冬至的夢第二課時課件(冀教語文六年下冊)_第1頁
冬至的夢第二課時課件(冀教語文六年下冊)_第2頁
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冬至的夢冀教版六年級語文下冊第六單元第二課時為什么說冬至的夢是“溫暖的夢、希望的夢”?你是從文中哪些地方感受到的?細(xì)讀課文,思考:“但是那誰也看不見的春天,也就在這一天隨著飄落的白雪向我們走來。只不過,她不愿意那么快地與人們見面,但她使一切有生命的事物都開始做著自己溫暖的夢、希望的夢。……”擬人不信,你撥開積雪或扒開泥土仔細(xì)地看看吧。黑色的藤條變青了,干硬的樹枝變軟了,凍土地開始松動了,冰河下面有了“嘩嘩”的聲音。細(xì)小的草根兒,有的已經(jīng)綻出蒼白的芽苞……用心觀察了生命的變化等不及也要再等等啊。我們那糊得嚴(yán)嚴(yán)實實的小窗現(xiàn)在還不能打開,我們插在草垛上和掛在屋檐下的風(fēng)車還不能摘下來。我們冬至的夢,還要經(jīng)過九九八十一天,才可以真正地在春天里醒來呢!這是多么難熬的八十一天!懷著夢想、懷著希望來的等待哦,我多么向往明朗的溫暖的春天,我更深深地懷念那無數(shù)個漫長的冬夜里曾經(jīng)做過的溫暖的夢!春天是美好的,為什么說冬天里的等待更讓他懷念?“冬至的夢”究竟是怎樣的夢?溫暖的美好的讓人懷念的……文中兩次提到梅花圖,分別寫出了我和爺爺怎樣的情感?

與冬至有著密切關(guān)系的是在北京流傳了幾百年的《九九歌》。從冬至那天算起,以九天作一單元,連數(shù)九個九天,到九九共八十一天,冬天就過去了。

九九歌

一九二九不出手;三九四九冰上走;

五九六九沿河看柳;七九河開八九雁來;

九九加一九,耕牛遍地走。

課后練習(xí)課后練習(xí)二、回憶課文內(nèi)容,填空。1.(),夏滿芒夏暑相連。(),冬雪雪冬小大寒。2.哦,我多么向往明朗的溫暖的春天,我更()!那是()、();那是(),

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