2023年學習計劃作文集合篇學習安排作文1

暑假來了，在暑假要做的第一件事，應(yīng)當是整理出可利用的時間，做出時間支配表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學習狀況，找出最須要提高或最想做的事，合理安排復習和預習時間，有針對性地制定假期學習安排。

每天有效學習時間最好保持在5-6個小時?？梢砸罁?jù)自己的狀況合理的規(guī)劃一下，例如：早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30.既不要睡懶覺，也不要開夜車。

習慣比聰慧更重要！只要你根據(jù)安排來，每天堅持，你的成果不會沒有進步的！

呵呵，不要忘了，肯定要預留出熬煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應(yīng)當嚴格遵守。信任你的假期肯定會有意想不到的收獲。

學習安排作文2

歡樂的寒假結(jié)束了，充溢驚喜的新學期來到了，這又是一段努力、付出、收獲的旅程。在新的一個學期里，為了使我們的學習更上一層樓，是不是也應(yīng)當制定一個新的學習安排呢?

安排是我們學習的目標;安排是我們前進的方向：安排是我們前進的動力。有了安排，才能讓我在新的學期里更上一層樓;有了安排，才能讓我們在新的學期里更加仔細學習;有了安排，才能讓我們的成果在新的學期里“芝麻開花——節(jié)節(jié)高?！闭f了這么多，不妨曬曬我的安排吧!

首先在課堂上：

①上課仔細聽講，大膽發(fā)言。

②課上不做小動作，不說小話。

③回答問題聲音嘹亮。

④課堂作業(yè)要字體工整，書面整齊。

課下：

①下課時要坐在位子上讀書。

②不追跑打鬧，不做危急嬉戲。

③在課下也要多看看當天的筆記。

在家時;

①回到家要認仔細真寫作業(yè)。

②寫完作業(yè)要復習當天的內(nèi)容。

③預習其次天的內(nèi)容。

④早上起來要讀語文或英語。

新學期，新安排。新學期，新氣象!

暢想新學期，暢想新風采!

安排，進步的目標。安排，前進的方向!

讓我們一起更上一層樓!

學習安排作文3

“新的一學期，當然有新的安排啦！”我興奮地說。然后我拿出了一張學習支配表。

每天早晨起床要讀英語（除了節(jié)假日），假如還有時間的話就與爸爸打羽毛球。不遲到早退，到了學校，立刻走進課室，拿出書本大聲朗讀。

上課鈴打響后，就先打算好學習用具，寧靜坐好等待老師上課。在課堂上我要仔細聽講并做好記錄，有利于讓我考上惠高，這是我考初中的目標，我要加倍努力學習！要讓成果像火箭一樣，“嗖！嗖！嗖！”地往上升！

在周末期間，我要多看課外書，讓自己的學問范圍擴大，不但學習要好，還要有好的體能呢！所以我要多加練習籃球，在早上盡量跑步跟騎單車。讓自己有個強壯的身體才不會生病而讓自己的成果下降。

我肯定會嚴格遵守以上的內(nèi)容，讓自己文武雙全，樣樣精通。

學習安排作文4

開學了！開學了！新的一學期又要起先了，這讓我感到即快樂又膽怯 ，快樂的是我又可以與親切熟識的老師、同學們團聚一堂了；膽怯 的是作業(yè)會越來越多，書包會越來越重。為了能夠更好的學習，我制定了一份新學期安排。

安排一：上課前，打算好上課的書本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭取以最好的面貌上課。

安排二：上課時，主動回答老師的問題，仔細思索，盡量多舉手發(fā)言。不講空話，就算別人來跟我講空話，也忽視他，并提示他不要再講了。不做小動作，不開小差。

安排三：仔細完成老師與家長布置給我的每一個作業(yè)與任務(wù)。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女。

安排四：改掉斤斤計較與馬虎的毛病，學會取長補短，更好的完善自我。爭取每一次都靠一個好成果，并成為“三好學生”。

安排五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好的對待他人，成為每一個人的摯友。幫助學習困難的同學，提高他們的成果。

我信任，只要我根據(jù)安排實行，肯定會獲得勝利的。最終給自我說一聲：“加油”！

學習安排作文5

暑假即將結(jié)束，又是一個新的學期了。今年我是六年級的學生了，是一名準畢業(yè)生了。所以必需要嚴格要求起來，做一名遵守紀律的好學生。我為自己制定了學習安排，希望可以督促自己好好學習。

1、每天早上6：30起床，用30分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，7：00從家動身。

2、上課仔細聽講，主動發(fā)言，做好筆記。

3、仔細細致寫作業(yè)，不抄答案，仔細對待每一門課。

4、寫完作業(yè)后，復習當天的內(nèi)容并預習其次天上課的內(nèi)容。

5、每學完一課后，要專心去做課外習題書，做的時候要做到不抄答案，憑借自己所學的去做。假如遇到不會的題，也不能立刻看答案，要等到全部做完后，再去找答案。

6、要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或比照答案，找出錯誤剛好訂正。

7、遇到不懂得要剛好問老師或問同學，弄明白。

以上內(nèi)容，我會嚴格遵守。請大家?guī)臀冶O(jiān)督，一起來度過一個美妙的學習時間，歡樂的成長!

學習安排作文6

這個暑假中旬，我還是比較仔細的對待學習。其中有一個很重要的緣由就是我有一起奮斗的同伴。所以，對我而言，有一個競爭同伴是相當重要。而我平常休息的時候我是一個不懂珍惜時間的人，把大把大把的時間荒廢。我的自我限制實力很差，不能很好，把握時間經(jīng)常一拖再拖，最終事情也沒有做好。

在前一段時間，我嘗試著逼自己一把，看自己原委有多大的實力去限制自己。最終的結(jié)果讓我很意外：我竟然連續(xù)寫了一個小時作業(yè)都做不到，我就不由得讓我恐慌，不知所措。

對于九年級，我是這么覺得：作業(yè)寫不完，但每個人都在爭分奪秒的努力，只要松一口氣，都有可能被別人給超越。對于九年級的學習方式，我是這樣想的：首先找到一個要趕超的目標或一個實力相當?shù)膶W問。將平?；ㄙM在嬉戲上的時間安排到學習或者運動上。之后是每天要回顧之前所學的東西努力填補其缺點，調(diào)整好自己心態(tài)與同學建立好關(guān)系。最終是肯定要常去發(fā)問，無論是同學還是老師，不要在乎別人的眼光和想法。

出去學習之外，還有日程支配。

學習安排作文7

開學了！開學了！新一學期又要起先了，這使我感到即快樂又膽怯 ，快樂是我又可以與親切熟識老師、同學們團聚一堂了；膽怯 是作業(yè)會越來越多，書包會越來越重。為了能夠更好學習，我制定了一份新學期安排。

安排一：上課前，打算好上課書本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭取以最好面貌上課。

安排二：上課時，主動回答老師問題，仔細思索，盡量多舉手發(fā)言。不講空話，就算別人來跟我講空話，也忽視他，并提示他不要再講了。不做小動作，不開小差。

安排三：仔細完成老師與家長布置給我每一個作業(yè)與任務(wù)。并且成為老師得力助手，爸爸媽媽乖乖女。

安排四：改掉斤斤計較與馬虎毛病，學會取長補短，更好完善自己。爭取每一次都靠一個好成果，并成為“三好學生”。

安排五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好對待他人，成為每一個人摯友。幫助學習困難同學，提高他們成果。

我信任，只要我根據(jù)安排實行，肯定會獲得勝利。最終給自己說一聲：“加油”！

學習安排作文8

新的一學期又如期而至，同學們又對新學期有了新目標，做了新的準備，當然我也不例外。又恰巧重新分班，學會讓自己適應(yīng)新的集體是我的一大安排。面對新的老師新的同學，我信任可以跟他們相處融洽，快歡樂樂的融入新環(huán)境，大家互幫互助，共同進步。

回首去年的學習歷程感覺自己存在許多不足，(.)不細心，沒信念，少耐性，學習的自主性不強，很缺憾在期末考試中沒考出志向的成果，后來可能影響到了我的分班。當時我可難受了，不過我現(xiàn)在想明白了，不要一味的沉淪于過去，將來的路還很長，我須要卸下身上的負擔，輕輕松松的迎接新一輪的挑戰(zhàn)。我想等待我的將會是更強大的對手。我不怕！我能行！

在以后的學習道路上，我希望歡樂的收獲，健康的成長。我會每天不斷的反問自己：今日我收獲了嗎？我會學會每天從學習中體會學有所獲的成就感，我想那才是一件華蜜的事！

學習安排作文9

小伙伴們，你肯定希望自己的學習成果能像火箭一樣進步吧。想要自己的學習成果好，首先要有一個好的學習安排。大家來看看我的設(shè)計學習安排吧。

1.(學校里)在課上要仔細聽講，這是學習之本。把課上主要講的東西，具體記錄在一個本子上或書上。假如有不會的地方、問題先記在本子上，課內(nèi)、課后可以去請教老師。老師給自己講明白后就在問題的下方寫上“答：?！?/p>

2.(回到家)先認仔細真，工工整整的把作業(yè)寫完。然后細致仔細的檢查一遍，確保正確。然后吧一天所學的內(nèi)容溫習溫習，把課文讀熟。然后預習一下明天的內(nèi)容。假如有時間可以做一做課外題，看看自己今日一天學的內(nèi)容有沒有學會。最終讀半小時課外書。課外書最好看一些名著、科普……讀一些對學習有幫助的書來充溢自己的學問。

3.(休假)把以上事情做完之后。假如有時間，我們可以去外面散漫步，玩一玩，放松一下。也可以和小伙伴、同學們一起來放松，當然可以在一起探討學習，相互幫助啦!

看了我設(shè)計的學習安排，你是否想去試一試?這樣仔細學習，學習肯定會有很大的進步!讓我們共同在同一片藍天下，成長，學習吧!

學習安排作文10

一轉(zhuǎn)瞬的功夫，兩個月的暑假就這么結(jié)束了，要開學了。

在暑假期間，我總結(jié)了許多。像貪玩的習慣我應(yīng)當改一改。每次一看到窗外的摯友們在玩耍，我的手腳就不聽使喚了，迫不及待地想加入到他們的嬉戲中。還有，我只要在家里，發(fā)覺爸爸媽媽把手機放在桌子上，就忍不住想玩。那種渴望簡直是常人無法想象的，一玩起來就根本停不下來了。即運用喇叭大聲地在我耳邊大喊，我也聽不見。唯一的方法就是把手機拿走才行。

我喜愛數(shù)學，語文不行，偏科。在上語文課或英語課，我一點愛好也沒有。可是上數(shù)學課則剛好相反。我的.學習成果始終提不上去，這學期我會好好努力，英語偏的太嚴峻了，要多背一下英語單詞、句子才行，可是我一看到英語就想睡，我肯定會努力克服的。

在這新的一學期里，我們又升了一個年級，在這個學期里我會比上學期做得更加精彩。

學習安排作文11

“咦?不對，不應(yīng)當這樣，這樣實在是太多了呀！”我說，媽媽說：“離開學還有十天，你趕快把留剩下沒做完的作業(yè)給我補上去！”我還沒寫完寒假作業(yè)呢！好多的！媽媽讓我一天寫十張字帖，2天寫完，一天再寫五篇黑馬閱讀，2天寫完，再讓我一天寫一篇作文，我已經(jīng)寫三篇了，所以還是兩天寫完，再每天寫一篇日記，我已經(jīng)寫5篇了，所以是5天完成的，剩下三天還要背三味書屋，以上是媽媽給我的學習安排，我的學習安排。

每天全部的東西寫一篇，黑馬閱讀是十天完成至于別的你知道的，背三味書屋那就寫完日記第六天在背！媽媽生氣的說：“不行以不行以，按我說的寫。”我當然不同意，可是這一切都怪我前20天沒有寫那么多呢？假如和媽媽吵，我的學習安排確定用不上，那不就泡湯了嗎？

“我有一個學習安排！”爸爸說，“就是兩個學習安排一起采納?！薄巴＃　蔽疫B忙說！“我采納媽媽的學習安排！”之后，我采納了媽媽的學習安排，埋頭寫作業(yè)去了！

學習安排作文12

領(lǐng)完通知書的那一天，回到家，媽媽看到我的成果比上學期差，就指責了我，我也很難受我的學習安排作文300字三年級作文。在媽媽的幫助下，我們倆個起先總結(jié)這學期成果差的緣由，主要因為我上課不留意聽講

做作業(yè)丟三落四，獨立性差，做事毛毛躁躁，馬虎不仔細，在家寫作業(yè)光想著玩等壞毛病。為了我能按時完成老師布置的作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣，過一個有意義的假期，最終我和媽媽制定了假期學習安排。

1.兩天一篇小作文，150字以上。

2.經(jīng)典誦讀三級會背。（早上起床）

3.一天兩頁暑假作業(yè)。（上午8：00-----9：00）

4.聽英語磁帶下冊，早晚堅持。

5.課外書和口算卡。每天堅持讀一篇課外書

口算卡每天讀三行，并且讀三遍，第一遍讀算理，不計時，后兩遍不讀算理計時。

制定完學習安排后，媽媽問：“怎樣完成這個安排。”我說：“堅持就是成功?！蔽揖桶堰@幾個字寫在我的安排本上了。從那天起先，我就根據(jù)安排仔細完成作業(yè)，媽媽說我寫的作業(yè)很好，我還玩的很快樂。

學習安排作文13

由于學習安排有必要又大有好處，所以有安排的學習成為優(yōu)秀學生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習安排。這一點會漸漸顯露出來的。

我的學習安排是：

一、進行自我分析：我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此首先要自我分析。

1、分析自己學習的特點，可以細致回顧一下自己的學習狀況，找出特點。

2、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和大家比，二是和自己以前過去比。

二、確定學習目標：1、每天每科各做10道練習題，并讀書各15分鐘。

三、科學支配時間：

1、早上6點起床并快速預習當天要講的課；

2、回到學校在早、午讀之前也要讀書、看書、預習；

3、課間盡量復習上堂課老師講的內(nèi)容；

4、放學后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè)；

5、晚飯后一會兒必需重新起先學習；

6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。

以上是我的學習安排，我信任堅持不懈地走下去，終有一天會勝利的！“信任自己，你將贏得成功創(chuàng)建奇跡。信任自己，幻想在你手中這是你的天地。

學習安排作文14

我猜想：五年級應(yīng)當是最華蜜的時刻，因為六年級就會結(jié)束了小學的生涯，與相處了六年的同學們、老師們告辭，迎接新的起先會有新的同學及老師。

我惦念我的摯友、同學。我的好摯友小伍是我的好的伙伴。有時候，我會向她撒嬌，她也會罵我，會說我那么無趣，讓我難過，但我