數詞。基數用于表示數量多少，而基數詞用于表示次序，常在日期中出現。區別：基數詞前面沒有“the”；序數詞前一定要有“the”。

1、超過二十以上的兩位數需要在個位和十位之間加上“-”。如：21

twenty-one

2、三位數以上的則需要在百位數后再加上and。如：101

a/onehundredandone

3、用基數詞來修飾可數名詞時，一定別忘了它的復數形式。如：十八個男孩

eighteenboys

4、用基數詞修飾不可數名詞時，如是復數，變它的量詞為復數。如：兩碗米飯

twobowlsofrice

5、序數詞一般加“th”，特殊的有：first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth以及二十及二十以外的整十：twentieth,thirtieth,fortieth…“第幾十幾”：前面整十不變，后面“幾”改為序數詞。如：88

eighty-eighth

練一練：

1、請翻譯下列短語。

（1）60名學生

（2）15本英語書

（3）九杯涼水

（4）4個孩子

（5）12月31

（6）6月2日

（7）第九周

（8）40年前

（9）11+7

（10）上學第一天

2、把下列基數詞改成序數詞。

one

two

three

nine

fourteen

twenty

thirty-five

eighty-one

四、代

詞代詞有兩種：人稱代詞和物主代詞。

1、人稱代詞分為：第一、第二、第三人稱，且有單復數之分。

2、人稱代詞的主格在句中做主語，一般用在動詞前（疑問句除外）；賓格在句中做賓語，多用于動詞、介詞后。

3、形容詞性物主代詞起形容詞的作用，后面一定要跟名詞，表示該名詞是屬于誰的。

4、名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞。如：

Thisismybag.=Thisismine.

Thatisherruler.=Thatishers.

一般看后面有沒有名詞，如有，就用形容詞性物主代詞；如無，就用名詞性物主代詞。

請牢記下表：

單數復數人稱代詞主格Iyouhesheitweyouthey賓格meyouhimheritusyouthem物主代詞形容詞性myyourhisheritsouryourtheir名詞性mineyourshishersitsoursyourstheirs練一練：

1、按要求寫出相應人稱代詞。

I（賓格）_______

she（形容詞性物主代詞）_______

we（名詞性物主代詞）_______

he（復數）_______

us（單數）_______

theirs（主格）_______its（賓格）_______2、想一想，把下表補充完整。人稱代詞物主代詞單數復數單數復數主格賓格主格賓格形容詞性名詞性形容詞性名詞性第一人稱meusour第二人稱youyou第三人稱hethemhistheirheritits

3、用所給詞的適當形式填空。

1）Thatisnot_________kite.Thatkiteisverysmall,but_________isverybig.(I)

2）Thedressis_________.Giveitto_________.(she)

3）Isthis_________watch?(you)No,it’snot_________.(I)

4）_________ismybrother.________nameisJack.Look!Thosestampsare_________.(he)

5）_________dressesarered.(we)Whatcolourare_________?(you)

6）Show_________yourkite,OK?(they)

7）Ihaveabeautifulcat._________nameisMimi.Thesecakesare_________.(it)

8）Arethese________tickets?No,________arenot_________.________aren’there.(they)

9）Shall_________havealookatthatclassroom?Thatis_________classroom.(we)

10）_________ismyaunt.Doyouknow_________job?_________isanurse.(she)

11）Whereare_________?Ican’tfind_________.Let’scall_________parents.(they)

12）Don’ttouch_________._________isnotacat,_________isatiger!(it)

13）_________sisterisill.Pleasegoandsee_________.(she)

14）Thegirlbehind_________isourfriend.(she)五、形容詞、副詞1、形容詞表示某一事物或人的特征，副詞表示某一動作的特征。形容詞和副詞有三種形式：原形、比較級、最高級。比較級：+er

最高級：the…+est兩個重要特征：as……as中間一定用原形，than的前面一定要+er。

2、形容詞、副詞比較級的規則變化如下：

（1）一般直接+er。如：tall-taller,fast-faster

單音節詞如果以-e結尾，只加-r。如：late-later

（2）重讀閉音節詞如末尾只有一個輔音字母，須雙寫這個字母，再加-er。如：big-bigger,fat-fatter

（3）以輔音字母加-y結尾的詞，變y為i，再加-er。如：heavy-heavier,early-earlier

（4）雙音節和多音節詞的比較級應在原級前加more構成。如：beautiful-morebeautiful,

careful-morecareful,quietly-morequietly,interesting-moreinteresting

（5）有些不規則變化的，須逐一加以記憶。如：good/well–better,bad/ill–worse,many/much–more,far–farther/further,old–older/elder…

練一練：

1、寫出下列形容詞、副詞的比較級。

big

good

long

tall

old

short

thin

heavy

young

fat

light

strong

high

far

low

early

late

well

fast

slow

2、用括號內所給單詞的適當形式填空。

1)Icanswimas

_______(fast)asthefish,Ithink.

2)Look!Hishandsare

_______

(big)thanmine.

3)Ithinkyoudothesethings_______(well)thanyourclassmates.

4)Whosebagis

_______(heavy),yoursormine?

5)DoesJimrunas

_______（slow)asDavid?Yes,butMikeruns_______(slow)thanthem.

6)Youhavesevenbooks,butIhave

_______(many)thanyou.Ihaveten.

7)Ijump

_______(far)thansomeoftheboysinmyclass.

8)I’mvery_______(thin),butshe’s

_______(thin)thanme.

9)Itgets

_______and_______(warm)whenspringcomeshere.六、介

詞1、一種虛詞。不能單獨作句子成分，它只有跟它后面的賓語一起構成介詞短語，才能在句子中起作用。有：in,on,under,with,behind,about,near,before,after,for,to,up,down,from,infrontof,outof,from…to…,atthebackof…

2、表示時間的介詞有：at,on,in。（1）at表示“在某一個具體的時間點上”，或用在固定詞組中。如：atteno’clock,at9:30a.m.,atnight,attheweekend…（2）on表示“在某日或某日的時間段”。如：onFriday,onthefirstofOctober,onMondaymorning…（3）in表示“在某一段時間（月份、季節）里”。如：intheafternoon,inSeptember,insummer,in2005…

3、in一詞還有其他的固定搭配，如：inblue（穿著藍色的衣服），inEnglish（用英語表達），takepartin（參加）。

練一練：

1、選用括號內恰當的介詞填空。

1)What’sthis

_______(at,on,in)English?

2)Christmasis

_______(at,on,in)the25thofDecember.

3)Theman_______(with,on,in)blackisSuHai’sfather.

4)Hedoesn’tdowell

_______(at,on,in)PE.

5)Lookatthosebirds

_______(on,in)thetree.

6)Wearegoingtomeet

_______(at,on,in)thebusstop

_______(at,on,in)halfpastten.

7)Isthereacat

_______(under,behind,in)thedoor?

8)Helen’swritingpaperis

_______(in,infrontof)hercomputer.

9)Welive

_______(at,on,in)anewhousenow.

10)Doesitoftenrain

_______(at,on,in)springthere?

2、圈出下列句子中運用不恰當的介詞，并將正確的答案寫在橫線上。

1)JimisgoodinEnglishandMaths.

2)Thefilmswereinthegroundjustnow.

3)Theyaretalkingtotheirplans.

4)HowmanystudentshavetheirbirthdaysonMay?

5)Women’sDayisatthethirdofMarch.

6)Icanjogtoschoolonthemorning.

7)Didyouwatertreesatthefarm?

8)CanyoucomeandhelpmeonmyEnglish?

9)IusuallytakephotosinSundaymorning.

10)WhatdidyoudoontheSpringFestival?

七、動

詞這里所說的動詞是指各種動詞總稱，其中包括be動詞、情態動詞、助動詞、行為動詞（就是我們平時總說的那種動詞）。

動詞、名詞和形容詞不太容易區分，如不能一眼看出，可用如下方法：

先用“一（量詞）”（如：一個、一張等）和這個詞連起來說，如說得通，一般認為是名詞；說不通再用“很”去判斷，就是把“很”和為個詞連起來說，說得通一般就是形容詞；都說不通就是動詞。（目前我們學過的，以后可能不同）（另外一些很明顯的，如人稱代詞、數詞、情態動詞等一下就可以知道）1、be動詞（am,is,are,was,were）

1）am—was,is–was,are--were口訣：我用am,你用are,is用在他她它，所有復數全用are。

2）肯定和否定句Iam(not)fromLondon.Heis(not)ateacher.Sheis(not)inthediningroom.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)small.

3）一般疑問句AmIaChinese?Yes,youare.No,youaren’t.AretheyAmerican?Yes,theyare.No,theyaren’t.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisn’t.

4）be動詞的否定形式：amnot（沒有縮寫形式），arenot=aren’t，isnot=isn’t。

用恰當的be動詞填空。

練一練：

1、用be動詞的適當形式填空。

1）I______aboy.______youaboy?No,I_____not.

2）Thegirl______Jack'ssister.

3）Thedog_______tallandfat.

4）Themanwithbigeyes_______ateacher.

5）______yourbrotherintheclassroom?

6）How_______yourfather?

7）MikeandLiuTao______atschool.

8）Whosedress______this?

9）Whosesocks______they?

10）Who______I?

11）Thejeans______onthedesk.

12）Here______ascarfforyou.

13）Here______somesweatersforyou.

14）Theblackgloves______forSuYang.

15）Thispairofgloves______forYangLing.

16）Thetwocupsofmilk_____forme.

17）Sometea______intheglass.

18）Gaoshan'sshirt_______overthere.

19）Mysister'sname______Nancy.

20）______DavidandHelenfromEngland?

21）There______agirlintheroom.

22）There______someapplesonthetree.

23）_______thereanyapplejuiceinthebottle?

24）There_______somebreadontheplate.

25）You,heandI______fromChina.

26）There_______aboy,twogirls,threemenandtenwomeninthepark.

2、助動詞（do,does,did）

do,does用于一般現在時，其過去式did用于一般過去時。它們通常用在疑問句和否定句中。它們的否定形式：donot=don’t,doesnot=doesn’t,didnot=didn’t。

注意：在一般現在時中，does用于第三人稱單數，其余一律用助動詞do；助動詞do,does,did后面一定要用動詞原形。

練

1、用適當的助動詞填空。

1)______youlikethismagazine?

2)Thegirl______likebreadforbreakfast.

3)What

______she

______attheweekends?Sheusuallyplaysgameswithherfriends.

4)Wha______youdolastSunday?Iwrotetomyfriend.

5)DidyouseeaBeijingopera?No,I

______.

6)He

______notvisitafarmlastNationalDayholiday.

7)They______notlikeplayingvolleyball.

8)

______JimhaveapicnicwithhisfamilyeverySaturday?Yes,he

.

9)

______HelenandYangLinggotoschoolonfooteveryday?

10)Howmanykites

______wehave?Wehaveten.

2、找出下列句子中的錯誤，將序號填入題前括號內，并改正。

(

)1)

DidyouhadabiglunchwithyourfamilylastSpringFestival?

A

B

C

(

)2)

Whatdotheboyhaveinhispencil-box?Hehasarubber.

A

B

C

(

)3)

Theydoesn’tlikethefilm.

A

B

C

(

)4)

DoJimgetupatsixeveryday?

A

B

C

(

)5)

Don'tgivingtheballtoLiuTao.

A

B

C3、情態動詞

情態動詞也是一類特殊的動詞，平時我們不把它說成是動詞。情態動詞可以和行為動詞同時出現在同一個句子中。

我們現在學過的情態動詞有：can、could、shall、should、will、would、may、might、must。

注意：情態動詞后動詞總是用原形。（不受其他任何條件影響）

其否定形式：cannot=can’t,mustnot=mustn’t,…

注意：maynot和shallnot（無縮寫形式）

練一練：

選擇填空。

(

)1)Thesignonthewallmeansyou

______stayawayfromthebuilding.

A.must

B.can’t

C.shouldn't

(

)2)Howmanybooks

______youseeonthedesk?

A.may

B.can

C.should

(

)3)Itmeansyou

______makenoiseinthelibrary.

A.should

B..shouldn't

C.can

(

)4)

______youlikeaglassofmilk?Yes,please.

A.May

B.Could

C.Would

(

)5)

______youseethesignoverthere?Sorry,Ican’t.

A.Can

B.Can’t

C.Should

(

)6)

______wegototheparkbybus?

A.May

B.Must

C.Shall

4、行為動詞

就是我們平時上課時說的動詞，表示某一動作或行為。如：sweep、live等。行為動詞我們已學過它們的四種形式：原形、第三人稱單數+s/es、現在分詞（也叫動名詞）+ing、過去式+ed。

（1）動詞第三人稱單數變化規則：

A、一般直接加“s”，如：play–plays,visit–visits,speak–speaks；B、以“s”，“x”，“sh”，“ch”結尾時，加“es”，如：catch–catches,watch–watches；C、以“輔音字母+y”結尾時，變“y”為“i”再加“es”，如：carry–carries,study–studies。

（2）現在分詞（動名詞）構成規則：

A、一般直接加“ing”，如：go–going,do–doing,look–looking；B、以不發音的“e”結尾的單詞，去“e”加“ing”，如：take–taking,make–making,have–having；C、以重讀閉音節結尾的詞，如末尾只有一個輔音字母，需要雙寫這個字母再加“ing”，如：put–putting,stop–stopping,run–running,get–getting,swim–swimming,sit–sitting,begin–beginning,jog–jogging,forget–forgetting。

（3）過去式構成規則：

A、一般直接加“ed”，如：plant–planted,visit–visited,pick–picked；B、以不發音字母“e”結尾，直接加“ed”，如：like–liked,hope–hoped,taste–tasted；C、以“輔音字母+y”結尾時，變“y”為“i”再加“ed”，如：try–tried,carry–carried,study–studied；D、有些動詞要雙寫最后一個字母，再加“ed”，如：stop–stopped；E、還有很多動詞的過去式是不規則的，請記憶：是-am(be)-was-being；是-are(be)-were-being；是-be-was,were-being；成為-become-became-becoming；開始-begin-began-beginning；彎曲-bend-bent-bending；吹-blow-blew-blowing；買-buy-bought-buying；能-can-could；捕捉-catch-caught-catching；選擇-choose-chose-choosing；來-come-came-coming；切-cut-cut-cutting；做-do,does-did-doing；畫-draw-drew-drawing；飲-drink-drank-drinking；吃-eat-ate-eating；感覺-feel-felt-feeling；發現-find-found-finding；飛-fly-flew-flying；忘記-forget-forgot-forgetting；得到-get-got-getting；給-give-gave-giving；走-go-went-going；成長-grow-grew-growing；有-have,has-had-having；聽-hear-heard-hearing；受傷-hurt-hurt-hurting；保持-keep-kept-keeping；知道-know-knew-knowing；學習-learn-learned,learnt-learning；允許，讓-let-let-letting；躺-lie-lay-lying；制造-make-made-making；可以-may-might；意味-mean-meant-meaning；會見-meet-met-meeting；必須-must-must；放置-put-put-putting；讀-read-read-reading；騎、乘-ride-rode-riding；響、鳴-ring-rang-ringing；跑-run-ran-running；說-say-said-saying；看見-see-saw-seeing；將-shall-should；唱歌-sing-sang-singing；坐下-sit-sat-sitting；睡覺-sleep-slept-sleeping；說-speak-spoke-speaking；度過-spend-spent-spending。

練一練：

1、寫出下列動詞的第三人稱單數。

drink__________go____________stay__________make__________look__________have_________

pass__________carry__________come___________watch__________plant_________fly________

study________brush_________do___________teach____________take__________see__________

2、寫出下列動詞的現在分詞。

put__________give__________fly_________get

________dance________sit_________run________

plant_________take___________swim_________ask___________stop__________take_________

write__________have__________smoke_________think__________want__________tell__________

3、寫出下列動詞的過去式。

is\am_________fly_______plant________are________drink_________play_______go________

make________does_________dance________worry___________ask________taste_________

eat__________draw________put______throw________kick_________pass_______do

________

4、用動詞的適當形式填空。

（1）I______toschoolfromMondaytoFriday.Mybrotheroften_______toschoolwithme.Yesterdaywe_______toschooltogether.Welike________toschoolverymuch.

(go)

（2）Theyusually_______lunchathome.Butlastweek,they____lunchatschool.

(have)

（3）That______myEnglishbook.It_____new.Butnowit_____nothere.It______thereamomentago.

(be)

（4）Mysisterlikes________verymuch.Sheoften_______atourschoolfestival.Lastterm,she_______alotofsongsintheschoolhall.She_____beautifully.

(sing)（5）What_____heusually______onSunday?

Heusually______hishomework.Look!He__________hishomeworknow.

______he_______hishomeworklastSunday?

Yes,he_______.

(do)

（6）Dopeopleusually_______mooncakesatMid-autumnFestival?Yes,theydo.Didyou_______mooncakeslastMid-autumnFestival?Yes,Idid.I_______alotofdeliciousmooncakes.(eat)八、there/herebe結構1、therebe結構表示“某時、某地存在著什么事物或人”，包括thereis、thereare、therewas、therewere。herebe結構與它類似，用法也完全相同，只不過是表示“這里存在著什么事物或人”。

2、和have、has、had的區別：

（1）Therebe句型表示：在某地有某物（或人）；而have、has、had表示：某人擁有某物。

（2）在therebe句型中，主語是單數，be動詞用is；主語是復數，be動詞用are；如有幾件物品，be動詞根據最近be動詞的那個名詞決定——“就近原則”。

（3）therebe句型的否定句在be動詞后加not,一般疑問句把be動詞調到句首。

（4）therebe句型與have(has)的區別：therebe表示在某地有某物（或人）；have(has)表示某人擁有某物。

（5）some和any在therebe句型中的運用：some用于肯定句，any用于否定句或疑問句。

（6）and和or在therebe句型中的運用：and用于肯定句，or用于否定句或疑問句。

（7）針對數量提問的特殊疑問句的基本結構是：Howmany+名詞復數+arethere+介詞短語？Howmuch+不可數名詞+isthere+介詞短語？

（8）針對主語提問的特殊疑問句的基本結構是：What’s+介詞短語？

（9）Therebe結構一般用在句子的開頭，而have等詞只能用于某一個主語后面。

練一練：

1、用恰當的be動詞填空。

1)There

______fourseasonsinayear.

2)There

______notanytreestwoyearsago.

3)

______thereapostofficenearyourschool?Yes,there

______.

4)Howmanystops

______there?There______onlyone.

5)There

______notanystampsontheenvelope.

6)

______thereanybirdsinthetree?

7)There______

ashoppingcentrenearourschoollastyear.Butnowthere______noone.

8)There

______onlythreeofus:mydad,mymumandme.

9)Here

______somebreadforyou.

10)InNewYork,there

______alotofraininspring.

2、選用“have,has,had,thereis,thereare,therewas,therewere”填空。

1)I

______agoodfatherandagoodmother.

2)

______atelescopeonthedesk.

3)He

______atape-recorder.

4)

______abasketballintheplayground.

5)They

______anicegarden.

6)Myfather

______astory-booklastyear.

7)

______areading-roominthebuilding?

8)WhatdoesMike

______?

9)______anybooksinthebookcase?

10)Howmanystudents

______intheclassroom?

11)

______astory-bookonthetableamomentago.

12)Whatdoyou

______?

13)Myparents

______somenicepictures.

14)

______somemapsonthewall.

15)

______amapoftheworldonthewall.

16)David’sfriends

______sometents.

17)

__________manychildrenonthehill.九、some，any的用法some用于肯定句；any用于否定句和一般疑問句。請注意看例句后擴號中說明的用法。

例：Thereissomewaterintheglass.（肯定句）

Therearesomeflowersinthegarden.（肯定句）Therearen’tanylampsinthestudy.（否定句）Arethereanymapsonthewall?（一般疑問句）Wouldyoulikesomeorangejuice?（希望得到肯定回答）Doyouwanttotakeanyphotosattheparty?（一般疑問句）

練一練：

選用some或any填空。

1)Thereisn’t

______milkinthefridge.

2)Icansee______cars,butIcan’tsee______buses.

3)Hehas

______friendsinEngland.

4)Werethere

______fruittreesonthefarm?

5)Hereare

______presentsforyou.6)DoesTomwanttotake______photos?

7)Isthere______riceinthekitchen?8)Thereare______newbuildingsinourschool.

9)Wouldyoulike______cakes?No,I’dnotlike

______cakes,butI’dlike

______coffee.

10)Arethere______picturesonthewall?No,therearen’t

______pictures.

十、動詞不定式1、to加動詞原形構成一種非謂語形式，在這里不是介詞，無詞義。

如：IwanttomakeaNewYearcard.

我想制作一張新年賀卡。

Wouldyouliketohaveapicnicwithus?

你愿意和我們一起去野餐嗎？

2、to保留原來動詞的一些特征，它可以帶自己的賓語和狀語等。

如：Togettherefaster,youcantakebusNo.5.

想快一點到那兒，你可以坐5路車。

3、to前有時帶疑問詞what,when,where,which,why,how等。

如：He’saskingYangLinghowtogetthere.

他正在問楊玲怎樣到達那里。

總而言之，一定要記?。簍o后面用動詞原形。

練一練：

1、用擴號中所給動詞的適當形式填空。

1)Peoplewouldlike________(go)tofarmsinthecountryside.2)It’stime

________(have)lunch3)Iwant

________(buy)somepresentsformyfriends.4)Thethiefbegan

________(run).5)Pleaseshouwmehow________(go)totheshoppingcentre.

6)Wouldyoulike

________(join)us?

7)Don’tforget________(write)“HappyNewYear”.8)Shewasveryglad________(see)them.9)Pleaseremember________(close)thewindowsbeforeyougohome.10)I’msorry________(hear)that.

2、圈出下列句子中的錯誤，并改正。

1)Wouldyoulikegocampingwithus?

2)Helen,showuxhowdrawingasquare.

3)Iwanttowritesalettertomypenfriend.

4)It’stimeforusgotoschool.

5)LiuTaowantstoshowingPeter’sphotostohismum.

十一、動名詞其實就是動詞的“現在分詞”。它既有“名詞性質”（可作主語），又具有動詞性質（可帶賓語）。

如：Pleasekeepquietinthereadingroom.還有我們的一些課題：Askingtheway中是“名詞性質”；Myhobbyiscollectingstamps.中是“動詞性質”，帶了賓語stamps.

1、remember（記?。┖竺娓鷦用~，表示“記得做過某事”；跟to+動詞原形，表示“記得要去做某事”。如：

Irememberpostingthelettertoday.

我記得今天把信寄走了。

Pleaseremembertopostthelettertoday.

請記住今天要把信寄走。2、forget（忘記）后面跟動名詞，表示“忘記做過某事（實際做過）”；跟to+動詞原形，表示“忘記去做某事（實際沒做）”。如：

Iforgetdoinghomeworkthismorning.

我忘記今天早上做過作業了。

Iforgettodohomeworkthismorning.

我忘記今天早上做作業了。3、stop（停止）后面跟動名詞，表示“停止做某事”；跟to+動詞原形，表示“停止正在做的事，而去做別的事”。如：

Stopsmoking,please.

請不要吸煙。

Wearetired.Let’sstoptohavearest.

我們累了，讓我們停下來休息一下。4、like（喜歡）后面跟動名詞，表示一個人的愛好和習慣，意思是“喜歡干某事”；跟to+動詞原形，常用于wouldliketodosomething，表示“某人想要、愿意干某事”。如：

Iliketakingawalkaftersuppereveryday.

我喜歡每天晚飯后去散步。

Iwouldliketohavesomechips.

我想要吃些薯條。練一練：

1、用擴號內所給動詞的適當形式填空。

1)

_________(swim)isnotasfastasrunning.

2)It’ssunnytoday.Let’sgo

_________(fish).

3)Doyoulike_________(read)Englishinthemorning?

4)Areyougoodat

_________(dance)?

5)Whereisthe

_________(shop)centre?

6)Wouldyouliketogo

_________

(jog)withme?

7)Myhobbyis

_________(play)football.

8)SuHailikes

_________(watch)cartoonsonSundays.

2、選擇擴號內動詞的適當形式填空。

1)I’msorry

_________(hearing,tohear)that.

2)Jimisgoodat_________(swimming,toswim).

3)Shallwego_________(skating,toskate)?

4)Today,myworkis

_________(looking,tolook)afterthebaby.

5)I’mgoing

_________(flying,tofly)akiteintheplayground.

6)Ilike

_________(playing,toplay)basketballafterschool.

7)Wouldyoulike_________

(going,togo)totheGreatWall?

8)JimisaskingLiuTaohow

________(getting,toget)totheHistoryMuseum.

十二、時間和日期的表達1、有兩種時間表達法：

A）直接讀寫數詞。如：9:15ninefifteen

10:30tenthirty

11:45elevenforty-five7:05sevenofive

2:25twotwenty-five

5:55fivefifty-fiveB）借助past和to來表達。past一般用于30分鐘以內（含30分鐘）的時間表達；to一般用于超過30分鐘的時間