




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年小學(xué)生期中考試學(xué)生發(fā)言稿小學(xué)生期中考試學(xué)生發(fā)言稿1
各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!很興奮能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表潼山小學(xué)全體同學(xué)對(duì)辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師說(shuō)一聲你們辛苦了。在這次期中考試中,我取得了較為志向的成果,能作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言我感到萬(wàn)分榮幸。此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我的心情,我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,是你們,為我們創(chuàng)建了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們?cè)诟蓛粽R的校內(nèi)中學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)到處感受著你們的關(guān)切,關(guān)愛(ài)。更讓我們每天的校內(nèi)生活有了家的感覺(jué)。
我要感謝教過(guò)我的全部老師,因?yàn)槲覀兊拿恳环葸M(jìn)步都凝合著你們的心血,我們的每一份成果都凝合著你們的才智,我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝合著你們的汗水。正是有了你們無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助,我們才能強(qiáng)壯成長(zhǎng),漸漸成熟。
我還要感謝這五年來(lái)始終陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們,正是有了你們的幫助,我才會(huì)取得今日這小小的成果,這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力的結(jié)果。
同學(xué)們“一花獨(dú)放不是春,百花爭(zhēng)春春滿園”,在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì),做到揚(yáng)長(zhǎng)避短、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、揚(yáng)長(zhǎng)克短。彼此幫助,相互提示,用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的學(xué)習(xí)成果,使我們每個(gè)人都在互助、包涵、和諧的氛圍中健康成長(zhǎng),從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的,用我們更加優(yōu)異的成果為潼山小學(xué)增光添彩。
同學(xué)們奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),拿出天生我才必有用的信念,拿出不到長(zhǎng)城非英雄的毅力,為了老師為了父母更為了自己心中的志向而努力吧!今日我們以潼山小學(xué)的學(xué)生而傲慢,明天母校肯定會(huì)因?yàn)榕嘤藘?yōu)秀的我們而倍感驕傲!
最終,再次祝福老師們:工作順當(dāng)、身體健康;祝全體同學(xué):學(xué)習(xí)進(jìn)步、歡樂(lè)成長(zhǎng)!
我的發(fā)言完畢。
感謝大家!
小學(xué)生期中考試學(xué)生發(fā)言稿2
敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
我是四一班學(xué)生丁潔,驚慌的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,我的心情特別激烈。雖然我取得了令人滿足的成果,但是這次成果的取得,離不開(kāi)一切幫助過(guò)我的人。在這里,我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母,感謝耐性教育我的老師,感謝靜默關(guān)愛(ài)我的同學(xué)們,是你們給了我信念和力氣,在此除了感謝你們,我更想和大家一起溝通一下學(xué)習(xí)方法。
1、好成果離不開(kāi)正確的學(xué)習(xí)看法。一位作家說(shuō)過(guò):“看法確定一切。”一個(gè)擁有良好學(xué)習(xí)看法的人,才會(huì)認(rèn)仔細(xì)真地做好每一件事,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事,仔細(xì)的去對(duì)待,只有這樣我們才能把成果提高上去。
2、好成果離不開(kāi)正確的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為語(yǔ)文關(guān)鍵是“記憶”,語(yǔ)文學(xué)問(wèn)可分為四個(gè)部分:字、詞、句子和文章。學(xué)習(xí)一個(gè)“生字”,想想它怎么寫(xiě)怎么讀,能組成什么詞,造成什么句子,在哪篇課文中出現(xiàn),能幫助我們記憶。對(duì)于數(shù)學(xué)關(guān)鍵是“理解”,我們應(yīng)當(dāng)勤動(dòng)腦,多思索。其實(shí)學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的是錯(cuò)題更正。只要我們把作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、考卷上的錯(cuò)題駕馭了,弄懂了。我們的成果自然而然也就上去了。當(dāng)然你也可以依據(jù)自身狀況,實(shí)行適合自己的方法。我信任一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,肯定會(huì)使你終身受益。
3、好成果離不開(kāi)勤奮。宏大的獨(dú)創(chuàng)家—————愛(ài)迪生,曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。”天才在于勤奮。學(xué)習(xí)須要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。但我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)任務(wù)完成后才能去快樂(lè)的玩。假如我們每天多學(xué)一點(diǎn),多記一點(diǎn),將來(lái)我們的成果確定能提高一大截。因此我們要抓住平常的每一分每一秒,用于學(xué)習(xí)。
我的短暫勝利歸功于這些因素。雖然這次期中考試,給我?guī)?lái)了勝利的喜悅,但我不會(huì)沉迷于一次小小的勝利中,這一次勝利已成為過(guò)去,一切從零起先,今后我會(huì)加倍努力,讓我的人生寫(xiě)下更多輝煌而又絢麗的篇章!感謝大家!
小學(xué)生期中考試學(xué)生發(fā)言稿3
敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(jí)的劉炎坪,今日,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們班的全體學(xué)生。
面對(duì)考試成果,有喜有憂,有歡樂(lè)也免不了淚水。然而勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的勝利,我們不能盲目樂(lè)觀。或許你還有很多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,所以我們不必沾沾自喜,不必喜不自勝。
對(duì)于考試失利的同學(xué),我覺(jué)得沒(méi)必要灰心。所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”在人生中你想求勝還是求敗?我想沒(méi)有人想求敗的。要牢記“失敗是勝利之母親”。失敗并不行怕,可怕的是你的從今不再努力。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),我們不要因?yàn)樯畹囊稽c(diǎn)點(diǎn)失利而去埋怨。你不能左右天氣,卻可以變更心情,你不能變更容貌,卻可以呈現(xiàn)笑容。一句話:看法確定一切!我們要從短暫的喜悅中走出來(lái),從短暫的懊喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,剛好調(diào)整自己,為期末考試早作打算。
在這里,我覺(jué)得我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)上應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)要有安排。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)支配各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了安排可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到肯定時(shí)候比照安排檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培育自己的優(yōu)勢(shì)科目。
3、學(xué)習(xí)要注意效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。
4、在保持獨(dú)立思索的同時(shí),要虛心地向老師請(qǐng)教,與同學(xué)溝通。
5、要用心致志,就是全身心的投入,三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),朝三暮四,都將導(dǎo)致一知半解,學(xué)而無(wú)獲。
6、愛(ài)好,愛(ài)好是我們最好的老師,我們肯定要對(duì)學(xué)習(xí)感愛(ài)好,這樣才能讓我們酷愛(ài)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。同學(xué)們,讓我們一起攜起手來(lái),共同努力吧!感謝大家,我的講話完了!
小學(xué)生期中考試學(xué)生發(fā)言稿4
敬重的各位家長(zhǎng)、老師:
大家下午好!
在這次期中考試中,我取得了較為志向的成果,今日有幸站在這個(gè)發(fā)言席上,首先要感謝班級(jí)給了我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),感謝老師們對(duì)我的訓(xùn)誨,以及無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助,感謝家人為我的歡樂(lè)成長(zhǎng)供應(yīng)了一個(gè)良好的環(huán)境,更要感謝各位家長(zhǎng)培育出的一位位優(yōu)秀的孩子,他們是我在學(xué)習(xí)上的對(duì)手,因?yàn)樗麄兊拇嬖冢屛視r(shí)時(shí)刻刻都保持著一個(gè)最佳的`狀態(tài)。其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是一種好玩的嬉戲,學(xué)習(xí)是一件很歡樂(lè)的事情。我覺(jué)得要想把學(xué)習(xí)搞好,必需從以下幾個(gè)方面著手:
第一要自信。愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò):“自信是勝利的第一秘訣。”自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒(méi)有理由做不到,除非懶散的習(xí)性泯滅了我們的追求。
其次要刻苦。俗話說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人”。我們要樹(shù)立吃苦的精神。不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?追求目標(biāo)是辛苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的勝利才可能是甜的;既然辛苦是不能變更的,那么為什么不去努力,而去奢侈自己的時(shí)間,這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦,創(chuàng)建考試的勝利。
第三要勤奮。人們往往吃一點(diǎn)苦,并不難做到,難的是能夠持之以恒。
大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說(shuō):同學(xué)們,我們今日不講哲學(xué),只要求大家做一個(gè)簡(jiǎn)潔的動(dòng)作,把手往前搖擺300下,然后再往后搖擺300下,看看誰(shuí)能每天堅(jiān)持。過(guò)了幾天,蘇格拉底上課時(shí),他請(qǐng)堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)舉手,結(jié)果,90%以上的人舉起了手。過(guò)了一個(gè)月,他又要求堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)舉手,只有70%多的人舉手。過(guò)了一年,他又同樣要求,結(jié)果只有一個(gè)人舉手,這個(gè)人就是后來(lái)也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。在我們的學(xué)習(xí)上也是這樣,面對(duì)困難,只要堅(jiān)持不懈持之以恒,勝利就在我們眼前。在遇到學(xué)習(xí)上的“攔路虎”時(shí),我們要從不選擇放棄,而是迎難而上,盡自己最大的努力去攻。
第四要講方法。朱熹曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。課堂上集中留意力,有的同學(xué)在聽(tīng)課時(shí),往往忽視老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾,這往往關(guān)系到這節(jié)課的重點(diǎn)部分,同時(shí)在上課時(shí)還要留意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分,主動(dòng)思索;按時(shí)完成作業(yè)不拖拉,把有限的時(shí)間用在刀刃上,務(wù)必做到有投入就有產(chǎn)出。
第五要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有些同學(xué)浮在表面,學(xué)習(xí)不能深化;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng),總是要等老師和家長(zhǎng)一再督促才肯略微動(dòng)動(dòng)腦。有的同學(xué)做
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年乳糖分解酶產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)麥芽大麥粉行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)高壓風(fēng)電纜行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)降塵與控制化學(xué)品行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)金融系統(tǒng)安防行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及競(jìng)爭(zhēng)格局與投資研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)衣物柜行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 生物降解性材料生物降解性研究應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納
- 2025年農(nóng)業(yè)灌溉用水高效利用技術(shù)與管理的智能化灌溉技術(shù)報(bào)告
- 2025年農(nóng)業(yè)灌溉用水高效管理及水資源保護(hù)與利用政策實(shí)施案例報(bào)告
- 運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防性訓(xùn)練方法-洞察及研究
- 醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)驗(yàn)室生物安全程序文件SOP
- 如何進(jìn)行生產(chǎn)線編成
- GB 1903.21-2016食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)食品營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑富硒酵母
- 腦卒中篩查與干預(yù)流程
- 藝術(shù)碩士論證報(bào)告
- 帕金森病患者的睡眠障礙課件
- 公司質(zhì)量目標(biāo)過(guò)程績(jī)效評(píng)價(jià)表
- 埋針治療評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 2022 年湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)金海中學(xué)小升初數(shù)學(xué)試卷
- 行業(yè)標(biāo)準(zhǔn):GB∕T 9254.2-2021 信息技術(shù)設(shè)備、多媒體設(shè)備和接收機(jī) 電磁兼容 第2部分:抗擾度要求
- 合伙公司管理制度規(guī)定辦法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論