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文檔簡介

第頁共頁花兒的生命密碼——小班科學活動教案小班科學活動教案一、教學目標了解植物的生長過程，認識花的特點及花的生命密碼通過觀察實驗，讓幼兒學會用吸管為花取水，培養愛護植物的意識發揚觀察精神，提高幼兒的觀察、實驗能力二、教學準備鮮花或新鮮植物透明塑料瓶，吸管香蕉、蘋果等水果三、教學過程引入(1)喜歡看植物嗎？你們知道植物是如何生長的嗎？今天我們來學習關于花的知識。(2)讓幼兒有參與感，提問：你們喜歡哪種花？花是什么？它有哪些特點？整合知識(1)給幼兒看花的圖片，讓幼兒觀察花的外形特點，感受花的美。(2)讓幼兒學習花朵的組成結構：花托、花瓣、雄蕊和雌蕊，分別展示花的各個部分；并在講解時帶領幼兒進行觀察，讓幼兒認識花的生命密碼。(3)在幼兒的疑問中介紹花朵的生命密碼以及各個部分的重要作用。實踐操作(1)在老師的指導下，讓幼兒用吸管為花取水，觀察和記錄花的變化。(2)讓幼兒用水果汁給花瓣染色，觀察和記錄染色花的變化。通過這次實踐操作，讓幼兒明白植物利用水分、光合作用等進行生長是有一定原理的。總結反思(1)在本次活動中，幼兒學習了花的結構及其作用，學會了用吸管為花取水，并且通過實踐操作了解了植物利用水分、光合作用等進行生長的原理。(2)鼓勵幼兒進行總結，并展示各位的學習成果。四、教學評估通過觀察幼兒的實踐操作和互動交流，評估幼兒對于花朵的認知和加深了對植物生長過程的理解，同時能夠引導幼兒養成愛護植物并保護環境的良好習慣。五、教學延伸可以了解更多的植物知識，比如不同植物的特點、生命周期等。可以通過小實驗來了解植物成長過程

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