西南師范大學出版社小學數學五年級上冊 六 可能性 微課_第1頁
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文檔簡介

六可能性第一頁，共二十七頁。練習臨川十二小梅黎玲可能性的大小第二頁，共二十七頁。智慧大闖關進入第一關第三頁，共二十七頁。

這個正方體的6個面上分別是1、2、2、3、3、3。拋起這個正方體落下來時，可能是哪個數字朝上？哪個數字朝上的可能性大呢？為什么？第四頁，共二十七頁。任意摸一個球，從哪個口袋中摸球的結果是一定的？⑴⑵⑶⑷分別在每個袋中摸球，摸到黃球的可能性怎樣？請在（）里填上可能、不可能、一定。（）可能想一想（）一定（）不可能（）可能第五頁，共二十七頁。第六頁，共二十七頁。

游戲規則：

用一個小正方體色子，6個面上分別是1、2、3、4、5、6，老師學生輪流擲色子，如果拋到1、2、3、4、5中的一個數字，老師就向前一格；如果拋到6，學生就向前一格。先到達終點為勝。第七頁，共二十七頁。

游戲規則要怎樣訂，對雙方才公平呢？第八頁，共二十七頁。恭喜第九頁，共二十七頁。

每人有一次抽獎的機會抽中綠色區域得刮畫紙一袋，抽中紫色區域得筆記本一本，抽中黃色區域得橡皮擦一袋，抽中紅色區域得橡皮一個。如果指針在兩種顏色的中間就不能獲得獎品。快樂大轉盤

抽獎第十頁，共二十七頁。快樂大轉盤

抽獎想一想：抽到什么獎品的可能性最大？抽到什么獎品的可能性最小？抽到哪幾樣獎品的可能性相等？第十一頁，共二十七頁。快樂大轉盤

抽獎

每人有一次抽獎的機會抽中綠色區域得刮畫紙一袋，抽中紫色區域得筆記本一本，抽中黃色區域得橡皮擦一袋，抽中紅色區域得橡皮一個。如果指針在兩種顏色的中間就不能獲得獎品。第十二頁，共二十七頁。快樂大轉盤

抽獎想一想：如果你去摸獎，最想得到什么獎品？

主辦方為什么這樣設計大轉盤呢？第十三頁，共二十七頁。

如果你是觀眾，你想怎樣設計這個轉盤使得自己獲獎機會更大？請你動手畫一畫。第十四頁，共二十七頁。

每人有一次抽獎的機會抽中綠色區域得刮畫紙一袋，抽中紫色區域得筆記本一本，抽中黃色區域得橡皮擦一袋，抽中紅色區域得橡皮一個。如果指針在兩種顏色的中間就不能獲得獎品。快樂大轉盤

抽獎第十五頁，共二十七頁。智慧大闖關進入第二關第十六頁，共二十七頁。填一填算式中的代表一個不為0的一位數，觀察下面的算式，在括號里填上“可能”“不可能”或“一定”。（1）35×，積的末尾（）有0。（2）33×，積的末尾（）有0。（3）250×，積的末尾（）有0。可能不可能一定第十七頁，共二十七頁。猜一猜第十八頁，共二十七頁。猜一猜第十九頁，共二十七頁。猜一猜第二十頁，共二十七頁。

聰聰和明明做數學游戲，他們分別從四張卡片6、7、8、9中抽出一張，再把兩人抽到的卡片上的數相乘，如果積是奇數聰聰贏，積是偶數明明贏。1、請你和你的同桌一起玩這個游戲2、這個游戲公平嗎？為什么？3、怎樣才能讓這個游戲變得公平？6789第二十一頁，共二十七頁。恭喜第二十二頁，共二十七頁。我的收獲第二十三頁，共二十七頁。只有在可能性相等的情況下游戲才能公平、公正。第二十四頁，共二十七頁。

同學們今天都表現得很好,只要大家以后多留心生活

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