沁園春·長沙穩固·達標(45分鐘49分)一、根底過關(31分)1.依次填入以下各句橫線處的詞語，正確的一組是(3分) ()①嘉興方面表示：此次他們將_______引進的各類優秀人才“零門檻〞“先落戶后就業〞“發放工資外津貼〞等優厚待遇。

②云南著名山水畫家張向彤，堅持以傳統筆墨寫意丹青，他以儒、釋、道文化抒寫心胸，妙造山水文人_______。

③?江帆樓閣圖?的整個畫面山勢起伏，江天_________，很有氣勢。山石林木以曲折的細筆勾勒，畫樹交叉取勢，變化多姿。

A.給予義氣遼闊B.給予意氣寥廓C.給以義氣寥廓D.給以意氣遼闊【解析】選B。給以：后面只能帶抽象事物，不帶接受的人。給予：后面可帶接受的人。義氣：由于私人關系而甘于承當風險或犧牲自己利益的氣概。意氣：意志和氣概、趣味和性情。寥廓：(天空)高遠空曠，一般用于立體空間。遼闊：(土地、海洋等)廣闊、寬廣，多用于平面方向。從語境與詞義匹配上看，B項正確。2.以下各句中加點成語的使用，不正確的一項為哪一項(3分) ()A.登上仰慕已久的泰山，同學們眼界大開，他們一會兒俯瞰腳下的云霧松柏，一會兒舉目仰望遠處的落日歸鳥，指點江山，心潮澎湃。B.本市備受矚目的“年度教師〞評選活動于近日舉行，經過劇烈角逐，來自市附小的李華老師脫穎而出，成為本年度本市“年度教師〞。C.新型播種機實現了“滅茬、旋耕〞與深松施肥、精播一次性完成，減少了單獨作業，不僅大大降低了本錢，還節約了農時，秸稈燃燒的難題也迎刃而解。D.電視劇?恰同學少年?以毛澤東在湖南第一師范的讀書生活為背景，展現了以毛澤東等為代表的一批風華正茂的優秀青年的故事。【解析】選A。A項，指點江山：評說國家大事。望文生義。B項，脫穎而出：比喻才能完全顯露出來。使用正確。C項，迎刃而解：比喻解決了關鍵的問題，其他問題也就順利地解決了。使用正確。D項，風華正茂：風采、才華正盛。使用正確。3.以下句子中，有語病的一項為哪一項(3分) ()A.橘子洲因為偉人毛澤東的一首?沁園春·長沙?而聞名天下。湘江洪水退去后的橘子洲，柑橘樹依舊繁茂，群眾的生活在逐漸恢復，一切又將回到洪水來臨前的狀態。B.往橘子洲頭一站，吟誦?沁園春·長沙?，你不得不佩服毛澤東，從一景一物到一事一人，他總是有自己獨到的看法，言行舉止間都散發著思想的光輝和智慧的結晶。C.青年毛澤東常來此游玩及從事革命活動，并感懷而創作出了膾炙人口的?沁園春·長沙?。D.當歷史的腳步蹣跚到1925年，毛澤東重游故地，一首氣勢磅礴、雅韻悠長的?沁園春·長沙?將“指點江山〞的豪氣盡顯無遺。【解析】選B。B項，搭配不當。“散發〞不能與“結晶〞搭配。4.將以下各句重新排列成一段話，順序最恰當的一組是(3分) ()①他的詩詞雄視千古、包蘊天地，撼五岳、蕩四海。②毛澤東詩詞的魅力，首先來自作品的思想性和他的人格魅力。③但凡品讀過毛澤東詩詞的人，都會或多或少、自覺不自覺地為其詩詞那“橫空出世〞的獨特魅力所吸引、所感染。④由此，在他的詩詞中，我們可以看到思想家的深邃、革命家的氣魄、政治家的雄才、軍事家的膽略，以及真摯的激情與橫溢的才氣。⑤同時也來自其運用高超的藝術技巧架構起的詩詞意象的新穎與獨到。A.②⑤④①③B.③②⑤①④C.②⑤④③①D.③②⑤④①【解析】選A。這段文字，談論毛澤東詩詞的藝術魅力及其影響。②句和⑤句提出談論的話題和毛澤東詩詞的魅力的兩個來源；④句的“此〞承上文，指代的就是這種魅力；①句進一步寫這種魅力；③句總結，寫這種魅力的影響。5.以下有關文學常識的說法，不正確的一項為哪一項(3分) ()A.詞最初稱為“曲詞〞或“曲子詞〞，是配音樂的。后來詞也跟樂府一樣，逐漸跟音樂別離了，成為詩的別體，所以有人把詞稱為“詩余〞。又因詞的句子有長有短，不像律詩那樣整齊劃一，所以又稱它為“長短句〞。B.文學史上一般把“五四運動〞后的詩歌稱為現代詩歌，但毛澤東的?沁園春·長沙?因用了古典詩詞的形式，所以屬于古典詩歌。C.詞依長短分，有小令(58字以內)、中調(59～90字)、長調(91字及以上)三種。詞的一段叫闋，又叫片。D.詞牌就是詞的格式的名稱，如“沁園春〞。不同的詞牌，其段數、句數、韻律、每句的字數、句式、聲律，都有不同的規格。【解析】選B。?沁園春·長沙?是用古典詩詞形式寫成的現代詩歌，不屬于古典詩歌。6.詞受格律的制約，與散文的句法有較大的差異。“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭〞，如用散文的筆調來表述，其語序正確的一項為哪一項(3分) ()A.寒秋時節，我單獨站在橘子洲頭，凝望著滾滾北去的湘江。B.我單獨站在寒秋之中，凝望著從橘子洲頭流過的滾滾北去的湘江。C.寒秋時節，我單獨站在滾滾北去的湘江邊的橘子洲頭。D.我單獨站在寒秋之中，湘江滾滾北去，從橘子洲頭流過。【解析】選A。“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭〞三句點明了時間、地點和特定環境。正常語序應為“寒秋，(我)獨立(于)橘子洲頭，(望)湘江北去〞。7.以下詩句都是描繪秋景的，與?沁園春·長沙?意境相似的一項為哪一項(3分) ()A.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。B.自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。C.風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。D.秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。群燕辭歸鵠南翔，念君客游思斷腸。【解析】選B。B項與?沁園春·長沙?都描寫了明麗秀美的秋景，表現了作者積極向上的人生態度。8.毛澤東的詩詞大氣磅礴，豪情萬丈。他一生留下的幾十首詩詞，都像是播撒在他輝煌人生路上的心靈花朵。下面這副對聯的下聯是依托?沁園春·雪?而作的，你能根據?沁園春·長沙?對出上聯嗎？(4分)上聯：下聯：看今朝風流人物黃河岸邊定乾坤【解析】字數相同、平仄協調、結構相同、內容相關即可。參考答案(例如)：憶往昔風華少年橘子洲頭問浮沉9.請用不同的表達方式擴寫“鷹擊長空〞的場景。要求所寫語句符合表達方式的特點，均不超過60字。(6分)(1)用描寫的方式擴展。(可以從事物的形、聲、色、動態等方面擴展)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________———————————————————————————————(2)用議論的方式擴展。(語句中要有觀點，要有分析判斷)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】要按照題干要求進行擴寫。(1)可以側重描寫鷹的姿態。(2)可以側重對“鷹擊長空〞這一做法的點評。參考答案(例如)：(1)一只矯健的蒼鷹，奮力揮動著翅膀，在這陰森荒涼的山谷間盤旋，盤旋，又陡然沖過岡巒重疊的頂峰。(2)雄鷹振翅高飛，劃過長空，如果沒有搏擊長空的豪氣，就注定與天空無緣。二、閱讀鑒賞(18分)(一)閱讀下面這首詞，完成10、11題。水調歌頭·游泳毛澤東才飲長沙水，又食武昌魚。萬里長江橫渡，極目楚天舒①。不管風吹浪打，勝似閑庭信步，今日得寬余。子在川上曰：逝者如斯夫！風檣動，龜蛇靜，起宏圖。一橋飛架南北，天塹變通途。更立西江石壁，截斷巫山云雨②，高峽出平湖。神女應無恙，當驚世界殊。【注】①極目楚天舒：極目，放眼遠望。武昌一帶在春秋戰國時屬于楚國的范圍，所以作者把這一帶的天空叫作“楚天〞。②巫山云雨：傳楚宋玉?高唐賦·序?說，楚懷王在游云夢澤的高唐時曾夢遇巫山神女，神女自稱“旦為朝云，暮為行雨〞，這里只是借用這個故事中的字面和人物。10.以下對這首詞的理解分析，不正確的一項為哪一項(3分) ()A.“才飲長沙水，又食武昌魚〞，對仗工穩，一方面說明了詩人的行蹤，一方面說明了游泳的地點。B.“萬里長江橫渡，極目楚天舒〞，既是對游泳的特定環境的描寫，也顯示出詩人藐視天塹的恢宏氣度。C.“風檣動，龜蛇靜〞，以“風〞字起，緊接著上片意脈，矚目兩岸景色，一“動〞一“靜〞，相映成趣。D.“神女應無恙，當驚世界殊〞，運用直接描寫的方法，通過神女的眼睛反映中國的巨大變化，生動形象而又新穎別致。【解析】選D。D項，這兩句運用了側面描寫的手法。11.在“萬里長江橫渡，極目楚天舒〞這兩句里，哪個字最富有表現力？為什么？(6分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】在這兩句中，“舒〞字最能表達詩人的主觀感受，表達詩人的心情。既寫景又寫情。參考答案：“舒〞字最富有表現力。“舒〞，舒展，開闊。既寫詩人所見，又寫詩人所感，景和情在這里有機地融合在了一起。(二)閱讀下面這首詞，完成12、13題。菩薩蠻·大柏地①毛澤東赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？雨后復斜陽，關山陣陣蒼。當年鏖戰急，彈洞前村壁。裝點此關山，今朝更好看。1933年夏【注】①大柏地：在江西省瑞金市北部。1929年1月，毛澤東和朱德率領紅軍從井岡山出發，2月10日，同追來的國民黨軍在大柏地打了一仗(大柏地戰斗)，大獲全勝。1933年夏天，毛澤東又一次經過大柏地，觸景生情，寫了這首詞。12.以下對本詞的理解，不正確的一項為哪一項(3分) ()A.上片從空中到眼前的夕暉與青山，雨后的群山格外蒼白無力，閃爍著綺麗的暮色。B.第三句化用花間詞派溫庭筠的“雨后卻斜陽〞，但并沒落入花間派的婉約纖柔之中。C.下片后兩句點出此詞追憶的主題，這些彈洞點綴祖國河山，顯得分外美麗。D.本詞通過對大柏地夏天黃昏的山川風景的描繪，表達詞人樂觀豪邁的胸襟。【解析】選A。A項，“雨后的群山格外蒼白無力〞應是“雨后的群山格外蒼翠欲滴〞。13.本詞主要運用了什么藝術手法？請加以賞析。(6分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】根據“雨后復斜陽，關山陣陣蒼〞，判斷上片為實寫。根據“裝點此關山，今朝更好看〞，描寫幽默詼諧，可知下片為虛寫。結合詩詞具體分析，另外在情感上進行解讀。參考答案：虛實結合。上片直寫夏天的景色，詩人抓住夏季雨后常出現彩虹這一自然現象，借以寓意。彩虹呈現出各種美麗的顏色，像一條彩帶，是誰揮動著這樣的彩帶在天空中翩翩起舞呢？一個奇特而又合理的想象，表現出作者戰斗勝利后的欣喜心情。下片那么寫當年的那場鏖戰，作者的高明之處，就在于對那場激戰不鋪陳、不展開，惜墨如金，只一句“彈洞前村壁〞，此時不見硝煙彌漫，但能想象出當時烽火四起；不直寫戰斗的劇烈艱苦，卻輕松幽默調侃“裝點此關山〞。提升·培優(45分鐘48分)一、閱讀鑒賞(27分)(一)閱讀下面這首詞，完成1、2題。采桑子·重陽毛澤東人生易老天難老，歲歲重陽。今又重陽，戰地黃花分外香。一年一度秋風勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬里霜。【注】本詞作于1929年10月。這年5、6月間，紅四軍攻占龍巖，9月21日，攻占上杭，擊敗敵人的進攻。此時毛澤東已經離開紅四軍的領導崗位，他深入上杭、永定的農村，一面養病，一面領導地方土地革命斗爭。這年農歷九月初九，毛澤東來到上杭，這時的閩西山區，黃色的野菊花競相開放，毛澤東面對怒放的野菊花吟成了這首詞。1.以下對這首詞的理解，不恰當的一項為哪一項(3分) ()A.“人生易老天難老〞：人生因有情而易老，天因無情而難老，表達了詩人對人生短暫的無限惆悵。B.“歲歲重陽〞：自然界從不會因為人事變化而改變它的運行規律，重陽節年年都會如期而至。C.“戰地黃花分外香〞：經歷過戰火洗禮的野花都比以往更芬芳，可見紅軍的勝利極大地鼓舞了詩人。D.“勝似春光，寥廓江天萬里霜〞：秋景比春景更壯闊，后一句進一步表現出詩人樂觀、開闊的情懷。【解析】選A。A項，理解錯誤，詞中并沒有表達“詩人對人生短暫的無限惆悵〞。2.下片上句剛說“不似春光〞，下句又馬上說“勝似春光〞，是不是自相矛盾？請說明理由。(6分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】前一句可以從具體的秋天的景物角度理解，后一句是詩人心情的寫照。參考答案：不矛盾。“不似春光〞是就秋天的景色并非繁花綠葉這一特點而言的。“勝似春光〞是就秋天到處見橙黃、時時有收獲這一情景說的。同時紅軍打了勝仗，詩人看到“寥廓江天萬里霜〞的景色，自然就發出了由衷的贊美。(二)閱讀下面兩首詞，完成第3、4題。憶秦娥·婁山關毛澤東西風烈，長空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。憶秦娥李白簫聲咽。秦娥夢斷秦樓月。秦樓月。年年柳色，灞橋傷別。樂游原上清秋節。咸陽古道音塵絕。音塵絕。西風殘照，漢家陵闕。3.以下對毛澤東?憶秦娥·婁山關?一詞的理解和分析，不正確的一項為哪一項(3分) ()A.“西風烈，長空雁叫霜晨月〞描繪了清晨時分西風凜冽、雁聲穿空、霜華鋪地、殘月在天的景象。B.上片前兩句作者通過聽覺、視覺勾勒出一幅凄清的清晨畫面，其用詞造境，呈現出一種暗淡冰冷的色調。C.“馬蹄聲碎〞中“碎〞的意思是“碎雜〞，生動地刻畫出急行軍時的景象；“喇叭聲咽〞中“咽〞的意思是發不出聲，寫出了當時物質條件的惡劣。D.“漫道〞的意思是“莫道〞，“真如鐵〞的意思是真的像鐵一樣鞏固，表現紅軍蔑視困難、不畏強敵的雄心。【解析】選C。C項，“咽〞的本義是聲音因哽塞而消沉，這里用來描寫在清晨寒風中聽來時斷時續的軍號聲。4.兩首詞都通過景物描寫渲染氣氛，所渲染的氣氛是否相同？請加以概括說明。(6分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】抓住能表達氣氛的意象分析即可。如“喇叭聲咽〞“殘陽如血〞等渲染了緊張、悲壯的氣氛，“灞橋傷別〞“西風殘照〞等營造了悲涼、傷感的氣氛。參考答案：不相同。毛詞渲染了一種緊張、劇烈、悲壯的戰斗氣氛，李詞渲染了一種凄涼、冷落、傷感的氣氛。(三)閱讀下面這首詩，完成5、6題。長城謠席慕蓉①盡管城上城下爭戰了一部歷史盡管奪了焉支②又還了焉支多少個隘口有多少次悲歡啊你永遠是個無情的建筑蹲踞在荒莽的山巔冷眼看人間恩怨為什么唱你時總不能成聲寫你時不能成篇而一提起你便有烈火焚起火中有你萬里的軀體有你千年的面容有你的云你的樹你的風敕勒川陰山下今宵月色應如水而黃河今夜仍然要從你身旁流過流進我不眠的夢中【注】①席慕蓉，著名作家、畫家，祖籍內蒙古，隨家定居臺灣，其作品多寫愛情、人生、鄉愁，影響深遠。②焉支，即焉支山，在甘肅永昌縣西，山勢險要，為古代駐兵防守重地。5.以下對本詩藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項為哪一項(3分) ()A.全詩采用民間歌謠的形式，意象鮮明獨特，語言活潑俏麗，感情純樸真摯，流露著詩人深深的愁思。B.“無情〞“蹲踞〞“冷眼〞，詩人運用擬人的手法，將長城人格化，突出了長城作為旁觀者的角色。C.“有你的云你的樹你的風〞，采用排比的手法，將長城與故土的一草一木都融在一起，加強了情感表達。D.“敕勒川陰山下/今宵月色應如水〞，運用比喻的修辭手法，勾勒了一幅恬靜清曠的畫面，意境悠遠。【解析】選A。A項，“語言活潑俏麗〞分析錯誤。本詩采用民間歌謠的形式，語言質樸，感情真摯，意境悠遠，表達了詩人深深的愁思。6.本詩大量使用了第二人稱，結尾又使用了第一人稱，這樣寫有什么好處？(6分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①大量使用第二人稱，便于詩人把長城直接當作傾訴的對象，增加親切感，更易于抒發感情。②結尾用第一人稱，使對長城、對家鄉的思念之情回歸抒情主體，拉近與抒情對象的距離。③詩歌交替使用第二人稱和第一人稱，使得行文更加靈活，詩人情感的抒發更加自由。二、語言運用(21分)閱讀下面的文字，完成7～9題。毛澤東詩詞植根于中國傳統文化的深厚土壤，蘊含著豐富多彩的中國文化元素，從文化名人到歷史典故，從民間故事到神話傳說，從哲學思維到日常習俗，字里行間，_______。毛澤東詩詞中反復使用的意象，比方日月江河、風雪云霧、蒼松蠟梅、旌旗鼓角、炮聲彈洞等，要么是歷代文人騷客托物言志的傳統物象，要么是現代作家用來描繪戰爭風云的常用素材。()，具有不同于別國民族文化的獨特魅力。在中國詩壇上，很少有人能像毛澤東那樣深刻地表達我們這個東方文明古國的民族特色，并產生如此深遠的影響。

毛澤東詩詞蘊含著充滿激情的理性，熾熱而深邃，呈現出鮮明的現實主義特征。毛澤東詩詞史詩般地反映了特定時期的社會風貌，使讀者能夠全面客觀地體察中國人民的疾苦與心聲，剖析中國革命的形勢與任務，重溫20世紀中國歷史的_______與滄桑巨變，追溯毛澤東跌宕起伏的奮斗足跡和心路歷程。毛澤東詩詞想象獨特，語言奔放，亦真亦幻，意味深長，具有強烈的浪漫主義色彩，在平淡中彰顯神奇，在黑暗中顯現光明，在困難中指明前途，在曲折中展現剛毅。正因為如此，毛澤東詩詞讀來使人_______，能夠感染人、鼓舞人、鼓勵人、塑造人。

毛澤東說過：“詞有婉約、豪放兩派，各有興會，應當兼讀。我的興趣偏于豪放，不廢婉約。〞豪放派氣勢磅礴，意境雄渾，婉約派婉轉含蓄，纏綿悱惻。毛澤東詩詞明顯偏重于豪放風格，包含寰宇，_______，突顯出大國氣象和偉人氣度。

7.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當的一項為哪一項(3分) ()A.俯拾皆是波瀾壯闊蕩氣回腸貫穿古今B.鱗次櫛比波瀾壯闊感人肺腑博古通今C.鱗次櫛比云譎波詭蕩氣回腸博古通今D.俯拾皆是云譎波詭感人肺腑貫穿古今【解析】選A。“俯拾皆是〞，只要彎下身子來撿，到處都是。形容地上的某一類東西、要找的某一類例證、文章中的錯別字等很多。“鱗次櫛比〞，像魚鱗和梳子的齒一樣，一個挨著一個地排列著，多形容房屋等密集。根據適用對象，第一處應選“俯拾皆是〞。“波瀾壯闊〞，形容聲勢雄壯浩大(多用于詩文、群眾運動等)。“云譎波詭〞，形容房屋建筑形式好似云彩和波浪那樣千姿百態。后多用來形容事態或文筆變幻莫測。根據語境，第二處使用“波瀾壯闊〞。“蕩氣回腸〞，形容文章、樂曲等十分動人。“感人肺腑〞，使人內心深受感動。因前面有“使人〞，應選用“蕩氣回腸〞。“貫穿古今〞，將古代和今天連接在一起。“博古通今〞，通曉古今的事情，形容知識淵博。第四處應用“貫穿古今〞。8.以下在文中括號內補寫的語句，最恰當的一項為哪一項(3分) ()A.它們既是讀者寄寓情感意念的載體，也是詩人審美創造的工具，有著廣泛的認同性、易交流性和易理解性B.它們既是讀者寄寓情感意念的載體，也是詩人審美創造的工具，有著廣泛的認同性、易理解性和易交流性C.它們既是詩人審美創造的工具，也是讀者寄寓情感意念的載體，有著廣泛的認同性、易理解性和易交流性D.它們既是詩人審美創造的工具，也是讀者寄寓情感意念的載體，有著廣泛的認同性、易交流性和易理解性【解析】選C。此題有兩處需要注意：一是這些意象首先是詩人審美創造的工具，然后才是讀者寄寓情感意念的載體；二是先理解后交流。9.文中畫橫線的局部有語病，以下修改最恰當的一項為哪一項(3分) ()A.毛澤東詩詞蘊含著激情，充滿著理性，熾熱而深邃，呈現出鮮明的現實主義特征。B.毛澤東詩詞充滿熾熱的激情，蘊含深邃的理性，呈現出鮮明的現實主義特征。C.毛澤東詩詞包含著充滿激情的理性，熾熱而深邃，呈現出鮮明的現實主義特征。D.毛澤東詩詞蘊含著飽滿激情的理性，熾熱而深邃，呈現出鮮明的現實主義特征。【解析】選B。畫線語句存在邏輯混亂的問題。“蘊含著充滿激情的理性〞中“充滿激情〞不能修飾“理性〞，應為“充滿激情〞，“蘊含著理性〞；“熾熱而深邃〞也不能修飾“理性〞，“熾熱〞只能修飾