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文檔簡介

第第頁莊上小學一（2）《歡樂游戲節》主題班會教案

莊上學校一〔2〕《快樂游戲節》主題班會教案

快樂游戲節

活動目標

1，在中隊活動游戲節中感受到游戲的豐富多彩，熬煉身體；

2，在游戲中感受同伴友情給來的樂趣，促進同伴之間的合作與團結；

3，在游戲中懂得遵守集體游戲的規章；

授課班級：一班級

活動過程：

〔一〕漫談我最愛的游戲

你說我說，大家一起說

你最喜愛的游戲節中的活動是什么活動？

你能介紹一下這個游戲活動是怎么開展的嗎？

你喜愛他的理由是什么呢？游戲中哪一環節最吸引你呢？

〔二〕快樂充斥天

游戲一：老鷹捉小雞

1，說明游戲方法

以猜拳定出老鷹、雞媽媽、小雞仔，

雞媽媽后面依次是小雞仔，老鷹不抓雞媽媽，只能突破雞媽媽的防線，抓住最末面的小雞后，老鷹為勝。雞媽媽為了防止老鷹抓住自己身后的小雞仔，可以張開雙臂，盡量擋住老鷹，不要讓老鷹抓捕住自己身后的小雞仔們。

2，示范演練

3，游戲開始

游戲意義：老鷹捉小雞的游戲，是一個可以讓眾多人參加的游戲，游戲可以進展同學的靈敏性和協調技能，同時可以培育同學的合作團結意識。

游戲二：編花籃

游戲規章：四人一組，后背相向，一腿小腿向后彎抬，相互別在一起，一腿著地向同一個方向跳躍，邊跳邊唱：編，編，編花籃兒，花籃里面有小孩，小孩的名字叫秀蘭兒，蹲下去，起不來，坐下去，起不來身子蹲下去，再起來，在跳，再唱，再蹲，四人一貫進行下去。

游戲意義：這個活動不僅要求同學有較強的身體協調技能以及動作操作技能，同時通過查找小伙伴，熬煉同學的交際技能，同時加強同學之間的友情。

游戲三：接力賽跑

規章：將40個小伙伴分成兩大組。在操場草地上進行，分4小隊，其中兩個方向的小隊的第一位小伙伴拿到接力棒，然后等到老師說開始的時候，這兩個小伙伴跑向對方，把接力棒送到對方第一位小伙伴，接力棒不能掉落，需要拿到后方才能跑。

游戲意義：熬煉身體，促進團隊凝集力，加強競爭意識。

〔三〕后續游戲接龍

木頭人，捉蜻蜓等游戲。

做好記錄。

〔四〕活動評價

活動內容

活動一

活動二

活動三

活動四

評核人

自我評價

隊友評價

小隊長評

1

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