2025屆湖南省株洲市石峰區化學九年級第一學期期末聯考試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列化學方程式符合題意且書寫正確的是（）A．鐵在氧氣中燃燒：2Fe+3O22Fe2O3B．酸雨形成的原因：CO2+H2OH2CO3C．銅片加入硝酸汞溶液反應：Cu+Hg（NO3）2=Cu（NO3）2+HgD．將少量鐵粉投人稀鹽酸：2Fe+6HC1=2FeCl3+3H2↑2．下列物質放入水中，能形成溶液的是A．牛奶B．面粉C．香油D．白糖3．對于化學反應“”，下列說法錯誤的是（）A．MnO2加快了反應速率B．氯酸鉀中鉀元素與氧元素的質量比為13:8C．反應后，固體減少的質量等于生成O2的質量D．參加化學反應的氯酸鉀，其所含氧元素的質量等于生成O2的質量4．下列成語中涉及化學變化的是A．刻舟求劍 B．沙里淘金 C．鉆木取火 D．滴水成冰5．下列方法不能達到除雜目的的是選項物質（括號內為雜質）方法AN2（O2）將混合氣體通過灼熱銅網BZn粉（炭粉）加入足量稀H2SO4充分反應，過濾、洗滌、干燥CCaO固體（CaCO3）高溫煅燒DFeCl2溶液（CuCl2）加入足量Fe粉，過濾A．A B．B C．C D．D6．物質的用途和性質密切相關。下列用途主要是利用其化學性質的是()A．銅絲作導線 B．氫氣作高能燃料 C．新材料制成隔水透氣鳥籠 D．生鐵制成鐵鍋7．下面是國家關于空氣污染指數與質量級別、質量狀況的對應關系表。我市某天的空氣污染指數為56～76，根據上表的信息判斷我市當天的空氣質量級別和空氣質量狀況分別為()污染指數50以下51-100101-200201-250251-300300以上質量級別IIIIIIIV(1)IV(2)V質量狀況好良好輕度污染中度污染中度重污染重度污染A．Ⅰ級好 B．Ⅱ級良好 C．Ⅲ級輕度污染 D．V級重度污染8．下列儀器在實驗結束后的處理方式中正確的是（）A． B． C． D．9．甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）A．甲的溶解度大于乙B．t1℃時，a點表示乙的飽和溶液C．甲溶液從t2℃降溫到t1℃，一定有晶體析出D．t2℃時，將甲和乙各15g分別加入100g水中，均能完全溶解10．鋼鐵廠利用焦炭產生的一氧化碳來煉鐵，某同學用此原理按如圖裝置進行實驗，下列說法中正確的是A．參加反應的氧化鐵和一氧化碳質量比為40：7B．在該過程中氧化鐵發生還原反應C．氫氧化鈉溶液可以用來檢驗氣體產物D．反應結束后，含有未反應的氧化鐵固體，可以采用加入稀鹽酸的方法來提純鐵11．a克質量分數為b%的鹽酸與c克質量分數為d%的氫氧化鉀溶液恰好完全反應，如果將鹽酸換成等質量等質量分數的稀硫酸與上述氫氧化鉀溶液混合，則混合后溶液的pH（）A．＞7 B．＜7 C．=7 D．無法確定12．下列實驗操作正確的是（）A． B． C． D．13．用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量。對該實驗認識不正確的（）A．紅磷的量不足會影響實驗結論B．裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一C．將紅磷改為碳也能得到正確的實驗結論D．打開止水夾，集氣瓶內氣體壓強的減少會導致水面的上升14．下表是一些食物的pH，其中最不適宜胃酸過多的人食用的是物質玉米粥牛奶雞蛋清番茄pH7.0～8.06.3～6.67.6～8.04.0~4.4A．玉米粥 B．番茄C．雞蛋清 D．牛奶15．下列生產過程中主要發生化學變化的是A．石墨導電B．活性炭吸附C．太陽能發電D．鐵礦石煉鐵二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．初中化學課本中的部分實驗如下圖。請你回答下列問題。（1）圖1是檢查裝置氣密性的實驗。將導管放入水中的目的是_____，證明裝置不漏氣的現象是_____。（2）圖2是驗證質量守恒定律的實驗裝置，在錐形瓶瓶塞上的玻璃管外端套一個癟氣球，癟氣球的作用是_____。（3）圖3是過濾液體的實驗。倒入液體時漏斗內液面要低于濾紙邊緣，主要是為了防止_____。（4）圖4是驗證二氧化碳與水反應的實驗。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花。把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，觀察到的現象是_____，反應的化學方程式為_____。石蕊小干花噴一半水的目的是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）在海底和凍土層存在著儲量巨大的“天然氣水合物”，具有良好開發和應用前景。有科學家開采得到一種天然氣水合物樣品，取95.6克樣品放置在一密閉棄器內，該樣品迅速轉化為甲燒氣體（CH4）和水，將甲烷氣體分離并完全燃燒，得到35.2克二氧化碳。求該天然氣水合物樣品中甲烷的質量分數。（精確到0.1%)18．（8分）某校興趣小組取氯酸鉀制取氧氣，請按下面要求計算。（1）取一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入大試管中加熱，加熱至不再有氣體產生為止，共收集到氧氣4.8g，求混合物中氯酸鉀的質量。（2）若將（1）中氯酸鉀平均分成兩份，一份加入1g二氧化錳（曲線用a表示），另一份不加二氧化錳（曲線用b表示），分別放入試管中，同時、同溫度加熱至充分反應，請在上圖畫出產生O2的曲線。（3）若將一定質量的氯酸鉀加熱，有關物質質量與反應時間的變化如表所示：時間/mint1t2t3t4t5O2質量/g2.44.87.29.69.6剩余固體質量/g22.119.7m14.914.9其中m=____________；t3時剩余固體中含有的物質是________（填化學式）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）鹽酸是重要的化工產。(1)生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中，片刻觀察到的現象是___________________________________。(2)如圖從不同角度反映稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行的中和反應。圖A是實際操作圖，圖B是反應過程中溶液的酸堿度變化圖，圖C是微觀粒子結合過程的示意圖。①根據圖B的曲線變化，該實驗是將__________溶液滴加到另一種溶液中。當滴入的溶液質量為ag時，溶液中溶質的成分是______________（填化學式），下列物質中能證明此時溶液顯酸性的是_______（填字母）。a.酚酞溶液b.鋅粒c.純堿d.氧化鐵②如圖C表示該反應前后溶液中存在的主要離子，寫出每種圖形表示的離子（填離子符號）。_______________________________。③下列物質中能與氫氧化鉀溶液發生如圖C的類似反應的是_________（填字母）。a.HNO3b.CuSO4c.CaCl2d.AgNO3

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【詳解】A.鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵：3Fe+2O2Fe3O4，選項錯誤；B.酸雨形成的原因是二氧化硫和水反應生成亞硫酸：SO2+H2O=H2SO3，選項錯誤；C.銅片加入硝酸汞溶液反應：Cu+Hg（NO3）2=Cu（NO3）2+Hg，選項正確；D.將少量鐵粉投人稀鹽酸，鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣：Fe+2HC1=2FeCl2+H2↑，選項錯誤。故選C。【點睛】書寫化學方程式的步驟一般有四步：1．根據實驗事實，在式子的左、右兩邊分別寫出反應物和生成物的化學式，并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當反應物或生成物有多種時，中間用加號（即“+”）連接起來。2．配平化學方程式，并檢查后，將剛才畫的短線改寫成等號（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數相等）。3．標明化學反應發生的條件（因為化學反應只有在一定的條件下才能發生）；如點燃、加熱（常用“△”號表示）、催化劑、通電等。并且，一般都寫在等號的上面，若有兩個條件，等號上面寫一個下面寫一個。4．注明生成物中氣體或固體的狀態符號（即“↑”、“↓”）；一般標注在氣體或固體生成物的化學式的右邊。但是，如果反應物和生成物中都有氣體或固體時，其狀態符號就不用標注了。2、D【詳解】A、牛奶放入水中形成乳濁液，不符合題意；B、面粉放入水中形成懸濁液，不符合題意；C、香油與水無法混合，會分層，不能形成溶液，不符合題意；D、白糖放入水中會形成均一、穩定的溶液，符合題意。故選D。3、B【詳解】在化學反應“”中：A、MnO2是該反應的催化劑，加快了反應速率，A選項說法正確，不符合題意；B、氯酸鉀中鉀元素與氧元素的質量比為，B選項說法錯誤，符合題意；C、該反應生成氧氣，反應后，固體減少的質量等于生成O2的質量，C選項說法正確，不符合題意；D、該反應為分解反應，氯酸鉀中的氧元素全部轉化為氧氣，則參加化學反應的氯酸鉀，其所含氧元素的質量等于生成O2的質量，D選項說法正確，不符合題意。故選B。4、C【解析】A、刻舟求劍過程只是物體形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、沙里淘金過程只是將沙子和黃金分離，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C、鉆木取火過程中發生了燃燒，有二氧化碳等物質生成，屬于化學變化，符合題意；D、滴水成冰過程中只是物質的狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。【點睛】判斷物理變化和化學變化的依據：是否有新物質生成。5、B【詳解】A、將混合氣體通過灼熱銅網，氧氣和銅反應生成固體氧化銅，剩余氣體只有氮氣，選項正確；B、加入足量稀H2SO4充分反應，鋅和硫酸反應生成硫酸鋅，炭粉不反應，過濾、洗滌、干燥，固體只有炭粉，選項錯誤；C、高溫煅燒碳酸鈣和氧化鈣的混合物，碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，所以固體只有氧化鈣，選項正確；D、鐵和氯化銅反應生成銅和氯化亞鐵，FeCl2溶液和CuCl2的混合液中加入足量Fe粉，過濾，溶液中只有氯化亞鐵，選項正確。故選B。【點睛】除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質反應，不能與想要的主要成分反應，同時不能引入新的雜質。6、B【分析】

【詳解】A、銅絲作導線，是利用了銅的導電性，不需要發生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，故選項錯誤；B、氫氣作高能燃料，是利用了氫氣的可燃性，需要通過化學變化才表現出來，是利用了其化學性質，故選項正確；C、新材料制成隔水透氣鳥籠，是利用了新材料能隔水、透氣的性質，不需要發生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，故選項錯誤；D、生鐵制成鐵鍋，是利用生鐵的延展性、導熱性，不需要發生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，故選項錯誤。故選：B。7、B【詳解】根據污染指數為56～76，可判斷質量級別屬于Ⅱ級，質量狀況良好；故選B。8、C【分析】本題主要考察實驗室儀器的正確使用規范【詳解】A、取固體藥品是，瓶蓋應倒放在桌面上，取用結束后，應蓋回原廣口瓶；故選項錯誤；B、酒精燈使用結束后，應用燈帽熄滅酒精燈；故選項錯誤；C、試管使用結束后，清洗完的試管應放置在試管架上；故選項正確；D、膠頭滴管使用完，應放置在干燥潔凈的燒杯中；故選項錯誤故選C。【點睛】注意常見實驗儀器使用后的放置位置9、D【解析】試題分析：A、在比較物質的溶解度時，需要指明溫度，故A錯誤；B、t1℃時，a點表示溶質質量小于15g，所以該點是乙的不飽和溶液，故B錯誤；C、甲溶液的狀態不能確定，所以從t2℃降溫到t1℃，不一定有晶體析出，故C錯誤；D、t2℃時，甲、乙物質的溶解度均大于15g，所以將甲和乙各15g分別加入100g水中，均能完全溶解，故D正確。故選D。考點：固體溶解度曲線及其作用；晶體和結晶的概念與現象10、B【詳解】A、一氧化碳還原氧化鐵：Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2參加反應的氧化鐵和一氧化碳質量比為160：84=40:21；故選項錯誤；B、在該過程中氧化鐵失去氧元素，發生還原反應；故選項正確；C、氫氧化鈉溶液可以用來吸收二氧化碳氣體；故選項錯誤；D、稀鹽酸和鐵、氧化鐵都會反應。反應結束后，含有未反應的氧化鐵固體，不可以用稀鹽酸提純鐵，可以用磁鐵吸引混合物固體來提純鐵；故選項錯誤；故選：B。11、A【詳解】設質量為x的稀硫酸與c克質量分數為d%的氫氧化鉀溶液恰好完全反應，則可見x＞ab%，即a克b%的稀硫酸不足，則混合后溶液的pH＞7。故選：A。12、D【詳解】A、量筒讀數視線要與量筒內液體凹液面最低處保持水平，故A不正確；B、轉移液體瓶塞要倒放，故B不正確；C、過濾時要用玻璃棒引流，故C不正確；D、膠頭滴管滴加液體時，不能伸入試管里面，也不能碰到試管壁，要垂直懸空滴加，故D正確。13、C【詳解】A．紅磷的量不足時，它所消耗的氧氣也就不完全；導致空氣中氧氣的含量測定結果偏小，會影響了實驗結論，故正確，不符合題意；

B．裝置不漏氣是才能保證該實驗是在一個密閉的環境中進行的，才能使實驗更加準確，故正確，不符合題意；

C．如果將紅磷改為碳來進行空氣中氧氣的含量測定實驗的話，由于碳燃燒后生成二氧化碳氣體，會占據氧氣的原有的體積，導致測定結果偏小，而不能得到正確的實驗結論，故錯誤，符合題意；

D．根據物理學中的壓強知識可知，集氣瓶內氣體壓強的減小會導致水面的上升，從而使集氣瓶內外的壓強達到平衡狀態，故正確，不符合題意。

故選C．14、B【分析】胃酸過多的人不適宜食用酸性大的食物【詳解】A、玉米粥（7.0～8.0）偏弱堿性，可以食用；故選項錯誤；B、番茄（4.0~4.4）酸性較大，不宜食用；故選項正確；C、雞蛋清（7.6～8.0）偏弱堿性，可以食用；故選項錯誤；D、牛奶（6.3～6.6）偏弱酸性，可以食用；故選項錯誤故選：B。15、D【解析】A、石墨導電沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項A不符合題意；B、活性炭吸附是利用活性炭具有疏松多孔的結構，吸附異味和色素，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項B不符合題意；C、太陽能發電，是把太陽能轉化為電能，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項C不符合題意；D、鐵礦石煉鐵，是利用一氧化碳把鐵從鐵的氧化物中還原出來，有新物質生成，屬于化學變化，故選項D符合題意；故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、形成密閉體系導管口處有氣泡冒出防止由于氣體膨脹而沖開瓶塞待濾液體未經過濾而從濾紙和漏斗的間隙流下，使濾液渾濁（或雜質未經過濾而進入濾液）石蕊小干花噴水的部分變紅與未噴水的部分形成對照（或形成對比）【詳解】（1）、圖1是檢查裝置氣密性的實驗，其操作方法是，將導管放入水中，目的是形成密閉體系，用手捂住試管，若導管口產生氣泡，放開手后導管內形成一段穩定的液柱，證明裝置不漏氣；（2）、圖2是驗證質量守恒定律的實驗裝置，紅磷燃燒實驗，在錐形瓶瓶塞上的玻璃管外端套一個癟氣球，癟氣球的作用是平衡內外氣壓，防止由于氣體膨脹而沖開瓶塞；（3）、圖3是過濾液體的實驗，倒入液體時漏斗內液面要低于濾紙邊緣，主要是為了防止待濾液體未經過濾而從濾紙和漏斗的間隙流下，使濾液渾濁；（4）、圖4是驗證二氧化碳與水反應的實驗，由于花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花，把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，水與二氧化碳反應生成碳酸，而紫色石蕊遇酸變紅色，故觀察到的現象是石蕊小干花噴水的部分變紅，反應的化學方程式為，石蕊小干花噴一半水的目的是與未噴水的部分形成對照，證明H2O、CO2均不能使紫色石蕊變紅。【點睛】過濾液體的實驗謹記，“一貼”：濾紙緊貼漏斗內壁；“二低”：倒入液體時漏斗內液面要低于濾紙邊緣，濾紙低于漏斗邊緣；“三靠”：燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒緊靠三層濾紙處，漏斗下端緊靠燒杯內壁。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、13.4%【詳解】設生成35.2g二氧化碳的需要的甲烷為xx=12.8g該天然氣水合物樣品中甲烷的質量分數為答：該天然氣水合物樣品中甲烷的質量分數13.4%18、（1）12.25g；（2）；（3）17.3；KClO3、KCl【詳解】（1）設氯酸鉀的質量x解得：x=12.25g故填：12.25g（2）若將（1）中氯酸鉀平均分成兩份，一份加入1g二氧化錳（曲線用a表示），另一份不加二氧化錳（曲線用b表示），分別放入試管中，同時、同溫度加熱，加入二氧化錳的a反應完需要的時間短，沒有加二氧化錳的b反應完需要的時間長，不管加不加二氧化錳，最終生成氧氣的質量都是2.4g，圖像是；故填：。（3）加熱時間是t1時，生成氧氣的質量是2.4g，剩余固體的質量是22.1g，反應前固體的質量是24.5g；加熱時間是t2時，生成氧氣的質量是4.8g，剩余固體的質量是19.7g，反應前固體的質量是24.5g；加熱時間是t3時，生成氧氣的質量是7.2g，剩余固體的質量是mg，反應前固體的質量是24.5g，m=24.5g-7.2g=17.3g；加熱時間是t4時，生成氧氣的質量是9.6g，剩余固體的質量是14.9g，反應前固體的質量是24.5g；加熱時間