


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第3節凸透鏡成像的規律(第1課時)1.在“探究凸透鏡成實像時,像距與物距的關系”實驗中,下列做法正確的是()A.盡量選擇較暗的環境進行實驗B.組裝器材時,將蠟燭放在凸透鏡與光屏之間C.實驗前要調整蠟燭、凸透鏡和光屏三者的中心在同一直線上D.實驗中,物距要始終大于二倍焦距2.如圖所示,某同學在進行“探究凸透鏡成像規律”的實驗時,保持凸透鏡位置不變,先后使蠟燭位于a、b、c、d四點,觀察并總結凸透鏡成像的規律。關于a、b、c、d四點的成像情況,他歸納出下列說法,其中正確的是()A.燭焰位于a點時,屏上出現的實像最大B.燭焰位于c點時,屏上出現的實像最小C.燭焰位于b點時,成等大、倒立的實像D.燭焰位于d點時,成放大的虛像3.將一支點燃的蠟燭放在焦距為10cm的凸透鏡前,在凸透鏡后的光屏上得到了燭焰清晰放大的像,則蠟燭到凸透鏡的距離及燭焰成像的情況是()A.20cm以內,成倒立的像 B.20cm以外,成正立的像C.10cm與20cm之間,成倒立的像 D.10cm與20cm之間,成正立的像4.小明用焦距為10cm的凸透鏡進行“探究凸透鏡成像規律”的實驗,他記錄了光屏上成清晰像時的四組數據(如下表),其中有明顯錯誤的一組是()組別甲乙丙丁物距/cm10152030像距/cm40312015A.甲 B.乙 C.丙 D.丁5.小致同學用焦距為10cm的凸透鏡進行“探究凸透鏡成像規律”的實驗。(1)實驗過程中,當蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時,在光屏上可得到一個清晰的倒立、_______(選填“放大”“縮小”或“等大”)的實像。(2)如圖乙所示,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,人眼在_______(選填“A”“B”或“C”)處能觀察到蠟燭燭焰的像,像是圖丙中的______(選填“1”“2”“3”或“4”)。(3)保持凸透鏡位置不動,小明又把蠟燭放在距凸透鏡12cm處,在光具座上無論怎樣移動光屏,都找不到清晰的像,原因可能是__________。【參考答案】1.【答案】A【解析】蠟燭的燭焰亮度較低,它發出的部分光經凸透鏡折射后會聚成像,像的亮度更低,因此在較亮的環境中不易看清,應該選擇在較暗的環境中進行實驗,故A正確;凸透鏡成實像時,像、物在凸透鏡的兩側,因此組裝器材時,將凸透鏡放在蠟燭與光屏之間,故B錯誤;實驗中成像的物體是蠟燭的燭焰,因此要調整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度上,目的是使燭焰的像成在光屏中央,故C錯誤;凸透鏡成實像的條件是物距大于一倍焦距,因此在“探究凸透鏡成實像時,像距與物距的關系”實驗中,物距應始終大于一倍焦距,故D錯誤。2.【答案】D【解析】根據凸透鏡成像的規律,成實像時,物距越小,像越大。當燭焰位于a點時,屏上出現的實像最小;當燭焰位于c點時,屏上出現的實像最大;從圖中可看出,b點、c點位于一倍焦距和二倍焦距之間,成倒立、放大的實像;d點位于一倍焦距以內,成正立、放大的虛像;故A、B、C錯誤,D正確。3.【答案】C【解析】能用光屏承接到的像是實像,因此此時成的是放大的實像;根據凸透鏡成像的規律,只可能是“2f>u>f,成倒立、放大的實像”,由題知凸透鏡的焦距為10cm,則蠟燭到凸透鏡的距離在10cm和20cm之間,故選項C正確。4.【答案】A【解析】已知凸透鏡的焦距f=10cm,甲組數據中,物距等于焦距,此時是不能成像的,故甲組數據是錯誤的,選項A符合題意;乙組數據中,物距大于一倍焦距,小于二倍焦距,像距大于二倍焦距,成倒立、放大的實像,故乙組數據正確,選項B不符合題意;丙組數據中,物距等于二倍焦距,像距等于二倍焦距,成倒立、等大的實像,故丙組數據正確,選項C不符合題意;丁組數據中,物距大于二倍焦距,像距大于一倍焦距,小于二倍焦距,成倒立、縮小的實像,故丁組數據正確,選項D不符合題意。5.(1)【答案】放大【解析】當蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時,物距u=25cm-10cm=15cm,因為焦距f=10cm,故2f>u>f,成倒立、放大的實像。(2)【答案】B4【解析】凸透鏡焦距為10cm,使蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,此時物距為6cm,小于焦距,成正立、放大的虛像,虛像和蠟燭在透鏡的同一側,因此人眼要在B處觀察蠟燭燭焰的像,像是圖丙中的“4”。(3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學校校服廠管理制度
- 學校配電間管理制度
- 學生對班級管理制度
- 學院各科室管理制度
- 安全品牌部管理制度
- 安息堂人員管理制度
- 安裝充電樁管理制度
- 完善總資產管理制度
- 實驗室收費管理制度
- 客戶更衣區管理制度
- 高速公路交通事故處理流程與責任認定
- 觀光電梯方案
- 盲人心理健康講座
- 混凝土箱涵技術規程
- 電力電子技術在電力系統中的應用
- 地鐵站保潔方案
- 《律師執業紀律與職業道德》考試復習題庫(含答案)
- 數學思想與方法-國家開放大學電大機考網考題目答案
- 病媒生物防制投標方案(技術標)
- 赤峰高新技術產業開發區元寶山產業園(原元寶山綜合產業園區區塊)地質災害危險性評估報告
- 浙江省溫州市2022-2023學年八年級下學期期末科學試卷
評論
0/150
提交評論