PAGE2023年“萬友”名校大聯考試卷一·語文試題卷（2022——2023學年下學期命題范圍：九年級上下冊）注意事項：1.你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時間為150分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共6頁。請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。3.答題過程中，可以使用你所帶的正版學生字典。4.考試結束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、語文積累與運用（35分）1.默寫。簡單的數字能在作者的匠心獨運中起到意想不到的效果。比如，孟子的“______，萬鐘于我何加焉”（《魚我所欲也》）借數字表明了任何時候都應堅守本心的態度；劉禹錫的“______，______”（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）借用數字將世事變遷的迅速形象而深刻地表現了出來，并揭示了新事物必定代替舊事物的發展規律；李白的“______，______”［《行路難》（其一）］通過數字突出了美酒佳肴的珍貴；王安石的“______，聞說雞鳴見日升”（《登飛來峰》）借助長度單位寫塔之高，從側面表現了立足點之高；秋瑾的“______，______”［《滿江紅》（小住京華）］運用數字來展現個人困境，抒發家國情懷；張岱的“______，______”（《湖心亭看雪》）用寥寥數字描寫出一片混沌潔白的冰雪世界。2.請運用積累的知識，完成各題。【甲】沈瓊枝在宋家過了幾天，不見消息，想道：“彼人一定是安排了我父親，再來和我歪纏。不如走離了他家，再作道理。”將他那房里所有動用的金銀器皿、真珠首飾，打了一個包fú，穿了七條裙子，扮做小老媽的模樣，買通了那丫鬟，五更時分，從后門走了，清晨出了鈔關門上船。那船是有家眷的。沈瓊枝上了船，自心里想道：“我若回常州父母家去，恐惹故鄉人家恥笑。”細想……（節選自《儒林外史》）乙】離開桑菲爾德，我感到痛苦，我愛桑菲爾德；——我愛它，因為我在那里過著豐富、愉快的生活，至少過了短短的一個時期。我沒有受到jiàn踏。我沒有被弄得僵化。我沒有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾經面對面地同我所尊敬的人，同我所熱愛的人，——同一個獨特、活躍、寬廣的心靈交談過。我已經認識了你，現在感到自己非從你這兒被永遠拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可這個必要性，就像看到非死不可這個必要性一樣。（節選自《簡·愛》）（1）給加點的字注音，根據拼音寫漢字。包fú（）模（）樣jiàn（）踏（2）下列說法中，不正確的一項是（）A.“金銀器皿”“回常州”“一個時期”“認識了你”這四個短語類型各不相同。B.“我看到非走不可這個必要性，就像看到非死不可這個必要性一樣”是比喻句。C.“彼人一定是安排了我父親”一句的主干是“彼人安排父親”。D.“至少過了短短的一個時期”中的“短短”是形容詞，“時期”是名詞。（3）《儒林外史》的作者是______，片段二中的“你”是______。（4）【甲】片段中的沈瓊枝和【乙】片段中的簡·愛逃離的原因分別是什么？請你結合原著簡要概括。3.某校組織同學們開展以“自強不息好少年”為主題的綜合性學習活動，請你參與。（1）結合下列材料，談談“自強不息”的內涵。業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。——韓愈《進學解》天生我材必有用，千金散盡還復來。——李白《將進酒》騏驥一躍，不能十步：駑馬十駕，功在不舍。——荀子《勸學》自強不息的內涵：______（2）活動中，李明同為大家展示了清華大學校訓石刻圖片，請回答問題。清華大學校訓石刻采用的是______字體，這種字體具有______的特點。（3）校團委將于2023年3月20日上午舉行“篤學明志，自強不息”主題征文活動，征稿截止日期為2023年4月10日。請仔細閱讀以下征稿啟事，按要求作答。征稿啟事各位同學：【甲】“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。”當代中學生擔負著振興祖國的重任。【乙】為激動同學們勤奮學習、積極進取、勇攀高峰的熱情，展現當代中學生自立自強的風采，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，校團委舉辦此次征文比賽。文章體裁不限，字數不少于600字，【丙】______。稿件投至校團委郵箱，請注明“征稿”字樣。校團委2023年3月16日①【甲】句有一處標點不當，請修改。②這則征稿啟事中的【乙】句有語病，請寫出修改意見。③這則征稿啟事中語句內容不完整，請在【丙】處橫線上補充。二、閱讀（55分）［一］（22分）請閱讀下面的文字，完成題目。麥子的理想高火花①大麥走在離家還有幾百米的水泥路上，望見不遠處的淺黃麥子在颯颯風中起舞。他想讓自己開心起來，可是做不到。②大學畢業，大麥用自己設計的產品拉投資創立公司到踏入正軌用了半年，而公司申請破產，卻只用了一個半月。大麥想盡辦法，全力挽回，可最終只落得睡橋洞的結局。回老家吧！當大麥做出這個決定時，他覺得心如刀割，痛得他坐在橋洞底下大哭。③公司成立初期，大麥的事業風生水起，錢袋子脹鼓鼓的。大麥去村里接父親。父親跟他說，開公司也好，做生意也罷，就是誠信和實干。大麥一點兒也不想聽這些老生常談的道理，只一味催促父親搬去城市的大房子里。父親說大麥太浮躁。大麥急了，跟父親吼，說父親膽小怕事，成不了氣候，只能當一輩子的農民。大麥還說，自己這一輩子都不可能再回村里。④可大麥現在別無他法。他在高速路口攔下第三十輛貨運卡車后，輾轉兩天兩夜，才踩上曾經踏過的土地。⑤大麥走進自家院門，心里預演著被父親怒罵而自己絕不還口的情景。不料，父親只是淡淡說了一句，回來了啊。大麥遲疑了一下，低著頭鉆進他那間屋。屋里的擺設還是學生時期的樣子，單人床，墻上的獎狀，窗戶下的五屜桌，搭著一條毛巾的椅子，一切都沒變。父親站在門外叫他，讓他去洗澡。大麥說，好。⑥大麥出了屋，徑直走向廚房。父親喊住他說，不用燒大鍋水，南房有衛生間淋浴房。大麥怔住，吃驚地問，啥時候裝的？父親坐在小板凳上擇苦苣菜，說，得有三四年了，建設新農村，家家都裝了。大麥想，那幾年正是公司最輝煌的時期。⑦地里的麥子快熟了，淺黃變深。大麥跟著父親走進田野，麥子的清香和泥土的甘甜混合在一起，氤氳在空氣中。父親望著一地麥子，意味深長地說，這麥子也是有理想的。望著父親那張黝黑的臉，大麥在心里苦笑一聲，麥子能有什么理想？它們的任務就是長出飽滿麥粒，就跟這兒的農民一樣，完成種麥割麥任務，周而復始，年年如此罷了。⑧父親仿佛看穿了大麥的心思，在田壟上坐下來，取下草帽，卷了一個邊，當蒲扇扇風。父親邊扇邊說，麥子的理想不只是結出麥粒，還有面包甜點等。但，無論哪種理想，都得在田間地頭吃一番苦。父親說完重新戴上草帽，然后起身，說還得去看看另外幾畝地。⑨大麥沒跟過去，只是緩緩坐下。一陣麥香襲來，沁人心脾，大麥頓感神清氣爽，心中連日來的陰霾被一掃而光。麥香打開了記憶的閥門，將大麥拉進時間的旋渦。⑩六七歲時，他困惑半寸高的嬌嫩麥苗何以要熬過寒冬成長？父親說，這就是麥子的本質。他當時不理解。八九歲時，他和一群調皮的同伴在麥地里打滾瘋玩，把麥苗弄得東倒西歪。父親來了，他以為要遭受一頓打罵，不料父親笑著說，被踩過的麥子會長得更結實。望著眼前的麥子，回味著父親跟他說過的點點滴滴，包括剛說的麥子的理想，大麥的視線漸漸模糊了。?一個星期后，大麥重新啟程。當他跟父親說要出去時，父親話不多，只說，好。?在大巴車上，大麥整理背包，從里面翻出一個信封，打開一看，有一張銀行卡和一張信紙。父親在信上說，卡的密碼是大麥的生日，里面有三十萬，都是這幾年替大麥攢起來的，希望能幫助他重整旗鼓。信的最后還說麥子的理想在它還是一粒種子時就有了。?車窗外閃現著層層金黃麥浪，大麥的臉上露出堅毅的光芒。（選自《小小說月刊》，有刪改）4.下列對文章內容和寫作手法的理解中，不恰當的一項是（）A.本文首尾都寫麥子，既點明故事發生的背景，又相互照應。B.標題“麥子的理想”是貫穿全文的線索，同時也設置了懸念。C.小說采用第三人稱敘述，不受時空限制，表現形式自由靈活。D.大麥去村里接父親，父親不去的原因是他當了一輩子的農民，膽小怕事。5.仔細閱讀文章，從“大麥”的角度完成內容梳理。大學畢業，大麥用自己設計的產品拉投資創立公司→公司成立初期，______。→公司破產，大麥別無他法，走進自家院門→一個星期后，______。6.根據要求賞析下面語句的表達效果。（1）當大麥做出這個決定時，他覺得心如刀割，痛得他坐在橋洞底下大哭。（從修辭手法的角度）（2）父親仿佛看穿了大麥的心思，在田壟上坐下來，取下草帽，卷了一個邊，當蒲扇扇風。（從人物描寫的角度）7第⑩段插敘了什么內容？有何作用？8.說一說文章標題的含義。［二］（17分）材料一：①盲盒，是指消費者不能提前得知具體產品款式的玩具盒子，具有隨機屬性。只有打開才會知道自己抽到了什么。不確定的刺激會加強重復決策，因此一時間盲盒成了讓人上癮的存在。就這點來看，這和買彩票頗為相像，都有賭運氣的成分。②盲盒概念的起源大約來自日本的福袋，至少可以追溯到20世紀80年代，甚至國內也早有各種形式的扭蛋、盲盒等產品，但在2019年盲盒才真正火爆成一種普遍的經濟現象。③2021年1月26日，中國消費者協會官方網站發布消費提示指出，有經營者用盲盒清庫存，損害消費者合法權益，擾亂市場，提醒廣大消費者勿盲目購買。（選自“百度百科”，有刪改）材料二：（圖片來源：艾媒網）材料三：①盲盒營銷切中未成年人的社交需求，并由此劍造出消費需求，容易導致未成年人上癮，對未成年人的健康成長和人格養成產生負面影響。②一些未成年人會因想要參與同學之間的討論話題而反復購買文具盲盒，并因抽到隱藏款、熱門款而成為同學們羨慕的對象，被誘導的攀比心理會帶來反復刺激購買和上癮行為。相對成年人而言，未成年人的大腦更易被外界刺激，這也導致其容易沉迷其中、購買成癮，助長投機心理，養成不良的消費觀念和消費方式。相關極端案例頻頻出現：有小學生為抽到隱藏款連續購買裝有24支筆的套裝20套，花費2000余元；還有孩子數次向家長要錢購買盲盒，導致精神恍惚，影響學習。（選自《半月談》，有刪改）材料四：①日前，國家市場監督管理總局公開發布了《盲盒經營活動規范指引（試行）（征求意見稿）》，擬對盲盒銷售的內容、形式、銷售對象等方面作出規定。②“盲盒經濟”越來越火熱，監管要及時跟進。對于盲盒這樣的新生事物，只有不斷加以規范、引導，才能保障其健康發展。此次發布的征求意見稿中，對盲盒經營作出了更加清晰的規范。比如，藥品和食品不得以盲盒形式銷售，餐飲服務經營者搞盲盒促銷不得誘導超量點餐，盲盒不得在標價之外加價出售，盲盒隱藏款抽取概率需對外公示，不得向8周歲以下未成年人銷售盲盒，全包形式銷售整套系列盲盒可七日無理由退貨等，相關舉措切實回應了市場關切。③沒有規矩，不成方圓。在市場經濟越發活躍的今天，“盲盒經濟”走向規范化、法治化是大勢所趨。此次國家有關部門及時出手，針對當前“盲盒經濟”存在的種種問題，有的放矢地制定出臺規范，為行業發展劃定相關底線、紅線，相信像“天價盲盒炒作”“借盲盒售假”等現象，將會得到有效遏制。（選自《人民日報》，有刪改）9.下列說法和所給材料不一致的一項是（）A.盲盒概念的起源大約來自日本的福袋，但盲盒在2019年才真正火爆成一種普遍的經濟現象。B.2022年中國消費者購買盲盒的因素多種多樣，但用來社交送禮的占比卻不多。C.相對成年人而言，未成年人購買盲盒更易成癮的原因是抽到隱藏款、熱門款，就會成為同學們羨慕的對象。D.《盲盒經營活動規范指引（試行）（征求意見稿）》要求，不能向8周歲以下未成年人銷售盲盒。10.結合前兩則材料，說一說消費者購買盲盒主要原因。11.材料三畫線語句運用了什么論證方法？有何作用？12.如何讓“盲盒經濟”健康可持續發展？請結合上述所給材料提出三條具體可行的措施。［三］（16分）【甲】余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。（節選自宋濂《送東陽馬生序》）乙】承宮，瑯琊姑幕人，少孤①，年八歲，為人牧豬。鄉里徐子盛明②《春秋》經，授諸生數百人。宮過其廬下，見諸生講誦，好之，因忘其豬而聽經。豬主怪其不還，尋之。見而欲笞③之。門下生共禁，乃止，因留宮門下。樵薪執苦④，數十年間，遂通其經。（節選自《承宮樵薪苦學》）【注釋】①少孤：少年喪父。②明：精通。③笞：用鞭、杖、竹板抽打。④樵薪執苦：砍柴，干苦活。13.請解釋下列句中加點詞語。（1）無從致書以觀致：______（2）走送之走：______（3）授諸生數百人授：______（4）遂通其經遂：______14.請把下面的句子翻譯成現代漢語。（1）每假借于藏