東營市2023年初中學業水平考試生物一、選擇題（本大題包括25個小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求）1．東營市被譽為“中國東方白鸛之鄉”，為及時掌握東方白鸛的動態變化情況，科研人員對東方白鶴的個體數量和雌雄比例進行了統計，這種研究方法屬于（）A．調查法B．文獻法C．實驗法D．觀察法2．科研人員利用從妊娠末期胎盤中分離出的胚胎干細胞，經過體外細胞培養成功培育出了心肌細胞。依據的原理是圖中的哪個過程？（），A．①B．②C．③D．④3．下列農諺不能體現非生物因素對生物影響的是（）A．山上多種樹，勝似修水庫B．麥怕清明霜，谷要秋來旱C．花生缺雨不扎針，玉米遇旱穗難伸D．冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡4．如圖為某同學用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞時，看到的四個視野。下列分析正確的是（）A．要使視野丙變為視野乙，應將裝片向右上方移動B．要使視野甲變為視野丁，應調節遮光器和反光鏡C．要使視野乙變為視野甲，應轉動粗準焦螺旋使鏡筒上升后再換成高倍鏡D．按照正確的操作順序，該同學看到的視野依次是丙、乙、甲、丁5．興趣小組同學將帶葉的芹菜葉柄插入盛有稀釋紅墨水的杯子中，將裝置放在陽光下照射，當看到葉脈變紅時，將葉柄橫切進行觀察，結果如圖所示，下列敘述正確的是（）A．葉柄橫切面上箭頭所指的紅點為機械組織B．裝置放在陽光下能促進篩管向上運輸紅墨水C．紅墨水向上運輸的動力主要來自葉的蒸騰作用D．運輸至葉片的水分主要用于芹菜葉的生長發育6．凝練雋永的古詩詞中蘊含豐富的生物學知識，下列詩句中描述的植物與其所屬的植物類群和特征相符合的（）選項詩句植物類群特征A西湖春色歸，春水綠于染藻類植物無根，莖，葉的分化B 明月松間照，清泉石上流被子植物種子外有果皮包被C苔痕上階綠，草色入簾青苔蘚植物有莖，葉分化，有假根具吸收作用D棚上汲紅泉，焙前蒸紫蕨蕨類植物有根、莖，葉的分化，有發達的輸導組織A．AB．BC．CD．D7．光合作用的發現是眾多科學家不斷實驗探索的結果（如圖）。下列對相關實驗的表述正確的是（）A．海爾蒙特的實驗說明，柳樹生長增重的物質來自土壤和水B．普利斯特利的實驗證明，植物每時每刻都能更新污濁的空氣C．薩克斯的實驗中，照光后的葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱，脫色后呈黃白色D．薩克斯的實驗中，脫色后進行碘蒸氣熏蒸，葉片見光部分變藍色、遮光部分不變藍8．興趣小組同學利用畫線標記觀察赤小豆幼根生長的過程，一周后幼根生長情況如圖。下列分析，錯誤的是（）A．標記線之間的初始距離是相等的B．實驗說明幼根的各部分生長速率是不同的C．實驗說明幼苗的根是依靠根尖向下生長的D．實驗說明根生長最快的部位是分生區9．如圖表示人體對營養物質消化和吸收的部分過程。下列分析正確的是（）A．若①為胰腺，則②為胰液B．若②中含有脂肪酶，則①是肝臟C．若④為毛細血管，則③為淀粉D．若①為毛細血管，則③為消化10．如圖是植物體某些器官或結構的示意圖。下列相關敘述，錯誤的是（）A．甲萌發過程中所需的營養物質來自④B．乙中的a和b是由甲中的②發育而來的C．丙中⑦將來可發育成乙中的bD．乙中的e是由丙中⑧發育而來的11．科研人員在極地深海中發現了一種神奇的動物（如圖），它身體柔軟，通體透明，體內沒有骨骼，鰓呼吸，依靠兩片酷似翅膀的足在海中翩翩起舞，因其優雅的游泳姿態，被稱為“海天使”。它所在的生物類群最可能是（）A．腔腸動物B．節肢動物C．軟體動物D．魚類12．“螯封嫩玉雙雙滿，殼凸紅脂塊塊香”是對東營特產黃河口大閘蟹的形象描述。判斷蟹屬于節肢動物的主要依據是（）A．身體是否呈兩側對稱B．身體和附肢是否分節C．是否有觸角和足D．發育方式是否為變態發育13．以詩之名，讓珍稀被珍惜。“溪水長流門前繞，鯰魚戲水洞邊逢”“春色滿園關不住，密林悅鳥忙巢”是生物多樣性保護宣傳活動中的優秀作品。下列有關魚和鳥的敘述，錯誤的是（）A．魚和鳥均屬于脊椎動物B．魚和鳥均是有性生殖，卵生C．魚是變溫動物，鳥是恒溫動物D．魚的呼吸器官是鰓，鳥的呼吸器官是氣囊14．興趣小組在學校生物園里種植西紅柿，觀察并記錄了西紅柿一生的生長發育過程（如圖），下列述他們的觀察思考正確的是（）A．A萌發成B過程中，A中胚芽最先突破種皮B．D里有很多A，原因是E雌蕊中有很多枚②C．D內含有很多A，故D和A不屬于同一結構層次D．C植株生長期間應多施含鉀的無機鹽15．如圖是某同學用長木板①②、橡皮筋③④、螺絲⑤制作的肌肉牽拉骨運動模型。下列關于模型結構及演示的敘述，錯誤的是（）A．①和②相當于兩塊骨B．模擬屈肘動作時，③④都收縮C．模擬屈肘動作時，⑤起支點作用D．通過③④的協調配合，牽引①②繞⑤活動完成運動16．學校運動會上，短跑參賽選手聽到發令槍聲迅速沖上跑道，下列相關敘述正確的是（）A．槍聲傳至耳蝸，在耳蝸內產生聽覺B．奔跑時小腦參與維持身體平衡C．奔跑時大腦的呼吸中樞調節呼吸頻率D．奔跑過程中只有神經調節，沒有激素調節17．某實驗小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時，用如圖所示的裝置進行實驗。將三支試管均放置37℃的溫水中，約10分鐘后，分別向試管中滴加2滴碘液。下列敘述正確的是（）A．甲和丙對照可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌在消化中的作用B．該實驗說明了唾液將淀粉分解為葡萄糖C．滴加碘液后，顏色變藍的是甲，顏色變淺藍的是丙D．該實驗說明了37℃是唾液淀粉酶發揮作用的最適溫度18．成年人的排尿受到意識控制，如圖是人體排尿的反射弧示意圖。某病人脊髓高位受損后，小便失禁。下列說法，錯誤的是（）A．①是傳入神經，②是長突起外的一層鞘B．正常情況下大腦皮層能夠控制脊髓排尿中樞C．小便失禁說明排尿反射的反射弧結構不完整D．③是由傳出神經末梢與相應的肌肉組成的19．外耳道多毛癥是一種遺傳病，其致病基因位于Y染色體上。某患病男子體內可能不含有致病基因的細胞是（）A．口腔上皮細胞B．肌肉細胞C．肝臟細胞D．精子20．如圖甲中X表示人體某器官或結構，①②表示血管，箭頭表示血流方向；乙表示血液中某物質①②血管中的含量變化。下列敘述，錯誤的是（）A．若乙表示二氧化碳的含量變化，則X表示組織細胞B．若乙表示營養物質的含量變化，則X表示小腸C．若乙表示胰島素的含量變化，則X表示胰島甲乙D．若乙表示尿素的含量變化，則②處血管是腎靜脈21．甲狀腺功能亢進（簡稱“甲亢”）的患者，常常表現出機體迅速消瘦、情緒容易激動等癥狀，下列有敘述正確的是（）A．甲狀腺分泌的激素經導管進入血液B．甲狀腺激素有促進代謝的作用C．甲亢患者體內甲狀腺激素分泌不足D．甲亢患者應大量食用海帶等海產品22．如圖表示馬鈴薯的繁育過程，下列選項中與此生殖方式，不相同的是（）A．桃樹嫁接B．石榴結籽C．月季扦插D．桂花壓條23．某海島上經常刮大風，達爾文發現這個島上的昆蟲一般呈現出三種類型：多數昆蟲無翅、殘翅，少數昆蟲有強健翅。下列相關敘述正確的是（）A．多數昆蟲無翅、殘翅是有利變異，少數昆蟲強健翅是不利變異B．頻繁的大風導致昆蟲出現變異類型C．正常翅昆蟲的消失是與海島環境斗爭的結果D．昆蟲為避免被風吹到海里選擇了無翅、殘翅和強健翅24．如圖為人體心臟與血管的結構示意圖，下列相關敘述正確的是（）A．若血液由甲向丙流動，則該血管一定是主動脈B．若血液由丙向甲流動，則該血管內流的是靜脈血C．若乙處為靜脈抽血時針刺入的部位，則應在甲處捆扎橡皮管D．若受傷后鮮紅的血液從乙處噴涌而出，應馬上按壓丙處止血25．“只有全民健康，才有全民小康。”下列生活方式能為健康加分的是（）A．被動吸煙危害不比主動吸煙輕，應全民戒煙B．果汁飲料含有維生素C等營養成分，可代替飲用水多喝C．酒精能擴張血管、活血化瘀，多喝酒促進健康D．高蛋白食品營養豐富，攝入越多越好二、非選擇題（本大題包括6個小題，除特殊標記外，每空1分，共50分）26．（7分）盡力吸氣后再盡力呼氣，兩者終了時的胸圍長度之差為胸圍差。胸圍差的大小與肺的通氣能力有密切關系，肺通氣通過呼吸運動實現。我們通過呼吸運動不斷地吸入氧氣呼出二氧化碳，呼出的二氧化碳到哪里去了呢？圖1圖2圖3（1）測量時，軟尺的位置會影響“胸圍”的準確度。圖1分別表示不同小組測量時軟尺的位置，其中正確的是__________。（2）假如某受試者的胸圍測量數值如下，則該受試者的胸圍差為__________厘米。次數深吸氣胸圍（厘米）深呼氣胸圍（厘米）194902969139592（3）圖2為胸腔示意圖。胸圍差是否能完全反映出胸腔的變化呢？請說出你的理解。________________________________________（4）參與呼吸運動的肌肉細胞產生的二氧化碳與細胞外的毛細血管進行氣體交換后，進入血液，最先到達心臟的哪個腔？____________________。之后，隨血液循環運至肺部排出體外，進入無機環境。（5）無機環境中的二氧化碳是周而復始、循環往復的。圖3表示生物圈中碳循環示意圖，其中A、B、C代表生態系統的生物成分，箭頭代表碳的流動方向，[]________對維持生物圖中的碳一氧平衡起重要作用。[]________將動植物遺體、落葉、糞便中的有機物分解，產生的二氧化碳科放到大氣中；據圖可知，大氣中二氧化碳的來源，還有哪些途徑？_________________________________。27．（10分）東營市有鹽堿耕地面積196萬畝，占耕地面積的59%，“向鹽堿地要糧”一直是東營農業發展的必答題。近年來，我市在鹽堿地育種、種植、養殖等方面多措并舉，綜合發力，昔日鹽堿地變為今朝“新糧倉”。（1）鹽堿地育種。科研人員培育出了“鹽黃香粳”“中紫4號”“魯鹽69”“稻花香2號”等耐鹽堿水稻新品種，這體現了生物的___________多樣性。“中紫4號”紫米所含___________含量比普通白米高出！倍，經常食用“中紫4號”紫米有助于預防夜盲癥。（2）玉米、大豆套種。玉米、大豆植株高矮不同，兩者間可通風透光（如圖），從光合作用原理分析，農作物產量提高的原因是：提高了對___________的利用效率，同時和于對光合作用原料___________的利用。從植物生長需要無機鹽的角度分析，農作物產量提高的原因是：根瘤菌_________________________________，為農作物提供氮肥。（3）洋蔥高產栽培。采取灌水壓堿、深耕斷堿、增施有機肥等技術，實現了洋蔥在中度鹽堿地的高產。洋蔥富含類黃酮，是高血脂的“克星”。高血脂是導致心血管疾病的最主要風險因素，血漿中總膽固醇（TC）和甘油三酯（TG）含量是高脂血癥的重要檢測指標。為研究洋蔥提取物的降血脂作用，研究人員進行了如下實驗：Ⅰ．選取30只健康大鼠，以普通飼料飼喂一周后禁食16小時，檢測大鼠血漿中TC和TG含量。Ⅱ．將大鼠隨機平均分成三組，實驗開始后各組大鼠換喂？飼料，同時給予不同濃度的洋蔥提取物。Ⅲ．連續30天后，再次測定大鼠血漿中TC和TG含量。測定數據處理后如下表。實驗前后各組血漿TC和TG水平組別每千克體重給予洋蔥提取物劑量/克血漿TC水平/（mmol/L）血漿TG水平/（mmol/L）實驗前實驗后實驗前實驗后甲組？2.052.771.331.97乙組1.002.032.291.361.57丙組3.002.032.231.371.47請回答問題。①步驟Ⅱ中，各組大鼠應該換喂___________（填“低脂”“普通”或“高脂”）飼料，②該實驗中，甲組為對照組，則甲組大鼠給予的洋蔥提取物劑量應為___________克。③據表可知，實驗后甲組、乙組和丙組的大鼠血漿中TC和TG水平存在差異，說明___________。（4）鹽堿地稻蟹混養。“稻田養蟹，稻蟹共生。”蟹以稻田里的雜草和稻飛虱等害蟲為食，減少了農藥噴灑；蟹生長褪掉的殼和產生的糞便又成為有機生物肥，促進水稻生長，良性生態循環實現了“一水兩用、一田雙收”的經濟、環保的可持續發展。①寫出上述生態系統中的一條食物鏈：____________________________________________。②水稻和雜草兩種生物之間的關系是___________。28．（10分）《詩經》以“蠶月條桑”描繪了古人種桑養蠶的勞動畫面，《天工開物》中“今寒家有將早雄配晚雌者，幻出嘉種”，表明我國勞動人民早已擁有利用雜交手段培育蠶種的智慧，現代生物技術應用于桑蠶的遺傳育種，更為這歷史悠久的產業增添了新的活力。（1）桑蠶喜歡吃桑樹葉，這一行為是先天性行為嗎？興趣小組的同學利用若干只剛從蠶種孵化出的蟻蠶、桑樹葉、小白菜葉等材料進行了實驗。（實驗前1～2天蟻蠶不要喂食；實驗時保持溫度、光照等環境條件適宜且相同）①該探究實驗的變量是___________。②為控制單一變量，同學們的做法有哪些？_________________________________。（2分）（2）桑蠶在發育過程中一般經過四次蛻皮，蛻皮的原因是_____________________________。（3）桑蠶的一生經過了如圖所示的四個發育階段，這種發育是完全變態發育，判斷的依據為_____________________________。（4）蠶的體細胞中有28對染色體，它產生的精子或卵細胞中染色體的數目是__________條。（5）桑蠶有黃足蠶和白足蠶兩種類型，黃足和白足是一對相對性狀。興趣小組選用黃足蠶與白足蠶雜交，子代全是黃足蠶，說明黃足是__________性狀；若讓該子代黃足蠶與白足蠶雜交（控制黃足、白足的基因用A、a表示），請推測后代的基因組成、性狀表現及比例：_____________________________。（6）我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉移到桑蠶的體內，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。這項現代生物技術稱為____________，這個事例說明_____________________________。29．（9分）生命是什么？這是一個古老又充滿哲理的問題。概括、總結從細胞到生物體的共同特征，對你認識生命的本質會有幫助。（1）生物具有嚴整的結構。除病毒外，生物體都是由細胞構成的。各種動植物細胞雖然形態不同，但基本結構是相同的，都有_____________________________。（2）生物的生活需要物質和能量。太陽能是幾乎所有生命的能量最終源頭，植物細胞中的葉綠體將__________儲存在有機物中，細胞中的線粒體將__________供細胞生命活動利用。（3）生物的生活離不開環境。生物必須__________才能生存下去，同時也__________環境。（4）生命發展的歷史。地球上原本是沒有生命的，根據許多學者認同的化學進化說，原始生命是在__________誕生的。生物進化的大致歷程可用“進化樹”形象地進行描述（如圖），地球上最早出現的生物是[]__________生物，然后再出現了[]__________生物，現在形形色色的植物和動物都是此類生物。請將“進化樹”中空缺的部分生物類群用文字補充上：____________________。30．（6分）痤瘡是一種毛囊皮脂腺的慢性炎癥性皮膚病，常見于顏面部，因多發于青春期，也被稱為“青春痘”。青春期由于雄性激素水平增加，皮脂腺分泌的皮脂也隨之增多，為痤瘡丙酸桿菌的生長提供了原料。細菌分解物刺激周圍的皮膚細胞增生角質，導致皮脂腺導管口堵塞，皮脂無法排出，進而在局部產生炎癥，形成痤瘡。（1）從人體的結構層次看，皮膚屬于__________。（2）痤瘡丙酸桿菌與皮膚細胞相比，其結構上最大的不同是____________________。（3）有的同學因感覺不美觀，常用手擠壓痤瘡部位，甚至導致出血。這樣的做法不僅不能去除痤瘡，而且還會傷及皮膚__________層中的毛細血管。嚴重時會造成皮膚局部感染，出現炎癥，此時大量的穿過__________毛細血管壁聚集于此，與病菌展開殊死搏斗（4）病情嚴重時，可以使用藥物治療，以下關于安全用藥的敘述，正確的是__________。①用藥前注意生產日期和有效期；②為增加療效，可以按說明書要求的用量雙倍服用；③同時服用幾種藥，療效會更好；④在用藥過程中發生疑似藥物不良反應，要立即停藥，并及時就醫；⑤新藥、貴藥、進口藥比普通藥的療效更好；⑥病情好轉，可立即停藥。（5）請結合生活經驗，談談青春期如何預防“青春痘”？____________________（答出兩條即可）31．（8分）“關注普遍眼健康，共筑‘睛’彩大健康。”生物科創小組在STEM學習中心，開展了“制作可調節的眼球成像模型，提出保護眼健康的方法”跨學科實踐活動。圖1圖2（1）如圖可以模擬正常眼球成像原理，其中水透鏡代表眼球結構中的__________，光屏代表眼球結構中的__________。（2）如何模擬近視的成因呢？①保持光屏在光具座上的位置不動，當“F光源”向右移動時，向內推動模擬睫狀體的注射器，使得水透鏡曲度__________，才能在光屏上出現清晰物像。②保持水透鏡的曲度不變，當“F光源”向右移動時，光屏向__________移動，才能在光屏上呈現清晰物像。（3）此模型還可以進一步完善。在“F光源”和水透鏡之間增加一個廢棄的顯微鏡遮光器，用以模擬不同光照強度下眼球結構中__________的變化。（4）科研人員請視力正常的成年志愿者在弱光照下閱讀，測定閱讀前0分鐘、閱讀30分鐘和60分鐘時眼球的前后徑，結果如圖2。與閱讀前相比較，志愿者弱光照閱讀后的眼球前后徑變__________，由此推測：______________