PAGEPAGE1話語分析研究綜述摘要：本文對上個世紀50年代后出現的語言學學科—話語分析的研究和發展做了一個提綱挈領的回顧，同時就話語分析的研究任務，主要理論和研究方法作出歸納。關鍵詞：話語分析研究綜述語用學引言“話語分析”（DiscourseAnalysis）這一術語是由美國結構主義語言學家哈里斯（Z.Harris）在1952年發表于美國《語言》（Language）雜志第28卷的一篇題為“DiscourseAnalysis”的論文中首先使用的。話語分析這門學科是20世紀70年代開始形成的（詹全旺2006：14）。美國社會語言學家Labov（1969：54）指出話語分析就是制定規則“把所做與所說或所說與所做聯系起來”，強調話語規則的先決條件，指出必須滿足一定條件才可以被看做是某種特定的交際行為。威多森（1979：52）從話語功能角度認為話語分析是對“句子用于交際以完成社會行為的研究”，強調它的交際功能；布朗和尤爾認為話語分析是對使用中的語言的分析，不僅探索語言的形式特征，而且研究語言的使用功能。有些語言學家從其探究對象和內容上來定義它。如Stubbs(1983：1)認為話語分析是對“自然發生的連貫的口頭或書面話語的語言分析”。做為一門研究“使用中的語言”（languageinuse）的學科，這些定義無外乎兩個層次，即話語分析是對超句單位的靜態描寫；話語分析是對交際過程意義傳遞的動態分析。1．國外發展情況1．150年代話語分析的先驅者首推哈里斯（Z.Harris）和米切爾（T.F.Mitchell）。1952年，哈里斯發表“話語分析”（DiscourseAnalysis）一文。在文章中，哈里斯試圖提出一種分析連貫的口語語言的方法。他明確指出：“語言不是在零散的詞或句子中發生的，而是在連貫的話語中。”（1952：351）但他在分析話語時，只注重重復出現的形態音位結構和句法結構，不顧及意義和內容，而且還忽視了句子的層次關系。因而，盡管哈里斯的文章取的是“話語分析”這個標題，但實際上在他發表文章以后30年里都沒有人采用或發展他的方法。他本人也沒有繼續發展自己的理論，而與喬姆斯基一起研究句法理論了。另一個是結合語境研究買賣對話特點的米切爾。1957年，米切爾在題為“克尼蘭的買賣語言“（TheLanguageofBuyingandSellinginCyrenaica）一文中，提出一種以語義為主的分析方法。他按照交談內容把買賣過程分成四個步驟：寒喧→詢問貨物→查看貨物→討論。米切爾盡力用語言來描述并解釋常規模式買賣交易過程，但這一模式的應用范圍并不廣泛。1．260、70年代到了60年代，人們開始對長句感興趣。比較活躍的有對言語交際形式尤其是講話方式進行探索的海姆斯（D.Hymes）。他收集一些著名的人類學家和社會語言學家的論文，主編了《文化和社會中的語言：語言學和人類學讀本》（LanguageinCultureandSociety:AReaderinLinguisticsandAnthropology）。其中一些文章涉及對話語交際活動的研究。弗斯的學生韓禮德（M.A.K.Halliday）重視句子主位結構，用系統語法分析句子和話語的關系，提出語言的三個功能：即概念的（ideational），人際的(interpersonal)，和語篇的(textual)。從70年代起有關話語分析的專著與文集開始大量出現，還有一些從功能角度研究話語的捷克斯洛伐克學者。另外，J.L.Austin和J.Serale等語言學家從60年代起對語言問題尤其是言語行為的關注，對話語分析也產生了巨大的影響。1．380年代以后從20世紀80年代起，話語分析進入了它的興盛階段，話語分析的研究隊伍得到了空前的壯大。比較活躍的話語分析家有美國的尤爾（G.Yule），T.Givon,.S.Thompson,S.Petofi,W.Chafe,W.Man，R.Longa；西歐的布朗(G.Brown),vanDijk,M.coulthard,j.Sinclair,E.Ventola；澳洲的韓禮德(M,A,KHalliday),哈桑(R.Hasan),J.Martin,Cmatthiessen；俄羅斯的M.Bakhtin等語言學家和學者。話語分析的專著和論文集也層出不窮。如M.Bakhtin的TheDialogicImagination，R.DeBeaugrande和W.Dressler的AnIntroductiontoTextLinguistics,布朗（G.Brown）和尤爾(G.Yule)的DiscourseAnalysis，M.Coulthard的An IntroductiontoDiscourseAnalysis,R.Longacre的TheGrammarofDiscourse,韓禮德（M.A.K.Halliday）的AnIntroductiontoFunctionalGrammar,M.A.K.Halliday和R.Hasan的Language，ContextandText等。VanDijk和M.A.K.Halliday兩位語言學家對語言分析的發展壯大作出了巨大的貢獻，不可不提。1．4VanDijk和M.A.KHalliday VanDijk的貢獻主要表現在三個方面：（1）1981年，VanDijk和JanosPetofi擔任主編，出版了《語篇》（TEXT）雜志。這本學術雜志極大地擴大了話語分析在全世界的影響。（2）1985年VanDijk編輯出版了四卷本的《話語分析手冊》，第一卷為《話語分析的各個學科領域》，第二卷為《話語分析的各個方面》，第三卷為《話語和對話》,第四卷為《社會中的話語分析》。該論文集也是80年代影響最大的論文集。其中表達了他本人對話語分析的目標、對象和方法的看法。他對話語宏觀結構和微觀結構所做的論述，他對話語與語境關系的探索和對話語分析與種族歧視、意識形態等政治問題的關注，都對話語分析理論的建設和發展起了十分積極的作用。（3）1997年，VanDijk發表了《話語和語境—話語的語義學和語用學探索》一書，重點討論了話語的連接、銜接、話語的主題、話語的語義學和語用學的關系等具體問題。韓禮德（M.A.K.Halliday）的貢獻也主要體現在三個方面：（1）他創立的系統功能語言學理論對話語分析所產生的巨大影響，尤其是他有關語言性質、語言系統、語言功能、語言結構、語言與語境相互關系、銜接與連貫等一系列問題的看法。早在20世紀60年代中期，韓禮德就開始關注話語分析了。60年代末，韓禮德受倫敦學派、布拉格學派的影響，發表了長篇論文《英語及物性和主位札記》，在其中的《語言結構和功能》一文中，他提出了語言在使用中有三種純理功能：概念功能、人際功能和語篇功能。1976年，韓禮德和哈桑發表了《英語的銜接》一書，對話語分析的發展起了十分重要的推動作用。在書中，他們揭示了句子的內在聯系，并對話語中的銜接關系進行了分類，即所指、省略、連接和詞匯銜接。在他的直接影響下，R.D.Huddleston,R.A.Hudson,J,Spencer,M.Gregory等系統功能學家對話語分析產生了很大興趣，并以論文和專著等形式，就句子的主位結構、英語的及物性、語言語調功能、口語和書面語的差別、語言和社會的關系等課題展開了深入的研究。到目前為止，以韓禮德為首的系統功能學家有關話語分析的論文和專著有200余種。（2）他本人還分析了若干文學語篇。例如，他對英國作家WilliamGolding的小說TheInheritors中語言書使用模式所作的分析，已成為話語分析的范文。（3）自60年代以來他為把語言學理論應用與機器翻譯和人工智能開發相結合所作的努力。2.國內發展情況中國話語分析自古就有，如劉勰的《文心雕龍》。但沒有形成自己的一套研究理論。直到70年代末，話語分析作為一門語言學學科進入了國內。80年代末，有關話語分析的譯文、介紹性文章和研究文章開始在國內各種語言學雜志上出現。到了90年代，論文集、專著開始不斷涌現。現在，從社會、權利切入研究話語，已經在國內形成強勁勢頭，如辛斌（2006：1—6）、田海龍與張邁曾（2006：7—13）、項蘊華（2006：25—29）等。唐德根、陽蘭梅（2008：113—115）從模因論(memetics)視角探討同一語言模因(meme)在復制和傳播過程中話語含義的變化。2．1研究人員歸國學者廖秋忠博士，1978年從美國回來后一直在中國社會科學院語言所工作，從事話語分析研究。1983年，他刊登在《中國語文》上的“現代漢語篇章中空間和時間的參照點”的論文是我國第一篇用話語分析的理論和方法來研究現代漢語的論文。另外還有陳平、胡壯麟、沈家煊、顧曰國、任紹曾、申丹、黃國文、張德祿、朱永生等。2．2專著與研討會國內影響較大的有：王佐良和丁往道的《英語文體學引論》，秦秀白的《文體學概論》，黃國文的《語篇分析概要》，程雨民的《英語語體學》，胡壯麟的《語篇的銜接與連貫》，張德祿的《功能文體學》，申丹的《敘述學和小說文體學研究》。其中，黃國文1988年的《語篇分析概要》可能是國內最早系統地介紹話語分析理論的一本書。該書介紹了話語分析的各個方面，用英文例句解釋了各種話語篇章現象。胡壯麟1994年《語篇的銜接與連貫》則重點介紹了話語分析的一個分支，例句有英語也有漢語。90年代以來,全國性話語分析研討會已有至少五次。例如，第一次是1991年6月在杭州大學召開的。會上宣讀了13篇論文，主要從認知的角度宏觀地討論篇章的理解以及討論話語分析的理論和方法。3.話語分析的任務、對象以及理論要點、研究方法3．1話語分析的任務、對象根據幾十年的實踐,話語分析的任務主要包括以下幾個方面：（1）句子之間的語義關系(2)語篇的銜接與連貫（3）會話原則（4）話言與語境（5）話語的語義結構與意識形態之間的關系（6）話語的體裁結構與社會文化傳統之間的關系（7）話語活動與思維模式之間的關系。話語分析的對象范圍很廣，包括以各種形式出現的語言形式，但必須是在真實的語境中使用的語言。話語分析的語料包括書面語料和口頭的即興語料。3．2理論要點（1）人們在進行面對面的交際或寫文章時，往往不是用一個孤立的句子，而是應用大量有組織的句子。使用語言和理解句子時，語境不可缺少。（3）不管是口語還是書面語，小句和小句、句子和句子以及段落和段落之間都存在結構上或語義上的聯系。（4）人腦中的語言是以語塊（chunk）的形式儲存的。（5）語篇對句式的選用有制約作用，句中也存在著篇章現象。3．3研究方法（1）定量分析法：話語分析者很少說某個句子“能不能說”，而是觀察這個句子“有多少人說”。語境替換法：同樣一句話，在不同語境中可以有不同的理解。層次表現法：整個篇章，是由一個個小句組成的，在這些小句之間，既有線性的特征也有層次的表現。VanDijk的宏觀結構論，ManThompson的修辭結構理論，都體現了這種篇章的層次性。動態描寫法：篇章的擴展是一個動態的過程，語境也是動態的。結語20世紀后半期以來，話語之所以凸顯為多學科同時關注的焦點，是因為語言既是交際工具，又是“人類存在的家園”。無論是透徹研究工具語言的本質，還是通過語言逆向揭示人及人的世界，都需要直接展開話語分析。只有依賴從自然環境中產生的語料，考察說話者和聽話者的會話過程，重視對話語角色、社會角色之間關系的研究，考察語言手段和話語策略對話語角色的影響，才能更深入地理解、揭示話語發生的內在機制和規律。話語分析的任務不僅僅是分析語言形式、功能等，還應該通過話語分析揭示人性和人的世界。（高秀麗：2007：91—93）現在，話語分析已經被廣泛地應用于研究口語、聽力教學，以及閱讀、寫作能力和翻譯水平提高等方面。另外，用話語分析理論來分析小說、廣告語、幽默語、外交話語、新聞話語等方面的文章也逐漸增多。今后，話語分析可以在以下幾個方面發揮更大的作用，即語言障礙醫治、教材編寫、英語會話和漢語會話對比研究、機器翻譯和人工智能開發等。主要參考書目：1．Brown,G&G.Yule.DiscourseAnalysis[M].Cambridge2．Gee,J.P.AnIntroductiontoDiscourseAnalysis:TheoryandMethod[M].Routledge,1999.3．Halliday,M.A.K.AnIntroductiontoFunctionalGrammar[M].London:EdwardArnold,1994.4．Levinson,J.S.Pragmatics[M].Cambridge:Cambidge5．Yule,G.Pragmatics[M].上海：上海外語教育出版社，2000.6．高秀麗.走向完美:超越詩歌功能的文化建構—文本《多佛海灘》的實驗分析[J]外語學刊,2007(5).7．李悅娥,范宏雅.話語分析[M.]上海：上海外語教育出版社，2002.8．莫愛屏.國外話語分析的發展及其研究[J].衡陽師專學報(社會科學),1997,(1).9．田海龍.張邁曾.話語權力的不平等關系:語用學與社會學研究[J]外語學刊,2006(2).10.唐德根、陽蘭梅.