第第頁家長學校教學計劃精選4篇日子好像白駒過隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時候開始寫計劃了?？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合本身的呢？下面是的我為您帶來的家長學校教學計劃精選4篇，假如能幫忙到您，我的一切努力都是值得的。家長學校教學計劃篇一一、引導思想：家庭教育是現代教育中一個緊要構成部分，只有加強科學管理，努力辦妥家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯系，廣開社會育人渠道，堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結合，相互增補，協調進展；融思想性、學問性、實踐性于一體。積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推動素養教育，依靠全體老師的努力及全體家長的支持，努力創建和諧學校。二、工作目標：1、通過家長學校向廣家長宣揚黨和國家教育方針，政策和法規，助家長樹立正確的家庭教育觀念。2、助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。3、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的家庭教育引導者隊伍。4、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用，積極培育家長的先進典型。三、實在工作：（一）抓好理論學習，切實提高全體老師及家長的家教理論水平。1、兼任家長學校的老師應認真學習新理論，了解新信息，把握新學問，形成新觀念，使家庭教育引導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。2、組織家長學習《小同學日常行為規范》《家長教育行為規范》《不輸在家庭教育上》及相關文件，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的緊要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要啟程，從家庭教育的實際啟程，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。（二）抓常規管理，切實提高家長學校的辦學質量。1、連續抓各項制度的落實。在切實做到“六有的基礎上，連續做好家長學校的常規工作，健全家長學校檔案、嘉獎、考核、教學等各項制度。2、豐富授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課加強吸引力和實效性。3、向家長們傳授家庭教育方面的理論學問及實際操作方法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。4、利用家長學校的授課及相關問卷了解家長的需求，針對家長們的熱點看法相應調整授課內容。布置一些課程，連續向家長們宣揚教育上的有關法規、事。5、圍繞學校的“創示”開設一些課程，使家長認得到學校創建與本身切身利益的關系，要求家長全力支持學校的創建工作，形成學校、家庭在思想上、行動上一致的創建熱潮。6、通過家、征稿、網絡平臺、短信等多種形式加強家校聯系，重視信息饋。（三）教育措施家長學校是一種特別的教育，針對家長實際，接受多種形式進行教育：1、面授。面授針對性較強，能面對面交流，作為緊要的教學形式。（緊要是家長會、專題講座）（家長來自各行各業，休息的時間也不相同，為了使多數家長能保證聽課時間，征求家長的看法，盡可能利用家長休息時間召開家長會進行講座。）2、自學：家長學校的各個學員處在不同的區域和單位，因此，將相關家庭教育的內容通過網絡平臺作為面授的增補，供家長學習與參考。為保證其效果，學校通過饋問卷等形式以加強效果。3、親子活動。寓教于樂，把教育滲透到由家長參加的活動中去，加添教育的實踐性。此形式緊要針對低班級家長。4、觀摩。依據學校計劃，訂立面對家長的開放日，供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況，了解子女的學習過程，增長家校聯系，加強家長與老師的溝通。5、利用老師家、電話聯系等方式加強家校聯系。6、利用問卷形式多征求家長看法，不絕改善學校辦學制度，漸漸完善與人環境。7、學期末進行家長員會座談，促進家長學校工作的開展。8、每學年初對一班級新生家上進行集中培訓，重點是養成教育、家長如何搭配、老師的任務，使同學邁好入學的第一步。9、每學年要召開六班級同學家長會一到兩次，針對六班級同學學習、青春期教育、升學等問題進行教育交流。家長學校教學計劃篇二家庭是孩子成長過程中的終身學校，家長是孩子學習和生活的第一任老師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每一個孩子營造良好的教育環境，學校要在以前的閱歷和基礎上，積極辦妥家長學校，努力提高我校同學家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶，促進孩子的健康成長和全面進展。一、引導思想為了全面貫徹落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干看法》和《中華人民共和國義務教育法》，學校要努力構建學校、家庭、社會“三教”結合，和諧育人的德育工作體系。使家長常常交流和進一步把握教育子女的方法，培育同學的良好的品德行為習慣，家長適時了解當代教育的動態，而且參加到對子女的教育中來，提高教育的效果，為建設小康社會、新農村以及將來社會培育新型人才。二、工作目標要求：1、通過家長學校的教學形式，使廣家長明確黨的教育方針，了解國家的有關法律、法規及政策；了解學校教育規律、辦學思想和校規校紀；認得家庭教育的意義、作用，加強家庭教育的使命感和責任意識，引導家長樹立正確的育兒觀念，學習與把握科學的家庭教育學問和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環境。2、開展自動與家長溝通的活動。本學期，每位緊要學科老師需進行家，提倡科任老師聯合家，要求家前做好準備，讓家真正起到實效。各班本學期必需與80%左右的同學家長取得聯系，交流同學的學習、生活情況，填寫好家記錄。3、接受多種形式，豐富家長學校的活動內容，開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動，開展傾聽窗外聲音等活動，努力使家長學校起到統一家校教育思想和行為的目的。4、夯實家長學校的管理基礎，做到參加全員化、評比優選化，使家庭、學校、社會協調搭配，以科學進展觀共同促進同學身心健康進展。家長學校教學工作計劃篇三家庭教育是學校教育和社會教育的基礎，在未成年人成長的過程中發揮著特別緊要的作用，是國民教育不可缺少的緊要環節。提高家庭教育水平是兒童進展的基本保障，是加強和改進未成年人思想道德建設的緊要系統工程，也是提高全民族素養的緊要前提。我校認真貫徹落實縣教育局家庭教育工作規劃，家庭教育工作得到了長足進展，初步形成了掛念、重視、參加家庭教育的育人環境和社會化的工作格局，廣闊家長以德育人、科學教子的意識與本領明顯提高。但是，家庭教育工作還面臨著諸多挑戰，從整個社會和我縣進展的需求與現實情形來看，目前的家庭教育工作還存在很多不足：家庭教育的內容、途徑和方式方法還不能完全適應新世紀、新形勢和素養教育的要求；家庭教育引導者隊伍在教育觀念、思想認得、服務意識以及引導本領等方面還不能充足社會、家長和兒童進展的實際需要；因此，特訂立以下計劃：一、目標（一）引導思想：以促進未成年人的全面進展為原則，積極探究家庭教育的新規律、新機制、新形式、新途徑，堅持“鞏固、深化、進展、提高”的八字方針，以人為本，大力開展家庭教育創新，為形成覆蓋全社會的終身教育體系，提高全民受教育水平供應保障。（二）總體目標：全面貫徹我縣教育局關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設精神，認真落實《冠縣家庭教育工作計劃》，以充足社會和家長需求為目標，以提高家長綜合素養為重點，進一步健全家庭教育組織機構，建立家庭教育長效工作機制；連續擴大家庭教育學問普及面，提高家長科學教子的本領；努力建立和完善社會、家庭、學校相互搭配的家庭教育引導工作體系；連續加強家庭教育引導隊伍建設，使家庭教育工作向科學化、社會化、規范化方向進展。（三）實在目標：1、鞏固并擴大家庭教育學問普及面，拓寬家庭教育引導渠道，加大對家庭教育學問的宣揚力度。連續辦妥家長報、家教信箱、家庭科普學問等小報。2、連續辦妥家長學校，建立多元化的家長學校辦學體系。3、全面推動家庭教育引導工作，努力提高家長學校的辦學質量，探究建立多功能家庭教育引導中心。4、加強家庭教育引導者隊伍建設。努力形成一支結構合理、專兼結合、功能互補、分布適當，具有較高素養的家庭教育引導者隊伍。五年內家長學校的負責人全部接受家庭教育工作的培訓。5、開展家庭教育調研、科研活動，積極向市、縣家庭教育學會申報家庭教育規劃課題，加強對留守家庭、單親家庭等問題的理論討論。定期進行家庭教育優秀調研報告和科研成果及論文評比，并與家庭教育工作的考核嘉獎掛鉤。二、措施（一）加強家庭教育工作的領導和管理1、加大領導力度家庭教育工作要在校家庭教育工作領導小組的引導下開展，建立會議制度，共同對家庭教育工作進行規劃、組織實施、引導和評估。建立家庭教育領導機構，確定專人（或兼職）負責家庭教育工作管理人員，有年度計劃和工作總結，漸漸形成上下協調、多方協作的家庭教育管理模式，加強家庭教育工作的管理實效。要加大家庭教育工作經費的投入。要將家庭教育專項經費納入年度財務預算，并隨經濟增長逐年遞增。同時激勵社會、企業和個人以各種方式支持和資助家庭教育工作，拓寬本單位家庭教育討論引導經費的渠道，為提高家庭教育工作質量奠定必需的經濟基礎。2、明確職責分工家庭教育工作實行條塊結合，分工協作，各負其責的原則。3、完善運作機制重視家庭教育工作規章制度建設，訂立家庭教育培訓工作、社區家庭教育工作、家庭教育監測評估工作等規章制度，漸漸提高家庭教育工作的規范性、科學性。建立二年一次的家庭教育工作表揚制度，表揚家教工作先進集體、先進工、優秀家長等，形成家庭教育工作激勵機制。（二）加強家庭教育宣揚、引導工作1、廣泛宣揚普及家庭教育學問積極開展各種融學問性、科學性、趣味性為一體的新奇活潑、寓教于樂的家庭教育宣揚活動，向家長宣揚正確的家庭教育觀念、科學教子學問和方法；加強與各媒體管理部門的聯系和合作，加大家庭教育宣揚報道力度。要高度重視和利用網絡媒體的優勢，依靠社會氣力，在各有關網站上增設或完善家庭教育主頁，開墾多種形式的家庭教育宣揚、咨詢、交流欄目，漸漸形成網絡家庭教育引導的特色。2、努力提高家長學校的辦學質量家長學校要依照我縣家庭教育工作引導看法，堅持全面推動素養教育方向，積極探究變化家長觀念、提高家長素養的有效工作機制，加強規范管理，提高辦學質量，使家長能得到較為系統的科學的家庭教育引導。要把家長學校辦學的質量納入德育工作的考核內容，不絕提高家長學校工作的實效性。家長學校工作要貫穿家長與老師、家長與孩子相互作用、共同成長的互動教育思想；貫穿以人為本、貼近未成年人生活實際的教育思想，開展豐富多彩的家長教育活動。以家長為主體，將引導服務家長與家長的自我教育、自我提高相結合。要定期評比一批示范、優秀家長學校并充分發揮其示范輻射作用。3、加強家庭教育引導隊伍建設要從實際情況啟程，建立一支具有較強專業基礎學問的骨干老師構成的家庭教育引導隊伍，以及一支由熱心家庭教育工作、具有較高文化素養的社會各界人士構成的家庭教育志愿者隊伍，要發揮家庭教育團體作用，對家庭教育引導者、志愿者進行較為系統的家庭教育專業學問和專業技能培訓，組織他們定期參加家庭教育義務工作，漸漸提高其業務水平、服務質量。健全家庭教育講師團隊伍，加強管理培訓并充分發揮其作用。（三）加強家庭教育理論討論工作要深入實際，與家庭教育第一線的實際工緊密搭配，從社會進展的特點啟程，開展家庭教育重點、難點及熱點問題調查討論，提出建議和對策，加強家庭教育引導的科學性和針對性。學習兄弟學校家庭教育工作先進閱歷，互通信息，加強交流與合作。家長學校教學工作計劃篇四一、引導思想：以國家教育部頒發的《幼兒園教育引導綱要》（試行）為引導，在區教育局家委會的領導下，認真貫徹實施《上海市中小學、幼兒園家庭教育引導大綱》，打造公信教育，正確認得幼兒園與家長是合作關系，積極尋求交流合作的機會，制造各種途徑去自動地與家長溝通，促進家長改善家庭教育質量，改善親子關系，為子女的進展供應良好的家庭教育環境。二、工作重點和措施：本學年我們要在“互動”上下工夫，使家長真正成為幼兒園教育和教學過程中的積極貢獻者，加強幼兒的家庭教育，并在確定范圍內有限度地參加幼兒園的教育過程和活動，有效發揮幼兒園的實際教育功效。（一）加強學習、宣揚，發揮幼兒園的教育引導功能。1、加強老師們對家教認得的。理論學習，充分發揮家長合作伙伴的作用，提高家教工作的實效。2、接受有關教育專家來園講座和本園有閱歷老師講學的形式，讓家長感受教育新觀念、了解幼兒園的教改進程，漸漸提高家長的教育素養。3、不絕豐富完善“上海市學前教育網”的家園互動管理平臺，讓家長得到更多的信息，了解最新的教育動態、決策，加添相互交流的渠道。4、班級針對本班需要，常常更換家長園地，為家長供應廣泛的資源信息，提升家長的教育意識和方法。5、保健室依據季節變動和傳染病的防治工作，適時地出好黑板報的宣揚工作或向家長發放衛生宣揚資料，提高家長的科學和教養方法，增長幼兒身體的健康。（二）加強基地建設，尋求多方位的家園溝通渠道。1、充分發揮幼兒園環境的作用，讓孩子的作品布置環境，向成人呈現孩子在活動中的表現，使家長感受到孩子的進步，增長對孩子的了解，從而漸漸建立和諧、互動的家園合作關系。2、向家長打開大門，定期邀請家長前來觀摩班級的教育教學活動，參加各種大型的家園同樂活動、親子活動，讓家長了解幼兒園、了解本身