第單位自查報告

單位自查報告1

我店收到xx美國食品藥品監督管理局[20xx]xx文件后，非常重視，認真研究文件，深刻理解文件精神。根據國家美國食品藥品監督管理局關于加強藥品零售業務監管的通知，我店遵循了xx縣食品藥品監督管理局下發的《關于對藥品零售企業進行專項檢查的通知》精神。我店遵守《藥品生產質量管理規范》的規定，從各方面嚴格遵守，符合規定要求。現將自查整改情況報告如下:

一、人員資質:由于我店經營處方藥和甲類非處方藥，質量經理為xxx，我店銷售人員持有美國食品藥品監督管理局頒發的《職業資格證書》，已取得崗位資格。

二、經營方式和范圍方面:沒有超范圍經營，本店所有品種都在合理范圍內，沒有銷售國家嚴格禁止的藥品和器械，沒有出租或轉讓柜臺代銷產品。本店非業務人員不得銷售或推銷藥品。

三、藥品分類管理:嚴格遵守國家關于處方藥和非處方藥分類管理的相關規定，處方藥和非處方藥分開柜銷售。已經明確規定醫生銷售的藥品一律按處方銷售，并設立有明顯區域標識的非處方藥柜臺。

四、藥品廣告和咨詢服務:首先，遵守《藥品廣告安全審查辦法》等規定。，未經許可不得發布任何藥品廣告，不得銷售因嚴重虛假宣傳而被食品藥品監督管理部門采取強制措施暫停銷售的藥品，不得在藥品銷售中正確介紹藥品的性能、用途、禁忌和注意事項，不得夸大藥品功效，不得向無藥品的客戶介紹和推薦藥品。

五、藥品采購渠道:原則上要分發給所屬連鎖公司。如出現供應不均，應向附近具有GSP認證和合法經營資質的企業采購，并索取供貨企業的相關資質和合法票據備查，并做好藥品采購驗收記錄。

在以后的業務工作中，藥房肯定會有更嚴格的要求，把工作都做好。

單位自查報告2

為了認真貫徹落實《文山市道路運輸管理局關于印發文山市道路運輸管理局立即開展治大隱患防大事故安全隱患排查治理專項行動方案的通知》，進一步增強安全意識，徹底消除安全隱患，結合本公司的實際情況，成立了由張瑋為組長的的交通安全工作督察組。督察組對公司所屬各部門全面進行了機動車輛安全技術性能大檢查，本次機動車輛安全技術性能的大檢查，主要以廠內運輸車輛的車輛安全技術性能的檢查。要求下屬各司機人員要把安全運輸放在重要位置，防患于未然，組織、檢查、監督到位；交通安全常抓不懈，安全運輸措施落實到位；針對突發事件的快速反應措施到位；各有關人員積極貫徹公司機動車輛安全隱患排查治理專項行動工作方案的會議精神，慎密部署了各項安全檢查工作，并進行了認真、全面的自查，并就此落實了相關的措施。現將我公司20xx年雨季交通安全及機動車輛安全技術性能自查自檢的情況匯報如下：

一、我公司交通安全及機動車輛安全技術性能自查自檢情況

首先，9月30日召開了關于國慶黃金周安全維穩工作分析研究會議，成立了相應的領導小組，制定了嚴密的工作措施，明確了從分管領導到各崗位職工工作人員的職責。我司積極開展了20xx年雨季交通安全及機動車輛安全技術性能自查自檢行動，對公司所有駕駛員進行了交通安全常識的教育，對公司運輸車輛的安全技術性能進行了全面的檢查。其次，在實際工作中積極開展機動車輛安全技術性能的宣傳教育，認真履行好職責，通過對公司車輛安全技術性能的檢查，對沒有達到安全標準的公司車輛一律馬上改正，杜絕各類交通安全事故的發生。

二、自查自檢存在問題及整改措施

本次檢查主要有以下幾個方面內容：傳動軸、行駛記錄儀、駕駛證、營運證、保險卡、二級維護卡、滅火器、故障警示牌、三角墊木、三角頂燈、靜電消除帶、車輛技術狀況、車輛部件、剎車系統、輪胎、電路系統等是否正常和過期。經檢查公司內部的4輛運輸車出現以下幾處安全隱患，一輛車前胎出現起胞現象，左輪剎車小飛有不靈活現象，一輛出現吸灰空壓機不正常，一輛出現輪胎氣壓不平衡，后橋推力桿不正常，剎車自動系統不靈活，一輛車剎車前輪前速不正常，四輛車有電路系統不正常等現象。針對以上存在問題的駕駛員，交通安全工作工作督察組及時對相關責任人作出了嚴厲的批評并要求及時補做相應工作。目前公司各車輛存在的隱患已按要求全部整改完畢。

三、今后交通安全及機動車輛安全技術性能督查工作

我司將繼續加強交通安全及機動車輛安全技術性能狀況的安全監管，積極開展治大隱患防大事故安全隱患排查治理工作。針對排查中存在的不足，我們將及時進行整改，確保公司安全運輸工作，切實作出積極的貢獻。

云南文山興源經貿有限公司

單位自查報告3

公司檔案管理工作自查報告

一、引言

作為公司的檔案管理部門，我們時刻關注著公司各個方面的資料、文件和記錄。為了更好地提高檔案管理的質量和效率，我們進行了一次全面的自查和分析。本報告將詳細介紹我們針對公司檔案管理工作所做的自查，并提出改進措施。

二、自查過程

為了全面了解公司檔案管理工作的現狀，我們采取了以下自查措施。

1.文件整理和歸檔

我們首先對公司各部門的文件進行了整理和歸檔，查看歸檔是否規范。通過整理，我們發現一些文件歸檔不及時，導致了文件堆積和丟失的情況。另外，一些重要文件的標識和分類也存在問題，不利于后續的查找和使用。

2.檔案保密性和安全性

我們對公司檔案的保密性和安全性進行了檢查，發現一些敏感信息的保存和傳輸存在漏洞。例如，一些員工在處理檔案時沒有嚴格遵守保密規定，導致信息外泄的風險增加。

3.數字化管理

我們對公司檔案數字化管理工作進行了評估。發現一些部門在數字化管理上仍然存在欠缺，沒有充分利用現有的技術手段提高效率。另外，數字化管理的平臺和系統的升級也有待進一步完善。

三、問題分析

通過自查，我們發現了一些問題存在于公司的檔案管理工作中。主要問題如下：

1.檔案整理和歸檔不規范，導致文件混亂和丟失的情況。

2.敏感信息的保密性和安全性存在風險。

3.數字化管理工作還有待提高，包括系統更新和工作流程的優化。

四、改進措施

為了解決上述問題，我們提出了以下改進措施：

1.建立檔案管理規范

制定并執行檔案整理和歸檔的規范，明確文件的分類、標識和保存要求。加強對員工的培訓，提高他們對檔案管理的重視和專業能力。

2.強化信息保密和安全措施

建立完善的敏感信息保護制度，明確具體的保密流程和權限管理。加強對員工的培訓和監督，確保他們嚴格遵守保密規定。

3.推進數字化管理

加強數字化管理平臺和系統的升級，提高系統的穩定性和易用性。優化工作流程，提高檔案管理的效率和便捷性。

四、總結

通過自查和分析，我們認識到公司檔案管理工作中存在一些問題，并提出了相應的改進措施。通過我們的努力和改進，相信公司的檔案管理工作將得到進一步的提升和完善。我們將密切關注檔案管理工作的質量和效率，努力創造良好的檔案管理環境，為公司的發展做出貢獻。

單位自查報告4

機關單位保密工作自查報告

前言

隨著信息化時代的到來，機關單位面臨著越來越嚴峻的保密挑戰。為了確保機關單位保密工作的科學性、規范性和高效性，我單位于近期展開了一次保密工作自查，本報告將詳細總結我們的自查結果，分析問題根源，并提出針對性的改進措施，以進一步完善機關單位的保密工作。

一、自查概述

我們自查的主要內容包括保密制度、保密培訓、保密責任制、保密機房、通信保密、數據安全和網絡安全等方面。通過對各個環節的自查，我們能夠全面了解機關單位的保密情況。

二、自查結果

1.保密制度

分析發現，我們機關單位的保密制度還存在一定的問題。首先，制度不夠完善，缺乏對特定情況下的保密要求的詳細規定；其次，制度的宣傳和培訓不到位，導致一些員工對保密制度的理解和遵守程度不高。此外，保密制度與其他制度之間的銜接不夠緊密，需要在制度層面加強協同。

2.保密培訓

保密培訓是保障機關單位保密工作的重要環節。我們發現，在過去一段時間里，機關單位的保密培訓存在著滯后性和局限性，培訓內容過于普遍化，并沒有切實提供針對性的保密知識和技能培訓。這導致員工對于保密知識的掌握和運用存在欠缺。

3.保密責任制

機關單位的保密責任制是保密工作的重要保障。通過自查，我們發現，部分員工對保密責任的認知不足，存在僥幸心理，個別員工甚至故意違反保密規定。此外，領導干部對于保密工作的重視程度和監督力度也有待加強。

4.保密機房

保密機房是保證機關單位信息安全的重要基礎設施。自查發現，保密機房的安全措施不夠完善，防火、防盜、防水等措施存在漏洞。此外，保密機房的備份和恢復措施不夠規范，存在數據丟失和信息泄露的風險。

5.通信保密

通信保密是信息時代的重要保密環節。自查發現，我們機關單位的通信保密存在著問題，網絡傳輸安全措施不夠完善，未采取有效的加密手段；員工的通信設備也存在安全隱患，私人手機和電腦的使用情況沒有得到有效控制。

6.數據安全和網絡安全

數據安全和網絡安全是機關單位保密工作的重要方面。通過自查，我們發現數據備份不規范，存在數據丟失風險；網絡安全的防護措施不夠完善，存在黑客攻擊和惡意軟件感染的風險。

三、問題分析

機關單位保密工作存在問題主要原因如下：

1.意識不足：部分員工對于保密工作的重要性認識不足，缺乏保密意識。

2.制度不完善：保密制度缺乏細化和特殊情況的規定，與其他制度之間缺乏有效的銜接。

3.培訓不到位：保密培訓內容過于泛化，缺乏針對性和實用性。

4.監督不力：領導干部對于保密工作的監督和重視程度有待加強。

5.設施不完善：保密機房的安全設施存在漏洞，備份和恢復措施不規范。

6.技術措施不足：通信和網絡的安全措施不夠完善，數據備份和網絡防護不規范。

四、改進措施

針對上述問題，我們提出以下改進措施：

1.加強保密宣傳。通過開展保密知識競賽、組織保密宣講等活動，提高員工對保密工作的重視和參與度。

2.完善保密制度。細化保密制度，加強對特殊情況的規定，在制度之間加強銜接，確保制度的科學性和完善性。

3.改進保密培訓。提高保密培訓的針對性和實用性，制定詳細的培訓計劃，注重保密知識和技能的培養。

4.加強領導監督。領導干部要增強對保密工作的認識，加大監督力度，確保保密責任制的有效實施。

5.完善保密機房設施。加強保密機房的安全措施，完善防火、防盜、防水等基礎設施，規范備份和恢復措施。

6.加強技術保障。針對通信和網絡安全隱患加強技術保障措施，加密網絡傳輸，規范數據備份和網絡防護。

結語

保密工作是機關單位穩定運轉和信息安全的重要保障。通過本次保密工作自查，我們全面了解了機關單位保密工作存在的問題和不足之處，并提出了具體的改進措施。我們將認真落實這些改進措施，不斷提高機關單位的保密工作水平，確保信息的安全和機關單位的正常運轉。

單位自查報告5

我校現有教職工111人，學生2322人，教學班42個。學校于1985年首次被評為四川省文明單位，全體師生十分珍惜四川省人民政府給予我們的這份榮譽。27年來，我們以深入開展文明單位創建活動為抓手，秉承“蒙養品行、啟迪智慧、健體尚美、張揚個性”的辦學思想，堅守“弘德、崇文、樂學、致美”的校訓，以建設社會主義核心價值體系為根本，以提高師生素質培育文明風尚為目標，以文昌文化、藝術特色教育為切入點，全面推行素質教育，師生文明素養逐步提升，學校辦學質量得到家長和社會認可，連續27年保持了省級文明單位的光榮稱號。在新一輪文明單位復查登記申報中，我校提出了新的追求目標：繼續保持省級文明單位這一榮譽，以繼續保持省級文明單位標準規范辦學行為，實現師德師能和學校內涵的新提升。

通過對照《四川省文明單位建設與管理辦法》和《四川省省級文明單位測評細則(試行版)》進行自測自評自查，我們認為我校在組織領導、思想建設、辦學業績、校風校貌、校園文化、學校特色建設等方方面面，為我們基層學校貫徹落實精神，堅持科學發展觀，落實“三風”建設，依法治校，依法執教，促進校園和諧指出了方向，點明了抓手，自查得分為99分。現將我校鞏固、發展省級文明單位創建成果的主要情況自查報告于后：

一、強化組織領導

在省、市、縣精神文明建設委員會，在各級政府的正確領導下，在省精神文明辦、市委宣傳部、市精神文明辦的直接關心和指導下，通過全校教職工的共同努力，1985年梓潼縣文昌二小被省委、省政府首次命名為“省級文明單位”。27年來，學校支部、行政一班人始終不為成績而自滿，在思想認識上，持著清醒頭腦，學校工作按省級文明單位的標準要求，按與時俱進的發展態勢衡量，抓緊抓實創建工作，努力鞏固、發展創建成果;在指導思想上，學校班子始終堅持“兩手抓、兩手都要硬”的指導思想，以科學發展觀為指導，認真貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實開展馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和教育，不斷深化“雙學”、“三講”和“四好”班子、“三優一學”創建活動，與時俱進，以人為本，在鞏固中創新，在創新中發展，不斷把學校精神文明建設提升到一個新的水平。

學校成立省級文明單位復查領導小組，校長李紹平任組長、負總責，分管副校長蒲龍任副組長、具體抓，教導處、政教處、安全總務處、年級組、工會、團支部、少先隊等機構為領導小組成員并具體明確了各自責任，建立和完善了文明單位創建的長效機制，從探源共識、思想共識、工作共識、行為共識、沉思共識等幾個方面確立了學校的辦學思想和文化共識，全面覆蓋，既掛帥又出征，人人履職盡責。同時，增設了創建辦公室，以加強各項工作的協調、督查和落實。學校行政每年專題研究2次以上文明單位創建工作，并將此作為學校的重要工作納入年度總體工作計劃一起部署、一起檢查考核，及時報送創建工作動態和年度重大活動計劃，并保證創建工作所需的財力、物力、人力、時間，形成了全校教職工齊心協力抓創建促發展的良好局面。

二、狠抓隊伍建設

學校被命名為四川省文明單位以來，始終把進一步加強教職工的思想道德、作風和組織建設，全面提升教職工素質，努力建設一支高素質的干部職工隊伍作為文明單位創建工作的重點，著力抓了以下幾個方面的工作：

(一)強理論學習，建學習型學校。學校堅持用社會主義精神文明建設的理論武裝頭腦，統一思想，組織全體教職工先后認真學習了《公民道德建設實施綱要》、《教師職業道德規范》、《教師法》、《未成年人保護法》等內容，從而進一步加深了對精神文明建設重要性的認識，增強了創建的自覺性。學校領導以身作則，帶頭結合工作實際暢談學習體會、進行學習輔導;經常組織開展專題性、戰役性理論學習，周密安排，按時檢查，保證教材，保證效果;大力支持教師參加各類外出學習活動，學校積極為老師們搭建各種教學教研科研平臺，狠抓校本培訓，全面提升教師的業務素質：一是專業引領平臺，二是領導引領平臺，三是骨干引領平臺，四是專題討論平臺，五是反思發展平臺，六是集體研討平臺，通過這些途徑，為教師搭建成長平臺。使文昌二小理論學習和專業學習空氣濃厚，學風優良，教職工的理論素養、思想品德和職業道德水平有了較大提高。

(二)強作風轉變，抓道德啟蒙。學校以“創先爭優”、“基層組織建設年”為載體，積極組織教職工開展爭優創先、關鍵在于落實的干部作風整頓、創建先進基層黨組織等活動，狠抓教職工的學習和提高，嚴明勞動紀律，推進落實，示范帶頭，集中整頓、督促檢查。通過全面動員，扎實學習，梳理主要問題，進行深刻剖析，制定整改措施，狠抓整改落實，促進了干群之間的相互理解、相互信任和相互支持，增強了團隊的凝聚力、向心力和戰斗力。凡涉及教職工切身利益的重大舉措，如崗位設置、績效考核等，學校都堅持公平、公正、公開的原則，在廣泛征求教職工意見的基礎上通過行政會、年級主任會、教職工大會討論決定，不論資排輩，嚴格按照教代會審議通過的考核方案執行，調動了教師的工作積極性，全校教師中無違規違紀現象產生，老師們的敬業精神、團隊意識和責任意識明顯增強了，學校師德師風建設成效顯著。

我們蒙養品行，傳承文昌智慧，落實教體局的德育主題活動，我們積極開展了文昌文化進校園活動，編輯出版了校本教材《仰望文昌》、《蒙養韻語》，開設了每一日經典誦讀活動，培養學生行孝、向善、誠信的品德，收到了明顯的效果。既擴大了學生的智慧，又陶冶了學生的情操，養成了良好的品行，使學生的道德養成教育不斷深入，道德素養不斷增強，受到了學生家長和社會各界的廣泛贊同。學校先后獲得綿陽市教育系統XX年中華經典誦讀大賽決賽一等獎，XX年綿陽市第二屆學習中華經典之星，受到市委、市人了政府表彰。

(三)強普法教育，創平安校園。為了增強教職工的法律意識和法制觀念，我們開展了多種形式的法制宣傳教育，提高師生法律素質。一是積極創設載體，采用開展法制、安全知識講座、演講比賽、主題隊會、知識競賽、手抄報評比活動等豐富多彩的活動形式對學生進行宣傳教育;二是重視學生遵紀守法、遵守學校各項規章制度的教育，結合開展“校風示范班”評比活動，把法制教育滲透到評比的各項指標中;三是積極開展“遠離毒品，珍愛生命”教育，組織師生參加縣禁毒宣傳教育，禁毒宣誓簽名活動;四是積極構建學校、家庭、社會三結合的青少年學生法制教育網絡，加強與家長的聯系和溝通，有針對性地對學生進行教育和管理。

(四)開道德講堂，學身邊好人。為了進一步推進我校師德建設和未成年人思想道德教育，發揮學校支部行政領導、師德模范、優秀教師等先進典型的帶頭示范作用，整合家庭、社區資源，我校結合校情實際，切實加強了“學校道德講堂”的建設工作，成立了以校長為組長的文昌二小道德講堂建設領導小組和身邊的模范評選活動領導小組，，設學校會議室為固定“道德講堂”場所，由專兼職結合的宣講隊伍，邀請縣上評選的道德模范來我校宣講他們的事跡，現身說法，以點帶面。同時，我們還發動三好學生、優秀學生干部、優秀少先隊員作為宣講員，發揮好身邊的模范的作用，開展了以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式的多樣宣講活動，做好了推薦評選身邊的模范工作，先后在教職工中評選出了愛崗敬業模范、為人師表模范、敬老愛親模范、個人品德模范等，并在全校范圍內大力宣傳他們的模范風采，使他們的感人事跡和高尚品德深入民心，在全校形成了追求先進、崇尚先進、學習先進的良好道德風尚。

三、重視教學管理

學校的核心工作就是抓好教育教學，因此我校在教學過程管理方面，抓細節，注重過程，如在備課、上課、批改、輔導、考核、評價等各環節均更細節化、更嚴格要求;以教學六認真檢查和巡課為契機，以提升課堂教學效益為重心，注重了在過程上下功夫，在結果上求效果，加大了對課堂教學的監控力度，有效地提高了課堂效益。校長負責抓全面掌控，有效決策，分管教學質量的趙校長抓考核評價，教導處抓檢查落實。組織統考年級召開教學質量研討會，分年級、分學科認真進行質量分析研討，與同類學校縱橫對比，找出差距，采取相應的提質對策，把教師的教學能力、教學效果與評職晉級、評先、年度考核、績效工資發放等有機掛鉤，優化了過程管理。結合每學期的開展的校本專題研修活動，推動教師的專業發展，我們每學期均要開展小學高級教師、省市縣骨干教師示范課、新教師匯報課、青年教師參賽選拔課、參賽錄像課、四五年級專題研修等教學教研活動。通過這些活動展現了文昌二小教師樂觀積極、健康向上、自強不息、負重拼搏的精神風貌，在教育教學等方面取得了可喜的成績，學校連續十九年榮獲梓潼縣教育教學綜合督導評估一等獎，教學質量一等獎，受到上級、社會、社長的如潮好評。

四、樹立社會新風

我校把學生良好行為習慣和文明素養的養成教育作為德育工作的重點。以“校風示范班”的評比為載體，對學生進行文明禮儀、生活習慣、學習習慣、衛生習慣等方面的教育，以班級教育、自我教育為主，收到了良好的教育效果。學校以少先隊活動為主陣地，以每年三月“向雷鋒同志學習”為主線，讓全校師生走進社區、走向街頭，廣泛開展學雷鋒、講文明、樹新風活動，活動做到有制度、有組織、有安排、有落實，在師生心靈中播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。學校建立學雷鋒志愿服務隊，30%的教師參加了志愿服務隊，并建立了學校志愿服務隊qq群，經常交流、聯絡。孩子們還將文明行為帶到社會，在假期中走入社區參加了“小小文明勸導員”，勸導社區中不文明行為，受到社會稱贊。

結合“綠色校園”的創建工作，我學校大力向師生進行環保教育，開展環保征文比賽，強化師生的環保意識。學校德育處加強了對校園清潔衛生的管理，校園管理規范有序，環境清潔整齊，無臟、亂、差現象，學校綠化美化好，環保制度健全、措施落實，環境宣傳教育工作好，以文昌文化、美術特色為主題的校園文化建設特色鮮明，。

五、豐富師生生活

為了豐富教職工的精神文化生活，增強團隊的凝聚力，緩解釋放老師們工作的壓力和辛苦，學校每學期都要以節假日為契機，組織教職工開展形式多樣的工會活動。每年春節，學校組織全校教師舉辦春節團拜會，教師節要舉辦優秀教師事跡報告會，謳歌學校在抗震救災、災后重建以及平凡教學崗位上涌現出的典型事跡。每年三八婦女節，要組織全體教職工外出春游，以緩解壓力，釋放心情，凝聚人心。學校還積極開展友好單位、友好學校交流互訪活動，如先后與縣教體局、自強中學、許州中學、長卿小學、文昌一小、文昌中學、潼江中學等開展籃球友誼比賽，與友好學校江西南昌師范附屬小學、涼山德昌二小等進行師生友好互訪交流活動。學校還組織職工開展趣味體育運動會、學跳拉丁舞等形式多樣的文化活動，形成了文昌二小文明、健康、和諧的文化氛圍，調動了廣大教職工的工作熱情和積極性。

好習慣成就好人生。為培養學生形成良好的行為習慣、文明習慣、學習習慣，學校編輯了以國學經典為主的校本教材《蒙養韻語》，以弘揚文昌文化為主的校本教材《仰望文昌》，開展了以中華經典誦讀的道德啟蒙活動，少先隊組織全校學生開展“好習慣伴我行”、“愛在文明，美在禮儀”等系列誦讀和演講活動，激勵學生形成好習慣，從而營造文明校園，書香校園，為孩子一生的成長奠定了基礎。

隨著留守兒童、單親家庭增多，學校對這部分孩子給予了更多關注，充分利用網上資源放電影，開辦了留守兒童之家，豐富住校生生活，關愛留守兒童，給留守學生、貧困學生減免了生活費，社會各屆捐贈的救災物資向留守學生和住校生傾斜。加之學校因地震得到黨和政府、社會各屆、港澳臺同胞、海外僑胞的極大關注和關愛，因此，學校重點對學生進行感恩教育，在形式多樣的體驗教育中，培養學生的集體團隊意識，感恩思想，努力用優異的學業回報社會的關愛。

在清明節、國慶節等重大節假日，我校組織師生開展了“我們的節日”系列活動，都取得了很好的教育效果。

六、發揮示范帶頭

學校積極優化校園周邊環境，動員組織學生參與梓潼縣創建四川省文明衛生縣城的活動。與梓潼縣交警大隊、消防中隊、稅務局等單位結對共建，訓練小交警與交警一道上街執勤，在消防中隊設立了文昌二小消防試驗點，是稅法宣傳學校。整個學校始終充滿了文明、活潑、團結、向上的氣氛，受到了社會高度贊譽。

七、精神文明建設貢獻突出。

僅以來，學校先后獲得全國學校藝術教育先進單位，第一批全國中小學中華優秀文化傳承學校，四川省新成長型學校(入圍學校)，四川省現代教育技術示范學校，四川省百所藝術特色學校，四川省交通安全示范學校，四川省示范家長學校，四川省巾幗文明示范崗，連續十九年梓潼縣辦學水平及綜合督導評估一等獎，綿陽市示范小學，綿陽市校風示范學校，綿陽市未成年人思想道德建設先進單位，綿陽市優秀基層工會、綿陽市環境衛生綜合整治先進集體等十多項殊榮。連續十九年獲得梓潼縣教育督導綜合評估一等獎。今年5月全校教職工齊心協力，舉辦了隆重而熱烈的九十周年校慶紀念活動，集中展示了我校建校九十年來的教育教學成果與風采。

回顧27年來的文明單位創建工作，我們取得了一系列的成績，相信，二小人今后必將不斷努力，總結經驗，開拓創新，用敬業與奉獻，用激情與理想，為打造一流的學校而努力奮斗。

單位自查報告6

經商辦企業自查報告

一、引言

過去一年，我作為