大班健康教案及教學(xué)反思《耷拉著耳朵的兔子》_第1頁
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文檔簡介

大班健康教案及教學(xué)反思《耷拉著耳朵的兔子》1.教學(xué)內(nèi)容1.1教學(xué)目標(biāo)知道什么是健康的生活方式；知道多種保持健康的方法；知道如何保持口腔衛(wèi)生；增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)；增強(qiáng)自我保護(hù)能力。1.2教學(xué)重點(diǎn)健康生活方式；口腔衛(wèi)生；自我保護(hù)意識(shí)和能力。1.3教學(xué)內(nèi)容健康生活方式的介紹；常見的保持健康的方法；口腔衛(wèi)生的重要性及方法；如何避免安全事故等自我保護(hù)方法。1.4教學(xué)時(shí)間約60分鐘。2.教學(xué)準(zhǔn)備2.1教學(xué)材料《耷拉著耳朵的兔子》兒童圖書；平板電腦；PPT。2.2教學(xué)環(huán)境教室。2.3教學(xué)方法視頻+講解+互動(dòng)。3.教學(xué)過程3.1熱身介紹自己，讓學(xué)生互相認(rèn)識(shí)，適當(dāng)熱身氛圍。3.2觀看視頻播放《耷拉著耳朵的兔子》的視頻，并讓學(xué)生跟著視頻一起做體操。3.3課堂講解3.3.1健康生活方式的介紹老師介紹健康生活方式：合理飲食、規(guī)律作息、適當(dāng)鍛煉、保持心情愉快等。3.3.2常見的保持健康的方法老師展示圖示，介紹常見的保持健康的方法，如洗手、多喝水、多吃水果蔬菜等。3.3.3口腔衛(wèi)生的重要性及方法老師向?qū)W生介紹口腔衛(wèi)生的重要性，如刷牙、漱口等，介紹正確的刷牙方法。3.3.4如何避免安全事故等自我保護(hù)方法老師向?qū)W生介紹如何避免安全事故等自我保護(hù)方法，如遇到不確定事情，要及時(shí)向家長、老師求助等。3.4課堂互動(dòng)老師在講解的過程中，不時(shí)與學(xué)生互動(dòng)，問答、點(diǎn)名，讓學(xué)生積極參與課程。3.5課堂本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)學(xué)生要積極保持健康的生活方式。4.教學(xué)反思教學(xué)方式設(shè)計(jì)得較為合理，觀看視頻、講解、互動(dòng)相結(jié)合，使學(xué)生更加有效地掌握課堂的內(nèi)容。在教學(xué)中，老師與學(xué)生的互動(dòng)較少，可以在下一節(jié)課中增加互動(dòng)的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生更積極地參與課堂。在教學(xué)過程中，尤其是在講解的過程中，有些學(xué)生注意力容易分散，建議在下一節(jié)課中增加一些互動(dòng)性更強(qiáng)的內(nèi)容，以吸引學(xué)生的注意力。教學(xué)時(shí)間

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