人教版四年級上冊數學第三單元《角的度量》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.用一個放大5倍的放大鏡看30度的角，所看到的圖形是（

）度的角。

A.30

B.150

C.62.從9:00走到9:15，分針轉動了（

）度。

A.15

B.60

C.90

D.120

3.用一個60倍的放大鏡看2度的角，這個角是（

）。

A.2°

B.60°

C.120°4.把線段的一端無限延長，就得到一條（

）。

A.垂線

B.射線

C.線段

D.直線5.比140°多（

）的角是平角。

A.60°

B.90°

C.50°

D.40°6.下面（

）是射線。

A.竹竿

B.手電筒的光

C.直尺

D.

二.判斷題(共6題，共12分)1.直角的度數是平角度數的一半。（

）2.從上午9時到下午3時，時針走了180°。（

）3.從一個點起，用直尺向不同的方向畫出兩條線，就能畫成一個角。（

）4.小于180而大于90°的角是鈍角。（

）5.一條直線長3.3厘米，一條線段的長度無法測量。（

）6.鐘面上6時整，時針與分針形成的角是平角。（

）三.填空題(共8題，共25分)1.將一張圓形紙片對折（

）次可得到90°角，對折（

）次可得到45°角。2.鐘面上3時整，鐘面上的時針和分針所成的角是（

）度；從5時到6時，時針轉動了（

）度。3.鐘面上3時整，時針和分針組成（

）角6時整，時針和分針組成（

）角。4.測量角的大小用______作單位。5.圖中的角各是什么角？

∠1

是______角

∠2

是______角

∠3是______角

∠4是______角

∠5是______角。6.長方形由（

）條線段圍成的，它有（

）個角，都是（

）角。7.3時，鐘面上的時針和分針所成角是（

）度，再過1小時，時針和分針所成的角是（

）角。8.下面的角中，哪些是直角？哪些是銳角？哪些是鈍角？直角有：_____、_____銳角有：_____、_____、_____鈍角有：_____、_____四.計算題(共2題，共9分)1.計算下面各角的度數。

∠1=________

∠2=________2.校園里有4棵桂花樹，玉蘭樹的棵數是桂花樹的4倍．玉蘭樹有多少棵？

（1）根據題意填線段圖。桂花樹________(棵)玉蘭樹________(棵)

（2）列式解答。算式：________×________=________(棵)

五.作圖題(共2題，共14分)1.畫一畫。

（1）畫一條長3厘米4毫米的線段。

（2）畫一條比2厘米短5毫米的線段。2.畫出比6厘米短2厘米的線段。六.解答題(共6題，共28分)1.已知∠1=120°，求∠2、∠3的度數。2.想一想，當鐘面時間是3點整，6點整時，分針與時針所成的角分別是哪種角？3.在下面畫一個銳角、一個鈍角和一個直角。4.把一張正方形紙對折三次后展開（如下圖），你能直接從圖中找出45°、90°、135°的角嗎？（在圖中標出來）

5.把一個半圓對折兩次后展開（如下圖），你能在圖上找到哪些度數的角？

6.下圖中∠1=40°，你能說出其他三個角各是多少度嗎?參考答案一.選擇題1.A

2.C3.A4.B5.D6.B

二.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√三.填空題1.2；3

2.90；303.直；平4.度5.直；鈍；直；銳；鈍6.4；4；直7.90；鈍8.C；G；A；E；F；B；D四.計算題1.48°；42°2.（1）4；16

（2）4；4；16

五.作圖題1.（1）

（2）2.如圖：

六.解答題1.∠2=180°-120°=60°∠3=90°-60°=30°答：∠2的度數是60°，∠3的度數是30°。

2.直角；平角

3.如圖：4.如圖：5.