PAGEPAGE11廣東省2025屆新高考語文上學期期末調研試題（一）一、現代文閱讀（35分）（一）現代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1一5題。材料一語言服務與能源平安關系親密。實現剛好充分了解國際能源動態、全面深刻相識國際能源地緣政治和能源外交動向、跟蹤駕馭國際能源市場改變、了解能源技術發展、嫻熟駕馭國際能源治理機制和法律法規、了解和參加國際能源治理、推動能源公允正義和加強有效國際能源合作，都須要充分發揮語言的力氣。擁有強大的能源領域專業化語言服務是確保能源平安的重要基礎，詳細體現在是否有足夠的能源生產、運輸、貿易關鍵區域和國家的外語人才儲備；外語人才是否了解能源平安相關專業學問，擁有跨文化交際實力；是否有強大的能源平安語言資源庫和語言技術支撐；是否擁有足夠的嫻熟駕馭國際能源規則，嫻熟運用外語表達國家能源立場的話語溝通人員、有影響力的能源信息和能源政策發布機構及全方位的能源話語溝通、磋商和傳播機制等。這些成為干脆影響能源地緣政治博弈和國家能源平安的關鍵因素。國家能源平安語言服務人才必需是高素養的跨學科復合型人才，了解國際能源地緣政治格局，通曉國際或區域和國家能源規則，能夠快速剛好有效收集、匯總、提煉各類能源平安的相關信息，嫻熟運用能源國際或區域組織機構語言進行有效溝通、溝通。此外，應急語言服務也是能源平安語言服務的重要內容。煤炭、石油、自然氣等各類突發能源輿情事務等干脆殃及人民的生命財產平安，關乎國家形象，如何做好能源輿情應對信息發布和傳播等能源應急語言服務是保障能源運用平安的關鍵環節。能源應急語言服務人才是應急語言服務人才的重要組成部分，應當以跨校和校企聯合等培育方式，打造“語言+能源治理+區域和國別跨文化交際”超學科復合型國際化人才，加強能源語言服務人才的培育和儲備。建立“世界能源高校聯盟”，以能源智庫為支撐，成立高校師生和能源企業國際化人員為核心的“中國能源語言服務志愿者聯盟”，加強能源應急語言服務基礎設施建設，包括能源平安相關核心術語庫、能源危機和輿情事務案例庫、能源機構與媒體、公眾溝通溝通語料庫、國際能源法數據庫、關鍵國家能源政策庫等。整合能源語言服務資源，努力打造具有中國特色的能源語言服務常態體系。能源語言服務詳細可從以下幾個方面開展：一是利用現代化的語言智能和信息技術，剛好動態跟蹤搜集整合與國家能源平安相關的國際能源信息、資訊、動態，為相關能源企業和能源管理部門供應參考，發揮能源語言服務具有的無可替代的能源平安價值；二是推動“一帶一路”能源合作和能源命運共同體建設，為解決能源沖突和糾紛等供應重要支持，建立面對“一帶一路”能源合作的專業化多語人才儲備庫，幫助應對和解決由于語言障礙造成的擔心全問題，保障中國能源企業的海外利益，提升風險抗御實力；三是應對重大或緊急能源輿情事務和事故，供應應急語言服務、專業化的緊急語言救濟，供應專業化語言服務、語言技術和語言救助；四是參加處理國際能源平安和能源治理，服務于我國能源治理話語權提升，為我國引領和重塑全球能源秩序，創新全球能源治理機制發揮主動作用。（摘編自趙秀鳳《服務國家能源平安戰略，推動能源語言服務體系建設》）材料二國家能源局2020年5月9日表示，疫情發生以來，我國在穩定煤炭、電力、油氣生產供應秩序的同時，主動應對國際油價波動，推動國內油氣增儲上產，確保能源平安穩定。針對疫情防控的新形勢以及經濟社會發展對能源需求逐步回升的新特點，國家能源局已出臺20項詳細舉措，保障國家能源平安。目前能源行業基本實現全行業復工復產，主要能源品種供應足夠。保持開發生產力度方面，國家能源局主動應對國際油價下跌對油氣產業造成的外部沖擊影響，探討制定多元化供應保障策略，抓好國內油氣勘探開發和穩產增產，加快自然氣產供儲銷體系建設，加強油氣儲備實力建設。同時，大力發展風電、光伏等新能源產業，合理調整新增平價、競價光伏發電項目的組織實施，增加行業健康持續發展實力。排查隱患完善預案方面，開展水電站大壩等重點設施平安監察，保障電力系統平安穩定運行；加強油氣管道完整性管理，保障油氣管道運行暢通。加快重大工程建設方面，提升油氣重大管道、儲備調峰設施等規劃建設水平，提升電力、油氣等市政基礎設施發展水平，大力培育新技術、新業態、新模式。全國能源系統運行形勢總體良好、平安平穩，今年以來，未發生較大以上平安事故，事故起數低于去年同期水平。據介紹，目前，全國煤礦日產量穩定在1000萬噸左右，超歷史同期水平；全國統調電廠電煤保持在25天以上，電煤價格處于綠色合理區間；全國原油、自然氣產量均同比大幅增加。全國主要能源品種供應足夠。（摘編自丁怡婷《國家能源局：主要能源品種供應足夠，多項舉措保能源平安》）1、下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是（3分）A．發揮語言力氣對充分了解國際能源狀況及技術發展、參加國際能源開采、推動能源公允正義及有效合作特別重要。B．能源市場、外語人才儲備、語言資源庫和語言技術支撐、發布機構、機制等，干脆影響能源地緣政治博弈和國家能源平安。C．只有實現跨校和校企聯合培育，才能夠整合能源語言服務資源，打造具有中國特色的能源語言服務常態體系。D．國家能源局在保持開發生產力度，排查隱患完善預案，加快重大工程建設等方面出臺20項舉措，保障國家能源平安。2、依據材料內容，下列說法不正確的一項是（3分）A．落實我國的能源平安戰略，須要我們強技術、“走出去”、能應急、重參加，搞好能源語言服務工作。B．對我國而言，推動能源語言服務體系的建設，擁有能源領域強大的話語權的意義在于服務國家能源平安戰略。C．我國能源平安語言服務芳面的人才不足，須要各高校必需增設相應專業，提高招生力度，培育急需的特地人才。D．疫情發生后，雖然我國能源行業基本復工復產，主要能源品種也供應足夠，但在能源平安方面遇到了挑戰。3、依據材料內容，下列各項中不屬于我國國家能源局目前保障能源平安舉措的一項是（3分）A．切實保障能源設施平安B．發展更多新產業能源C．推動油氣儲備基地建設D．培育能源語言服務人才4、請結合材料內容，給能源語言服務下一個簡要定義。（4分）5、請簡要梳理材料一的行文脈絡。(6分)（二）現代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6－9題。伊犁河汪曾祺人間無水不朝東，伊犁河水向西流。河水顏色灰白，流勢不甚急，湯湯洄洄，似有所依戀。在河邊小作盤桓。使我驚喜的是河邊長滿我所熟識的水鄉植物：蘆葦、蒲草。蒲草甚高，高過人頭。嘹亮吉《天山客話》記云：“惠遠城關帝廟后，頗有池臺之勝，池中積蒲盈頃，游魚百尾，蛙聲間之。”伊犁河岸之生長蒲草，古已有之。蒲葦旁邊，搖動著一串一串殷紅的水蓼花，儼然江南秋色。伊犁河北岸為惠遠城。這是“總統伊犁一帶”的伊犁將軍的駐地，也是獲罪的“廢員”充軍的地方。惠遠有新老兩座城。老城建于乾隆二十七年，后被伊犁河水沖垮。光緒八年，于舊城西北郊十五里處建新城。新城是土城——新疆的城都是土城，黃土版筑而成頗簡陋，想見是草草營建的。光緒年間，清廷的國力已經很不行了。將軍府遺址尚在，房屋翻蓋過，大體規模還看得出來。按例是大衙門的派頭，大堂、二堂、花廳，還有個供將軍下棋飲酒的亭子。兩側各有一溜耳房，是“廢員”們辦事的地方。將軍府下設六個處，“廢員”們分發在各處效力。現在的房屋有些地方還保留當時的材料。木料都不甚粗大，有的地方還看得到當時的彩畫遺跡，都很粗率。新城沒有多少看頭，使人感慨興亡、早生華發的是老城。老城規模不小。城墻高一丈四，城周九里。這里有將軍府、兵營、“廢員”們的寓處，有茶坊酒肆、“欲買鮮魚飼花鴨”“銅盤炙得花豬好”的南北名廚，還有可供登臨遠眺、詩酒流連的去處。“城南有望河樓，面伊江，為一方之勝”，城西有半畝宮，城北一片高大的松林。到了重陽，歸家亭子的菊花開得正好，不妨開宴。從上引嘹亮吉的詩文，可以看到眾多遷客下放到這里，倒是頗不孤獨的。伊犁河那年發的那場大水，把整個城全掃掉了。城西北的城基猶在，人們經常可以在廢墟中撿到陶瓷碎片，分辨花紋字跡。城東半部的遺址也在。東北城墻，猶余半壁。雖是土筑的，但很牢固，厚約三尺。稍遠，右側，有一土墩，是鼓樓殘跡。據記載：鼓樓前方其次巷，又名寬巷，是林的住處。我不禁向那個地方多看了幾眼。林公則徐，您是住在那里的嗎？伊犁一帶關于林則徐的傳聞很多。有的不確定牢靠。比如現在還在運用的惠遠渠，又名皇渠，傳聞是林所修筑，有人就認為這不行信：林則徐在伊犁只有兩年，這樣一條大渠，按當時的條件，兩年是修不起來的。但是林則徐之致力新疆水利，是不能否定的（林則徐分發在糧餉處，工作很悠閑，每月只須到職一次，本不管水利）。林有詩云：“要荒天遣作箕子，此說足壯羈臣羈”，看來他雖在遷謫之中，還是壯懷激烈，毫不頹唐的，不像很多廢員，成天只是“種樹養花，讀書靜坐”（嘹亮吉語）。林則徐離開伊犁時有詩云：“格登山色伊江水，回首依依勒馬看。”他對伊犁是有感情的。惠遠城東的一個村邊，有四棵大青楓樹。傳聞是林則徐手植的。這也許也是附會。林則徐為什么會跑到這里來種四棵樹呢？不過，人們情愿信任，就讓他信任吧。這樣一個人，是值得大家懷念的。據嘹亮吉《客話》云：廢員例當佩長刀，穿一般士兵的制服——短后衣。林則徐在伊犁日，亦當如此。伊犁河南岸是察布查爾。這是一個錫伯族自治縣。錫伯人善射，乾隆年間，為了戍邊，把他們由東北的呼倫貝爾遷調來此。來的時候，戍卒一千人，連同家屬和情愿一同跟上來的親友，共五千人，路上走了一年多。一路上，這支隊伍生下三百來個孩子！這是一支多么壯麗的、富于浪漫主義色調、充溢人情氣味的隊伍啊。五千人，一個民族，男男女女，鍋碗瓢盆，全部家產，騎著馬、駱駝，乘著馬車、牛車，浩浩蕩蕩，迤迤邐邐，告辭東北的大草原，朝著西北的大戈壁，動身了。落日，朝霧，啟明星，北斗星。搭帳篷，飲牲口，宿營。火光，炊煙，茯荼，奶子。歌聲，談笑聲，哪個帳篷或車篷里傳出一聲啼哭，“呱——”又一個孩子誕生了，一個小錫伯人，一個將來的武士。錫伯人是傲慢的。他們在這里駐防二百多年．沒有后退過一步，在這片土地扎下了深根。錫伯族到現在仍舊善射。他們的選手時常在各地實行的射箭競賽中奪標。錫伯人很聰慧，他們一般會說幾種語言，除了錫伯語，還會說維語、哈薩克語、漢語。不少人還能認古滿文。在故宮翻譯、整理滿文老檔的，有幾個是從察布查爾調去的。英雄的民族！（有刪改）6、下列對本文相關內容的理解，不正確的一項是：（3分）A．文章以伊犁河為題，寫了伊犁河及其岸邊的環境，北岸的城及兩岸遠遷于此的“廢員”，并介紹了南岸的錫伯族人。B．文章寫伊犁河兩岸長滿了水生植物，當年充軍遠謫于此的“廢臣”見此情景，恐生恍若仙境的感慨，得到一點內心的安慰。C．文章多次引用詩文，是由眼前所見而引發充溢詩意的聯想，意在表現遠遷于此的人們對此的深情和或壯烈或瀟灑的情懷。D．文章認為林則徐種青楓樹的傳聞也許是附會的，卻說“人們情愿信任，就讓他信任吧”，因為此說暗合人們對林則徐的崇敬之情。7、下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A．文章詳寫惠遠老城，是因新城修建未免草率，老城卻規模不小，建筑眾多。作者登臨遠眺、詩酒流連，不禁生發生死、興亡之慨。B．文章寫自己不禁向林則徐所住的地方多看幾眼，側面表現出對林則徐身居鼓樓前寬巷的意外之感及對其坎坷遭受的悲憫、對其宏大人品的敬重。C．文章把林則徐和一般的“廢員”進行對比，前者壯懷激烈，毫不頹唐；后者消磨時間，心灰意懶，凸顯了林則徐拋卻自身屈辱、造福當地百姓的宏大。D．文章大量堆疊同類詞語或詞組，形成繁復恣肆的修辭效果，同時表現了遠遷的錫伯族壯麗、浪漫、充溢人情氣味的世俗生活氣象。8、文章第一、二段的描寫有怎樣的作用？請簡要賞析。（4分）9、文章末尾贊美錫伯族是“英雄的民族”，其中有怎樣豐厚的內涵？（6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10—14題。蔡邕字伯喈，陳留圉人也。性篤孝，母嘗滯病三年，邕自非寒暑節變，未嘗解襟帶，不寢寐者七旬。與叔父從弟同居，三世不分財，鄉黨高其義。少博學，師事太傅胡廣。好辭章、數術、天文，妙操音律。閑居玩古，不交當世。建寧三年，辟司徒橋玄府，玄甚敬待之。遷議郎。邕以經籍去圣久遠，文字多謬，疑誤后學，奏求正定《六經》文字。靈帝許之，邕乃自書丹于碑，使工鐫刻立于太學門外。于是后儒晚學，成取正焉。及碑始立，其觀視及摹寫者，車乘日千余輛，填塞街陌。時妖異數見，人相驚擾。帝以邕經學深邃，密特稽問，指陳政要，以皂囊封上。章奏，帝覽而嘆息。因起更衣，中常侍曹節于后竊視之，事遂漏露。其為邕所裁黜者，皆側目思報。于是下邕于洛陽獄劾以仇怨奉公議害大臣大不敬棄市事奏中常侍呂強愍邕無罪請之有詔減死一等與家屬髡鉗徙朔方居五原安陽縣。帝嘉其才高，會明年大赦，乃宥邕還本郡。五原太守王智密告邕怨于囚放，謗訕朝廷。邕乃亡命江海，遠跡吳會。中平六年，董卓為司空，聞邕名高，辟之。稱疾不就。卓詈曰：“我力能族人，蔡邕遂偃蹇者，不旋踵矣。”邕不得已，到，甚見敬重。及卓被誅，邕在司徒王允坐，殊不意言之而嘆。允勃然叱之，即收付廷尉治罪。邕陳辭謝，乞黥首刖足，繼成漢史。士大夫多矜救之。邕遂死獄中。允悔，欲止而不及。時年六十一。搢紳諸儒莫不流涕。兗州、陳留間皆畫像而頌焉。其撰集漢事，未見錄以繼后史。適作《靈紀》及“十意”，又補諸列傳四十二篇。所著凡百四篇。（節選自《后漢書·蔡邕傳》）10、下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A．于是下／邕于洛陽獄劾／以仇怨奉公議害大臣大不敬／棄市／事奏中常侍呂強／愍邕無罪／請之／有詔減死一等／與家屬髡鉗徙朔方/B．于是下／邕于洛陽獄劾／以仇怨奉公議害大臣大不敬／棄市／事奏／中常侍呂強愍邕無罪／請之／有詔減死一等／與家屬髡鉗徙朔方/C.于是下邕于洛陽獄／劾以仇怨奉公／議害大臣／大不敬／棄市／事奏中常侍呂強／愍邕無罪／請之／有詔減死一等／與家屬髡鉗徙朔方／D．于是下邕于洛陽獄／劾以仇怨奉公／議害大臣／大不敬／棄市／事奏／中常侍呂強愍邕無罪／一請之／有詔減死一等／與家屬髡鉗徙朔方／11、下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）A．皂囊，紅綢口袋。漢制，群臣上章奏，假如事涉隱私，就用皂囊封起來。B．吳會，秦漢時指會稽郡、吳縣，后分會稽郡為吳、會稽二郡，并稱吳會。C．司徒，漢末改丞相為大司徒，與大司馬、大司空并列三公，后改稱司徒。D．黥首刖足，古代的刑罰，前者指在人額上刺字并涂墨，后者指把腳砍掉。12、下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A．蔡邕孝順仁義，家庭關系和諧。為侍奉母親，蔡邕除換季以外不曾脫衣，連續七十天沒有上床睡覺；他家三代人一起生活，沒有將家產分開。B．蔡邕博學多才，不與俗世交接。蔡邕喜好詩文、數術和天文，并擅長彈奏奇妙的音樂；他閑居無事，就在家賞玩古董，不與時下一般人來往。C．蔡邕校訂六經，形成較大影響。蔡邕奏請靈帝同意校訂《六經》文字，親自將經文寫在石碑上。自此以后的儒者和學生都將碑刻上的經文當作典范。D．蔡邕一生多舜，多次受到迫害。蔡邕向皇帝密告，因被曹節偷看到而受到陷害，差一點被處死，后又得罪王智而逃命江海，最終死于非命。13、把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（8分）(1)及碑始立，其觀視及摹寫者，車乘日千余輛，填塞街陌。（4分）(2)其撰集漢事，未見錄以繼后史。適作《靈紀》及“十意”，又補諸列傳四十二篇。（4分）14、蔡邕因何觸怒王允？他死后人們對他是什么看法？請簡要說明o（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成15—16題。杜侍御送貢物戲贈張謂銅柱①朱崖②道路難，伏波橫海③舊登壇④。越人自貢珊瑚樹，漢使何勞獬豸冠⑤。疲馬山中愁日晚，孤舟江上畏春寒。由來此貨稱難得，多恐君王不忍看。【注】①銅柱：西漢末年伏波將軍馬援曾率兵南征交趾，立銅柱，以為漢之極界。②朱崖：漢郡名，即今海南省瓊山縣一帶。③橫海：漢代韓說曾任橫海將軍，率兵南征。④登壇：古代封拜大將，筑壇受命，然后出師。⑤獬（xi色）豸(zhi)冠；御史所服之冠，指杜侍御奔波萬里索要貢物。15、下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)A．首聯暗說杜侍御出訪地點，贊美杜侍御像馬援一樣南征交趾名垂青史。B.頷聯正面進言，說南越人自會呈貢，杜侍御不必萬里迢迢親自去索要。C．頸聯呼應首聯“道路難”，寫瘦馬天晚耽擱行程，孤舟畏寒艱難行駛。D．尾聯稱杜侍御所呈貢物從來都很難得到，不過君王很可能不情愿觀賞。16、這首詩對杜侍御的哪些行為進行了諷刺？請簡要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共l小題，6分）17、補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）(1)韓愈的《師說》是寫給少年李蟠的。文末所說的“，”，寫出李蟠的文章愛好和豐厚的儒學素養。(2)杜牧《阿房宮賦》中言阿房宮占地之廣，狀其樓閣之高的句子是：“，(3)辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中贊美劉裕北伐赫赫戰功的句子是：“，。”三、語言文字運用（20分）閱讀下面的文字，完成18—20題。春天叩響了園子的竹門，將去年熄滅的火把，一束一束點燃。孤獨的冬天像一匹凄厲的狼，火焰使它無所適從，大地的花裙子讓它迷路。它夾著枯槁的尾巴，一步一步退縮，最終，在隧然而來的火焰里棄陣而逃。春風猛烈地漫涌進來，園子如同藏著紅熱的火塘，星子四濺。桃紅柳綠，蔬菜拱土，以前的諾言，再一次發芽；滿園的春訊，喜上眉梢。一顆發白的草籽，它怎樣落在土里，又以怎樣的志氣挽住了季節的臂膀？不消幾天，這里就會再變一個樣：那鮮嫩的豆角，像詩歌的月牙，在小河淌水的終點擱淺；茴香的根圍著地埂成長，茭瓜在水中誕生它們的嬰兒，馬齒莧菜蓄滿稠密的奶汁，蝴蝶的翅膀迷惑著鳥的眼睛；而四圍燃燒的花朵會一點一點成為彩色的灰燼，漂浮著，垂落著，攔住蟲子們回家的路。假如一只蜜蜂飛進園子里來，它確定會被醉倒，春天的園子本身就是一塊巨大的蜜糖啊！而我們要做的，是把它沿溝剖開，親自把生活的根栽在這里，把自己的心托付給明天。只要再來一陣春風，希望就將掛果，那是并不遙遠的希望啊，但我們目前還一竅不通。18、下列各句中的冒號，和文中冒號作用相同的一項是（3分）A．記者：您一向關切中學語文教學，請談一談中學生怎樣才能學好語文？B．事實和依據的來源有兩種：一種是自己親眼看到的，一種是聽別人傳聞的。C．同學們：今年七月，恰值我們中學畢業20周年，有人建議搞一個同學聚會。D．行動，要靠思想指導；思想，要靠行動證明：思想和行動是緊密相連的。19、比擬富于情味，請據此對文中畫橫線的句子所用比擬進行簡要分析。（4分）20、文中畫波浪線的句子可以改寫成：“我們沒有誰留意到，春風再次吹來，果樹很快將掛果。”但為什么說原文表達效果更好？（4分）21、下面文段有四處語病，請指出其序號并做修改，使語言表達精確流暢。（4分）①截止2020年7月28日，②北京市鄉村旅游經營單位復工率已達68%。③延慶民宿聯盟秘書長司欣然透露，④目前，⑤該聯盟內100多個品牌的300多個小院已經全部復工。⑥依據平臺統計數據，⑦八達嶺森林公園、古北水鎮、園博園周邊成為最高民宿預訂熱度的三個區域。⑧一些網紅民宿不僅周末較周內貴近三成，⑨多種房型在周末早早就出現滿房的狀況，⑩民宿復蘇態勢特別顯著。22、請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮，要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過65個字。（5分）2020年7月24日，75028次中歐班列滿載著41車服裝、鞋、襪等商品，從西安局集團有限公司新筑站開出，由二連浩特口岸出境，途經蒙古國、俄羅斯，預料12天左右到達烏克蘭首都基輔。西安至基輔中歐班列的開行，將進一步拉近西安和基輔的時空距離，促使中歐班列更好地輻射東歐地區，為陜西打造內陸改革開放高地、中歐班列集結中心，大力發展樞紐經濟、門戶經濟、流淌經濟再添活力。四、寫作（60分）23、閱讀下面的材料，依據要求寫作。（60分）2020年7月16日，人民網舉辦“回首過去，展望將來——‘壇’談你的2024是啥樣！”活動，網友紛紛參加。下面是部分網友留言：(1)2024年干好本職工作，不忘初心，接著前行！(2)人生總會有很多無奈，誰都無法預知明天，但我們卻可以把握今日。(3)為年初奮戰在抗疫一線、年中奮戰在防汛一線的全部黨員同志、人民子弟兵、一般志愿者點贊，希望下半年風調雨順！(4)面對疫情和洪澇災難的雙重壓力，中國共產黨領導中國人民信任人定勝天，取得了階段性成功，為抗疫抗洪前線軍民團結向前點贊！請綜合以上材料，以“2024年的挑戰與總結”為主題，寫一篇感言，向你們當地的晚報投稿。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。調研卷一答案1、D【解析】A．偷梁換柱，原文第一段為“參加國際能源治理”，選項將“治理”偷換為“開采”；B．指代錯解，原文第一段末尾句中的“這些”從上文看不含“能源市場”；C．關系錯解，“跨校和校企聯合”是文中的建議，文中并未強調此為必要條件。2、C【解析】“各高校必需增設相應專業，提高招生力度”于文無據。3、D【解析】“培育能源語言服務人才”屬于服務國家能源平安戰略的長遠舉措，不屬于我國國家能源局目前保障能源平安的舉措。4、①能源語言服務指在國際能源生產、運輸、貿易領域，②為推動能源公允正義和有效國際能源合作、保障國家能源平安，③由擁有能源平安專業學問、跨文化交際實力的跨學科復合型人才所供應的；④表達國家能源立場的語言服務。（每點1分，意思對即可）5、①首先提出論題，指出能源語言服務與能源平安關系親密（能源語言服務的重要性）；②然后分析問題，從人才培育、應急管理、資源整合角度闡述能源語言服務的關鍵；③最終解決問題，指出能源語言服務的詳細開展途徑。（每條2分，意思對即可）6、B【解析】理解失當，“恍若仙境”程度過重，應是“恍若家鄉”。7、A【解析】“詩酒流連”不是說自己，而是說當年的眾多遷客。8、①開頭寫伊犁河河水的情態，緊扣文章標題；②作者寫到的伊犁河水與平常河流流向相反，顏色灰白，卻好像有所依戀，為下文寫兩岸所居之人的境況與情懷作鋪墊；③一、二段作者帶著追憶的筆調寫伊犁河水，奠定了全文深情的情感基調。（每條2分，答出兩點即可）9、①錫伯族守疆盡責：他們遠離故土戍邊，駐防二百多年，沒有后退過一步，在伊犁扎下深根。②錫伯族蓬勃的生命力：五千人走了一年多，途中生下了三百來個孩子，他們富于浪漫主義色調、充溢人情氣味。③錫伯族能武能文：到現在仍舊善射，時常在各地射箭競賽中奪標；一般會說幾種現代語言，甚至還能認古代滿文。（每條2分，意思對即可）10、D【解析】從語境、語意來看，上文說被蔡邕上奏應當廢黜的人都畏懼憤恨，企圖對他打擊報復，故本句當說蔡邕被陷害的結果，“于是下邕于洛陽獄”，指把蔡邕抓到洛陽獄，中間不能斷；從語意來看，“仇怨奉公”“議害大臣”是彈劾他的內容，“大不敬”是給他定的罪，“棄世”是所判的刑罰，四者中間應斷，解除A、B項。從語意、語法來看，大臣奏請的對象應是皇帝，不行能是中常侍，故“中常侍呂強”不是“事奏”的賓語；中常侍呂強通過奏疏知道蔡邕被陷害，憐憫他，認為他無罪，于是向皇帝懇求，故“中常侍呂強”是“愍邕無罪”的主語，故“事奏”后應斷，“中常侍呂強愍邕無罪”中間不能斷，解除A、C項。11、A【解析】“紅”錯，“皂”指黑色。皂囊，指黑綢做的口袋。12、D【解析】“向皇帝密告”錯，原文說“章奏，帝覽而嘆息。因起更衣，中常侍曹節于后竊視之”，句中的“之”指蔡邕的奏章，并不是指蔡邕向皇帝密告。13、(l)等到石碑剛剛立起，前來觀瞻和臨摹的人，所乘坐的車子每天有一千多輛，塞滿了大街小巷。（“及”“摹寫”“日”各1分，句意1分）(2)蔡邕收集的漢朝史料，沒能被寫下來接續后史。恰好他寫了《靈紀》及“十意”，又補充了各列傳四十二篇。（“撰集”“見錄”“適”各1分，句意1分）14、第一問：蔡邕在司徒王允家閑坐，不知不覺說起董卓來，并為之嘆息，好像表現出對董卓的憐憫和憐憫。（1分）其次問：王允懊悔，想不殺他，已經來不及了，士大夫和各儒生沒有不流淚的，兗州、陳留間都畫著蔡邕的像紀念他。（2分）【參考譯文】蔡邕字伯喈，是陳留郡圉縣人。蔡邕生性極為孝順，母親曾經疾病纏身達三年，蔡邕只要不是因為寒冷燥熱的氣候改變，他都不曾脫換衣服，連續七十多天沒有上床睡過覺。蔡邕和叔父及堂弟生活在一起，三代之間都沒有將家產分開，同鄉的人都贊揚蔡邕的仁義。蔡邕年輕時就博學多才，尊奉太傅胡廣為師。他喜好詩文、數術和天文，并擅長彈奏奇妙的音樂。他閑居無事，就在家賞玩古董，不與時下一般人來往。建寧三年，蔡邕被司徒橋玄召為屬官，橋玄很是敬重善待他。后來晉升為議郎。蔡邕認為經書古籍距離圣人的年頭久遠，文字很多地方都有錯訛，迷惑貽誤后世的學者，奏請校訂并改正《六經》文字。靈帝同意了這個懇求，蔡邕于是親自用朱砂將經文書寫在石碑上，讓石工雕刻好，將石碑立在太學門外。自此，后來的儒者和學生都將碑刻上的經文當作典范。等到石碑剛剛立起，前來觀瞻和臨摹的人，所乘坐的車子每天有一千多輛，塞滿了大街小巷。當時，妖異的現象多次發生，人人驚恐。靈帝因為蔡邕經學深厚。隱私地特地派人卜問，請他指出為政的要點，用皂囊封好上奏。奏章獻上以后，皇帝看了就嘆息。趁皇帝出去上廁所，中常侍曹節在后面偷看了奏章，事情就泄漏了出來。那些被蔡邕上奏應當廢黜的人，都畏懼憤恨，企圖打擊報復。于是送蔡邕入洛陽獄，以奉行公事懷有仇怨，謀害大臣的罪名彈劾他，認為蔡邕犯大不