2023年云南省曲靖市中考數學第一次模擬試題(解析版)_第1頁
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文檔簡介

2023年云南省曲靖市中考數學第一次模擬考試卷數學試題卷(全卷三個大題,共24個小題,滿分120分,考試用時120分鐘)注意事項:1.本卷為試題卷,考生必須在答題卡上解題作答,答案應書寫在答題卡的相應位置上,在試題卷、草稿紙上作答無效.2.考試結束后,請將試題卷和答題卡一并交回.一、選擇題(本大題共12小題,每小題只有一個正確選項,每小題4分,共48分)1.中國倡導的“一帶一路”建設將促進我國與世界各國的互利合作,根據規劃,“一帶一路”地區覆蓋總人口約為4600000000人,這個數用科學記數法表示為().A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】絕對值大于1的數可以用科學記數法表示,一般形式為,為正整數,據此可以解答.【詳解】解:.故選:C【點睛】本題考查用科學記數法表示較大的數,熟練掌握科學記數法表示較大的數一般形式為,其中,是正整數,正確確定的值和的值是解題的關鍵.2.一個物體從起始位置向西移動了5米后,又向東移動了7米,則這個物體最終位置在起始位置的()A.西邊12米 B.西邊2米 C.東邊2米 D.東邊12米【答案】C【解析】【分析】設向東為正,然后列出算式,再根據有理數的加法運算法則進行計算即可得解.【詳解】解:設向東為正,則向西為負,根據題意得,7+(-5)=2(米),即這個物體最終位置在起始位置的東邊2米處.故選:C.【點睛】本題考查了有理數的加法運算的應用,正負數的意義,設向東為正,然后列出算式是解題的關鍵.3.如圖,是的平分線,,,則的度數是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】先根據角平分線求得,進而由鄰補角求得,最后由三角形的外角性質即可求解.【詳解】解:∵是的平分線,,∴,∴,∵,∴,故選D.【點睛】本題主要考查了角平分線的有關計算、鄰補角的有關計算以及三角形的外角性質,熟練掌握角平分線的定義以及外角性質是解題的關鍵.4.已知反比例函數的圖像上有三個點:,,,則、、的大小關系是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根據反比例函數圖形的性質,對稱性即可求解.【詳解】解:∵反比例函數中,,∴圖像經過第二、四象限,當時,,隨的增大而增大;當時,,隨的增大而增大,∵,,在反比例函數的圖象上,∴,,∴,故選:.【點睛】本題主要考查反比例函數圖像的性質,掌握反比例函數圖形的性質是解題的關鍵.5.如圖,在△ABC中兩條中線BE、CD相交于點O,記△DOE的面積為S1,△COB的面積為S2,則S1:S2=()A.1:4 B.2:3 C.1:3 D.1:2【答案】A【解析】【分析】根據三角形中位線得出,DE=BC,根據平行線的性質得出相似,根據相似三角形的性質求出即可.【詳解】解:∵BE和CD是△ABC的中線,∴DE=BC,,∴△DOE∽△COB,∴,故選:A.【點睛】本題考查了相似三角形的性質和判定,三角形的中位線的應用,注意:相似三角形的面積比等于相似比的平方,三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半.6.2022年2月22日春城飄雪,低溫擋不住昆明人對雪的熱情.21日至27日一周昆明每天的最低氣溫(單位:℃)分別為:2,,1,3,5,5,6,則下列關于這組數據說法錯誤的是().A.平均數是3 B.方差是C.中位數是3 D.眾數是5【答案】B【解析】【分析】根據平均數、方差、中位數和眾數的定義求出各值即可求解.【詳解】將原數列從小到大排列:?1,1,2,3,5,5,6,平均數為(-1+1+2+3+5+5+6)÷7=3,方差為,中位數為:3,眾數為:5,故選:B.【點睛】本題考查了平均數、方差、中位數和眾數的概念,熟記平均數、方差、中位數和眾數的概念是解答本題的關鍵.7.如圖是一個立體圖形的正視圖、左視圖和俯視圖,那么這個立體圖形是()A.圓錐 B.三棱錐 C.四棱錐 D.五棱錐【答案】C【解析】【分析】該幾何體的俯視圖是一個正方形,正視圖以及左視圖都是三角形,故可判斷該幾何體為四棱柱.【詳解】解:根據三視圖可以想象出該物體由四條棱組成,底面是正方形,此只有四棱柱的三視圖與題目中的圖形相符,故選:C.【點睛】本題考查由三視圖確定幾何體的形狀,主要考查學生空間想象能力,本題較簡單.8.按一定規律排列的單項式:x,3x2,5x3,7x4,9x5,……,第n個單項式是()A.(2n-1) B.(2n+1) C.(n-1) D.(n+1)【答案】A【解析】【分析】系數的絕對值均為奇數,可用(2n-1)表示;字母和字母的指數可用xn表示.【詳解】解:依題意,得第n項為(2n-1)xn,故選:A.【點睛】本題考查的是單項式,根據題意找出規律是解答此題的關鍵.9.下列說法正確的是()A.平分弦的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條弧; B.圓的切線垂直于圓的半徑;C.三角形的外心到三角形三邊的距離相等; D.同弧或等弧所對的圓周角相等;【答案】D【解析】【分析】利用垂徑定理、切線的性質、外心的性質及圓周角定理,分別判斷后即可確定正確的選項.【詳解】解:A、平分弦(不是直徑)的直徑必垂直于弦,且平分弦所對的兩條弧,錯誤,是假命題;B、圓的切線垂直于過切點的的半徑,故錯誤,是假命題;C、三角形的外心到三角形三個頂點的距離相等,故錯誤,是假命題;D、同弧或等弧所對的圓周角相等,正確,是真命題,故選:D.【點睛】本題考查了圓的有關知識,解題的關鍵是了解垂徑定理、切線的性質、外心的性質及圓周角定理,難度不大.10.下列運算正確是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根據絕對值的性質,二次根式的加法運算,負整數指數冪,積的乘方,逐項判斷即可求解.【詳解】解:A、,故本選項正確,符合題意;B、3和不是同類二次根式,無法合并,故本選項錯誤,不符合題意;C、,故本選項錯誤,不符合題意;D、,故本選項錯誤,不符合題意;故選:A【點睛】本題主要考查了絕對值的性質,二次根式的加法運算,負整數指數冪,積的乘方,熟練掌握相關運算法則是解題的關鍵.11.如圖,在和中,已知,則添加以下條件,仍不能判定的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根據全等三角形的判定定理分別判定即可.【詳解】解:A、,,添加條件,∴根據可判定,故本選項不符合題意;B、,,添加條件,∴根據不能判定,故本選項符合題意;C、,,添加條件,∴根據HL可判定,故本選項不符合題意;D、,,添加條件,∴根據可判定,故本選項不符合題意;故選:B.【點睛】本題重點考查了三角形全等的判定定理,普通兩個三角形全等共有四個定理,即,,,,直角三角形可用定理,但、,無法證明三角形全等,本題是一道較為簡單的題目.12.王利在一家便利店買了若干瓶酸奶,結賬時共計48元,收銀員告訴他滿50打八折,于是王利又拿了一瓶相同的酸奶,共花費了44.8元.則王利一共買了幾瓶酸奶?若設該酸奶單價為x元/瓶,則可列方程為()A B.C. D.【答案】D【解析】【分析】根據題意可知等量關系:第二次購買酸奶數-第一次購買酸奶數=1,由此列出方程即可.【詳解】解:根據題意可知第二次購買酸奶數-第一次購買酸奶數=1,由可列出方程為:,故選:D.【點睛】本題考查列分式方程解決實際問題,能夠根據題意找出等量關系式解決本題的關鍵.二、填空題(本大題共6小題,每小題4分,共24分)13.寫出一個能使有意義的x的值:_______.【答案】3(答案不唯一)【解析】【分析】根據二次根式有意義是條件列出不等式,解不等式求出x的范圍,進而得到答案.【詳解】解:要使有意義,必須x﹣2≥0,則x≥2,∴使有意義的x的值可以是3,故答案:3(答案不唯一).【點睛】本題考查的是二次根式有意義的條件,掌握二次根式的被開方數是非負數是解題的關鍵.14.在平面直角坐標系中,點關于原點O對稱的點的坐標是_____________.【答案】【解析】【分析】根據關于原點對稱的點的坐標,橫、縱坐標互為相反數即可求解.【詳解】解:點關于原點對稱的點的坐標是,故答案為:.【點睛】本題考查了關于原點對稱的點的坐標的特點,掌握關于原點對稱的點的坐標橫、縱坐標互為相反數是解題的關鍵.15.因式分解:________.【答案】【解析】【分析】利用平方差公式直接分解即可.【詳解】故答案為:【點睛】本題考查了公式法分解因式,熟記平方差公式的結構特點是解題的關鍵.16.如圖,已知大正方形的面積是25,小正方形的面積是1,那么_____________.【答案】##【解析】【分析】根據已知可得大正方形的邊長是5,小正方形的邊長是1,然后設三角形的長直角邊為a,短直角邊為b,從而可得,,進而可得,,最后再利用銳角三角函數的定義進行計算即可解答.【詳解】解:∵大正方形的面積是25,小正方形的面積是1,∴大正方形的邊長是5,小正方形的邊長是1,設三角形的長直角邊為a,短直角邊為b,由題意得:,,解得:,,(負根舍去)∴,故答案為:.【點睛】本題考查了解直角三角形的應用,數學常識,勾股定理的證明,熟練掌握銳角三角函數的定義,以及勾股定理是解題的關鍵.17.某中學開展勞動實習,學生到教具加工廠制作圓錐,他們制作的圓錐,母線長為30cm,底面圓的半徑為10cm,這種圓錐的側面展開圖的圓心角度數是_____.【答案】【解析】【分析】設這種圓錐的側面展開圖的圓心角度數為n,,進行解答即可得.【詳解】解:設這種圓錐的側面展開圖的圓心角度數為n°,故答案為:.【點睛】本題考查了圓錐側面展開圖的圓心角,解題的關鍵是掌握扇形的弧長公式.18.如圖,四邊形ABCD中,AD=CD,AB=CB.我們把這種兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做“箏形”.將它沿AC向上折疊,若點B落在點E處,∠D=60°,∠B=90°,則∠DCE等于______.【答案】15°##15度【解析】【分析】根據已知條件可得△ACD是等邊三角形,△ABC是等腰直角三角形,再由翻折性質即可解決問題.【詳解】解:∵AD=CD,∠D=60°,∴△ACD是等邊三角形,∴∠ACD=60°,∵AB=CB.∠B=90°,∴△ABC是等腰直角三角形,∴∠ACB=45°,由翻折可知:∠ACE=∠ACB=45°,∴∠DCE=∠ACD-∠ACE=15°.故答案為:15°.【點睛】本題考查了翻折變換,等腰三角形的性質,解決本題的關鍵是掌握折疊的性質.三、(本大題共6小題,共48分.19題8分,20題7分,21?23題各8分,24題9分)19.為落實“雙減”政策,某中學決定根據學生的興趣愛好組建課外興趣小組,因此學校隨機抽取了部分同學的興趣愛好進行調查,將收集的數據整理并繪制成兩幅統計圖,試根據圖中的信息,完成下列問題:(1)學校這次調查共抽取了多少名學生?(2)請通過計算補充條形統計圖;(3)若學校共有學生3000名,請你估計該校有多少名學生喜歡書法?【答案】(1)(2)作圖見解析(3)【解析】【分析】(1)用“戲曲”的人數除以其所占百分比可得;

(2)用總人數乘以“民樂”人數所占百分比求得其人數,據此即可補全圖形;

(3)用總人數乘以樣本中“喜歡書法”人數所占百分比可得.【小問1詳解】解:∵(名),∴學校這次調查共抽取了名學生.【小問2詳解】∵“民樂”的人數為:(人),∴補全圖形如下:【小問3詳解】∵(人),∴該校有750名學生喜歡書法.【點睛】本題考查的是條形統計圖和扇形統計圖的綜合運用,讀懂統計圖,從不同的統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統計圖能清楚地表示出每個項目的數據;扇形統計圖直接反映部分占總體的百分比大小.也考查了用樣本估計總體的思想.20.某西瓜種植戶在直播平臺銷售西瓜時宣傳:“我家西瓜呀大又甜,平均都在公斤以上貨到不滿意包退款!”,當天最后還有五個西瓜(封裝在外觀完全相同的紙箱中),所裝西瓜的重量分別為公斤,公斤,公斤,公斤,公斤.這五個紙箱隨機擺放.王先生下了當的最后一單,發貨員在不知道重量的情況下隨機選擇發貨(1)若王先生下單只買了一個西瓜,則收到的西瓜重量超過5公斤的概率是___________;(2)若王先生下單買了兩個西瓜,請用列表法或畫樹狀圖法中的一種方法,求他收到西瓜重量符合賣家宣傳的概率.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根據所裝西瓜的重量中超過斤所占的百分比即可求出概率;(2)根據賣家要求列表求出兩個西瓜平均超過斤的數量,最后算出百分比.【小問1詳解】解:∵所裝西瓜的重量分別為公斤,公斤,公斤,公斤,公斤,∴這個西瓜中超過斤的有,∴王先生下單只買了一個西瓜,則收到的西瓜重量超過公斤的概率是:;【小問2詳解】解:根據題意可知:456674(4,5)(4,6)(4,6)(4,7)5(5,4)(5,6)(5,6)(5,7)6(6,4)(6,5)(6,6)(6,7)6(6,4)(6,5)(6,6)(6,7)7(7,4)(7,5)(7,6)(7,6)由表可以看出,所有可能出現的結果共有20種,這些結果出現的可能性相等.其中收到的西瓜平均重量在5公斤以上的結果有14種,即(4,7),(5,6),(5,6),(5,7),(6,5),(6,6),(6,7),(6,5),(6,6),(6,7),(7,4),(7,5),(7,6),(7,7).∴(他收到的西瓜重量符合賣家承諾).【點睛】本題考查了求概率的方法:列表法和樹狀圖法,熟練列表法是解題的關鍵.21.如圖,中,,在線段上,在的延長線上,連交于,過作于..(1)若,,試判斷的形狀;并說明理由.(2)若,,求證:.【答案】(1)等腰直角三角形,理由見解析(2)見解析【解析】【分析】(1)根據等腰三角形兩底角相等求出,再根據直角三角形兩銳角互余求出,然后根據三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內角的和求出,然后計算即可得解;(2)過點作交于,根據兩直線平行,同位角相等可得,內錯角相等可得,然后求出,再根據等角對等邊可得,然后求出,再利用“角角邊”證明和全等,根據全等三角形對應邊相等可得,根據等腰三角形三線合一的性質可得,即可得證.【小問1詳解】解:是等腰直角三角形,理由如下:,,,,,,,,是等腰直角三角形;【小問2詳解】證明:,則,,,,,,,,在和中,,(AAS),,又,,,.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質,全等三角形的判定與性質,主要利用了等腰三角形兩底角相等的性質,等角對等邊的性質,(2)證得是解題的關鍵.22.2022年1月7日,《云南省全民健身實施計劃(2021-2025年)》新聞發布會順利舉行.會議上就“十四五”時期深化體育改革,推進新時代全民健身高質量發展作了全面部署和安排.其中,“強化供給,補齊全民健身設施建設短板”是《云南省全民健身實施計劃(2021-2025年)》的主要任務之一.春城小區計劃購買10臺健身器材供小區居民鍛煉使用,了解到購買1臺B型健身器材比1臺A型健身器材貴200元,購買2臺A型健身器材和5臺B型健身器材共花8000元.(1)A型健身器材和B型健身器材的單價是多少錢?(2)春城小區計劃購買B型健身器材的數量不超過A型健身器材的數量的2倍,購買資金不低于10800元,請問共有哪幾種購買方案,哪一種方案最省錢.【答案】(1)A型健身器材和B型健身器材的單價分別是1000元,1200元(2)共有三種購買方案.方案一:購買4臺A型健身器材和6臺B型健身器材,購買資金是11200元;方案二:購買5臺A型健身器材和5臺B型健身器材,購買資金是11000元;方案三:購買6臺A型健身器材和4臺B型健身器材,購買資金是10800元;方案三最省錢.【解析】【分析】(1)設型健身器材的單價是元,型健身器材的單價是元,根據“購買1臺型健身器材比1臺型健身器材貴200元,購買2臺型健身器材和5臺型健身器材共花8000元”,即可得出關于,的二元一次方程組,解之即可得出結論;(2)設購買臺型健身器材,則購買臺型健身器材,根據“購買型健身器材的數量不超過型健身器材的數量的2倍,購買資金不低于10800元”,即可得出關于的一元一次不等式組,解之即可得出的取值范圍,再結合為整數,即可得出各購買方案,求出選擇各方案所需購買資金,比較后即可得出結論.【小問1詳解】解:設型健身器材的單價是元,型健身器材的單價是元,依題意得:,解得:.答:型健身器材的單價是1000元,型健身器材的單價是1200元.【小問2詳解】解:設購買臺型健身器材,則購買臺型健身器材,依題意得:,解得:.又為整數,可以為4,5,6,共有3種購買方案,方案1:購買4臺型健身器材,6臺型健身器材,所需購買資金為(元;方案2:購買5臺型健身器材,5臺型健身器材,所需購買資金為(元;方案3:購買6臺型健身器材,4臺型健身器材,所需購買資金為(元.,最省錢的購物方案為:購買6臺型健身器材,4臺型健身器材.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用以及一元一次不等式組的應用,解題的關鍵是:(1)找準等量關系,正確列出二元一次方程組;(2)根據各數量之間的關系,正確列出一元一次不等式組.23.如圖,點,分別在正方形的邊,上,且,把繞點順時針旋轉得到.(1)求證:≌.(2)若,,求正方形的邊長.【答案】(1)證明見解析;(2)正方形的邊長為6.【解析】【分析】(1)先根據旋轉的性質可得,再根據正方形的性質、角的和差可得,然后根據三角形全等的判定定理即可得證;(2)設正方形的邊長為x,從而可得,再根據旋轉的性質可得,從而可得,然后根據三角形全等的性質可得,最后在

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