勤奮學習的600字作文勤奮學習的600字作文篇1

在我生活的這十一年里,我曾經遇到過一個勤奮學習的人。

瞧!他戴著一副深褐色眼鏡,水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,一張櫻桃一般的小小的紅色的嘴巴。

瞧!他正在他的書房里全神貫注地看著他的語文書。

天灰蒙蒙的,又陰又冷。長安街兩旁的人行道上,擠滿了男女老少。路這樣長,人那樣

他朗朗的讀書聲把我這個大懶蟲從夢中驚醒,我一看時間,連六點都還有沒到,這莫非還不算是勤奮學習嗎?

哦,我差一點忘了告知你們,他不僅是今日這樣早的起來讀書的,以前的每一天也都是這樣的哦。

他不僅早上讀書,連中午,下午,晚上都要讀。

在中午和晚上,他的讀書聲整個院子里的人都聽得到。他媽媽叫他吃飯,他也要把自己的打算完成了才吃飯,這莫非還不算是勤奮學習嗎?

在課堂上,他可以說是從一年級到六年級這六年里,沒有被教師打過手心,也沒有出現過沒有做作業的現象,更沒有被教師罰站過一分一秒。

教師講課,他就認謹慎真地聽教師講,教師板書,他就把教師寫在黑板上的字抄在筆記本上,教師叫做作業,他肯定是認謹慎真的做,有不懂的,就去問教師或同學們,這莫非也不算是勤奮學習嗎?

同學們,在我們的現實生活中,只有一百零一萬分之一的人會這樣做。他這樣勤奮學習是好的,而有的人是上網吧打嬉戲,這是不安康的。盼望好的同學能變得更好,學壞了的同學要好好學習,每天向上,爭取奪個第一名。

勤奮學習的600字作文篇2

暑假期間,我拜讀了一本叫《鐵道游擊隊》的書,令我激烈不已。每當我看到日本侵略者對我們中國人民進展燒、殺、搶、掠時就會義憤填膺;每當看到我們英勇的戰士有力地打擊日本鬼子的囂張氣焰時就會揚眉吐氣。

故事主要講解并描述了在1938年6月,山東棗莊淪落日寇之手后,一些鐵路工人紛紛起義。1939年的一天,洪振海,王志勝等三人攻擊了日本洋行,還扒火車搞到了十幾支槍和兩箱彈藥。不久,工人們紛紛響應,組成了一支鐵道游擊隊。鐵路工人出身的游擊隊員們,靠著熟識礦井和鐵路的優勢和特長,與敵人綻開了頑固的斗爭。

他們在中國共產黨的領導下,與八路軍一起浴血奮戰,締造了一個又一個可歌可泣的英勇事跡,最終迎來了抗日斗爭成功的曙光。故事中最讓我佩服的是劉洪的堅決英勇,王強的機靈敏捷,芳林嫂的臨危不亂最讓我感到哀思的是在戰斗中榮耀犧牲的林忠、魯漢、老張、馮老頭,還有王虎、張蘭最使我痛恨的就是那些漢奸、偽軍,靠出賣同胞來換取自己的利益。

我被戰士們那種英勇奮戰,堅毅不屈,不怕犧牲的精神深深地打動了。我在心里驕傲地想：此時此刻,我們的祖國強大了,沒有任何一個國家敢小看、欺壓我們了。此時此刻,我們每天吃得飽,穿得暖,住得好,坐在窗明幾凈的教室里讀書,可大家想過沒有,我們今日的華蜜生活是多么的來之不易啊!假如不是革命烈士用鮮血和生命換來今日的和平,我們能過上華蜜的生活嗎?

于是一個念頭在我內心深處緩緩升起,那就是牢記歷史,勤奮學習,做一個祖國將來的接班人!

勤奮學習的600字作文篇3

世界上沒有笨的人,只有不勤奮的人這句話是我們的語文董教師經常對我們說的一句口頭禪,告知我們要勤奮學習,要珍惜時間,要樂于助人,做一個對社會有用的人。

每天一大早,無論是刮風下雨、寒冷酷暑董教師都早早地來到學校,為我們上早自習。上課前,董教師總會讓我們提前預習一下課文：先分好段,寫好段意,把會的詞先查字典知道它的意思,然后寫在書上,這樣有助于更好的學習,把不相識的字注上拼音。上課時,董教師會叫我們先復述課文,然后我們把課文讀一遍,僅接著董教師會把這課的中心思想讓我們登記來,讓我們來探討一些問題,董教師還會幫我們解決書本后的問題,有時候,董教師會告知我們一些書本外的學問,讓我們能更加理解課文,更加了解書本里的人物。

課后,董教師協助那些有疑難的同學解決問題。每次,我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時間成果。我們不僅珍惜時間,也很勤奮、樂于助人。每當教師布置作業時,我們總會很快的做完,在課余和課間的時候,別人會看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業。在做作業的過程中,要是遇到困難時,總會先自己想一想,要是自己實在想不出來的話,我們會問一問同學或教師,董教師教我們方法的時候,我們總會謹慎的聽講,要是還沒聽懂的話,董教師可以再教一遍,始終到弄懂為止,董教師才放心。

董教師是這樣的愛我們,這樣的關懷我們,我們更要勤奮學習,要珍惜時間,要樂于助人,做一個對社會有用的人,不辜負教師和家長