遼寧省沈陽市五校協作體2024屆高二上生物期末經典模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．甲、乙、丙及NAA等四種植物激素的作用模式如圖，圖中“＋”表示促進作用，“－”表示抑制作用，下列敘述錯誤的是（）A.甲、乙、丙皆為非蛋白質的小分子有機物 B.甲、乙之間具有拮抗作用C.乙、丙之間具有協同作用 D.甲、乙皆可促進果實成熟2．下列關于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學實驗方法及技術的敘述中，不正確的是（）選項科學家成就方法及技術A孟德爾兩大遺傳定律假說—演繹法B薩頓基因位于染色體上類比推理法C艾弗里DNA是遺傳物質放射性同位素標記法D沃森和克里克DNA的結構模型方法A.A B.B C.C D.D3．內環境穩態是維持機體正常生命活動的必要條件，下列敘述錯誤的是（）A.熱水燙后起的“水泡”中的液體主要是組織液B.正常情況下，人體內環境的各種成分和理化性質保持不變C.低燒時，可用酒精擦拭皮膚增加散熱量，從而降低體溫D.“空調病”和“過敏反應”都是由內環境穩態失調所致4．在下列物質中屬于人體內環境組成成分的是（）①葡萄糖②血紅蛋白③二氧化碳和氧④Na+⑤氨基酸⑥呼吸氧化酶A.①②③⑥ B.①④⑤⑥ C.②③④⑥ D.①③④⑤5．下列有關植物激素的敘述正確的有幾項①噴灑高濃度的生長素類似物可以疏花疏果②燕麥胚芽鞘中的生長素的極性運輸與光照方向有關③生長素有促進果實發育的作用，乙烯有促進果實成熟的作用④脫落酸主要作用是抑制細胞分裂、促進葉和果實的衰老和脫落⑤根的向地生長和莖的背地生長都能體現植物生長素對生長作用的兩重性A.二項 B.三項 C.四項 D.五項6．下列有關生態系統組成成分的敘述，正確的是（）A.太陽光來源于地球以外，不屬于生態系統的成分B.硝化細菌是自養生物，在生態系統中屬于生產者C.病毒是異養生物，在生態系統中屬于分解者D.蚯蚓是需氧生物，在生態系統中屬于消費者7．下列關于內環境的敘述，合理的是A.只有血漿有運輸激素的作用B.細胞外液中的離子的含量恒定不變C.內環境中的各種激素含量有一定的正常范圍D.只有組織液與細胞內液能直接進行物質交換8．（10分）研究發現，單獨培養的大鼠神經元能形成自突觸，如圖甲所示。用電極刺激這些自突觸神經元的細胞體可引起興奮，測定自突觸的突觸后膜上某位點電位變化，結果如圖乙所示。下列敘述正確的是（）A.神經系統的基本組成單位是神經元，由細胞體和軸突組成B.神經元維持膜電位時，膜外的濃度比膜內的高C.乙圖電位變化出現第一個峰值時，膜內電位由正電位變為負電位D.乙圖電位變化出現第二個峰值的原因是神經遞質引發的內流二、非選擇題9．（10分）青藏高原草甸生態系統研究站的科學家研究了不同化學形態氮素對土壤（植物根部）呼吸作用的影響，利用13C示蹤方法量化了氮素添加處理下光合碳在根細胞呼吸作用中CO2釋放速率的情況。研究結果如下圖。請回答相關問題：（1）用13CO2作為光合作用原料，并追蹤其去向，請寫出13C在細胞中生成糖類的轉移途徑_____（用箭頭和物質名稱表示）。（2）在研究的前幾天所測得的13CO2釋放速率較低，原因是_____。（3）據圖中數據，在第14天以后，添加_____處理后的植物土壤呼吸消耗有機物速率最快。對青藏高原草地施肥時，選擇_____更好，理由是_____。（4）如果增加高原草甸環境空氣中的氮氣濃度，呼吸速率會_____（填“降低”或“升高”），請你分析原因：_____。10．（14分）臭鼩和褐家鼠是生活在珠海城區的兩種繁殖力強的小型野生哺乳動物。臭鼩主要以蟑螂、蝗蟲等為食，其種群密度在夏、秋季最高，春季最低。褐家鼠主要以植物種子及根莖為食，兩個物種在空間生態位上有部分重疊。請回答下列問題：（1）生態學中常用_____法調查臭鼩的種群密度，可根據其______來預測種群的變化趨勢。（2）臭鼩和褐家鼠的種間關系是________，請在下圖中補充出兩個種群在一個波動周期中的大致圖形_______。（3）如投喂藥餌控制臭鼩種群密度，則最佳的投喂季節是________。人們常將拌有易降解農藥的谷粒投放在隱蔽處進行滅鼠，請你對此滅鼠辦法的生態效應進行評價。________________________（至少答兩點）。11．（14分）下圖是植物細胞的亞顯微結構模式圖。據圖回答。（1）細胞的生物膜系統由細胞膜、細胞器膜和____________膜共同構成。生物膜的組成成分主要是脂質和________，組成生物膜的成分大多是可以運動的，這表明生物膜具有____________。（2）該細胞的細胞器中，作為“生產蛋白質的機器”的是[①]_________，含有細胞液的是[______]液泡，為細胞生命活動提供大量能量的是[⑦]_____。（3）細胞代謝和遺傳的控制中心是[⑥]_______。12．紫莖澤蘭是我國危害嚴重的外來入侵植物，它對環境適應能力極強，能迅速擠占一年生植物區域，易成為群落中的優勢種（甚至是單一優勢），常侵占草地造成牧草嚴重減產。某研究小組調查了其在不同入侵生境中的生長情況，結果如下表，回答下列問題：入侵生境幼苗密度（株/m2）成熟植株密度（株/m2）成熟植株高度（cm）草地468123120人工林54895115自然林6886484（1）研究人員調查紫莖澤蘭的種群密度常用方法為__________法，該方法的關鍵是__________。（2）綜合來看，對紫莖澤蘭入侵具有較強的抵抗力的生境是__________，請分析可能的原因是__________。（3）研究人員發現，單位面積灌木群落合成的有機物比草本群落多，請從空間結構和生態位角度分析原因是________________

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】據圖分析：圖中甲是脫落酸，乙是赤霉素，丙生長素。【詳解】據圖可知：甲是脫落酸，乙是赤霉素，丙是生長素，皆為非蛋白質的小分子有機物，A正確；分析題圖可知，甲促進種子休眠、抑制生長，乙抑制種子休眠促進生長，二者作用相互拮抗，B正確；分析題圖可知，乙、丙都促進植物生長，具有協同作用，C正確；甲是脫落酸，不能促進果實成熟，D錯誤。2、C【解析】遺傳學中常見的科學的研究方法有：1、假說-演繹法：在觀察和分析基礎上提出問題以后，通過推理和想像提出解釋問題的假說，根據假說進行演繹推理，再通過實驗檢驗演繹推理的結論．如果實驗結果與預期結論相符，就證明假說是正確的，反之，則說明假說是錯誤的．例如孟德爾的豌豆雜交實驗、摩爾根研究的伴性遺傳等。2、類比推理法：類比推理指是根據兩個或兩類對象在某些屬性上相同，推斷出它們在另外的屬性上（這一屬性已為類比的一個對象所具有，另一個類比的對象那里尚未發現）也相同的一種推理．薩頓的假說“基因在染色體上”運用了類比推理法。3、模型構建法：模型是人們為了某種特定的目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具體的實物或其它形象化的手段，有的則抽象的形式來表達．模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數學模型等．以實物或圖畫形式直觀的表達認識對象的特征，這種模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結構模型，就是物理模型。4、放射性同位素標記法：放射性同位素可用于追蹤物質運行和變化的規律，例如噬菌體侵染細菌的實驗。【詳解】A、孟德爾研究豌豆雜交實驗得出兩大遺傳定律，運用了假說-演繹法，A正確；B、薩頓運用類比推理法的方法研究基因與染色體的關系，得出基因位于染色體上，B正確；C、赫爾希和蔡斯用放射性同位素標記法（分別用32P或35S標記的噬菌體侵染細菌）得出DNA是遺傳物質，C錯誤；D、沃森和克里克研究DNA分子結構時，運用了模型法，D正確。故選C。3、B【解析】關于“內環境穩態的調節”應掌握以下幾點：（1）實質：體內滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現動態平衡的過程；（2）定義：在神經系統和體液的調節下，通過各個器官、系統的協調活動，共同維持內環境相對穩定的狀態；（3）調節機制：神經-體液-免疫調節網絡；（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節；（5）意義：機體進行正常生命活動的必要條件。【詳解】A、熱水燙后起的“水泡”或手腳上磨出的“水泡”，里面的液體主要是組織液，A正確；B、內環境穩態指的是內環境的化學成分和理化性質保持相對穩定的狀態，B錯誤；C、低燒時體溫高于正常值，用酒精擦拭皮膚，酒精揮發時會帶走部分熱量，使機體散熱量增加，從而達到降溫目的，C正確；D、“空調病”和“過敏反應”都是由內環境穩態失調所致，D正確。故選B。4、D【解析】血漿中約90%為水，其余10%分別是無機鹽（約1%），蛋白質（7%～9%）以及血液運送的物質--各種營養物質（如葡萄糖）、各種代謝廢物、氣體、激素等。【詳解】①葡萄糖存在于細胞外液中，屬于內環境的成分，①正確；②血紅蛋白存在于紅細胞中，不屬于內環境的成分，②錯誤；③二氧化碳和氧存在于細胞外液中，屬于內環境的成分，③正確；④Na+存在于細胞外液中，屬于內環境的成分，④正確；⑤氨基酸存在于細胞外液中，屬于內環境的成分，⑤正確；⑥呼吸氧化酶存在于細胞中，不屬于內環境的成分，⑥錯誤；故選D。5、B【解析】五類植物激素的比較：【詳解】①生長素在發揮作用時具有兩重性，噴灑高濃度的生長素類似物可以疏花疏果，①正確；

②燕麥胚芽鞘中的生長素的橫性運輸與光照方向有關，但極性運輸與光照方向無關，②錯誤；

③生長素有促進果實發育的作用，乙烯有促進果實成熟的作用，③正確；

④脫落酸主要作用是抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落，④正確；

⑤根的向地生長能體現植物生長素對生長作用的兩重性，莖的背地生長只體現了促進作用，沒有體現兩重性，⑤錯誤。綜上分析，B正確，ACD錯誤。故選B。6、B【解析】生態系統組成成分包括非生物的物質和能量、生產者、消費者和分解者。生態系統的功能是由生產者、消費者和分解者三大類群來承擔的。【詳解】A、太陽能屬于生態系統的成分中的非生物物質和能量，A錯誤；B、硝化細菌是化能自養生物，屬于生產者，B正確；C、病毒是專性寄生的生物，屬于消費者，C錯誤；D、蚯蚓分解腐爛變質的物體，屬于分解者，D錯誤。故選B。7、C【解析】內環境的理化性質有：溫度、滲透壓和pH。【詳解】A、組織液也可以運輸激素，A錯誤；B、細胞外液中的離子的含量會發生改變，如產生動作電位時會發生鈉離子內流，B錯誤；C、內環境中的各種激素含量有一定的正常范圍，處于動態變化中，C正確；D、淋巴也可以與淋巴細胞內液直接進行物質交換，D錯誤。故選C。8、D【解析】1、興奮在神經纖維上的傳導形式是電信號，靜息時，K離子外流，膜外電位高于膜內，表現為外正內負；興奮時，Na離子通道開放，Na離子內流，膜內電位高于膜外，表現為外負內正。2、興奮在兩個神經元之間傳遞是通過突觸進行的，突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成，神經遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，進入突觸間隙，作用于突觸后膜上的特異性受體，引起下一個神經元興奮或抑制，所以興奮在神經元之間的傳遞是單向的。突觸可完成“電信號→化學信號→化學信號”的轉變。【詳解】A、神經系統的基本單位是神經元，由胞體和突起組成，突起包括軸突和樹突，A錯誤；B、K+是維持細胞內液滲透壓的主要離子，其細胞內的濃度高于細胞外，因此，神經元維持-68mV膜電位時，為靜息電位狀態，此時，膜內的K+濃度比膜外的高，B錯誤；C、乙圖電位變化出現第一個峰值的原因是刺激使鈉離子通道打開，引發Na+內流，進而是膜電位發生逆轉，膜內電位由負電位變為正電位，產生動作電位，C錯誤；D、乙圖電位變化出現第二個峰值的原因是神經遞質與胞體膜上的受體結合，引發的Na+內流，產生動作電位，D正確。故選D。二、非選擇題9、（1）13CO2→13C3→糖類（2）光合作用產物（有機物）從葉運輸到根部需要一定的時間（3）①.硝態氮②.銨態氮③.添加銨態氮能減低呼吸速率，進而提高凈光合速率，有利于有機物的積累（4）①.降低②.空氣中N2濃度增加，O2濃度相應減少，氧氣是有氧呼吸的原料，因此呼吸速率降低【解析】由圖可知，自變量是不同形態氮素，因變量是土壤呼吸作用釋放的二氧化碳。在培養時間較短的情況下，不同組釋放的二氧化碳幾乎沒有區別；當培養時間較長時，添加硝態氮組，根細胞呼吸作用中CO2釋放速率最快。【小問1詳解】用13CO2作為光合作用原料，首先通過二氧化碳的固定，13C會進入C3中，再經過C3的還原，13C會進入含碳有機物中，故其轉移途徑為：13CO2→13C3→糖類。【小問2詳解】可能是由于光合產物從葉運輸到根部需要一定的時間，故在研究的前幾天所測得的13CO2釋放速率較低。【小問3詳解】由曲線圖可知，添加硝態氮處理組，在第14天以后，土壤呼吸消耗有機物速率最快。由于添加銨態氮能減低呼吸速率，進而提高凈光合速率，有利于有機物的積累，故對青藏高原草地施肥時，選擇銨態氮更好。【小問4詳解】如果增加高原草甸環境空氣中的氮氣濃度，空氣中N2濃度增加，O2濃度相應減少，氧氣是有氧呼吸的原料，因此呼吸速率會降低。【點睛】解答本題的關鍵是搞清楚題目中的自變量和因變量，再結合呼吸作用和光合作用的相關知識進行解答。10、（1）①.標志重捕法②.年齡結構（2）①.競爭②.（3）①.春季②.可能降低褐家鼠的種群密度、導致臭鼩種群快速增長、殺死部分鳥類等【解析】1、標志重捕法（1）前提條件：標志個體與未標志個體重捕的概率相等。調查期內沒有新的出生和死亡，無遷入和遷出。（2）適用范圍：活動能力強和范圍大的動物，如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動物。2、生物的種間關系包括競爭、捕食、互利共生、寄生等。【小問1詳解】臭鼩的活動能力強、活動范圍廣，在種群密度的調查過程中，常用標志重捕法調查其種群密度；并主要依據種群的年齡結構來預測種群數量的變化趨勢。【小問2詳解】結合題意可知，臭鼩和褐家鼠在空間生態位上有部分重疊，故兩者存在競爭關系；存在競爭關系的兩個物種在一個波動周期中數量變化相反，故可繪制圖形大致如下：。【小問3詳解】結合題意“臭鼩主要以蟑螂、蝗蟲等為食，其種群密度在夏、秋季最高，春季最低”可知，如投喂藥餌控制臭鼩種群密度，則最佳的投喂季節是春季；將拌有易降解農藥的谷粒投放在隱蔽處進行滅鼠，可能降低褐家鼠的種群密度、導致臭鼩種群快速增長、殺死部分鳥類等。【點睛】本題考查種群密度的調查方法及生物的種間關系等知識，旨在考查考生的理解能力與獲取處理信息能力的能力。11、①.核②.蛋白質③.(一定的)流動性④.核糖體⑤.②⑥.線粒體⑦.細胞核【解析】分析植物細胞的結構可知：①是核糖體，②是液泡，③是核孔，④是核仁，⑤是染色質，⑥是細胞核，⑦是線粒體。【詳解】（1）細胞器膜和細胞膜、核膜等結構，共同構成細胞的生物膜系統；生物膜的組成成分主要是脂質和蛋白質，還有少量的糖類；組成生物膜的成分大多是可以運動的，這表明生物膜具有