大學校長開學演講稿【篇一：2014年各大學開學典禮校長講話稿】立德立學立志立善——在2014級本科生開學典禮上的講話校長孫其信2014年8月18日親愛的同學們，尊敬的家長朋友們：每年8月的開學季，歡樂的氣氛都會充滿整個校園?？吹酵瑢W們洋溢著快樂的笑臉，也讓我們幸福地回憶起自己的年輕時代，回憶起當年求學的難忘歲月。在此，我代表學校向2014級全體新生表示熱烈的歡迎！“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。大學的根本使命在于培養人才。對于西北農林科技大學而言，你們是一屆具有特殊意義的學生。今年9月12日學校將迎來建校80周年，這是學校建設發展中的歷史新起點。對于同學們而言，能進入這樣一所具有悠久歷史和深厚積淀的大學學習，你們的人生是幸運的，你們的未來是燦爛的，也意味著你們的責任是重大的。希望大家不負年華，學有所成。在與部分同學們交流中，一些同學談到，想不到在楊凌這個小城鎮竟有這樣一所優秀的國家重點大學。因此，我想就兩個問題與同學們做一交流：一是西北農林科技大學是一所什么樣的大學？二是與大家一起探討如何度過大學生活，如何實現心中的夢想，如何更好地肩負起時代賦予的責任？何為西北農林科技大學？他的歷史、現狀與未來是什么？第一，西北農林科技大學是一所具有悠久歷史和光輝傳統的大學。中國現代大學懷著“科學救國”的夢想而誕生，走過一百多年的艱辛求索歷程。西北農林科技大學的建設發展始終與國家同命運、與時代共進步。80年前的1934年，日寇侵華日益加劇，國家半壁山河淪陷，西北地區旱災連年，民族積貧積弱。“為全國家之命脈，再求民族之生存”，國民政府正式創辦國立西北農林專科學校，成為中國西部地區第一所高等農業學府，這就是學校最早的前身。建校之始，學校就確立了“經國本、解民生、尚科學”的辦學理念，成為一所為國家富強、民族復興、社會進步擔當責任使命、始終不懈奮斗的現代大學。第二，西北農林科技大學是一所為國家發展做出突出貢獻和輝煌成就的大學。80年來，學校以造就人才、創新學術為己任，為農業科技創新和經濟社會發展做出了突出的貢獻，這是值得每一位學子感到驕傲的。比如，新中國成立之初，如何確保糧食有效供給、解決四萬萬人的吃飯問題，是國計民生的頭等大事。趙洪璋院士成功培育碧螞系列小麥品種，推廣面積接近全國小麥種植面積的1/4,為保障國家糧食安全做出了卓越的貢獻，毛主席贊譽趙先生一個品種“挽救了一個新中國”。再比如，孕育中華燦爛農業文明的黃河，也因周期性泛濫成災和中上游地區嚴重水土流失成為一條“痛苦之河”，每年流入黃河的肥沃土壤曾高達16億噸。朱顯謨院士經過長期研究，提出黃土高原綜合治理“28字方略”，為區域水土流失治理提供了重要的科學基礎，黃河水土流失量減少到4億噸，黃土高原生態環境得到明顯改善，朱先生可謂功不可沒。80年辦學歷程，學校每個階段都有諸多令人敬仰的大師，他們挺起了這所大學的脊梁，為國家建設發展做出了有目共睹的貢獻。第三，西北農林科技大學是一所在國家高等教育格局中具有戰略地位的大學。滿足國家戰略需求、服務社會發展是大學的重要責任，也是高水平大學建設的必由之路。1999年國務院批準合并組建西北農林科技大學之時，就明確要求：學校要為中國干旱半干旱地區農業發展提供強有力的科技支撐。在保障國家糧食安全、生態安全、食品安全以及區域發展中，我校具有不可或缺的地位，肩負責無旁貸的使命。在相關科技領域，我們形成鮮明的特色，具備獨特的優勢，構建以2個國家重點實驗室為代表的創新平臺，成為國家創新體系的重要力量。第四，西北農林科技大學是一所不斷追求卓越、擁有遠大愿景的大學。當今世界科技革命日新月異，社會變革空前迅速，只有適應社會發展的大學，才可能成為最好的大學。如果一所大學不能在科學發現上有所作為，終究會被科學所忘記；如果不能在技術創新上有所成就，終究會被社會所淘汰。因此，努力追求卓越是一所大學持續發展的內在動力。作為人類知識與智慧的殿堂、科學與真理的源泉，大學要實現卓越，就必須有追求卓越的理念、引領卓越的目標和致力卓越的行動；要有卓越的教育教學、卓越的師資隊伍、卓越的學術創新、卓越的精神文化。最近中央電視臺在專題播放中國著名大學的校訓。校訓集中體現了大學的精神文化，這是一所大學的靈魂。我校的校訓是“誠樸勇毅”，既有中華傳統的文化精被理解、不被欣賞的時候，你只有具備了獨立人格，才能始終堅持心中的理想追求，充滿信心地去迎接挑戰，始終把命運掌握在自己的手里。做清華人，就是要有積極主動的態度。坦率地講，你們以往的高分，大多來自應試教育環境中對于特定問題所尋找的標準答案，而大學需要的是自己主動去尋找問題。文小剛教授對我說，清華學生找老師往往是因為學習、生活上遇到了困難，而不是因為有了好的想法或者有意思的問題。興趣是最好的老師，積極主動才能發現問題，消極被動只能讓生命慢慢耗盡。王小勤教授也跟我說，中美兩國學生最大的區別就是主動性和激情，他見過的最好學生都是會主動提問的學生。這種主動性不僅體現在學習上，也體現在人生的態度上。只有充滿激情地去探索、去思考，積極主動地投入和行動，你的大學生活乃至人生才會更加精彩。在清華，按部就班、三點一線的生活是遠遠不夠的，必須積極、熱情、專注，主動地去做一些有挑戰性的事情，自己去發現一些活躍的思想、領域和團體。這也是清華努力為每位學生成長所提供的土壤和文化。在清華，課堂上有大師授課，有豐厚的教學資源，課外還有很多等著你們去體驗。清華有全國最好的創新創業平臺，x-lab已經吸引了250多個項目申請、50多個創業團隊入駐，很多已經獲得了外部投資；這里有全國最好的創客項目，國內外頂級創客會與你們分享經驗、攜手合作，幫助你們把創意變為現實；這里還有200多家社團協會，涵蓋文化、藝術、科創、體育、公益和素質拓展等方方面面。你們要學會選擇，主動接觸課內外的東西，發現和培養自己的興趣，體驗別樣的挑戰和樂趣，賦予大學生活全新的意義和價值。同學們，現在你們對清華園充滿了好奇和新鮮，總想在一步一景中感悟她的寧靜與美好。當一切漸漸歸于平靜，你們難免會發現有很多不滿意，發現各種各樣的問題。今天，你們已是清華園的主人。希望你們不要習慣于從這些問題旁邊溜走，不要放之任之，而是要敢于提出問題；不僅要敢于提出問題，還要學會提出解決這些問題的建設性方案；不僅要提出解決問題的建設性方案，更要敢于擔當，作為一個領導者、參與者，主動參與問題的解決。今天，只有以這種態度對待身邊的每一個問題，你們才能更好地面對未來的國家、社會和人類的大問題。同學們，在一百年前的那次演講中，梁啟超先生說：“今日之清華學子，將來即為社會之表率，語默作止，皆為國民所仿效。深愿及此時機，崇德修學，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之底柱?！毕Ｍ銈兿窳簡⒊壬谂蔚哪菢?，像家庭、社會和學校所期盼的那樣，經過大學生活的砥礪，修君子之德，成君子之風，在清華園放飛人生的夢想，今后能為國家富強、民族復興和人類進步作出自己的貢獻。謝謝大家！【篇二：大學校長開學演講】大學校長開學演講9月，大學紛紛進入開學季。北大、清華、上海交大、復旦、武大等知名大學的校長在開學典禮上的演講稿逐漸出現在公眾視野中。開學典禮上的校長演講被譽為新生的“大學第一課”，他們講話的內容、風格、氣勢、風度，都會直接影響新生們對大學的觀感，其價值觀、理念也會輻射到社會，正如復旦大學校長楊玉良在今年開學典禮上所言：“在我看來，開學與畢業是一所大學最具魅力的時刻，它充滿了無窮的可能，孕育著各種希望。所以，大學校長在開學、畢業典禮上的發言，也好像變成了一件具有新聞價值的事情?！苯衲辏@些校長在開學典禮上講了什么，講得怎么樣，喚起了學生的心靈共鳴嗎，有什么新的想法和觀念？最近，這些校長的開學演講在網絡上流傳的同時，也在接受著社會輿論的審視和議論。比起畢業致辭，開學演講有點平淡華中科技大學在9月10日舉行了開學典禮，但這一次，校長李培根的演講辭令人意外地沒能迅速傳播到網絡上。自2010年那次被掌聲打斷30多次的16分鐘畢業典禮演講后，“根叔”幾乎成了有特點的校長講話的代名詞，其他高校校長講得有新意或產生轟動，外界往往會評價說這位校長的講話“很根叔”。這一次，“根叔”的演講稿雖沒有流傳出來，但他演講時仍有眾多媒體前往現場采訪報道。據稱，“根叔”這次講的是“自由發展”，講稿中44次提到了“自由”，并先后引用溫家寶、馬克思、康德、盧梭等人的經典表述，闡釋學子們自由發展的重要性。不過，這一回，“根叔”在演講中沒有一處使用到網絡熱詞，新生們也沒有掌聲不斷，更沒有學子起立高呼“根叔！”媒體因此評價道：“根叔和同學們今年都淡定了?！薄暗ā笔墙衲甏髮W校長開學演講的主旋律。就記者所見，鮮有大學校長使用什么特別的表述，也鮮有人使用網絡熱詞。正因如此，煙臺大學校長房紹坤在開學演講中表示希望同學們“做一個?高在人品?、?富在才學?、?帥在行為?的?高富帥?，做一個?“甜在學知?、?素在舉止?、?純在心靈?的?甜素純?”后，引起了小小的轟動。事實上，跟畢業典禮比，開學演講的尺度會收斂很多。近年來流傳較廣的校長講話，大多出自畢業典禮。像“根叔”在今年7月的華中科大畢業典禮上談到了中國模式、腐敗現象等現實問題，而開學典禮的演講明顯要“務虛”得多。也許這正符合了社會交往原則：跟相處了幾年的人講話，總會比跟剛來的人講話放得開。更何況大學生剛畢業時，激情滿懷，斗志昂揚，如果還是四平八穩的“老八股”、“老三樣”，只會讓人覺得沒勁。相反，那種既談現實又論理想、既接地氣又鼓士氣，沒有官話套話，全是新話、心里話、日常話的表達，很快能引起共鳴。不過，開學演講的相對“平淡”，也使得有人抱怨“根叔們過于把注意力放在畢業典禮上了”，“這些風趣的能讓學生們有感覺的導師性演說，如果能在開學典禮上呈現，或許對學生們的影響完全不一樣，開學典禮上更需要傾聽一場難忘的演講?！遍_學演講少不了勵志主題面對數千青蔥少年，大學校長們都急于要讓這群剛剛脫離高中生涯的新人樹立對大學和大學生活的認識，所以，介紹校園、校史和杰出校友，經常會占據開學演講的很大一部分。有中國最美大學校園之譽的武漢大學，校長李曉紅就在演講中用了約四分之一的篇幅稱頌“珞珈之山，東湖之水，山高水長，流風甚美”。坐擁“一塔湖圖”的北大校長周其鳳則自創了一句流傳頗廣的“大美北大，無由不愛”。擁有“荷塘月色”等勝景的清華校長陳吉寧，也用了兩長段闡述“的確清華是最美的”。杰出校友是每個校長都喜歡在演講中列舉的，除了舉出公認的博學鴻儒或功成名就之士外，記者發現，為加強“貼近性”，校長們也開始注重講述在校生的故事。像陳吉寧，在講述一眾名人校友故事時，也特意告訴新生，航天航空學院的楊錦同學在參加本科生研究訓練計劃時，用微納米顆粒做出了一種“永久的泡泡”。武大李曉紅校長列舉的好幾位在校生，甚至不是在學習或科研上表示突出的，他稱頌他們在社團活動中表現卓越。也有不講校史的，如上海交大校長張杰，他在這所以理工科見長的大學講了個很“文藝”的主題：《聞道問道悟道》，以此來闡釋他眼中的“大學之道”。復旦大學的校長楊玉良走的也是“文藝”路線，這位擔任過國務院學位委員會辦公室主任和教育部學位管理與研究生教育司司長的中科院院士，一直都強調大學要堅守學術精神和學術傳統，他的演講題目叫《重溫關于大學的常識》，一看就知道他是想重新打撈已經被淡忘的大學精神，重申大學本質。對于孩子們怎么上大學，校長們各有指導。南開大學校長龔克告誡新生們“大一”不是“高四”，要他們想一想大學與中小學到底有什么不同，他給出的答案是“自主性”上的區別，大學要求同學們自主學習、獨立生活、全面發展。陳吉寧則在《如何讓大學生活更有意義》的主旨演講中，建議天之驕子們學會“做人”、學會“獨立”、學會“珍惜”。李曉紅則要求新生們做“心胸寬闊、昂揚向上，追求真知、求是拓新，情趣廣泛、智慧博雅，眺望世界、敢于擔當”的“四有”武大人。還有校長在演講中發表承諾，像北師大新任校長董奇就再次強調了“四不原則”：即：不申報新的科研課題，不招收新的研究生，不申報任何教學科研成果獎，個人不申報院士。強調自由發展和獨立思考在今年的開學典禮演講中，像“根叔”一樣，有多位校長都談到了自由發展和獨立思考的重要性。據報道，“根叔”對“自由發展”的表述是這樣的：在大學的自由發展意味著“成為你自己”?！暗?成為你自己?絕不只是有好的成績，這意味著你要有自由意志，要有獨立的人格和鮮明的個性?！彼J為，教育的目的不是把學生培養成某種工具，而是讓學生自由發展，“這樣你們才能成為有活力、有創造力、有鮮明個性的人。”他還在演講中引用了溫家寶總理的表述“大學就該有獨立之精神、自由之表達”稱，華中科大將創造條件讓學生們自由發展。教育部原新聞發言人王旭明曾在微博上感嘆道，在今年眾多的大學校長畢業演講中，唯有陳吉寧校長告誡學生要“不唯眾、不跟風，不在意在普通的道路上是否比別人走得更快，而是具有從容地行走在無人知曉的荒原上的勇氣”。王旭明說：“陳校長一席話值得所有大學生記住，當下稀缺幾無呵！”8月16日的開學典禮上，陳吉寧再次冀望新生們“學會?獨立?，能夠獨立生活，善于獨立思考，養成獨立人格。”這種表達與1個月前的演講內在精神相貫通。他說：“陳寅恪先生講?獨立之精神、自由之思想?，倡導的就是獨立思考、獨立人格……獨立生活是一種自主、自立的生活態度，讓大家能夠獨自面對和處理生活學習中的困難和選擇。獨立思考是一種實事求是的思想方法，讓大家遇事不跟風、不盲從、不隨波逐流。獨立人格是一種不依附他人和權威，具有自我人性與追求的精神品格。只有學會了獨立思考、具備了獨立人格，才能幫助你們激發好奇心、啟迪想象力、建立批判性思維，才能促使你們真正走向成熟，也才意味著你們可以對自己負責、對家庭負責、對社會負責?！笨鬃雍筒淘啾恍ｉL們引用最多近年來，由于社會對大學校長演講的關注程度越來越高，也有人在總結成功的校長演講所需要的技巧，比如加入動人的回憶，新潮的語句，善于引經據典，增強演講內容的時效性與針對性，等等。記者特意留意了校長們引經據典的情況。這一次，上海的兩所大學——復旦和上海交大又出現了相似性。以引用的文字數量論，復旦的楊玉良校長引用的最多，光引用蔡元培的表述就多達4處，最長的一處達300余字。楊校長自己也稱，他的演講“更主要是引用先賢們的話。我認為他們說得都很精辟，毋須太多的詮釋。”陳吉寧也引述了多位名人的表達，如曹禺、陳岱孫、季羨林、朱镕基、陳寅恪、楊絳、錢鐘書等，這些人有個共同的特點，全都是清華大學的校友，既無古人，也無外人，展現了清華人才之盛。從被引用的名人來看，孔子和蔡元培是被引用最多的。孔子被譽為“萬世師表”，是中國從古到今最被推重的大教育家。蔡元培因改革北大而奠定了中國現代新式教育的基礎，他對大學功能和定位的認識如“大學者，研究高深學問者也”、“大學以教授高深學術，養成碩學閎才，應國家需要為宗旨”等，經常被引用，可以說是對“大學是什么”最經典的論述?！酒捍髮W校長在新生開學典禮上的講話集錦】大學校長在新生開學典禮上的講話集錦帶著高考成功的喜悅，帶著對未來的憧憬，新一屆學子走進大學校園。校長們用親切、語重心長的開學演講溫暖學子心靈，為他們生動講述了大學第一課。清華大學校長顧秉林告誡學子：“我期望同學們在校期間獨立思考、大膽實踐，積極嘗試各種有興趣、有意義的事情，以開闊視野、增長知識、健全人格?！彼拇ù髮W校長謝和平則諄諄教導，期待學子“做好人、做有用人、做成功人”。他說，“人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅持。命運負責洗牌，但玩牌的是我們自己，堅持應該堅持的，不拋棄、不放棄，把堅持、奮斗進行到底?！碧m州大學校長周緒紅希望青年學生珍惜大學生活，牢牢把握住成長成才的寶貴機遇。校長們淺顯又意味深長的語言不但深深打動學子，也得到網友的熱捧?！案胸熑胃?，也更有歸屬感了，校長的演講不是高高在上的官話、套話，也沒有故意賣弄學問的不知所云。他像我們的大家長?！鼻迦A大學大一新生時欣欣告訴記者?！斑@樣的學者令人尊敬，令人感佩，即便沒有機會親自聆聽先生教誨，有幸讀到也深深慰藉我的心靈”，一位網友這樣留言。開學第一課，只是踏入大學的開始。對很多同學來說，這個開始是溫暖的，也將終身受益。正如梁實秋在多年后依然記得梁啟超先生在清華大學的一次講演，依然記得那個風和日麗的下午對自己求學生涯的影響。北京大學校長周其鳳看著你們歡快地走入燕園，我常常想起我的“初入燕園”。盡管路途辛苦，但滿懷憧憬，無比興奮和激動。不同的是，你們大多不必像我那樣光腳走路和站乘火車了。這種“不同”，從一個側面反映了45年來、特別是改革開放以來我們國家取得的巨大進步。這種進步，源于黨的正確領導和父輩們鍥而不舍的艱苦奮斗！當前,面對新的形勢和任務，我們國家提出，必須加快轉變經濟增長方式，走全面、協調、可持續的發展道路。這預示一個新時代的來臨。作為新時代的主人，今后幾年的北大生涯將奠定你走向未來的深厚根基。怎樣打好根基，真正成為“新時代的主人”，我想給大家幾點建議。第一、學會“包容”，養成泰山不棄抔土、河海不擇細流的胸懷。大學之所以為大學，首先在于她的包容之大。今年暑期，杜維明先生給我寫了一封長信。杜先生是新儒家的代表人物、哈佛燕京學社的前任社長，我校高等人文研究院院長。他在信中說：“中華文明是學習的文明、對話的文明、包容的文明”。我對杜先生的這些理念是非常認同的。上個世紀初，我們的老校長蔡元培先生曾以“思想自由，兼容并包”的理念，成就了北大的輝煌。100多年來，包容始終都是北大人所堅守的傳統。對同學們來說，包容是眼界、是胸懷、是氣度，但也是修行。你們非常優秀,但我還是特別希望你們努力放下身段，要謙虛謹慎，善于學習，甚至要善于向“不如自己”的人學習。我校前輩教授、著名社會學家費孝通先生主張“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，就是要求我們不僅欣賞自己的優點和長處，也要認識并欣賞他人的優點和長處，大家互相尊重、互相欣賞、互相學習、互相促進，人類的理想社會就能實現。第二、學會“生存”，樹立人與自然和諧共存理念，倡導綠色環保生活。相比“綠色生存”，同學們可能更擅長“數字化生存”，網絡上雖然可以“種菜”、“偷菜”，但網絡上沒有鮮活、多樣的生命，更沒有融會北大精神的美麗燕園。燕園的美不僅在于其古樸典雅，更在于和諧自然。為了使校園更加美麗，我們提倡“低碳”生活；為了支持我國政府關于“減排”的國際承諾，北大和國際研究型大學聯盟的其他9所世界一流大學一起，提出并展開了綠色校園和可持續發展校園的建設。這一行動得到了北大師生的熱烈響應。希望各位新同學，從我做起，從身邊的小事做起，養成綠色、低碳、環保的學習、生活方式。第三、學會“專注”，要靜得下心、沉得住氣，坐得了冷板凳，努力從人類社會一切文明成果中汲取營養和力量。校園有形的圍墻不可能帶給你內心的寧靜和專注，海量的信息會帶來很多新的誘惑，很容易把你們的注意力從學習上帶走，使你們忙著追熱鬧趕風潮。但是，要成就大學問、大事業，就必須保持平靜的心態、練就專注的本領。我希望同學們能珍惜好利用好學校為你們提供的優質資源。我還向同學們特別強調，學習期間不僅要掌握學科知識，更要培養強烈的求知欲、好奇心和對現有知識的反思與批判精神，不斷提升自己發現問題、分析問題、解決問題的創新能力。最后，學會“擔當”，培養“士以天下為己任”的使命感、抱負和情懷。我給大家講個故事。1958年，我國決定完全靠自己的力量研制原子彈。我們的校友鄧稼先先生在接到任務后，回家對妻子說：“往后家里的事我就不能管了，我的生命就獻給未來的工作了，做好了這件事，我這一生過得就很有意義，就是為它死了也值得?！睆拇肃嚴想[姓埋名，與世隔絕26年，為祖國獻出了自己的一生。與鄧稼先一樣，我們北大還有很多杰出的教師和校友。我希望同學們能夠牢牢記住的是，只有當你將自己的生命和力量都奉獻給了國家發展和民族振興的偉大事業的時候，你才是一個真正的北大人，一個真正的“新時代的主人”！中山大學校長黃達人歷史將會證明，2010年，是中國高等教育發展史上一個重要的年份?？梢灶A期，中國的大學將進入一個以高度重視提高教育教學質量為標志的新的發展時期。本科教學將會越來越受到重視，而我們的學生也將會受到更多的關注，這是大學生的福音。善待學生，正是中山大學的核心辦學理念。作為一所偉人手創，有著悠久辦學歷史的高等學府，中山大學長期以來形成了優良治學傳統和特有的氣質，給求學于其中的廣大學生以無形的熏陶。更重要的是，中山大學為學生提供了優秀的師資和良好的求學環境，在關愛前提下，對學生嚴格要求，使他們既成人，又成才，為他們的人生指明方向，對他們的一生負責，這是根本意義上的“善待學生”。我認為，人才的培養是一個“教學相長”的雙向互動的過程。作為大學，要為學生提供良好的求學條件，而作為學生，也要努力刻苦地學習，使自己“成人”并“成才”。兩年前，在中山大學參加教育部本科教育學水平評估的報告中，我曾對大學生培養的發展目標作了七個方面的描述，這也是我所認為的一個理想的中國大學生所應具備的稟賦。在新學年來臨之際，略述于下，愿與各位新同學共勉：知禮。在現代中國社會“禮儀重建”過程中，大學負有無法回避的重要使命。大學生應該有敬畏之心，要形成一種超越“工具理性”的人文素養，從而成為一個真正“文明”的人。誠信。如果說“知禮”強調的是對外在社會秩序的遵循的話，那么誠信強調的就是一個人內在道德感的培養。只有內誠于心，才能外信于人。具有誠信素質的學生才能真正為社會進步貢獻力量。擔當。孫中山先生對大學生懷著“做大事”的期待，他在中山大學校訓中強調“篤行”，正在于“擔當”二字。一個有擔當責任心的大學生，進入社會就是社會的建設者，而不是社會發展的觀望者。這種責任心，從大處講是將自己的發展與社會進步、民族發展聯系在一起的愛國精神；從小處講是一種遇事不折不撓、意志堅韌的精神。勤奮。自覺地勤奮學習是一種發自內心深處的“非功利”的求學態度，是一種腳踏實地的風范，是一種自強不息的品質。超越。大學生要有超越意識，要敢于超越前人，敢于超越自我，敢于超越常識，只有敢于超越，才會產生創造力，才會成為“創新型人才”。陽光。大學生應該襟懷寬廣，自信向上，一個陽光的青年，應該表現出積極的精神面貌，體現出時代發展的特征。職業準備。大學生應該在學習期間就做好充分的職業準備。要有更崇高的職業使命，應該將自己的職業期望與社會進步聯系在一起?？偠灾?，我們理想中的大學生，應該是一個“文明的現代人”，他們誠信知禮，積極向上，敢于超越，勇于擔當；他們順應時代的發展，善于吸收現代世界文明，富有開拓進取的創造精神。這樣的大學生，才是真正適應中華民族偉大復興事業的人才。.清華大學校長顧秉林帶著高考成功的喜悅，帶著家人朋友的祝福，你們走進美麗的清華園，為這座百年學府注入了新的生機與活力。在這里，你們將會享受到良好的學習和生活條件。學校建立了完善的成才支持體系，對家庭經濟困難的同學，學校將從多個方面給予幫助，絕不會讓一位勤奮而有才華的同學因為經濟壓力而停下追尋夢想的腳步。清華為你們搭建了成就夢想的平臺，但是夢想的彼岸還需要自己去找尋。我想告訴大家的是：選擇清華，就是選擇了一生的責任！從建校之初的留美預備學校開始，清華人就將振興中華、造福人類作為實現人生價值的畢生追求。不久前辭世的錢偉長老學長，最初是以優異成績考入清華歷史系，卻在抗日戰爭爆發后抱著“科學救國”的思想毅然改學物理，最終成為我國近代力學奠基人之一。錢老曾說：“國家的需要就是我的專業。”現在，我們的國家正處在大發展、大變革的時代，正需要每一個有理想的清華學子，勇敢地承擔起肩頭的責任：在建設創新型國家和構建和諧社會的大舞臺上，成就自己的事業;在奉獻祖國、服務人民的過程中，實現自己的價值?！柏熑巍笨梢砸I你們成長的方向。但要真正擔當得起這份責任，首先還是要“好好學習”。我期望同學們在校期間獨立思考、大膽實踐，積極嘗試各種有興趣、有意義的事情，以開闊