考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024武漢理工大學(xué)教師招聘考試筆試試題一、單選題1.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學(xué)效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應(yīng)該反思的是（）。A.教學(xué)態(tài)度B.教學(xué)方式C.教學(xué)手段D.教學(xué)組織形式【答案】：B2.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷，主要表現(xiàn)有（）。A.空虛、悲觀、脆弱、敵對(duì)、拖延等B.空虛、悲觀、沖動(dòng)、嫉妒、脆弱等C.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等D.空虛、脆弱、自卑、敵對(duì)、拖延等【答案】：C3.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象，對(duì)自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，不斷提升實(shí)踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過程是（）。A.教學(xué)反思B.學(xué)歷進(jìn)修C.校本研修D(zhuǎn).崗位培訓(xùn)【答案】：A4.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）。A.教書育人B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.依法執(zhí)教D.愛崗敬業(yè)【答案】：A5.對(duì)高校教師自制道德品質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是（）。A.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響B(tài).具有強(qiáng)自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任C.高校教師的職業(yè)特點(diǎn)要求教師在心理具有很強(qiáng)的自制力D.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力，學(xué)會(huì)“情緒管理”【答案】：A6.在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是（）。A.分組教學(xué)B.道爾頓制C.班級(jí)授課制D.個(gè)別教學(xué)【答案】：C7.以科學(xué)精神為基礎(chǔ)，以人文精神為價(jià)值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.科學(xué)主義B.實(shí)用主義C.科學(xué)人文主義D.人文主義【答案】：C8.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的對(duì)象是教師的（）。A.管理水平B.科研水平C.教學(xué)水平D.道德品質(zhì)【答案】：D9.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題，并通過對(duì)話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識(shí)的教學(xué)方法是（）。A.問答法B.練習(xí)法C.講授法D.討論法【答案】：A10.平時(shí)嗓門很大的小強(qiáng)，在回答老師的提問時(shí)聲音卻很小，老師批評(píng)說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學(xué)生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.不合理，沒有體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重B.不合理，歧視學(xué)生的生理缺陷C.合理，有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)D.合理，有助于鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反思【答案】：A11.在高校班級(jí)班委隊(duì)伍的組建中，下列哪項(xiàng)是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點(diǎn)？（）A.班委之間的和諧度較高B.保證班委質(zhì)量C.群眾認(rèn)可度較高D.有利于競爭【答案】：B12.教育執(zhí)法的形式不包括（）。A.教育行政監(jiān)督B.教育行政措施C.教育行政處罰D.教育行政強(qiáng)制執(zhí)行【答案】：A13.下列選項(xiàng)中屬于狹義教育目的的是（）。A.利益集團(tuán)教育目的B.家庭教育目的C.個(gè)人的教育目的D.國家教育目的【答案】：D14.下列選項(xiàng)不屬于大學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展特征的是（）。A.感知的內(nèi)容更加豐富B.感知的目的性更加明確C.邏輯性知覺水平不斷提高D.感知的精確性趨于完善【答案】：A15.黨的十八大首次把（）作為教育的根本任務(wù)A.教育平等B.立德樹人C.教書育人D.教育均衡【答案】：B16.下列哪項(xiàng)不是心理學(xué)研究的主要內(nèi)容？（）A.心理形態(tài)B.心理動(dòng)力C.個(gè)性心理特征D.心理過程【答案】：A17.“那個(gè)人長什么樣我不記得了。但是在見面時(shí)我能認(rèn)得出來”，這種能力屬于（）。A.想象B.回憶C.聯(lián)想D.再認(rèn)【答案】：D18.某市教委在教師中作隨機(jī)調(diào)查，問“您熱愛學(xué)生嗎”90%以上的教師回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對(duì)他們所教的學(xué)生問“你體會(huì)到老師對(duì)你的愛了嗎”時(shí)A.教師缺乏愛心B.教師缺乏信心C.教師還沒有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧D.教師尚不具有崇高的道德境界【答案】：C19.（）是教師職業(yè)行為的基本準(zhǔn)則A.奉公B.廉潔C.守法D.愛國【答案】：C20.1952年底全國（）的學(xué)院已經(jīng)完成調(diào)整工作。A.1/3B.3/5C.2/3D.3/4【答案】：D21.下列選項(xiàng)中不屬于專家型教師的特點(diǎn)的是（）。A.關(guān)注自己的生存B.職業(yè)倦怠程度低C.具有豐富的專門知識(shí)D.關(guān)注學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展【答案】：A22.大學(xué)校園文化的同化功能是通過下列哪種方式實(shí)現(xiàn)的（）A.直接同化B.間接同化C.從眾D.環(huán)境對(duì)心理的感染【答案】：C23.《職業(yè)教育法》第二十條第一款規(guī)定:“（）應(yīng)當(dāng)根據(jù)本單位的實(shí)際，有計(jì)劃地對(duì)本單位的職工和準(zhǔn)備錄用的人員實(shí)施職業(yè)教育。A.中等職業(yè)院校B.企業(yè)C.高等職業(yè)院校D.初等職業(yè)院校【答案】：B24.教師道德最基本的作用是（）。A.促進(jìn)學(xué)生品德形成和智能發(fā)展B.指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系，保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成C.促進(jìn)社會(huì)道德環(huán)境優(yōu)化D.促進(jìn)人類文明進(jìn)步【答案】：B25.學(xué)習(xí)教育政策與教育法規(guī)的意義不在于（）。A.有利于維護(hù)教師與學(xué)生的權(quán)利B.有利于形成良好的師德與師風(fēng)C.有利于加強(qiáng)依法治國、依法執(zhí)教理念D.有利于我們鉆法律的空子【答案】：D26.對(duì)教師個(gè)體能力素質(zhì)的論述錯(cuò)誤的是（）。A.教師個(gè)體能力中教育創(chuàng)新能力決定教育行為的選擇正誤B.教師個(gè)人能力的差異，會(huì)造成教師行為合理性、有效性和道德性的差異C.個(gè)體能力體現(xiàn)在教師對(duì)教育規(guī)律的靈活運(yùn)用上D.個(gè)體能力體現(xiàn)在教師對(duì)教育知識(shí)的掌握【答案】：A27.關(guān)于問題的種類，對(duì)代數(shù)式a2-2ab+b2進(jìn)行因式分解屬于（）。A.有結(jié)構(gòu)問題B.無結(jié)構(gòu)問題C.一般問題D.特殊問題【答案】：A28.主張高校課程應(yīng)注重反映各學(xué)科領(lǐng)域的基本結(jié)構(gòu)，高校教學(xué)應(yīng)著重傳授各門學(xué)科特有的基本概念和過程的課程理論是（）A.結(jié)構(gòu)主義課程觀B.改造主義課程觀C.永恒主義課程觀D.科學(xué)主義課程觀【答案】：A29.高等教育由（）實(shí)施。A.高等學(xué)校和其他高等教育機(jī)構(gòu)B.大學(xué)和獨(dú)立學(xué)院C.大學(xué)和高等專科學(xué)校D.大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)【答案】：A30.教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素中，居于核心地位的是（）。A.道德認(rèn)識(shí)和道德情感B.道德意志C.道德認(rèn)識(shí)D.道德情感【答案】：A31.面對(duì)違紀(jì)學(xué)生，個(gè)別教師采取罰款的辦法，葉老師沒有這樣做，而是耐心地與學(xué)生交流，幫助他們改正缺點(diǎn)。這說明葉老師能夠做到（）。A.依法執(zhí)教B.終身學(xué)習(xí)C.尊重同事D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】：A32.新知識(shí)的生長點(diǎn)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)遷移的前提的是（）。A.結(jié)構(gòu)化的教學(xué)內(nèi)容B.豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)C.積極的心理準(zhǔn)備D.科學(xué)的學(xué)習(xí)策略【答案】：B33.對(duì)某個(gè)或某些被試者在較長時(shí)間內(nèi)連續(xù)進(jìn)行了解分析其心理發(fā)展變化的研究方法稱為（）。A.談話法B.個(gè)案法C.測(cè)驗(yàn)法D.產(chǎn)品分析法【答案】：B34.我國實(shí)施"2011工程"的主要目標(biāo)是（）A.盡快實(shí)現(xiàn)高等教育普及化B.打造若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)C.促進(jìn)高等教育的多樣化D.推動(dòng)高校內(nèi)部以及高校內(nèi)外部創(chuàng)新力量之間創(chuàng)新要素的融合發(fā)展【答案】：D35.要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的（）和為人師表的作用。A.主導(dǎo)作用B.主體作用C.心理作用D.人格魅力【答案】：A二、多選題36.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗，對(duì)權(quán)力監(jiān)督的形式有（）A.自我監(jiān)督B.輿論監(jiān)督C.群眾監(jiān)督D.上級(jí)監(jiān)督E.法律監(jiān)督F.制度監(jiān)督【答案】：ABCDEF37.下列哪些選項(xiàng)屬于教師職業(yè)活動(dòng)中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).與教育管理者的關(guān)系B.師幼關(guān)系C.同事關(guān)系D.與幼兒家長的關(guān)系【答案】：ABCD38.教師道德養(yǎng)成具有的現(xiàn)實(shí)意義包括（）。A.師德養(yǎng)成是精神文明建設(shè)的需要B.師德養(yǎng)成是受教育者成長的需要C.師德養(yǎng)成是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要D.師德養(yǎng)成是師資隊(duì)伍建設(shè)的需要【答案】：ABCD39.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.拒絕陳某的要求、退回陳某1B.與戴某的做法一樣，向廉署報(bào)案并配合廉署行動(dòng)C.收下1D.收下1【答案】：AB40.在關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求的關(guān)系上特別要注意的是（）。A.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成B.關(guān)注每一位學(xué)生C.關(guān)注和自己親近的學(xué)生的成長D.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)【答案】：ABD41.社會(huì)思潮對(duì)高校教師價(jià)值觀的影響包括以下幾個(gè)方面（）。A.造成教師價(jià)值觀的混亂B.必然會(huì)有消極的影響與誤導(dǎo)C.有些內(nèi)容對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值和主流文化有理論價(jià)值和借鑒意義D.開拓和豐富知識(shí)和眼界，加強(qiáng)思辨能力【答案】：BCD42.每一個(gè)教師的內(nèi)心信念和良心都各有其特點(diǎn)，但是，作為一種職業(yè)信念，教師在內(nèi)心信念和良心上卻存在（）共同點(diǎn)。A.關(guān)心學(xué)生、B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.富有耐心D.忠誠黨的教育事業(yè)，【答案】：AD43.哈佛大學(xué)心理學(xué)斯登伯格(Sternberg)認(rèn)為，優(yōu)秀的教師與普通教師存在以下哪些判別特征（）。A.效率的差別B.洞察力的差別C.知識(shí)的差別D.態(tài)度的差別【答案】：ABC44.完善大學(xué)生的自我意識(shí)，我們可以采取的措施是（）。A.引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)展積極健康的自我體驗(yàn)B.引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我C.引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)自我控制，完善自我D.引導(dǎo)大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)【答案】：ABCD45.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.公正、愛生B.熱愛科學(xué)、追求真理等等C.獻(xiàn)身教育事業(yè)D.以身作則【答案】：ABCD46.高等學(xué)校之間的競爭主要包括（）。A.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的競爭B.生源競爭C.就業(yè)市場的競爭D.師資人才的競爭【答案】：ABCD47.學(xué)習(xí)職業(yè)道德的意義有（）。A.是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求B.是良好的社會(huì)風(fēng)尚形成與發(fā)展的迫切要求C.有利于促進(jìn)個(gè)人發(fā)展D.是提高自身素質(zhì)的重要措施【答案】：ABD48.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.以身作則，反躬自省B.學(xué)而不厭,誨人不倦C.立志樂道，甘于奉獻(xiàn)等D.教學(xué)相長，相互尊重【答案】：ABCD49.下列哪些是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。（）A.避免爭論B.情境控制C.學(xué)會(huì)批評(píng)D.講究批評(píng)藝術(shù)【答案】：ACD50.為什么說敬業(yè)是一個(gè)企業(yè)發(fā)展壯大的根本（）。A.敬業(yè)是企業(yè)的重要無形資產(chǎn)，是其競爭力的重要組成部分B.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平C.敬業(yè)可以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高D.敬業(yè)可以提高員工的工作績效【答案】：AD51.以下對(duì)態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是（）A.態(tài)度涉及的范圍比品德更大B.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的C.品德的價(jià)值內(nèi)化程度更高D.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)【答案】：ABCD52.下列屬于學(xué)術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是（）。A.虛假署名B.事實(shí)虛造C.抄