統編版語文四年級上冊第一～四單元階段性綜合復習（含答案）

第一～四單元階段性綜合復習

時間：90分鐘滿分：100分

積累與運用

一、根據語境，看拼音寫詞語。（8分）

1.雖然我在tiàoshénɡ（）duìkànɡ（）賽中輸了，但我shōuhuò（）了鼓勵和友誼，感到非常yúkuài（）。

2.這座lǎozhái（）的pútɑo（）架邊長滿了páshānhǔ（），開滿了qiānniúhu?。ǎ?。

二、綜合練習。（16分）

1.下列加點字的讀音相同的一組是（）。（2分）

A.關系系鞋帶___B.麻雀家雀兒

C.彎曲曲線___D.骯臟肝臟

2.用“_____"畫出下列加點字的正確注音。（3分）

溺水（lìnì）___穗子（suìhuì）

喧嘩（xiānxuān）___霎時（shàchà）

傾斜（qīnqīnɡ）___牡丹（mǔmǒnɡ）

3.選字組詞。（3分）

【暮幕慕】羨（）（）色屏（）

【峰蜂鋒】（）利蜜（）山（）

4.下列詞語書寫全部正確的一項是（）（2分）

A._________B.

C._________D.

5.下列動物的家的名稱不完全正確的一項是（）（2分）

A.狗窩鳥巢___B.魚塘羊圈

C.虎穴雞穴___D.馬廄牛棚

6.下列神話與天無關的一項是（）（2分）

A.嫦娥奔月B.女媧補天C.羿射九日D.大禹治水

7.下列加點詞運用不正確的一項是（）（2分）

A.我國科技發展日新月異，航天飛船、深水鉆井平臺上天入地，我們正一步步努力實現

中華民族的強國夢。

B.人類真是神通廣大，航天員居然能在“天宮”給地球上的孩子們上課。

C.航天員勇于探索、隨遇而安，讓我們知道了許多宇宙的奧秘。

D.深夜的發射場人聲鼎沸，我不會忘記那令人震撼且自豪的時刻——“神舟十七號"一

飛沖天。

三、按要求完成句子練習。（11分）

1.用“霎時、忽然”描寫一種事物。（3分）

____________

____________

2.勞動課是有趣、多樣、豐富的。（改為排比句）（2分）

____________

3.孫悟空從耳朵里掏出金箍棒，一會兒工夫，____。

（發揮想象，把句子寫完整）（2分）

4.當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（用相同的修辭手法寫句子）（2分）

____________

5.在我國，桂花往往象征著團圓，幸福與吉祥，在中秋節賞桂花更是別有一番茲味。（用

修改符號修改病句）（2分）

梳理與探究

四、積累展示。（11分）

1.下列諺語中，不是關于秋天的一項是（）（2分）

A.立春落雨至清明。

B.立了秋，把扇丟。

C.吃了重陽糕，夏衣打成包。

D.一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。

2.我知道有的詩句運用巧妙的比喻，描繪了和諧、美妙的景色，如《暮江吟》中的“_______，_______"；有的詩句能讓人領悟深刻的哲理，如《題西林壁》中的“_______，_______”告訴我們“當局者迷，旁觀者清”，《雪梅》中的“_______，_______”，借雪梅爭春，告訴我們事物各有所長。（6分）

3.王充曰：“智能之士，_______，_______。"韓愈曰：“人非生而知之者，_______？”這兩句名言告訴我們要養成勤學好問的好習慣。（3分）

閱讀與鑒賞

五、閱讀材料,完成練習。（8分）

殷墟，位于河南省安陽市的西北郊，橫跨洹河南北兩岸。古稱“北蒙”，甲骨文卜辭中又稱為“大邑商”“邑商”，是中國商代晚期的都城，距今已有3300多年的歷史。自1928年殷墟被發現，已出土大量文物，如司母辛鼎、亞長牛尊、陶三通、甲骨文、馬車等。

商代甲骨文是契（qì）刻或書寫在龜甲和獸骨上的文字，主要

用于占卜記錄和記事。殷墟迄今出土了16萬多片甲骨。與其他文

明的文字不同，以甲骨文為基礎的漢字至今仍為14億中華兒女使

用，是活的文字，是中華文明生生不息傳承至今的載體。

殷墟出土的商代馬車，是中國最早的馬車。精心打制的馬車，可用于日常出行、田獵、禮儀、戰爭等，代表了中國3000年前的制造業水平。但它更是身份地位的象征，乘坐馬車者，通常為王公貴族。

1.下列不是出土于殷墟的文物是（）。（2分）

A.亞長牛尊B.司母辛鼎C.縱目面具D.陶三通

2.甲骨文是一種契刻或書寫在（）上的文字。（多選）（2分）

A.紙B.龜甲___C.獸骨___D.布

3.下列說法不正確的一項是（）（2分）

A.殷墟古稱“北蒙”，又稱為“大邑商"邑商”。

B.殷墟出土的商代馬車，是中國最早的馬車。

C.商代甲骨文主要用于占卜記錄和記事。

D.殷墟是中國商代早期的都城。

4.我能從__________的角度提出一個問題：______________（2分）

六、閱讀短文，完成練習。（16分）

普羅米修斯（節選）

很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。就在這時候，有一位名叫普羅米修斯的天神來到了人間，看到人類沒有火的悲慘情景，決心冒著危險，到天上去“盜"取火種。

有一天,當太陽車從天空馳過的時候,普羅米修斯跑到太陽車那里,從噴射著火焰的車輪上，拿了一顆火星，帶到人間。自從有了火，人類就開始用它燒熟食物，驅寒取暖，并用火來驅趕危害人類安全的猛獸……

燧人（節選）

從前，在很遠很遠的地方有一個燧明國，太陽和月亮都照不到那里，所以那里沒有白天黑夜,更沒有春夏秋冬。燧明國國內有棵名叫燧木的火樹，曲盤起來,有一萬頃地那么大，能夠發出火光，燧明國的人就在火樹下生活。后來，有一個圣人來到了這個國家,在這棵大樹下休息。他忽然看見許多像貓頭鷹一樣的鳥，它們在枝葉間用嘴啄木,每啄一下,就有燦然的火光閃現。于是,圣人領悟到了鉆木取火的道理，回去就試著用小木棍來鉆木,果然鉆出了火。圣人發現了生火的方法,讓人們不再過茹毛飲血的生活,所以后人稱呼他為燧人。

1.《普羅米修斯》（節選）中提到的“人們只好吃生的東西”與以下哪個詞語意思相近？（）（2分）

A.驅寒取暖B.茹毛飲血C.自生自滅

2.你從這兩個故事的哪個部分感受到了想象的神奇？選擇一個寫一寫。（2分）

____________

____________

3.讀兩篇選文,從中提取信息填寫表格。（4分）

文章誰取火？怎樣取火？火給人們帶來哪些好處？

《普羅米修斯》（節選）普羅米修斯_________（從兩篇選文中至少概括出兩點）

《燧人》（節選）燧人

4.讀兩篇選文，思考普羅米修斯和燧人的特點，選一選。（4分）

普羅米修斯：（）A.勇敢善良___B.自不量力

燧人：（）A.剛正不阿___B.聰明善思

5．閱讀《燧人》（節選）后，狀狀對中國神話故事很感興趣，便閱讀了《中國神話故事》一書，下列故事可以在這本書里讀到的有（）。（多選）（4分）

A.《神農嘗百草》___B.《太陽神阿波羅》

C.《黃帝戰蚩尤》___D.《潘多拉的盒子》

表達與交流

七、習作表達。（30分）

題目：笑聲__

生活中處處充滿笑聲，在家里、在學校、在公園……是因為玩得開心，還是因為獲得成功？是因為遇到喜事，還是因為贏得稱贊？是你笑，我笑，還是大家笑？

要求：①先將題目補充完整，再選擇一件事情寫下來。②內容具體，條理清晰，語句通順，感情真摯。③350字以上。

第一～四單元階段性綜合復習參考答案

一、1.跳繩對抗收獲愉快2.老宅葡萄爬山虎牽?；?/p>

二、1.C2.nìsuìxuānshàqīnɡmǔ

3.慕暮幕鋒蜂峰4.B5.C6.D7.C

三、1.示例：雪花紛紛飄落，霎時，山川、田野籠罩在大雪之中，忽然起風了，雪花在空中跳起了優美的舞蹈。

2.示例：勞動課是有趣的，是多樣的，是豐富的。

3.示例：金箍棒就不停地長高，一直伸到了天庭上

4.示例：船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。

5.在我國，桂花往往象征著團圓幸福與吉祥，在中秋節賞桂花更是別有一番

味。

四、1.A

2.可憐九月初三夜露似真珠月似弓不識廬山真面目只緣身在此山中

梅須遜