湖北省仙桃市2024-2025學年數學六上期末達標測試試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會填。(每小題2分，共22分)1．小高買來24個排球，買的籃球比排球多，買的籃球和排球個數的比是_______.2．2的分數單位是_____，它有_____個這樣的分數單位，再增加_____個這樣的分數單位，它就只最小的合數．3．若x是最小的非0自然數，y是最小的質數，z是最小的兩位合數，則x+y+z=（________）4．如圖陰影部分，用分數表示是__，用小數表示是__百分數表示是__。5．讀寫下面各數．83%讀作：_____．百分之一百零五寫作：_____．20.08%讀作：_____．百分之零點零三寫作：_____．7356%讀作：_____．百分之九十九點零寫作：_____．30%讀作：_____．百分之十一點九八寫作：_____．6．下邊是一個正方體的展開圖。1號和（____）號是相對的面，（____）號和6號是相對的面。7．把2噸：750千克化成最簡整數比是________，它的比值是________.8．18米的是（______________）米；（______________）米的是18米。9．看圖填空。（1）學校在玲玲家________偏________________°的方向上；圖書館在玲玲家________偏________________°的方向上。（2）亮亮從家里出發去玲玲家玩，要走________米，如果每分鐘走80米，要走________分鐘。10．的分數單位是（____），再加上（____）個這樣的分數單位就是最小的合數．11．通分就是把兩個________不同的分數化成________相同，而且分數的________與原來相等的分數的過程。二、仔細推敲，我會選。(每小題2分，共10分）12．a、b、c三個數均大于零，當a×1=b×=c×，則最小的數是（）A．a B．b C．c13．一個長方體的長不變，寬擴大到原來的2倍，高縮小到原來的，體積()．A．擴大到原來的2倍B．縮小到原來的C．不變D．擴大到原來的4倍14．男生人數的等于女生人數的，那么（）。A．男生人數多 B．女生人數多 C．無法比較15．如果把3：7的前項加上9，要使比值不變，后項應().A．加上9 B．加上21 C．乘316．超市運進噸水果，已經賣了，還剩（）噸。A． B． C．三、火眼金睛，我會判。(每小題2分，共10分）17．折線統計圖可以清楚表示數量增減變化的情況。（______）18．正方體和長方體都有6個頂點，8個面，12條棱長．（________）19．沿著直線型道軌推拉一扇玻璃窗是一種平移現象。（_____）20．0表示沒有，所以表示沒有溫度。（________）21．袋子里有2支藍色鉛筆，8支紅色鉛筆，隨手拿1支，拿出紅色鉛筆的可能性大．（____）四、細心審題，我能算。(每題6分，共18分）22．直接寫得數4+1-1--23．簡便計算（要求寫出簡算過程）．5.65﹣2.71+5.35﹣6.291.25×32×2.5×25%+×2.2﹣0.2524．解方程．x+12＝312.4÷x＝36x﹣35＝13五、心靈手巧，我會畫(共5分）25．畫出下面圖形的對稱軸．六、我會解決問題。(每小題5分，共35分）26．如圖，正方形的邊長為4厘米，和平行，的面積是7平方厘米，求的長.27．下表列出了某學校各學科教師占該校教師總人數的比，請根據要求解答下列問題：學科教師語文教師數學教師藝術教師其它學科教師占教師總人數（1）其它學科教師占學校教師總人數的幾分之幾？（2）語文教師與數學教師人數之和占學校教師總人數的百分之幾？（精確到0.1%）（3）語文、數學和藝術教師的人數比是多少？（化成整數的連比形式）（4）如果學校藝術教師有28人，那么語文教師和數學教師各有多少人？28．有160個機器零件,平均分派給甲、乙兩車間加工.乙車間因另有緊急任務,所以,在甲車間已加工3小時后,才開始加工.因此,比甲車間遲20分鐘完成任務,已知甲、乙兩車間的勞動生產率的比是1:3.問甲、乙兩車間每小時各能加工多少個零件?29．媽媽買了4kg毛線，給爸爸織毛衣用去了，給芳芳織手套用去了，？結合上面的信息，從下面兩個問題中選擇合適的一個，進行解答．①還剩下多少千克毛線？②還剩下幾分之幾？所選的問題是：．解答過程：30．給這個禮品盒捆絲帶，打結處需30cm，一共要多少cm？31．如圖表示的是小明騎自行車離家的距離與時間的關系，小明9時離開家，15時回到家，根據折線統計圖，回答下列問題。（1）到達離家最遠的地方的時間（）時，離家（）千米。（2）何時開始第一次休息？休息了多長時間？（3）返回時，他平均每小時行駛多少千米？32．蔬菜店賣出芹菜250噸，比賣出青椒的70%少30噸。賣出的青椒有多少噸？

參考答案一、用心思考，我會填。(每小題2分，共22分)1、5：4【詳解】略2、181【解析】2＝，2的分數單位是，它有18個這樣的分數單位；最小的合數是4，4＝，即28個這樣的分數單位是最小的合數，需要再增加28﹣18＝1（個）這樣的分數單位，它就只最小的合數．故答案為，18，1．3、13【解析】略4、0.3535%【分析】表示把一個長方形即單位“1”平均分成10份，陰影部分占了其中的3.5份，用分數表示為，即；用的分子除以分母即得小數；再把此小數的小數點向右移動兩位，同時添上百分號即為百分數。【詳解】陰影部分用分數表示是，用小數表示，0.35，百分數表示是35%。故答案為，0.35，35%。【點睛】此題考查分數的意義和小數、分數、百分數之間的轉化，根據它們之間的關系和性質進行轉化即可。5、百分之八十三105%百分之二十點零八0.03%百分之七千三百五十六99.0%百分之三十11.98%【詳解】根據百分數的讀法和寫法：讀百分數時，只要把百分號看作分母是100，百分號前面的數看作分子，就可以和分數一樣讀了；寫百分數時，通常不寫成分數形式，而采用（%）表示．寫百分數時，去掉分數線和分母，在分子后面添上百分號；據此解答即可．6、43【詳解】略7、8:3【詳解】略8、1227【解析】略9、北西40西南3080010【分析】（1）根據題意可知，觀測點在玲玲家，則學校就在玲玲家北偏西40°上的方向上，同理還可以確定圖書館在玲玲家的方向。（2）觀察圖形可知從亮亮家到玲玲家需要經過學校，并且根據比例尺可以算出亮亮家到玲玲家的距離，再利用時間＝路程÷速度，即可求出要走的時間。【詳解】（1）學校在玲玲家北偏西40°的方向上；圖書館在玲玲家西南30°的方向上。（2）200×4＝800（米）800÷80＝10（分鐘）所以亮亮從家里出發去玲玲家玩，要走800米；如果每分鐘走80米，要走10分鐘。【點睛】要確定物體的位置，要考慮方向和距離兩個方面，首先就要弄清楚觀測點。10、5【解析】略11、分母分母大小【詳解】略二、仔細推敲，我會選。(每小題2分，共10分）12、C【解析】略13、C【解析】略14、B【分析】根據題意可以得出：男生人數×＝女生人數×。再根據比例的基本性質，比例的兩個外項的積等于兩個內項的積，寫出男生人數與女生人數的比進行比較。【詳解】男生人數×＝女生人數×則男生人數∶女生人數＝∶＝4∶5，5＞4。故答案為：B【點睛】根據比例的基本性質，可以把兩個相等的乘法式子改寫成比例的形式。15、B【詳解】根據等式的基本性質解答。16、A【解析】略三、火眼金睛，我會判。(每小題2分，共10分）17、√【詳解】折線統計圖不僅能表示數量的多少，還能表示數量的增減變化情況。故答案為：正確。18、√【解析】略19、√【解析】平移是物體沿著一條直線運動，推拉玻璃窗就是平移現象。20、×【分析】0攝氏度以上稱為零上幾攝氏度，0攝氏度以下稱為零下幾攝氏度，所以0攝氏度不是沒有溫度，而是零上溫度和零下溫度的分界點，據此解答即可。【詳解】0攝氏度不是沒有溫度，而是表示零上溫度和零下溫度的分界點。故答案為：×。【點睛】本題考查0的認識，解答本題的關鍵是掌握0攝氏度表示零上溫度和零下溫度的分界點。21、正確【分析】可能性的大小與它在總數中所占數量的多少有關，在總數中占的數量多，摸到的可能性就大，占的數量小，摸到的可能性就小，占的數量相等，摸到的可能性也差不多均等．【詳解】2＜8，紅色鉛筆多，隨手拿1支，拿出紅色鉛筆的可能性大．故答案為正確四、細心審題，我能算。(每題6分，共18分）22、【詳解】略23、（1）2（2）100（3）0.75【詳解】（1）5.65﹣2.71+5.35﹣6.29＝（5.65+5.35）﹣（2.71+6.29）＝11﹣9＝2（2）1.25×32×2.5＝1.25×（4×8）×2.5＝（1.25×8）×（2.5×4）＝10×10＝100（3）×25%+×2.2﹣0.25＝1.8×0.25+0.25×2.2﹣0.25＝（1.8+2.2﹣1）×0.25＝3×0.25＝0.7524、（1）x＝19；（2）x＝0.1；（3）x＝1【詳解】（1）x+12＝31解：x+12﹣12＝31﹣12x＝19；（2）2.4÷x＝3解：2.4÷x×x＝32.4＝3x3x＝2.43÷3＝2.4÷3x＝0.1；（3）6x﹣35＝13解：6x﹣35+35＝13+356x＝416x÷6＝41÷6x＝1．五、心靈手巧，我會畫(共5分）25、【解析】略六、我會解決問題。(每小題5分，共35分）26、3.5厘米【詳解】略27、（1）；（2）58.6%；（3）20∶21∶14；（4）語文教師40人，數學教師42人【分析】（1）用1－語文、數學、藝術教師占教師總人數的幾分之幾之和即可。（2）語文教師與數學教師人數占學校教師總人數的分率之和除以1即可；（3）寫出語文、數學和藝術教師的人數占學校教師總人數的分率之比，化簡即可；（4）藝術教師人數÷藝術教師所占總人數分率＝學校教師總人數，學校教師總人數分別乘以語文教師、數學教師所占總人數的分率即可求出語文、數學教師的人數。【詳解】（1）1－（）＝1－（）＝1－＝＝；答：其它學科教師占學校教師總人數的。（2）（）÷1＝≈0.586＝58.6%；答：語文教師與數學教師人數之和占學校教師總人數的58.6%。（3）∶∶＝＝20∶21∶14；答：語文、數學和藝術教師的人數比是20∶21∶14。（4）28＝28×5＝140（人）140×＝40（人）140×＝42（人）答：語文教師有40人，數學教師有42人。【點睛】此題考查的知識面較廣，掌握比的意義、百分數的意義以及分數乘除法的意義是解題關鍵。28、甲車間20個,乙車間60個【解析】設甲車間每小時可以生產個零件,則乙車間每小時可以生產個零件.依題意有:,解得,.即甲車間每小時生產20個零件,而乙車間每小時生產60個零件.29、所選的問題是：還剩下幾分之幾．解答過程：1－－＝答：還剩下所選的問題是：還剩下多少千克毛線．解答過程：1－－＝4÷4×1＝1（千克）答：還剩下1千克．【詳解】略30、210厘米【解析】（25×4+20×2×2）+30=210（厘米）31、（1）12；30；

（2）10時30分；30分鐘；

（3）15千米【分析】（1）首先根據圖象找到離家最遠的距離，由此即可確定他到達離家最遠的地方是什么時間，離家多遠；（2）在10時30分到11時，第一次路程沒有