河南省鄭州市鄭中學國際學校2025屆化學九上期中綜合測試試題題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實驗基本操作錯誤的是A．傾倒液體 B．讀取液體體積C．檢查氣密性 D．塞緊橡皮塞2．善于用化學的眼光看世界，能提高我們的科學素養。下列變化事實和相應的解釋不一致的是（）。

事實

解釋

A

裝有相同體積空氣和水的注射器，空氣容易壓縮

分子之間有間隔

B

氧氣可供人呼吸，一氧化碳有毒

構成物質的分子不同，物質的性質不同

C

水通電后生成氫氣和氧氣

在化學變化中分子可以再分

D

溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮

原子本身的大小發生了改變

A．A B．B C．C D．D3．下列物質的主要成分屬于氧化物的是A．氧氣（O2）B．水晶（SiO2）C．食鹽（NaCl）D．鐘乳石（CaCO3）4．螞蟻會分泌一種信息素（C10H18O），下列關于該信息素的說法正確的是①由碳、氫、氧元素組成②信息素分子中碳、氫、氧三種原子的個數比為10∶18∶1③一個信息素分子中含有29個原子A．①② B．②③ C．①②③ D．①③5．下列物質屬于純凈物的是[]A．蒸餾水 B．煤 C．葡萄酒 D．巖石6．如圖是五種粒子的結構示意圖，下列說法錯誤的是（）A．圖中粒子共能表示四種元素B．圖中表示陰離子的是c、eC．圖中b粒子的化學符號為Mg2+D．圖中d粒子在化學反應中易失去電子7．在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發生化學反應，一段時間后，測得有關數據如下表：下列說法中，不正確的是（）物質甲乙丙丁反應前質量／g181232反應后質量／gX（未知）26212A．反應后物質甲的質量為13g B．物質丙可能是該反應的催化劑C．乙是反應物 D．反應中乙、丁的質量比為5∶48．下列有關物質的鑒別方法錯誤的是A．用肥皂水鑒別軟水與硬水 B．用二氧化錳鑒別水和5%過氧化氫溶液C．用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳氣體 D．用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋9．下列實驗現象描述正確的是A．碳在氧氣中燃燒發白光，放熱，生成二氧化碳B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色固體C．硫在空氣中燃燒發出藍紫色火焰D．紅磷在氧氣中燃燒生成大量白色煙霧10．正確的實驗操作是科學探究成功的基礎，下列操作中錯誤的是（）A．過濾 B．檢查氣密性C．讀取液體的體積 D．加熱液體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．一種新型火箭推進劑在火箭發射過程中，發生反應的微觀過程如圖所示。（1）該過程中涉及的化合物有_____種。（2）該變化中不發生改變的粒子是_____（填“分子”或“原子”）。（3）甲物質的組成元素是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請結合裝置回答下列問題。（1）實驗室可以選擇B裝置用雙氧水制取氧氣，也可選擇A裝置用加熱氯酸鉀制取氧氣，若兩實驗中都用到了同一種黑色固體藥品，它在這兩個反應中起________作用；請你寫出用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式：________________。（2）如果要收集到較純凈的氧氣應選擇的收集裝置是________；采用G裝置收集氧氣，如何確定氧氣已滿？________________，這說明氧氣具有________性質。（3）若實驗室用C．F裝置組合制取某種氣體，應滿足的條件是________。A反應物是塊狀固體和液體，反應在常溫下進行B制得氣體密度比空氣大C制得氣體密度比空氣小D制得氣體難（不易）溶于水E制得氣體易溶于水四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．氧氣是初中化學學習中非常重要的物質之一，小文同學在復習過程中對氧氣的性質和用途進行了科學整理和歸納，并形成知識樹如圖所示。請你參考并回答相關問題：（1）在氧氣物理性質的知識中已經給出兩個實例，還有①②兩方面，請你寫出其中一條物理性質_____。（2）在氧氣化學性質中，鐵、硫、碳等物質可以在氧氣中燃燒。①如圖所示為鐵絲在氧氣中燃燒的改進實驗，用適量過氧化氫溶液和二氧化錳代替原實驗中集氣瓶里的水。I.過氧化氫溶液加二氧化錳所發生化學反應的文字表達式為_____。II.實驗中觀察到鐵絲燃燒的現象是_____。寫出該反應的文字表達式_____。III.改進后實驗和原實驗相比優點是_____。②做硫在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底部需放少量水，其作用是_____。③做木炭在氧氣中燃燒實驗時為什么將木炭自上而下緩慢伸入盛有氧氣的集氣瓶_____。④燃燒和緩慢氧化都有氧氣參加。它們的共同點是_____。（填一點）（3）物質性質決定物質用途，下列有關氧氣的用途正確的是_____。（填序號）A做燃料B救治病人C煉鋼D潛水14．某興趣小組同學對實驗室制取氧氣的若干問題進行如下探究。（1）（問題一）：實驗室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應原料的物質是________，說出你的判斷依據________。（2）（問題二）：設計實驗發生裝置和收集裝置以下是實驗室制取氣體可能用到的裝置：寫出編號儀器的名稱①________；（3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣，可選擇的裝置組合為________(填字母)；反應前后，二氧化猛的作用是________。（4）為了得到穩定的氣流，實驗室用過氧化氫溶液制氧氣時應選擇________(填字母)組合成發生裝置。反應的化學方程式是________該反向的基本反應類型是________（5）若用上述原理制取氧氣并用C裝置來收集時，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶內的氧氣已收集滿，接下來的操作是(請選擇正確的操作及順序，填編號)________，正放在桌面上。a．蓋上玻璃片b.將導管移出c.將集氣瓶移出水面（6）實驗室取15克氯酸鉀和5克二氧化錳混合制備氧氣，加熱一段時間后，剩余固體質量為15.2克，則①產生氧氣的質量為________克。②參加反應的的氯酸鉀的物質的量是________？(根據化學方程式計算)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．乳酸（C3H6O3）是一種重要體內代謝物，計算：360g乳酸中碳元素與多少g葡萄糖（C6H12O6）中碳元素質量相等_____？16．過氧乙酸的分子式為：（1）每個過氧乙酸分子中碳、氫、氧的原子個數之比為______；（2）過氧乙酸中碳、氫、氧的質量之比為______（3）多少克過氧乙酸與44g二氧化碳含碳元素的質量相等。寫出過程______

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，圖中所示操作正確；B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；C、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；D、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤。故選D。2、D【解析】A、裝有相同體積空氣和水的注射器，空氣容易壓縮，是因為氣體分子間的間隔大，說法正確；B、氧氣可供人呼吸，一氧化碳有毒是因為氧氣是由氧分子構成，一氧化碳是由一氧化碳分子構成，分子不同，物質的性質不同，說法正確C、水通電后生成氫氣和氧氣，水分子分解成氫原子和氧原子，每兩個氫原子結合成一個氫分子，每兩個氧原子結合成一個氧分子，說法正確；D、溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮是因為汞原子間的間隔變大了，原子本身大小沒變，故說法錯誤；故選D3、B【解析】

A、液氧（O2）是由氧元素一種元素組成，屬于單質，故A錯誤；B、水晶（SiO2）由硅和氧兩種元素組成，屬于氧化物，故B正確；C、食鹽（NaCl）中沒有氧元素，所以一定不屬于氧化物，故C錯誤；D、鐘乳石（CaCO3）中含有鈣、碳、氧三種元素組成，氧化物必須含有兩種元素，故D錯誤。故選B。4、C【解析】

①根據信息素（C10H18O）化學式可知，信息素是由碳、氫、氧三種元素組成的，故①正確；②根據信息素（C10H18O）化學式可知，信息素分子中碳、氫、氧三種原子的個數比為10∶18∶1，故②正確；③根據信息素（C10H18O）化學式可知，信息素的一個分子是由10個碳原子、18個氫原子和1個氧原子構成的，信息素的一個分子中含有29個原子，故③正確。關于該信息素的說法正確的是①②③。故選C。【點睛】結合新信息，靈活運用化學式的意義是解題的關鍵。5、A【解析】本題考查的是純凈物和混合物的判別。純凈物是由一種物質組成的物質，混合物是由多種物質組成的物質。據此結合常見物質的組成成分逐項分析即可。A、蒸餾水只含有一種物質，屬于純凈物；B、煤，C、葡萄酒，D、巖石，都含有多種物質，屬于混合物。故選A6、B【解析】

A、不同種元素最本質的區別是質子數不同，a和e核內質子數相同，屬于同一種元素，圖中共表示4種元素，故選項說法正確，不符合題意。B、c質子數=核外電子數=18，為原子；e質子數=17，核外電子數=18，質子數＜核外電子數，為陰離子，故選項說法錯誤，符合題意。C、b質子數=12，核外電子數=10，質子數＞核外電子數，為鎂離子；化學符號為Mg2+，故選項說法正確，不符合題意。D、圖中d粒子最外層電子數為1，小于4個，在化學反應中易失去電子，故選項說法正確，不符合題意。故選B。7、C【解析】

本題可分析乙、丙、丁三種物質反應前后的質量變化情況，確定是反應物還是生成物；然后根據質量守恒定律確定甲是反應物還是生成物，進而結合題意進行分析判斷．【詳解】由表中數據分析可知，反應前后乙的質量增加了26g-1g=25g，故乙是生成物，生成的乙的質量為25g；同理可以確定丁是反應物，參加反應的丁的質量為32g-12g=20g；丙的質量不變，丙可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應；由質量守恒定律，甲應是反應物，且參加反應的甲的質量為25g-20g=5g，故x的數值為18g-5g=13g。

A、參加反應的甲的質量為25g-20g=5g，x的數值為18g-5g=13g，故選項說法正確。B、丙的質量不變，丙可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，故選項說法正確。

C、由上述分析，乙質量增加是生成物，故選項說法錯誤。

D、反應中乙、丁的質量比為25g：20g=5：4，故選項說法正確。

故選：C。8、C【解析】A.用肥皂水鑒別軟水與硬水，正確；B.將二氧化錳加入水中，無現象，將二氧化錳加入5%過氧化氫溶液中，迅速產生大量的氣泡，正確；C.氮氣和二氧化碳氣體都不支持燃燒，錯誤；D.白酒有一種特殊的香味，白醋有酸味，正確。故選C。9、B【解析】

A.碳在氧氣中燃燒，生成二氧化碳是實驗結論，不是實驗現象，選項錯誤；B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色固體，選項正確；C.硫在空氣中燃燒發出微弱的淡藍色火焰，選項錯誤；D.紅磷在氧氣中燃燒生成大量白色煙，不是霧，選項錯誤，故選B。【點睛】煙與霧的區別：煙是固體小顆粒在空氣中懸浮形成的現象；霧是小液滴在空氣中飄浮形成的選項。10、A【解析】

A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤，此選項符合題意；B、檢查裝置氣密性的方法是：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確，此選項不符合題意；C、讀取量筒內液體的體積，視線要與液體凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確，此選項不符合題意；D、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰，且液體體積不能超過試管容積的，試管口斜向上，與水平方向大約為45。夾角，圖中所示操作正確，此選項不符合題意。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、三原子氧元素和氮元素。【解析】

（1）由微粒的構成可知，該過程中涉及的化合物有三種；（2）由微粒的變化可知，該變化中不發生改變的粒子是原子；（3）由微粒的構成可知，甲物質的組成元素是氧元素和氮元素。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、催化F在b處用帶火星本條檢驗助燃性或者氧化性AD【解析】

（1）實驗室可以選擇固液發生裝置B用雙氧水制取氧氣，也可選擇固體加熱裝置A用氯酸鉀制取氧氣，若兩實驗中都用到了同一種黑色固體藥品是二氧化錳，它在這兩個反應中起催化作用；請你寫出用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式：2KClO32KCl+3O2↑；（2）如果要收集到較純凈的氧氣應選擇排水法收集氣體，收集裝置是F；采用萬能瓶G裝置收集氧氣，在b處用帶火星本條檢驗，若木條復燃，則收集已滿，這說明氧氣具有助燃性。（3）若實驗室用固液發生裝置C和排水法.F裝置組合制取某種氣體，應滿足的條件是A反應物是塊狀固體和液體，反應在常溫下進行、D制得氣體難（不易）溶于水。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、密度大于空氣密度或難溶于水劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體操作更簡單方便，可放出充足氧氣，使鐵絲充分燃燒吸收生成的二氧化硫，防止空氣污染使木炭與氧氣充分反應，方便觀察實驗現象都是氧化反應（合理即可）BCD【解析】

（1）根據氧氣的物理性質密度比空氣大及不易溶于水進行解答。（2）根據鐵、硫、碳等物質在氧氣中燃燒實驗進行分析解答。【詳解】（1）氧氣的物理性質很多除去圖示信息外還有密度大于空氣密度，難溶于水等。故①②兩方面可寫出的物理性質分別為密度大于空氣密度，難溶于水。（2）①I.過氧化氫溶液加二氧化錳所發生化學反應為二氧化錳作催化劑生成水和氧氣，故該反應的文字表達式為：。II.鐵絲可以在氧氣中燃燒，其反應現象是：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故實驗中觀察到鐵絲燃燒的現象是：火星四射，生成黑色固體。鐵絲在氧氣中燃燒會生成四氧化三鐵，故該反應的文字表達式：。III.改進后實驗不需要單獨收集氧氣，操作更簡單方便，且雙氧水在集氣瓶中可持續放出氧氣，使鐵絲燃燒更充分。故.改進后實驗和原實驗相比優點是：操作更簡單方便，可放出充足氧氣，使鐵絲充分燃燒。②做硫在氧氣中燃燒實驗時，會生成二氧化硫有毒氣體，且二氧化硫易溶于水，故集氣瓶底部需放少量水，其作用是吸收生成的二氧化硫，防止空氣污染。③燃燒實驗中溫度升高會使氣體膨脹，所以木炭燃燒時要從上往下緩慢伸入，使木炭與氧氣充分反應，且方便觀察實驗現象，故做木炭在氧氣中燃燒實驗時將木炭自上而下緩慢伸入盛有氧氣的集氣瓶的原因是：使木炭與氧氣充分反應，方便觀察實驗現象。④燃燒和緩慢氧化都有氧氣參加，所以它們都屬于氧化反應，且反應中都會放熱，故它們的共同點是：都是氧化反應，都是放熱反應（任選一項回答）。（3）氧氣主要具有助燃性，不能作燃料，故可用于富氧煉鋼；可供給呼吸作用，故可用于醫療救治病人，也可用于潛水員呼吸。故有關氧氣的用途正確的是BCD。【點睛】本題以圖形的形式給出信息，比較新穎，也考查了學生應變能力及提取信息的能力。本題考查內容難度不大，學生做答注意看清楚題目要求。14、NaCl；根據質量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變，NaCl中不含氧元素，所以不能用來制取氧氣集氣瓶AFC；催化作用，加快反應速率BH；2H2O22H2O+O2↑；分解反應bac4.8；0.1mol【解析】

（1）實驗室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應原料的物質是NaCl，因為根據質量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變，NaCl不含氧元素，所以不能用來制取氧氣；（2）據圖可知儀器①是集氣瓶；（3）如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需