擬人手法的使用課件_第1頁(yè)
擬人手法的使用課件_第2頁(yè)
擬人手法的使用課件_第3頁(yè)
擬人手法的使用課件_第4頁(yè)
擬人手法的使用課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

把句子寫生動(dòng)——擬人擬人手法的使用高高安安匆匆斷斷端端大大慢慢紅紅馬馬干干忙忙續(xù)續(xù)正正吞吞凈凈火火小小靜靜虎虎興興詞語(yǔ)連連看擬人手法的使用什么叫擬人?擬人手法的使用擬人

無(wú)論動(dòng)物,還是植物,或者是一般事物,都有生命,他們和人一樣,愛哭愛笑、愛吵愛叫、愛跑愛跳,還有自己許許多多的心事。因此,在作文中,我們可以把各種事物當(dāng)人一樣進(jìn)行描寫,這種修辭手法叫擬人。擬人手法的使用舉例

1、春天一到,小草便探出翠綠的小腦袋,笑瞇瞇地呼吸著充滿了泥土香味兒的新鮮空氣。

2、“嗡嗡嗡”,一群小蜜蜂飛來(lái)了,它們挎著小花籃,從這朵花飛到那朵花,忙著采集花粉。擬人手法的使用

春天一到,小草便探出翠綠的小腦袋,笑瞇瞇地呼吸著充滿了泥土香味兒的新鮮空氣。

樣貌(腦袋)

表情(眼睛)動(dòng)作(嘴巴)動(dòng)作(頭)擬人手法的使用

“嗡嗡嗡”,一群小蜜蜂飛來(lái)了,它們挎著小花籃,從這朵花飛到那朵花,忙著采集花粉。

動(dòng)作(手)擬人手法的使用擬人手法的使用一感仔細(xì)地觀察、感受某一事物。擬人手法的使用二想擬人主要通過(guò)事物有人一樣的樣貌、表情、動(dòng)作話語(yǔ)及心理這五個(gè)方面展開想象。擬人手法的使用各種事物人一樣的樣貌人一樣的表情人一樣的動(dòng)作人一樣的話語(yǔ)人一樣的心理黑黑的大眼睛笑瞇瞇揮揮手大聲說(shuō)美滋滋的高高的個(gè)子瞪大眼睛跺跺腳小聲說(shuō)得意洋洋美麗的花裙子皺起眉頭跳起舞來(lái)快速說(shuō)我是最棒的擬人手法的使用三寫根據(jù)句子需要,選擇事物合適的擬人方面,寫出完整、生動(dòng)的擬人句子。擬人手法的使用例:我養(yǎng)了一只小烏龜,我把它放在一個(gè)盒子里。我看見它每天都在抓盒子,把頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,盡量往外移,好像在說(shuō):“讓我出去!讓我出去!”掰開石榴,啊,里面就像一個(gè)“集體宿舍”,許多石榴寶寶正擠在一起呼呼地睡大覺(jué)呢。擬人手法的使用我養(yǎng)了一只小烏龜,我把它放在一個(gè)盒子里。我看見它每天都在抓盒子,把頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,盡量往外移,好像在說(shuō):“讓我出去!讓我出去!”人一樣的動(dòng)作(手)人一樣的動(dòng)作(頭)人一樣的話語(yǔ)擬人手法的使用掰開石榴,啊,里面就像一個(gè)“集體宿舍”,許多石榴寶寶正擠在一起呼呼地睡大覺(jué)呢比喻人一樣的動(dòng)作(身體)人一樣的表情(臉、嘴巴)擬人手法的使用西瓜擬人游戲

假如你是一個(gè)西瓜,即將被刀切開并吃掉,你會(huì)做什么事、說(shuō)什么話?用一句話表明你的態(tài)度。擬人手法的使用讀一讀

種樹

星期天,同學(xué)們扛起小鋤頭,來(lái)到高山上參加植樹活動(dòng)。大家的熱情可高了!你刨坑,他栽樹,我澆水,不一會(huì)兒,就植好了一行行小樹。我們把一桶桶水給小樹澆下,就聽到小樹在“咕嘟咕嘟”地大口喝水,一會(huì)兒坑里的水就沒(méi)了。我撫摸著小樹,情不自禁地對(duì)小樹說(shuō):“小樹你可要快快長(zhǎng)高長(zhǎng)大啊!”

擬人手法的使用

小樹好像聽懂了我的話,他們一個(gè)個(gè)笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭,挺直了身子,一陣風(fēng)吹過(guò),樹葉“嘩嘩”地響,仿佛是小樹在唱歌:“啦啦啦,放心吧,我會(huì)加油!我會(huì)努力啊……”

聽到小樹的歌,同學(xué)們雖然一個(gè)個(gè)累得滿頭大汗,但大家的心里可高興了。擬人手法的使用想一想1、例文中小作者是如何運(yùn)用擬人手法來(lái)描寫小樹的?主要寫了小樹和人一樣的哪些方面?說(shuō)一說(shuō)這樣寫的好處。2、你還能同時(shí)運(yùn)用比喻手法來(lái)描寫小樹嗎?擬人手法的使用同學(xué)們,如果讓你們以“一個(gè)水果籃”為題寫一篇作文,你們會(huì)怎么寫?擬人手法的使用水果店夜晚的水果店可真安靜呀,貨架上的水果們悄悄地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。瞧:肥胖的西瓜先生摸著自己圓滾滾的肚子,霸道地躺在寬敞的果籃里,發(fā)出陣陣“呼嚕”的打鼾聲;苗條的香蕉小姐把自己高高地掛在果籃的拉手上,連睡覺(jué)也不忘練習(xí)減肥;圓溜溜的葡萄弟弟趴在貨架的最頂層,你擠我我擠你地抱成一團(tuán),睡得口水滿地流;還有那見人就害羞的蘋果和矮胖的鴨梨,不知什么時(shí)候成為一對(duì)最親密的好朋友,占領(lǐng)了貨架的最底層,睡得香甜的鼻涕泡一個(gè)接一個(gè)……讀一讀擬人手法的使用復(fù)習(xí)擬人手法的使用一、什么叫擬人把各種事物當(dāng)人一樣進(jìn)行描寫。二、擬人三部曲一感二想:三寫人一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論