襄陽市磁器街小學教育集團班主任管理制度班主任是班級和學生的組織者、領導者和教育者，是聯系學校與學生之間的紐帶，溝通家庭和社會的橋梁，在校長室、教導處的領導下，肩負著全方面管理和教育學生的責任。為進一步規范班主任工作管理，明確班主任工作職責，增進班級工作的開展，建立良好的班風、校風，特制訂以下管理條例：一、班主任的任職條件。1、忠誠黨的教育事業，含有無私奉獻精神，關心和熱愛學生。2、熱愛學生管理工作，對工作含有強烈的責任感和事業心。3、能服從學校的安排，嚴格按職責范疇規定進行工作。4、身心健康，品行端正，作風正派。5、含有中檔以上學歷。6、有比較豐富的學生管理經驗。二、班主任常規工作。1、開學后一周內完畢班級工作計劃，學期結束時寫好班級工作總結。2、劃分小組或進行小組培養，帶領輔導員和其它任課老師抓好小組建設。3、協調好任課老師，做好班務分工工作，與任課老師一起構建良好班集體的構想。4、做好班干部、班委干部、少先隊干部、行為規范示范員、推普監督員等小干部的考察、選舉、分工、指導、培養工作，提高他們工作能力，提高服務質量。5、親密學校與家庭聯系，互通狀況，加強教育，安排好講師團活動。6、加強學生思想工作，教育學生嚴格恪守紀律，刻苦學習，獨立作業，學風、班風得7、做好差生轉化工作，建立談話制度，解決好偶發事件。7、關心學生身心健康，督促學生做好廣播操、眼保操、體育鍛煉，配合協助進行體鍛達標訓練，體鍛達標率不低于93%。8、抓好學生的飲水、滅虱，防止接種等衛生工作，教育學生保護視力，配合衛生教師在期初、期末做好視力、身高、體重等測試工作。督促學生做好值日衛生工作，保持教室清潔包干區整潔。愛惜公物，離校前關好門窗、電燈，對教室內的設施負有保管責任。9、組織好每月一次班隊主題會。10、組織貫徹愛好活動小組，參加率達100%。11、關心各類競賽活動，及時做好輔導、表冊填寫及選送工作。力求得到好成績。12、組織出好一月二期的班報。13、做好學生狀況記載和思想品德的測評工作。及時向領導反映學生中的思想傾向，采用方法正面引導。14、適時做好學籍資料管理和多個表冊填寫工作，如成績冊，班主任手冊、健康卡、學生花名冊、學籍卡、愛好活動表、點名冊。15、做好學什費、點心費、校服費等催收工作。16、學期結束時，組織安排好本班學生一種健康、安全、愉快、故意義的假期生活。三、班主任的考核和獎勵。（一）、考核內容1、準時參加班主任會議，準時交齊班級（班主任）工作計劃、工作總結及評優材料等有關材料。準時規范填寫和發放學生手冊，及時完畢學生品德評語及品德操行等第的評定等工作。2、認真做好各項常規工作，如學校紀律、清潔衛生、廣播操、眼保健操、黑板報等工作。主動配合各條線和部門的工作，主動準時完畢各項突擊性任務等工作。能主動承當校、區、市等各級觀摩交流活動。3、有計劃地組織學生上好思想品德、班隊活動和午會課，參加好升旗典禮等校會活動，收聽好校會廣播。4、充足發揮學生主體作用，主動指導學生的班、隊工作，定時召開好班委、隊委會。班級有良好的班風、學風。5、結合實際狀況及時有效地做好學生的思想教育工作，特別是后進生的教育轉化工作，爭取獲得明顯的轉化效果。6、班級課堂紀律良好，無無端遲到、早退、曠課等現象，學習氛圍濃厚，學習質量在原有基礎上有所提高。7、有計劃地開展對學生家庭的訪問工作，組織好家長學?；蚣议L會。8、教育思想端正，不停探索有效的工作辦法，并注意積累經驗，撰寫有關班級集體建設和班主任工作的論文或總結。9、班級無事故，無流生。（二）、考核辦法在每月內對全部班主任的工作按考核內容進行統一的逐項量化考核，每月底匯總考核分數。（四）、獎勵方法每月底根據上月的考核得分進行上月班主任工作的獎勵：1、對達成一定考核分數的班主任，按照學校的獎勵原則進行物質獎勵。2、凡達成一定考核分數的班主任，其班級授予“文明班級”榮譽稱號。每學期期末，學校對班主任本學期的班級工作進行全方面考核，學校統一匯總的各班主任