1.在7個紙箱中放著同樣多的蘋果。如果從每個紙箱里拿出50個蘋果，則7個箱里剩下蘋

果個數的總和等于原來2個箱子的蘋果個數的和。原來每個箱里有多少個蘋果？

【答案】70

【難度】★★★★

【解題思路】7個箱里剩下蘋果個數的總和等于原來2個箱子的蘋果個數的和，則每箱拿出

的50個蘋果總和等于原來5個紙箱里的蘋果數的總和.

50x7+（7-2）=70（個）

2.奇智小學買了30捆本子，每捆有15個本子，分給全校9個班，已知每個班平均有10個

學生。平均每個學生分得多少個本子？

【答案】5

（難度】★★★★

【題型特點】平均數問題

【解題思路】（30x15）+9+10=5（個）

3.有紅、黃、綠三種顏色的珠子100粒。如果把紅色珠子分放在9個盒子里，把黃色珠子分

放在6個盒子里，把綠色珠子分放在5個盒子里，那么每個盒子里的珠子粒數相等。三種顏

色的珠子各多少粒？

【答案】紅色45；黃色30；綠色25

【難度】★★★★

【題型特點】平均數問題

【解題思路】由題意有

一個盒子里有珠子：100+（9+6+5）=5（粒）

紅色:5x9=45（粒）

黃色：5x6=30（粒）

綠色:5x5=25（粒）

4.用一個木桶向一個水缸中倒水，如果倒進4桶水，連缸共重220千克，如果倒進7桶水,

連缸共重370克，一桶水和一個水缸各重多少千克？

【答案】5020

［難度】★★★★

【題型特點】應用題

【解題思路】一桶水重：（370-220）+（7-4）=50（千克）

缸重:220-50x4=20（千克）

5.小猴上山摘桃子，它把摘到的桃子先平均分成5堆，4堆送給它的好朋友，自己留下一堆,

后來它又把留下的這個堆分成4堆，3堆送給了小山羊，一堆自己吃，自己吃的這個堆有5

個桃子，小猴一共摘了多少桃子？

【答案】100

［難度】★★★★

【題型特點】倒推還原

【解題思路】小猴將摘來的桃子分成5堆，自己只留下了一堆，然后又將自己留下的一堆平

均分成4份，自己只留下了其中的一份（5個），由此可求出小猴第一次留下的一堆為5x4=20

（個）。這堆桃子一共被分為了這樣的5堆，用20x5=100（個）即求出小猴一共摘了100

個桃子。

答案：5x4x5=100（個）

6.一輛汽車早上8點從甲地開往乙地，按原計劃每小時行駛60千米，下午6點到達乙地，

但實際晚點2小時到達，這輛汽車實際每小時行駛多少千米？

【答案】50（千米/時）

［難度】★★★★

【題型特點】行程問題

【解題思路】

早上8點到下午6點有10個小時

甲乙兩地相距：60x10=600（千米）

實際速度：600+（10+2）=50（千米/時）

7.現在已知11x11=121,111x111=12321,1111x1111=1234321,那么，你知道

111111111x111111111等于多少嗎？

【答案】12345678987654321

（難度】★★★★

【題型特點】找規律問題

【解題思路】根據算式中規律，我們能夠知道

111111111x111111111=12345678987654321

8.有48本書分給兩組小朋友，已知第二組比第一組多5人。如果把書全部分給第一組，那

么每人4本，有剩余;每人5本，書不夠。如果把書全分給第二組，那么每人3本，有剩余;

每人4本，書不夠。問第二組有多少人？

【答案】15

［難度】★★★★

【題型特點】盈虧問題

【解題思路】由題意有

如果把書全部分給第一組，那么每人4本，有剩余;每人5本，書不夠。說明第一組人數少

于4Hl=12人，多于4m=9……3,即9人;如果把書全分給第二組，那么每人3本，有剩余;

每人4本，書不夠。說明第二組人數少于4m=16人，多于4解=12人;因為已知第二組比第

一組多5人，所以，第一組只能是10人，第二組15人。

4%=12,4踞=9……5<4的=16,第一組少于12人，多于9人;第二組少于16人，多于12人。

因為已知第二組比第一組多5人，所以，第二組有15人

9.某校到了一批新生，如果每個寢室安排8個人，要用33個寢室;如果每個寢室少安排2個

人，寢室就要增加10個，問這批學生可能有多少人？

【答案】257或258人

［難度】★★★★

【題型特點】盈虧問題

【解題思路】由題意有

如果每個寢室安排8個人，要用33個寢室，那么人數肯定多于32*8=256人，但不超過

33*8=264人;如果每個寢室少安排2個人，寢室就要增加10個，即如果每個寢室安排6個

人，要用43個寢室，那么人數肯定多于42*6=252人，但不超過43*6=258人；

兩次比較，人數應該多于256人，不超過258人。所以，這批學生可能有257或258

人。

8x32=256,6x42=252,256>252,人數超過256人；

8x33=264,6x43=258,258<264,人數不超過258人。

這批學生可能有257或258人。

10.幼兒園將一篦蘋果分給小朋友。如果分給大班的小朋友每人5個則余10個;如果分給小

班的小朋友每人8個則缺2個。已知大班比小班多3個小朋友，問這筐蘋果共有多少個？

【答案】70

【難度】★★★★

【題型特點】盈虧問題

【解題思路】

分給大班的小朋友每人5個則余10個，大班比小班多3個小朋友，相當于分給小班的小朋

友每人5個則余10+3*5=25個,盈虧總數=25+2=27,小班人數=2力(8-5)=9人，蘋果有9*5+25=70

個。

1L學校安排學生到會議室聽報告。如果每3人坐一條長椅，那么剩下48人沒有坐;若每5

人坐一條長椅，則剛好空出兩條長椅。問聽報告的學生有多少人？

【答案】135

【難度】★★★★

【題型特點】盈虧問題

【解題思路】盈虧總數48+5*2=58,所以，長椅的數量就等于54(5-3)=29條。那么，聽報告

的人數等于29*3+48=135人。

長椅有(48+5*2)/(5-3)=29條，聽報告的學生有29*3+48=135人。

12.老師拿來一批樹苗，分給一些同學去栽，每人每次分給一棵，一輪一輪往下分，當分剩

下12棵時不夠每人分一棵了，如果再拿來8棵，那么每個同學正好栽10棵。問參加栽樹的

有多少名同學?原有樹苗多少棵？

【答案】192

【難度】★★★★

【題型特點】盈虧問題

【解題思路】當分剩下12棵時不夠每人分一棵了，如果再拿來8棵，那么每個同學正好栽

10棵。通過這一句話，我們可以知道參加種樹的同學一共有12+8=20人，加上再拿來的8

棵，一共有20*10=200棵。所以，原有樹苗=200-8=192棵。有同學12+8=20名，原有樹苗

20*10-8=192棵。

13.少先隊員去植樹，如果每人挖5個樹坑，還有3個樹坑沒人挖;如果其中兩人各挖4個樹

坑，其余每人挖6個樹坑，就恰好挖完所有的樹坑。請問，共有多少名少先隊員?共挖了多

少樹坑？

【答案】38

【難度】★★★★

【題型特點】盈虧問題

【解題思路】由題意有

這是一個典型的盈虧問題，關鍵在于要將第二句話"如果其中兩人各挖4個樹坑，其余每

人挖6個樹坑，就恰好挖完所有的樹坑”統一一下。即：應該統一成每人挖6個樹坑，形成

統一的標準。那么它就相當于每人挖6個樹坑，就要差(6-4)*2=4個樹坑。這樣，盈虧總數

就是3+4=7,所以，有少先隊員力(6-5)=7名，共挖了5*7+3=38個坑。

盈虧總數等于3+(6-4)*2=7,少先隊員有力(6-5)=7名，共挖了5*7+3=38個樹坑。

14.甲、乙兩位學生原計劃每天自學的時間相同，若甲每天增加自學時間半小時，乙每天減

少自學時間半小時，則乙自學6天的時間僅相等于甲自學一天的時間。問：甲、乙原訂每天

自學的時間是多少分鐘？

【答案】42分鐘

【難度】★★★★

【題型特點】應用題

【解題思路】甲每天增加自學時間半小時，乙每天減少自學時間半小時，甲比乙多自學一個

小時，乙自學6天的時間僅相等于甲自學一天的時間，甲是乙的6倍，差倍問題。乙每天

減少半小時后的自學時間=V(6：)=g小時=12分鐘，乙原計劃每天自學時間=30+12=42分鐘，

甲原計劃每天自學時間=12*6-30=42分鐘

2個籃球的價錢可以買6個排球，6個足球的價錢可以買3個籃球。買排球、足球、網球各

1個的價錢可以買1個籃球。那么，買1個籃球的價錢可以買多少個網球？

【答案】6

【難度】★★★★

【題型特點】等量代換

【解題思路】

6個足球的價錢可以買3個籃球，也就是一個籃球的價錢等于2個足球的價錢，那么，2個

足球的價錢就等于3個排球的價錢，買排球、足球、網球各1個的價錢可以買1個籃球，因

為1個籃球的價錢等于2個足球的價錢，所以，排球、網球各1個的價錢就等于1個足球的

價錢，排球、網球各2個的價錢也就等于2個足球的價錢，因為2個足球的價錢等于3個排

球的價錢，所以，2個網球的價錢就相當于一個排球的價錢，1個籃球的價錢等于3個排球

的價錢，三個排球的價錢等于6個網球的價錢，所以，買1個籃球的價錢可以買6個網球。

15.有20人修筑一條公路，計劃15天完成。動工3天后抽出5人植樹，留下的人繼續修路。

如果每人工作效率不變，那么修完這段公路實際用多少天？

【答案】19天

【難度】★★★★

【題型特點】行程問題

【解題思路】

分析：有20人修筑一條公路，計劃15天完成，說明這條公路的工作量按每天計算有

20*15=300人次，動工3天后抽出5人植樹，20人修3天完成了20*3=60人次，那么總工

作量還剩下300-60=240人次，這些剩下的工作給15人做，每人就還需要工作240/15=16天,

這樣，前后加起來，實際工作就有