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湖南省懷化市牛牯坪鄉(xiāng)中學(xué)高三生物摸底試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.正常情況下體內(nèi)的造血干細(xì)胞只能分化產(chǎn)生各種血細(xì)胞,在體外某些因素的誘導(dǎo)下,卻可以分化為神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞。其根本原因是A.造血干細(xì)胞有旺盛的分裂能力
B.造血干細(xì)胞是完全沒(méi)有分化的細(xì)胞C.造血干細(xì)胞有能合成神經(jīng)細(xì)胞或肝細(xì)胞需要的酶
D.造血干細(xì)胞具有與受精卵相同的全套遺傳基因參考答案:D2.下圖中食物網(wǎng)所代表的生態(tài)系統(tǒng)中,施用了殺蟲(chóng)劑林丹,這種殺蟲(chóng)劑自然降解的速度極慢。試問(wèn)這種殺蟲(chóng)劑在下列何種生物體內(nèi)的濃度最高
(
)A.A
B.B
C.G
D.F參考答案:C3.物質(zhì)鑒定在生物學(xué)研究中常常會(huì)遇到。下列有關(guān)物質(zhì)鑒定的敘述中,正確的是
A.還原糖鑒定時(shí),加入斐林試劑混合均勻后可觀察到磚紅色沉淀的出現(xiàn)B.利用DNA分子雜交原理可鑒定人的紅細(xì)胞中是否存在原癌基因C.利用CuSO4在堿性條件下可以鑒定蛋白質(zhì)的存在D.脂肪鑒定中可使用50%酒精溶液固定脂肪滴參考答案:答案:C4.下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是A.生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長(zhǎng)B.生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)源于人們對(duì)植物向光性的研究C.生長(zhǎng)素濃度升高,植物細(xì)胞生長(zhǎng)速度加快D.高濃度的生長(zhǎng)素能通過(guò)促進(jìn)乙烯合成抑制植物生長(zhǎng)參考答案:C【知識(shí)點(diǎn)】生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)及生理作用解析:生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長(zhǎng),A正確;人們對(duì)植物向光性的研究過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了生長(zhǎng)素,B正確;生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)高濃度抑制,C錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素濃度過(guò)高時(shí),能促進(jìn)乙烯的合成,進(jìn)而抑制植物的生長(zhǎng),D正確。【思路點(diǎn)撥】本題考查植物激素的有關(guān)問(wèn)題,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。5.下列關(guān)于人體內(nèi)分泌系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是()A.甲狀腺激素能促進(jìn)骨骼的成熟B.下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞具有甲狀腺激素和促甲狀腺激素的受體C.生長(zhǎng)激素可使靶細(xì)胞對(duì)糖的利用減少,增加糖元生成D.卵巢分泌的雌激素可以激發(fā)和維持女性的第二性征參考答案:B【考點(diǎn)】動(dòng)物激素的調(diào)節(jié).【分析】?jī)?nèi)分泌系統(tǒng)是人體重要的功能調(diào)節(jié)系統(tǒng),在體液調(diào)節(jié)中起主要作用,它與神經(jīng)系統(tǒng)緊密聯(lián)系,相互配合,共同調(diào)節(jié)體內(nèi)各種生理功能.內(nèi)分泌系統(tǒng)由內(nèi)分泌腺和內(nèi)分泌細(xì)胞組成.內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的具有高效生物活性的化學(xué)物質(zhì),叫激素.激素的作用廣泛而復(fù)雜,調(diào)節(jié)機(jī)體物質(zhì)代謝.維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定,促進(jìn)機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)言,增強(qiáng)機(jī)體的適應(yīng)能力.人體主要的內(nèi)分泌腺有垂體、甲狀腺、甲狀旁腺、腎上腺、胰島和性腺.甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的作用,促進(jìn)幼小動(dòng)物神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育;幼年時(shí)甲狀腺激素不足,患呆小癥;甲狀腺激素的靶細(xì)胞是全身組織細(xì)胞;【解答】解:A、甲狀腺激素則對(duì)機(jī)體的生長(zhǎng)發(fā)育,對(duì)于骨骼成熟也有一定的促進(jìn)作用,A正確;B、下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞具有甲狀腺激素的受體,沒(méi)有促甲狀腺激素的受體,B錯(cuò)誤;C、生長(zhǎng)激素可使靶細(xì)胞對(duì)糖的利用減少,增加糖原生成,C正確;D、卵巢是女性的生殖腺,分泌的雌激素可以激發(fā)和維持女性的第二性征,D正確.故選:B.6.化療藥物長(zhǎng)春堿能夠與微管蛋白結(jié)合阻礙紡錘體形成,從而抑制癌細(xì)胞增殖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.長(zhǎng)春堿在細(xì)胞分裂間期發(fā)揮作用,阻止蛋白質(zhì)合成B.癌癥是由細(xì)胞中多個(gè)基因突變累積造成的C.癌細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖,可維持遺傳物質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定D.長(zhǎng)春堿不能特異性作用于癌細(xì)胞,會(huì)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生副作用參考答案:A【分析】在細(xì)胞分裂過(guò)程中,紡錘體的形成發(fā)生于前期,而化療藥物長(zhǎng)春堿能夠與微管蛋白結(jié)合阻礙紡錘體形成,說(shuō)明該藥物在細(xì)胞分裂前期發(fā)揮作用,進(jìn)而抑制癌細(xì)胞的增值。【詳解】根據(jù)以上分析已知,化療藥物長(zhǎng)春堿在細(xì)胞分裂前期發(fā)揮作用,抑制紡錘體的形成,不能牽引染色體運(yùn)動(dòng),進(jìn)而抑制癌細(xì)胞的增值,A錯(cuò)誤;癌癥是由細(xì)胞中原癌基因和抑癌基因等多個(gè)基因突變累積造成的,B正確;癌細(xì)胞的增值方式是有絲分裂,有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞遺傳物質(zhì)不變,C正確;長(zhǎng)春堿不能特異性作用于癌細(xì)胞,也會(huì)作用于正常增值的細(xì)胞,因此會(huì)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生副作用,D正確。7.下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述,正確的是() A.癌細(xì)胞的分裂次數(shù)是有限的 B.癌細(xì)胞易轉(zhuǎn)移是因?yàn)榧?xì)胞表面粘連蛋白減少 C.細(xì)胞癌變的本質(zhì)是基因的選擇性表達(dá) D.癌細(xì)胞內(nèi)酶活性降低導(dǎo)致細(xì)胞代謝減緩 參考答案:B【考點(diǎn)】癌細(xì)胞的主要特征. 【分析】引起細(xì)胞癌變的外因是物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子,內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程;抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖.癌細(xì)胞的特征:無(wú)限增殖、形態(tài)結(jié)構(gòu)顯著變化、細(xì)胞表面發(fā)生改變. 【解答】解:A、癌細(xì)胞能無(wú)限增殖,A錯(cuò)誤; B、癌細(xì)胞表面糖蛋白減少,彼此之間的粘著性降低,導(dǎo)致在機(jī)體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移,B正確; C、癌細(xì)胞形成的根本原因是細(xì)胞內(nèi)原癌基因和抑癌基因的發(fā)生基因突變,C錯(cuò)誤; D、癌細(xì)胞由于無(wú)限增殖而代謝旺盛,D錯(cuò)誤. 故選:B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞癌變的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞癌變的原因、癌細(xì)胞的特征、原癌基因和抑癌基因的功能,再結(jié)合選項(xiàng)作出正確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查. 8.視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤為眼部惡性腫瘤,其發(fā)病與RB基因有關(guān)。RB基因編碼的蛋白質(zhì)稱(chēng)為Rb蛋白,分布于核內(nèi),能抑制細(xì)胞增殖。正常人體細(xì)胞中含有一對(duì)RB基因,當(dāng)兩個(gè)RB基因同時(shí)突變時(shí),會(huì)發(fā)生視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤。下列敘述正確的是()A.上述RB基因發(fā)生的突變屬于顯性突變
B.RB基因?yàn)橐职┗颍芤种萍?xì)胞癌變C.突變蛋白的產(chǎn)生體現(xiàn)了細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)
D.突變蛋白可以延長(zhǎng)細(xì)胞周期參考答案:B9.如圖一表示溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響示意圖,圖二的實(shí)線表示在溫度為a的情況下生成物量與時(shí)間的關(guān)系圖.則當(dāng)溫度增加一倍時(shí)生成物量與時(shí)間的關(guān)系是()
A.曲線1 B.曲線2 C.曲線3 D.曲線4參考答案:B【考點(diǎn)】探究影響酶活性的因素.【分析】分析題圖:影響酶活性的因素主要有溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度的升高,酶活性增強(qiáng),酶促反應(yīng)速率加快;到達(dá)最適溫度(pH)時(shí),酶活性最強(qiáng),酶促反應(yīng)速率最快;超過(guò)最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低,酶促反應(yīng)速率減慢.溫度由a變?yōu)?a時(shí),酶的活性升高,酶促反應(yīng)速率加快.【解答】解:從圖1可以看出,當(dāng)溫度由a變?yōu)?a時(shí),酶的活性會(huì)升高,酶促反應(yīng)速率會(huì)加快,所以能在更短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到圖2中化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn),但是化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)不會(huì)改變,對(duì)應(yīng)于曲線2.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合曲線圖,考查影響酶促反應(yīng)速率的因素,解答本題的關(guān)鍵是分析曲線圖,推斷出環(huán)境溫度改變后,酶的活性升高,還要求學(xué)生理解酶能加快化學(xué)反應(yīng)速率,但不會(huì)改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn),進(jìn)而作出準(zhǔn)確判斷.10.下列關(guān)于組成生物體的元素和化合物敘述,正確的是A.脂肪和磷脂都屬于脂質(zhì)且都含有P元素B.淀粉和糖原可作為植物體內(nèi)儲(chǔ)存能源的物質(zhì)C.多個(gè)氨基酸脫水縮合形成的環(huán)形肽中無(wú)游離羧基D.細(xì)菌、藍(lán)藻等原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA參考答案:D試題分析:脂肪中只有C、H、O三種元素組成,A錯(cuò)誤。糖原是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)特有的儲(chǔ)能物質(zhì),B錯(cuò)誤。多肽中氨基酸殘基中R基內(nèi)可能含有游離的氨基或者羧基,它們一般不參與形成肽鍵,C錯(cuò)誤。原核生物也是由細(xì)胞構(gòu)成的生物,遺傳物質(zhì)都是DNA,D正確。考點(diǎn):本題考查組成生物體的化合物,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)并做出判斷的能力。11.從理論上說(shuō),基因型為AaBb的水稻,其花粉培育的幼苗用秋水仙素處理,長(zhǎng)成的植株均自交,所得后代中基因型為AAbb的個(gè)體所占的比例為
A.3/16
B.1/4 C.1/2
D.3/8參考答案:B12.T2噬菌體侵染大腸桿菌后,導(dǎo)致大腸桿菌裂解死亡;HIV感染T淋巴細(xì)胞后,造成T淋巴細(xì)胞死亡.T2噬菌體和HIV在繁殖過(guò)程中,所利用宿主細(xì)胞的物質(zhì)中,主要的差別是
(
)
A.用于組成蛋白質(zhì)的原料
B.用于構(gòu)成核酸的原料
C.能源物質(zhì)
D.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA參考答案:B13.如右圖表示有氧呼吸過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.①②④表示的是ATP
B.③⑥代表的物質(zhì)名稱(chēng)是水C.產(chǎn)生①②的場(chǎng)所是線粒體
D.所有原核生物都能完成圖示全過(guò)程參考答案:B14.對(duì)動(dòng)物細(xì)胞某種細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)它含有A、T、C、G、U五種堿基,則主要由該細(xì)胞器完成的生理活動(dòng)是 (
)
A.C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量
B.CO2+H2O→(CH2O)+O2
C.C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量
D.C6H12O6→2C3H6O3+能量參考答案:A15.某人感染H1N1甲型流感病毒后伴有發(fā)熱癥狀,醫(yī)生在對(duì)其作隔離治療的同時(shí),建議他多喝些水,以下分析中不正確的是A.發(fā)熱時(shí)體溫升高,通過(guò)皮膚和肺等排出的水分增多,多喝水可以維持體內(nèi)水分的平衡。B.發(fā)熱時(shí)體溫升高,體內(nèi)甲狀腺激素分泌可能增加
C.發(fā)熱時(shí)體溫升高,體內(nèi)酶的活性增強(qiáng),需更多的水分作為化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)和原料。D.病毒入侵時(shí)機(jī)體內(nèi)的免疫反應(yīng)使代謝廢物增多,多喝水使尿量增加,以利于代謝廢物的排出。參考答案:C16.隨機(jī)選取雜合子黃色圓粒豌豆(YyRr,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的花粉若干粒,均用15N標(biāo)記所有染色體上的DNA分子(每個(gè)DNA分子的兩條鏈均被標(biāo)記),以這些花粉作為親代,將其培養(yǎng)在不含15N且適宜的植物組織培養(yǎng)基中先后分裂兩次,則第二次分裂后期含15N的染色體數(shù)占染色體總數(shù)比、第二次分裂完成時(shí)含yR非等位基因的細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)理論比分別為A.1/4
1/4
B.1/2
1/4
C.1/4
1/2
D.1
1/4參考答案:B17.下圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過(guò)程,①~⑦代表各種物質(zhì),甲、乙代表兩種細(xì)胞器。圖2表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強(qiáng)度變化的曲線。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)中,則圖中⑥→⑤→⑥的循環(huán)______________(填“能”或“不能”)進(jìn)行,原因是_______________________________________________。(2)當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的D點(diǎn)時(shí),圖1中⑦的去向是______________________。(3)如果使用相同強(qiáng)度的綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖2中C點(diǎn)的位置將______________(填“上移”“下移”或“不變”)。(4)將陽(yáng)光下正常生長(zhǎng)的植物迅速移入暗室,圖1中C3含量短時(shí)間內(nèi)會(huì)_________。參考答案:
(1).不能
(2).沒(méi)有光反應(yīng)提供的ATP與【H】,暗反應(yīng)不能進(jìn)行
(3).擴(kuò)散到線粒體和外界(或一部分用于有氧呼吸,其余釋放到大氣中)
(4).上移
(5).增加試題分析:依據(jù)圖1中甲、乙的形態(tài)結(jié)構(gòu)等信息準(zhǔn)確判斷甲、乙所示細(xì)胞器的名稱(chēng),進(jìn)而以甲中箭頭的指向?yàn)榍腥朦c(diǎn),圍繞光合作用過(guò)程的相關(guān)知識(shí)準(zhǔn)確判斷甲中各數(shù)字所示的物質(zhì)名稱(chēng)。乙圖中CO2釋放量表示凈光合速率,根據(jù)曲線的變化趨勢(shì),分析曲線上各字母所蘊(yùn)含的生物學(xué)信息。在此基礎(chǔ)上,圍繞題意信息,對(duì)各問(wèn)題情境進(jìn)行分析解答。(1)圖1中的甲為葉綠體,乙為線粒體,其中的①?⑦分別代表H2O、[H]、ATP、ADP和Pi、C3、C5、O2。若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)中,因沒(méi)有光照,光反應(yīng)不能進(jìn)行,沒(méi)有光反應(yīng)提供的ATP和[H],所以暗反應(yīng)不能進(jìn)行。因圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)屬于暗反應(yīng)范疇,所以也不能進(jìn)行。(2)當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中D點(diǎn)時(shí),CO2的釋放量為最大的負(fù)值,說(shuō)明其光合作用速率大于呼吸作用速率,因此圖1中⑦所示的O2的去向是擴(kuò)散到線粒體和外界(或一部分用于有氧呼吸,其余釋放到大氣中)。(3)結(jié)合對(duì)(2)的分析可知:圖2中C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度為光飽和點(diǎn)(光合作用速率達(dá)到最大值時(shí)所需要的最小光照強(qiáng)度)。如果使用相同強(qiáng)度的綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn),因葉綠體中的色素分子幾乎不吸收綠光,因此光合作用速率減弱,圖2中C點(diǎn)的位置將上移。(4)將陽(yáng)光下正常生長(zhǎng)的植物迅速移入暗室,因光反應(yīng)停止,不再有ATP和[H]的生成,導(dǎo)致暗反應(yīng)中C3的還原受阻,不在消耗C3,而短時(shí)間內(nèi)CO2和五碳化合物結(jié)合,繼續(xù)形成C3,所以圖1中C3含量短時(shí)間內(nèi)會(huì)增加。【點(diǎn)睛】本題以圖文結(jié)合的形式,考查學(xué)生對(duì)光合作用、細(xì)胞呼吸及其影響因素等知識(shí)的理解能力。解答此類(lèi)問(wèn)題需熟練掌握相關(guān)的基本過(guò)程,更主要的是能夠準(zhǔn)確識(shí)別圖1中甲、乙所示細(xì)胞器的名稱(chēng)、各數(shù)字所代表的物質(zhì)名稱(chēng)及其箭頭的含義,明確圖2中縱、橫坐標(biāo)的含義,找出縱、橫坐標(biāo)及各種變量之間的關(guān)系及其曲線的變化趨勢(shì);挖掘圖中隱含的信息,再聯(lián)系教材相關(guān)的生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷,得出結(jié)論。18.科學(xué)家研究赤霉素和矮壯素(植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)黃芩(一種藥用植物)生長(zhǎng)情況及其根細(xì)胞中黃酮類(lèi)物質(zhì)(主要藥用成分)含量的影響。把生長(zhǎng)狀態(tài)一致的幼苗平分為三組進(jìn)行不同處理,26天后檢測(cè)結(jié)果如下表所示,由此可知黃芩的生理指標(biāo)對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組處理噴施矮壯素噴施赤霉素株高(cm)20.54021.46027.520地上部分重量(g)0.2950.3820.364地下部分重量(g)0.1000.0530.047根樣品中黃酮類(lèi)成分含量(mg/g)210.450146.293209.270A.甘薯等塊根類(lèi)植物不適合施用矮壯素和赤霉素B.矮壯素提高黃芩光合作用強(qiáng)度的效果好于赤霉素C.矮壯素對(duì)黃芩產(chǎn)生黃酮類(lèi)成分不利,赤霉素有利D.外源噴施的赤霉素比黃芩合成的赤霉素對(duì)植株增高更有效參考答案:A19.下列曲線能正確表示人體消化酶作用規(guī)律的是
(
)A.Ⅰ和ⅢB.Ⅱ和ⅢC.Ⅰ和ⅣD.Ⅱ和Ⅳ參考答案:D20.蛙的神經(jīng)元內(nèi)、外Na+濃度分別是15mmol/L和120mmol/L。在膜電位由內(nèi)負(fù)外正轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)過(guò)程中有Na+流入細(xì)胞,膜電位恢復(fù)過(guò)程中有Na+排出細(xì)胞。下列判斷正確的是
A.Na+流入是被動(dòng)運(yùn)輸,排出是主動(dòng)運(yùn)輸
B.Na+流入是主動(dòng)運(yùn)輸,排出是被動(dòng)運(yùn)輸
C.Na+流入和排出都是被動(dòng)運(yùn)輸
D.Na+流入和排出都是主動(dòng)運(yùn)輸參考答案:A21.某成熟植物細(xì)胞經(jīng)某種處理后仍保持活性,但在0.3g/mL的蔗糖溶液中死細(xì)胞現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)操作正確。則先前的“某種處理”所用的試劑是()A.0.5g/mL的蔗糖溶液
B.清水C.纖維素酶
D.10%HCl溶液參考答案:C22.真核細(xì)胞的核膜上具有核孔。關(guān)于細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換的說(shuō)法,正確的有(
)①大分子物質(zhì)可選擇性由核孔進(jìn)出
②限制酶由核孔進(jìn)入細(xì)胞核③核苷酸分子通過(guò)核膜進(jìn)入細(xì)胞核
④水分子以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞酵ㄟ^(guò)核膜A.一項(xiàng)
B.兩項(xiàng)
C.三項(xiàng)
D.四項(xiàng)
參考答案:23.若將人的染色體DNA片段先導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞中克隆并鑒定目的的基因,然后再將獲得的目的基因轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞中表達(dá),最后將產(chǎn)物的藥物蛋白注入小白鼠體內(nèi)觀察其生物體狗能是否發(fā)揮,那么上述過(guò)程屬于(
)A.人類(lèi)基因工程
B.動(dòng)物基因工程
C.植物基因工程
D.微生物基因工程參考答案:C基因工程又叫DNA重組技術(shù),是指按照人們的意愿,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),并通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類(lèi)型和生物產(chǎn)品。因此,將獲得的目的基因轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞中表達(dá),最后將產(chǎn)物的藥物蛋白注入小鼠體內(nèi)觀察其生物功能是否發(fā)揮,屬于植物基因工程,故選C。24.菊花通常都在秋天開(kāi)放,若打算使菊花提前開(kāi)放,應(yīng)采取哪種措施?
A.增加灌溉
B.噴施IAA
C.提高栽培小區(qū)的溫度
D.通過(guò)覆蓋,縮短日照參考答案:D25.一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是氧濃度(%)abcd產(chǎn)生CO2的量(mol)0.91.31.53.0產(chǎn)生C2H5OH的量(mol)0.90.70.60
A.氧濃度為a時(shí),只進(jìn)行無(wú)氧呼吸B.氧濃度為b時(shí),經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為0.6molC.氧濃度為c時(shí),消耗的葡萄糖中有50%用于酒精發(fā)酵D.氧濃度為d時(shí),只進(jìn)行有氧呼吸參考答案:C氧濃度為a濃度時(shí),產(chǎn)生CO2的量和產(chǎn)生酒精的量相等,表示酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,沒(méi)有有氧呼吸,A正確;由于無(wú)氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生CO2的量和產(chǎn)生酒精的量相等,因此氧濃度為b濃度時(shí),有0.6mol的CO2經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生,B正確;氧氣濃度為c時(shí),酵母菌無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是0.6mol,因此無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是0.3mol,有氧呼吸消耗的葡萄糖是(1.5-0.6)÷6=0.15mol,因此用于酒精發(fā)酵的葡萄糖占消耗葡萄糖總量的比值為0.3÷(0.3+0.15)=2/3,C錯(cuò)誤;氧氣濃度為a時(shí),酵母菌產(chǎn)生酒精與產(chǎn)生二氧化碳的量相等,酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,氧氣濃度為d時(shí),酵母菌不產(chǎn)生酒精,因此只進(jìn)行有氧呼吸,D正確。【點(diǎn)睛】判定細(xì)胞呼吸方式的三大依據(jù)26.下列敘述中,與植物生長(zhǎng)素的生理作用沒(méi)有直接關(guān)系的是(
)A.摘除棉花的頂芽,促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng)發(fā)育
B.扦插時(shí),保留芽或幼葉的插條容易成活
C.將成熟的木瓜放入未熟的柿子中,有利于柿子成熟
D.在沒(méi)有受粉的雌蕊柱頭上噴灑一定濃度的2,4-D溶液,獲得無(wú)子果實(shí)參考答案:C27.下列關(guān)于腐乳制作的敘述,錯(cuò)誤的是()A.含水量大于85%的豆腐利于保持濕度,適宜制作腐乳B.在腐乳制作過(guò)程中必須有能產(chǎn)生蛋白酶的微生物參與C.鹵湯中的酒應(yīng)控制在12%左右D.裝瓶時(shí),應(yīng)將瓶口通過(guò)酒精燈火焰參考答案:A【考點(diǎn)】K7:制作腐乳的科學(xué)原理及影響腐乳品質(zhì)的條件.【分析】腐乳是用豆腐發(fā)酵制成,多種微生物參與發(fā)酵,其中起主要作用的是毛霉.毛霉是一種絲狀真菌具發(fā)達(dá)的白色菌絲.毛霉等微生物產(chǎn)生的以蛋白酶為主各種酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸.【解答】解:A、制作腐乳應(yīng)選擇含水量為70%的豆腐,A錯(cuò)誤;B、腐乳的制作主要是應(yīng)用了毛霉產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶,它們能夠?qū)⒋蠓肿佑袡C(jī)物分解為小分子物質(zhì),B正確;C、腐乳的鹵湯中的酒應(yīng)控制在12%左右,濃度過(guò)低腐乳易變質(zhì),濃度過(guò)高會(huì)影響腐乳成熟的時(shí)間,C正確;D、裝瓶時(shí),應(yīng)將瓶口通過(guò)酒精燈火焰,以防止雜菌的污染,D正確.故選:A.28.右圖表示某人從初進(jìn)高原到完全適應(yīng),其體內(nèi)血液中乳酸濃度的變化曲線,下列對(duì)AB段和BC段變化原因的分析,正確的是
()A.AB段上升是因?yàn)槿顺踹M(jìn)高原,呼吸頻率加快造成的B.BC段下降的原因:一是乳酸被血液中的緩沖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì);二是造血功能逐漸增強(qiáng),紅細(xì)胞數(shù)量增多C.AB段上升是因?yàn)榇硕螘r(shí)間內(nèi),人體只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生大量的乳酸進(jìn)入血液D.AB段產(chǎn)生的乳酸,在BC段與Na2CO3反應(yīng)參考答案:B【知識(shí)點(diǎn)】人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)及水和無(wú)機(jī)鹽的平衡解析:由題意,選項(xiàng)A中呼吸頻率加快是為了獲取更多的O2;選項(xiàng)C中人體無(wú)論在O2充足還是在高原缺O(jiān)2的條件下,細(xì)胞都是以有氧呼吸為主;選項(xiàng)D中進(jìn)入血液的乳酸,與緩沖物質(zhì)(NaHCO3)發(fā)生反應(yīng)。【思路點(diǎn)撥】根據(jù)人在高原發(fā)生的呼吸變化結(jié)合內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)知識(shí)分析。29.關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境中pH調(diào)節(jié)敘述不正確的是
(
)
A.人體血液pH通常在6~7之間
B.血液中乳酸過(guò)多時(shí),就與NaHCO3發(fā)生反應(yīng),生成乳酸鈉和H2CO3
C.血液中Na2CO3過(guò)多時(shí),就與H2CO3結(jié)合形成NaHCO3
D.血液中CO2過(guò)多會(huì)刺激神經(jīng)中樞,促進(jìn)呼吸活動(dòng)將CO2排出參考答案:A30.某研究小組從蛙的精巢中提取了一些細(xì)胞,測(cè)定細(xì)胞中染色體數(shù)目(無(wú)突變發(fā)生),將這些細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如圖.如圖中所示結(jié)果下列分析不正確的是()A.甲組細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞,核DNA數(shù)目為2NB.孟德?tīng)杻纱筮z傳定律不可能發(fā)生在丙組細(xì)胞中C.乙組細(xì)胞可能進(jìn)行的是減數(shù)分裂或有絲分裂D.假設(shè)蛙的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子被15N標(biāo)記(原料被14N標(biāo)記),經(jīng)減數(shù)分裂,甲中含有被15N標(biāo)記的生殖細(xì)胞為2個(gè)參考答案:A考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂;有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律;DNA分子的復(fù)制;基因與性狀的關(guān)系.分析:分析柱形圖:根據(jù)染色體數(shù)目不同將蛙的精巢中提取的一些細(xì)胞分為三組,甲組細(xì)胞所含染色體數(shù)目為N,只有體細(xì)胞的一半,應(yīng)為減數(shù)分裂形成的配子(精子)、減數(shù)第二次分裂的前期、中期細(xì)胞;乙組染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,應(yīng)該包括處于分裂間期、有絲分裂前期、中期和末期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞;丙組染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍,應(yīng)該包括處于有絲分裂后期的細(xì)胞.解答:解:A、甲組細(xì)胞所含染色體數(shù)目為N,只有體細(xì)胞的一半,不是2N,A錯(cuò)誤;B、孟德?tīng)杻纱筮z傳定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,而丙組細(xì)胞處于有絲分裂后期,兩大遺傳定律不可能發(fā)生在丙組細(xì)胞中,B正確;C、乙組染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,應(yīng)該包括處于分裂間期、有絲分裂前期、中期和末期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞,故乙組細(xì)胞可能進(jìn)行的是減數(shù)分裂或有絲分裂,C正確;D、假設(shè)一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA被15N標(biāo)記(原料含14N),經(jīng)減數(shù)分裂,DNA只復(fù)制一次,根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn),該精原細(xì)胞能產(chǎn)生4個(gè)甲細(xì)胞,但只有2個(gè)被15N標(biāo)記,D正確.故選:A.點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合柱形圖,考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂和有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各組細(xì)胞可能所處的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).31.北極比目魚(yú)中有抗凍基因,其編碼的抗凍蛋白具有11個(gè)氨基酸的重復(fù)序列,該序列重復(fù)次數(shù)越多,抗凍能力越強(qiáng)。下圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過(guò)程示意圖,有關(guān)敘述正確的是(
)A.過(guò)程①獲取的目的基因,可用于基因工程和比目魚(yú)基因組測(cè)序B.將多個(gè)抗凍基因編碼區(qū)依次相連成能表達(dá)的新基因,就能得到抗凍性增強(qiáng)的抗凍蛋白C.過(guò)程②構(gòu)成的重組質(zhì)粒應(yīng)具有標(biāo)記基因,并需要轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌進(jìn)行篩選D.應(yīng)用DNA探針技術(shù),可以檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達(dá)參考答案:C試題分析:圖中①是獲取目的基因的過(guò)程,獲取的目的基因,可用于基因工程,但不能用于比目魚(yú)基因組測(cè)序,A錯(cuò)誤;將多個(gè)抗凍基因編碼區(qū)相連形成的能表達(dá)的新基因不再是抗凍基因,所以得不到抗凍性增強(qiáng)的抗凍蛋白,B正確;②是基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程,基因表達(dá)載體通常由啟動(dòng)子、目的基因、終止子和標(biāo)記基因構(gòu)成,其中標(biāo)記基因的作用是篩選重組質(zhì)粒,利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法只能將質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞,不能對(duì)重組質(zhì)粒進(jìn)行篩選,C錯(cuò)誤;利用DNA探針技術(shù)檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入到受體細(xì)胞,利用抗原-抗體雜交技術(shù)檢測(cè)目的基因是否表達(dá)出來(lái),D錯(cuò)誤。考點(diǎn):本題主要考查基因工程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。32.SARS病毒、藍(lán)藻、蘑菇、銀杏、人都屬于生物,下列哪項(xiàng)可作為上述結(jié)論的共同證據(jù)(
)①具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
②含有核酸和蛋白質(zhì)
③能獨(dú)立完成新陳代謝
④都能適應(yīng)一定的環(huán)境
⑤能繁殖后代
⑥都能改造環(huán)境A.①②③④⑤⑥
B.②③④⑤⑥C.②③④⑤
D.②④⑤⑥
參考答案:D33.英國(guó)生理學(xué)家羅伯特·愛(ài)德華茲在體外受精技術(shù)(試管嬰兒技術(shù))方面取得杰出成就,并由此獲得2010年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列關(guān)于體外受精技術(shù)(試管嬰兒技術(shù))的敘述不正確的是A.哺乳動(dòng)物的體外受精主要包括卵母細(xì)胞的采集、精子的獲取和受精等幾個(gè)主要步驟B.卵母細(xì)胞的采集往往需要進(jìn)行超數(shù)排卵處理C.體外受精作用要模擬體內(nèi)受精所需要的環(huán)境條件D.體外受精后獲得的受精卵需要立即移入母體子宮進(jìn)行妊娠,以保證成活率參考答案:D34.在基因工程操作過(guò)程中,E·coliDNA連接酶的作用是()A.將任意兩個(gè)DNA分子連接起來(lái)B.連接具有相同黏性末端的DNA分子,包括DNA分子的基本骨架和堿基對(duì)之間的氫鍵C.只連接具有相同黏性末端的DNA分子堿基對(duì)之間的氫鍵D.只連接具有相同黏性末端的DNA分子的基本骨架,即磷酸二酯鍵參考答案:D試題分析:在基因工程操作過(guò)程中,E?coliDNA連接酶的作用是:只連接具有相同黏性末端的DNA分子的基本骨架,即磷酸二酯鍵,故選:D。考點(diǎn):本題主要考查基因工程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。35.胰島素和胰高血糖素是調(diào)節(jié)人體內(nèi)血糖平衡的重要激素。回答問(wèn)題:(1)胰島素的作用是促進(jìn)組織細(xì)胞________________________,從而降低血糖濃度。胰高血糖素的作用是能促進(jìn)________________________,從而使血糖濃度升高。(2)胰島素和胰高血糖素的作用結(jié)果表現(xiàn)為_(kāi)____________________,共同維持血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定。(3)胰島素與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后調(diào)節(jié)糖代謝過(guò)程,這反映了細(xì)胞膜具有____________的功能,某人體內(nèi)含有某種抗體,該抗體能與胰島素受體結(jié)合而使該人出現(xiàn)高血糖癥狀,若給其注射胰島素________(能、不能)有效調(diào)節(jié)血糖水平,原因是_____________________。從免疫學(xué)的角度分析,該原因?qū)е碌募膊儆赺___________病。(4)體檢測(cè)量血糖最好在空腹時(shí)進(jìn)行,其生理學(xué)理由是________________________。參考答案:
(1).加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖
(2).肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖
(3).相互拮抗
(4).細(xì)胞間信息交流
(5).不能
(6).胰島素?zé)o法與受體結(jié)合
(7).自身免疫
(8).血糖濃度受食物因素的影響較大(“進(jìn)食后血糖濃度的波動(dòng)較大”、或“排除進(jìn)食引起血糖升高的干擾”)試題分析:人體的血糖平衡是由胰島素和胰高血糖素等激素協(xié)調(diào)配合,共同調(diào)節(jié)的。胰島素使血糖下降,而胰高血糖素使血糖升高;如果細(xì)胞膜表面的胰島素受體與抗體結(jié)合,作為信號(hào)分子的胰島素就不能發(fā)揮作用,這種疾病是自身免疫病。(1)胰島素的作用是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而降低血糖濃度。胰高血糖素的作用是能促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖濃度升高。(2)胰島素和胰高血糖素的作用結(jié)果表現(xiàn)為拮抗作用,共同維持血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定。(4)體檢測(cè)量血糖最好在空腹時(shí)進(jìn)行,其生理學(xué)理由是血糖濃度受食物因素的影響較大。36.將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的某種植物幼苗分成甲、乙兩組,分別移入適宜的營(yíng)養(yǎng)液中在光下培養(yǎng),并給甲組的營(yíng)養(yǎng)液適時(shí)通入空氣,乙組不進(jìn)行通氣處理。一定時(shí)間后,測(cè)得甲組的根對(duì)a離子的吸收速率遠(yuǎn)大于乙組的。關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.給營(yíng)養(yǎng)液通入空氣有利于該植物的生長(zhǎng)B.根細(xì)胞對(duì)a離子的吸收過(guò)程屬于被動(dòng)運(yùn)輸C.根細(xì)胞對(duì)a離子的吸收過(guò)程有能量的消耗D.根細(xì)胞的有氧呼吸有利于根對(duì)a離子的吸收參考答案:B有題目給的信息“甲組的根對(duì)a離子的吸收速率遠(yuǎn)大于乙組的”說(shuō)明根對(duì)a離子的吸收為主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程;主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程需要能量和載體,B錯(cuò)誤,C正確。給營(yíng)養(yǎng)液通入的空氣中含有氧氣,根細(xì)胞獲得氧氣,有氧呼吸能正常進(jìn)行,有利于根對(duì)a的吸收,有利于該植物的生長(zhǎng),AD正確。【KS5U考點(diǎn)定位】物質(zhì)跨膜【名師點(diǎn)睛】熟知主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程所需要的條件是正確解答該題的關(guān)鍵。37.某同學(xué)對(duì)格里菲思的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改良,將R型菌、S型菌、加熱殺死的S型菌、加熱殺死的S型菌和R型菌的混合物分別接種到甲、乙、丙、丁四組相同的培養(yǎng)基上,在適宜無(wú)菌的條件下進(jìn)行培養(yǎng),一段時(shí)間后,菌落的生長(zhǎng)情況如圖所示。下列有關(guān)敘述中正確的是
A.若培養(yǎng)前在甲組培養(yǎng)基中加入S型菌的DNA,得到的菌落類(lèi)型與丁不同B.甲、乙兩組作為丁組的對(duì)照組,丙組培養(yǎng)基無(wú)菌落產(chǎn)生,可以不必設(shè)置C.丁組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是S型菌的DNAD.該實(shí)驗(yàn)中的無(wú)關(guān)變量有培養(yǎng)基的成分、培養(yǎng)條件、以及培養(yǎng)時(shí)間等參考答案:D培養(yǎng)前在甲組培養(yǎng)基中加入S型菌的DNA,可使部分R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,得到的菌落類(lèi)型與丁相同,A項(xiàng)錯(cuò)誤;丙組作為丁組的對(duì)照組,排除加熱殺死的S型菌復(fù)活的可能,B項(xiàng)錯(cuò)誤;丁組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果只能說(shuō)明加熱殺死的S型菌可以使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,不能說(shuō)明R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是S型菌的DNA,C項(xiàng)錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)中的無(wú)關(guān)變量有培養(yǎng)基的成分、培養(yǎng)條件、以及培養(yǎng)時(shí)間等,D項(xiàng)錯(cuò)誤。38.有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”的實(shí)驗(yàn),正確的敘述是()A.改變培養(yǎng)液的pH值不影響K值(環(huán)境容納量)大小B.用樣方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化C.取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后對(duì)酵母菌準(zhǔn)確計(jì)數(shù)D.營(yíng)養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素參考答案:D【考點(diǎn)】探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化.【分析】養(yǎng)分、空間、溫度和有毒排泄物等是影響種群數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)的限制因素.可以采用抽樣檢測(cè)的方法:先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上,用吸管吸取培養(yǎng)液,滴于蓋玻片邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入,多余培養(yǎng)液用濾紙吸去,稍待片刻,待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部,將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)的中央,計(jì)數(shù)一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量,再以此為根據(jù),估算試管中的酵母菌總數(shù).蓋玻片下,培養(yǎng)液厚度為0.1mm,可算出10ml培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)的公式:2.5×104x(x為小方格內(nèi)酵母菌數(shù)).【解答】解:A、改變培養(yǎng)液的pH值會(huì)改變K值(環(huán)境容納量)大小,故A錯(cuò)誤;B、樣方法是調(diào)查植物種群密度的方法,肉眼看不見(jiàn)的微生物采用抽樣檢測(cè)法,故B錯(cuò)誤;C、應(yīng)用血球計(jì)數(shù)板對(duì)酵母菌數(shù)量進(jìn)行計(jì)算,則取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后不對(duì),故C錯(cuò)誤;C、養(yǎng)分、溫度,PH,有害物質(zhì)的積累等都是影響酵母菌種群數(shù)量變化的因素,故D正確.故選:D.39.一株自然條件下生長(zhǎng)的成年果樹(shù),總?cè)~面積(葉面積指數(shù))與呼吸作用和光合作用強(qiáng)度的變化關(guān)系如圖曲線所示。若使P點(diǎn)右移可達(dá)到增產(chǎn)目的,據(jù)下圖,使P點(diǎn)右移的最簡(jiǎn)便、有效的方法是(
)A.合理施肥,增加葉的光合面積B.降低溫度,減少呼吸消耗C.增加光照強(qiáng)度,提高光能利用率D.修剪枝葉,降低葉面積指數(shù)參考答案:D40.細(xì)胞色素C是動(dòng)植物細(xì)胞中普遍存在的一種由104個(gè)氨基酸組成的化合物,在生成ATP的過(guò)程中起著重要作用。那么,對(duì)于葉肉細(xì)胞來(lái)說(shuō),細(xì)胞色素C的合成場(chǎng)所及其發(fā)揮生理作用的細(xì)胞器分別是
①線粒體
②葉綠體
③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
④高爾基體
⑤核糖體
A.③;①④
B.③;④
C.⑤;①
D.⑤;①②參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖為下丘腦與垂體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)當(dāng)人體飲水不足、體內(nèi)失水較多或吃的食物過(guò)咸時(shí),_____________升
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