山東濟南第一中學(xué)2024屆高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
山東濟南第一中學(xué)2024屆高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第2頁
山東濟南第一中學(xué)2024屆高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第3頁
山東濟南第一中學(xué)2024屆高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第4頁
山東濟南第一中學(xué)2024屆高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

山東濟南第一中學(xué)2024屆高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.圖所示為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖,相關(guān)敘述錯誤的是()A.①是種群基因型頻率改變B.②是基因突變、基因重組和染色體變異C.基因庫是某種群中全部個體所含的全部基因的集合D.③是自然選擇,④包括基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)多樣性2.下列有關(guān)種群的敘述,錯誤的是()A.種群的S形增長是受資源等因素限制而呈現(xiàn)的結(jié)果B.種群是一定區(qū)域內(nèi)同種生物全部個體的集合C.K值是指種群數(shù)量所能達(dá)到的最大值D.通過年齡結(jié)構(gòu)可預(yù)測種群密度的變化趨勢3.紙層析法分離葉綠體色素時,濾紙條從上至下第二條色帶的名稱和顏色分別是A.葉綠素a、藍(lán)綠色 B.葉綠素b、黃綠色C.胡蘿卜素、橙黃色 D.葉黃素、黃色4.下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)及調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.醉后駕車造成人反應(yīng)慢和動作不協(xié)調(diào)的主要原因分別是酒精麻醉了人的腦干和小腦B.嬰兒常出現(xiàn)“尿床”的現(xiàn)象,因為此時脊髓的生理活動不受大腦皮層的調(diào)節(jié)C.位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命活動的必要中樞D.自主神經(jīng)系統(tǒng)屬于傳出神經(jīng),有腦神經(jīng)也有脊神經(jīng)5.下列對于神經(jīng)纖維上興奮的產(chǎn)生及傳導(dǎo)的敘述,錯誤的是A.興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳導(dǎo)B.細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻,是興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的基礎(chǔ)C.神經(jīng)細(xì)胞興奮時細(xì)胞膜對Na+通透性增大D.興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù)6.昆蟲在特定時期釋放信息素吸引異性,該實例體現(xiàn)的信息種類是()A.物理信息 B.化學(xué)信息 C.行為信息 D.生物信息二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)尿液的形成和排出是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)下共同完成的,平時膀胱逼尿肌舒張尿道內(nèi)括約肌收縮,使膀胱貯存的尿液不致外流。下圖為相關(guān)反射弧的部分示意圖。回答下列問題:(1)當(dāng)尿液充盈到一定程度時,膀胱壁內(nèi)的感受器興奮,神經(jīng)沖動沿著_____(填“a”或“b”)傳入低級神經(jīng)中樞,并進(jìn)一步傳至_____產(chǎn)生“尿意”。幼兒在熟睡時不自主地排尿,最可能的原因是大腦皮層對_____中的排尿中樞控制能力差,體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的_____調(diào)節(jié)。(2)排尿時,由排尿中樞通過相關(guān)神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于尿道內(nèi)括約肌細(xì)胞膜表面的特異性受體,使_____(填“Na+”或“Cl-”)通道開放,該離子內(nèi)流,尿道內(nèi)括約肌細(xì)胞膜兩側(cè)電位差_____(填“不變”、“增大”或“減小”),尿道內(nèi)括約肌舒張。當(dāng)尿液進(jìn)入尿道后,尿道_____興奮,興奮傳入低級排尿中樞,進(jìn)一步加強排尿中樞的活動,這是一種_____(選填“正反饋”或“負(fù)反饋”)調(diào)節(jié)。(3)某人下丘腦受到暫時性損傷,出現(xiàn)多尿癥狀。其原因是:_____。8.(10分)如圖為特異性免疫過程,據(jù)圖回答問題:(1)圖中的甲細(xì)胞是________,其成熟的場所是________。(2)實線部分表示免疫過程屬于________免疫,記憶B細(xì)胞在接受抗原刺激后,將迅速__________,產(chǎn)生大量的乙細(xì)胞。(3)虛線部分表示的免疫過程屬于________免疫,其中丁細(xì)胞為____________。(4)當(dāng)人感染了釀膿鏈球菌,常會引起免疫系統(tǒng)將自身的心肌細(xì)胞當(dāng)作外來異物進(jìn)行攻擊,從而使人患風(fēng)濕性心臟病,這種病屬于__________________病。9.(10分)如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程。請回答下列問題:(1)受到寒冷刺激時,下丘腦可通過垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動,腺體A表示的器官有__________________。(2)人體劇烈運動大量出汗后,下丘腦增加________激素的生成和分泌,并由垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn)______________對水分的重吸收。(3)當(dāng)血糖濃度上升時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞分泌________活動增強,血糖濃度下降,此過程屬于________調(diào)節(jié)。胰島分泌的胰島素需要與靶細(xì)胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用,胰島素的受體分布在靶細(xì)胞的________(填“細(xì)胞膜上”“細(xì)胞質(zhì)中”或“細(xì)胞核中”)。10.(10分)在農(nóng)業(yè)用地中發(fā)現(xiàn)一種廣泛使用的除草劑(含氮有機化合物)在土壤中不易降解,長期使用可污染土壤。為修復(fù)被該除草劑污染的土壤,可按下面程序選育能降解該除草劑的細(xì)菌(已知該除草劑在水中溶解度一定,該除草劑的培養(yǎng)基不透明)。(1)制備土壤浸出液時,為避免菌體濃度過_____________,需將浸出液進(jìn)行_____________處理。(2)要從富含該除草劑的土壤中分離目的菌,從物理性質(zhì)來看上述培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基屬于______體培養(yǎng)基,從功能上來看屬于_____________培養(yǎng)基,且____________為氮源。若需要調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH,應(yīng)該在各種成分都溶化后且分裝_____________(填“前”或“后”)進(jìn)行。對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,常采用的方法是______________。(3)若對活菌進(jìn)行計數(shù),常用的接種方法為_____________。(4)培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn),只有很少菌落出現(xiàn),大部分細(xì)菌在此培養(yǎng)基上不能生長的主要原因是_____________或有氧條件抑制了這些細(xì)菌的生長。(5)為計數(shù)微生物的數(shù)量,一位同學(xué)在4個平板培養(yǎng)基上分別接種稀釋倍數(shù)為106的土壤樣液0.1mL,培養(yǎng)后菌落數(shù)分別為155、160、176、149個,則每毫升原土壤樣液中上述微生物數(shù)量為_____。11.(15分)cry1AcM基因是一種改良后的抗蟲基因,可在單子葉植物中高效表達(dá);epsps基因和GAT基因能使進(jìn)入植物體的草甘膦乙酰化而解除毒性,2個基因同時發(fā)揮作用,能有效提高玉米植株抗御草甘膦的能力;ZmPIS基因高表達(dá)能顯著提高玉米植株的抗旱性。科學(xué)家將cry1AcM、epsps、GAT和ZmPIS4個基因一同轉(zhuǎn)入玉米自交系9801和Q319中,獲得轉(zhuǎn)基因植株。通過田間試驗,選育出穩(wěn)定遺傳的抗玉米螟、抗草甘膦和抗旱的優(yōu)良玉米新品種。請回答以下問題:(1)構(gòu)建4個基因的融合基因需用_____酶和_____酶,將該融合基因?qū)氲接衩?801和Q319最常用的方法為_____,④~⑤過程中需加入_____(植物激素)以誘導(dǎo)細(xì)胞分化成長為轉(zhuǎn)基因植株。(2)對每代轉(zhuǎn)基因植株進(jìn)行篩選與鑒定,選擇_____做為對照。①抗蟲鑒定:在室內(nèi)測試時采用喂食苞葉的方法檢測植株對玉米螟的抗性。喂食10天時,玉米螟進(jìn)行稱重,對照組體重為41g,轉(zhuǎn)基因組體重為10~20g;在喂食12天后,轉(zhuǎn)基因組死亡率達(dá)到80%,非轉(zhuǎn)基因組死亡率約20%,由此說明cry1AcM基因?qū)τ衩酌纳L具有_____作用。②耐旱抗性實驗:在正常條件下,轉(zhuǎn)基因植株的形態(tài)和生長速率與對照組無顯著差異,但連續(xù)干旱后,對照組開始出現(xiàn)萎蔫、葉片卷曲、葉片干枯發(fā)黃等現(xiàn)象,而轉(zhuǎn)基因植株則受干旱脅迫較輕,說明含有_____基因的玉米植株具有較好的干旱耐受性。(3)在轉(zhuǎn)基因株系的抗性檢測中發(fā)現(xiàn),不同玉米品系的3株轉(zhuǎn)基因植株在抗蟲、抗除草劑、抗旱能力上出現(xiàn)明顯差異,據(jù)各基因mRNA電泳圖分析造成這種差異的主要原因是_____。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】分析題圖:①生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變;②表示突變、基因重組和自然選擇;③生物進(jìn)化理論的核心內(nèi)容是自然選擇學(xué)說;④表示基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。【詳解】A、①是基因頻率發(fā)生改變,A正確;B、②是突變、基因重組、自然選擇,B錯誤;C、基因庫是某種群中全部個體所含的全部基因的集合,C正確;D、③是自然選擇學(xué)說,④包括基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,D正確。故選B。2、C【解析】1、在一定的空間范圍內(nèi),同種生物的所有個體形成一個整體是一個種群。2、種群不是個體簡單相加,種群有個體不具有的特征,如種群的數(shù)量特征包括種群密度、生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。【詳解】A、種群的S形增長是受資源有限、空間不充裕等因素限制而呈現(xiàn)的結(jié)果,A正確;B、在一定的空間范圍內(nèi),同種生物的所有個體形成一個整體是一個種群。這些個體必須分布于同一自然區(qū)域內(nèi),它們的個體之間可相互交配繁殖、交流基因,是一個有機整體,B正確;C、K值又稱環(huán)境容納量,是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量,其不是一個固定值,C錯誤;D、年齡結(jié)構(gòu)是通過影響出生率和死亡率間接影響種群密度的,故通過年結(jié)構(gòu)成在一定程度上能預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢,D正確。故選C。3、D【解析】紙層析法分離葉綠體色素的原理是:四種色素在層析液中的溶解度不同,溶解度大的色素隨層析液在濾紙條上的擴散速度較快。【詳解】胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b在層析液中的溶解度依次遞減,濾紙條從上至下第二條色帶為葉黃素,表現(xiàn)為黃色。故選D。4、D【解析】脊椎動物核人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓,其中大腦皮層是調(diào)節(jié)軀體運動的最高級中樞;小腦中有維持身體平衡的中樞;腦干有許多維持生命必要的中樞,如呼吸中樞;下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡的調(diào)節(jié)中樞,還與生物節(jié)律等的控制有關(guān);脊髓是調(diào)節(jié)軀體運動的低級中樞。【詳解】A、醉后駕車造成人反應(yīng)慢和動作不協(xié)調(diào)的主要原因分別是酒精麻醉了人的大腦皮層和小腦,A錯誤;B、嬰兒常出現(xiàn)“尿床”的現(xiàn)象,是由于控制排尿的高級中樞,即大腦皮層發(fā)育不夠完善,B錯誤;C、位于腦干的呼吸中樞是維持生命活動的必要中樞,C錯誤;D、自主神經(jīng)系統(tǒng)包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng),都屬于外周神經(jīng)系統(tǒng)的傳出神經(jīng),外周神經(jīng)系統(tǒng)包括腦神經(jīng)和脊神經(jīng),D正確。故選D。5、A【解析】本題考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,要求考生理解動作電位的形成機制,理解興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的特點及興奮在神經(jīng)元之間傳遞的特點,判斷出興奮在反射弧中只能單向傳導(dǎo),進(jìn)而判斷各選項。【詳解】由于興奮在突觸只能單向傳遞,興奮在反射弧中單向傳導(dǎo),A錯誤;細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻,是興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的基礎(chǔ),B正確;神經(jīng)細(xì)胞興奮時細(xì)胞膜對Na+通透性增大,Na+內(nèi)流形成動作電位,C正確;興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù),D正確。6、B【解析】據(jù)題文和選項的描述可知:該題考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)的信息種類的相關(guān)知識的識記和理解能力。明確各信息種類概念的含義是解題的關(guān)鍵【詳解】物理信息是指生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等通過物理過程傳遞的信息,A錯誤;化學(xué)信息是指生物在生命活動過程中產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),可見,昆蟲在特定時期釋放的信息素屬于化學(xué)信息,B正確;行為信息是指動物的一些特殊行為對于同種或異種生物能夠傳遞某種信息,C錯誤;生物信息是反映生物運動狀態(tài)和方式的信息,一般可分為遺傳信息、神經(jīng)和感覺信息及化學(xué)信息,D錯誤。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.a②.大腦皮層③.脊髓④.分級(2)①.Cl-②.增大③.感受器④.正反饋(3)下丘腦受損導(dǎo)致抗利尿激素分泌不足,腎小管和集合管對水的重吸收減少【解析】1、人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成,興奮在反射弧上單向傳遞,興奮在突觸處產(chǎn)生電信號到化學(xué)信號再到電信號的轉(zhuǎn)變。2、神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種,排尿時,由排尿中樞通過相關(guān)神經(jīng)分別釋放“興奮”和“抑制”性遞質(zhì)使得膀胱逼尿肌收縮、尿道括約肌舒張,從而將尿液排出體外。【小問1詳解】據(jù)圖分析,a為傳入神經(jīng),當(dāng)尿液充盈到一定程度時,膀胱壁內(nèi)的感受器興奮,神經(jīng)沖動沿著傳入神經(jīng)a傳到低級神經(jīng)中樞脊髓,并進(jìn)一步傳至大腦皮層產(chǎn)生尿意。幼兒由于大腦皮層發(fā)育不完善,對脊髓中排尿中樞控制能力差,所以出現(xiàn)不自主排尿。排尿反射的低級中樞在脊髓,高級中樞在大腦皮層,低級中樞受腦中高級中樞的控制,體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)。【小問2詳解】排尿時,由排尿中樞通過相關(guān)神經(jīng)釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì),作用于尿道括約肌細(xì)胞膜表面特異性受體,使Cl-通道開放,該離子內(nèi)流,尿道括約肌細(xì)胞膜兩側(cè)電位差增大,強化了靜息電位,使得尿道括約肌舒張,與此同時在其他神經(jīng)元的調(diào)節(jié)下膀胱逼尿肌收縮,尿液進(jìn)入尿道。當(dāng)尿液進(jìn)入尿道后,尿道感受器興奮,興奮傳入初級排尿中樞,進(jìn)一步加強排尿中樞的活動,屬于正反饋調(diào)節(jié)。【小問3詳解】下丘腦可以分泌抗利尿激素,抗利尿激素具有促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收的作用,當(dāng)下丘腦受損時,會導(dǎo)致抗利尿激素分泌不足,腎小管和集合管對水的重吸收減少,繼而出現(xiàn)多尿癥狀。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握反射與反射弧的結(jié)構(gòu)、興奮的產(chǎn)生與傳導(dǎo)、水鹽平衡調(diào)節(jié)等相關(guān)知識點,能夠分析尿液的形成和排出。8、(1).T細(xì)胞(2).胸腺(3).體液(4).增殖分化(5).細(xì)胞(6).效應(yīng)T細(xì)胞(7).自身免疫【解析】結(jié)合題意分析題圖:根據(jù)丁細(xì)胞與感染后的丙細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致丙細(xì)胞裂解死亡可推知丁細(xì)胞為效應(yīng)T細(xì)胞,丙細(xì)胞為含抗原的靶細(xì)胞,甲細(xì)胞為T淋巴細(xì)胞;根據(jù)抗原與物質(zhì)戊特異性結(jié)合,說明物質(zhì)戊是抗體,乙細(xì)胞為漿細(xì)胞。【詳解】(1)根據(jù)前面分析可知,圖中的甲細(xì)胞是T細(xì)胞,其成熟的場所是胸腺。(2)實線部分有抗體的產(chǎn)生和與抗原的特異性結(jié)合,所以該過程表示體液免疫的免疫過程。記憶B細(xì)胞在接受抗原刺激后,將迅速增殖分化為大量漿細(xì)胞。(3)結(jié)合前面的分析可知,虛線部分含效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,所以可表示細(xì)胞免疫的免疫過程。其中丁細(xì)胞為效應(yīng)T細(xì)胞。(4)當(dāng)人感染了釀膿鏈球菌,常會引起免疫系統(tǒng)將自身的心肌細(xì)胞當(dāng)作外來異物進(jìn)行攻擊,從而使人患風(fēng)濕性心臟病,這種病屬于自身免疫病。【點睛】熟悉體液免疫過程和細(xì)胞免疫的免疫過程是分析解答本題的關(guān)鍵。9、(1)甲狀腺(2)①.抗利尿②.腎小管和集合管(3)①.胰島素②.神經(jīng)—體液③.細(xì)胞膜上【解析】下丘腦地位和功能:①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡。②傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺。③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的激素或促激素。在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素,在細(xì)胞外液滲透壓升高時促使垂體釋放抗利尿激素。④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。【小問1詳解】受到寒冷刺激時,甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加,提高細(xì)胞的代謝水平,增加產(chǎn)熱量,但是腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素是受下丘腦神經(jīng)調(diào)節(jié)直接支配的,甲狀腺激素分泌是分級調(diào)節(jié)的。所以A表示甲狀腺。【小問2詳解】人體劇烈運動大量出汗后,內(nèi)環(huán)境水分丟失,細(xì)胞外液的滲透壓升高作用于下丘腦滲透壓感受器,促進(jìn)下丘腦合成和分泌抗利尿激素,并由垂體釋放進(jìn)入血液,抗利尿激素具有促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收的作用。【小問3詳解】胰島B細(xì)胞可以分泌胰島素,胰島素具有降血糖的作用。當(dāng)血糖濃度上升時,下丘腦中的葡萄糖感受接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞分泌活動增強,說明胰島B細(xì)胞的分泌活動受神經(jīng)調(diào)節(jié)的支配,該過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。胰島素發(fā)揮作用,需要細(xì)胞膜上受體的識別。【點睛】本題以下丘腦為中心,考查體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)等相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和能運用所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷問題的能力。10、(1)①.高②.稀釋(2)①固②.選擇③.除草劑④.前⑤.高壓蒸汽滅菌法(3)稀釋涂布平板法(4)培養(yǎng)基中缺少這些細(xì)菌可利用的氮源(5)1.6×109【解析】1、目的菌株篩選的原理:人為提供有利于目的菌株生長的條件,同時抑制或阻止其他微生物的生長。2、選擇培養(yǎng)基:允許特定微生物生長,同時抑制或阻止其他微生物生長的培養(yǎng)基。3、統(tǒng)計菌落數(shù)目:稀釋涂布平板法:當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面生長的一個菌落,來源于樣品稀釋液中的一個活菌;通過統(tǒng)計平板上的菌落數(shù),就能推測出樣品中大約有多少活菌。【小問1詳解】制備土壤浸出液時,為避免菌體濃度過高,需將浸出液進(jìn)行稀釋處理。【小問2詳解】從物理性質(zhì)來看,題圖培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基是要選育能降解該除草劑的細(xì)菌,所以是以含氮除草劑為唯一氨源的選擇培養(yǎng)基。若需要調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH,應(yīng)該在各種成分都溶化后且分裝前進(jìn)行,然后再進(jìn)行滅菌。對培養(yǎng)基常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法。【小問3詳解】要對活菌進(jìn)行計數(shù),常用稀釋涂布平板法進(jìn)行接種。【小問4詳解】在以該除草劑為唯一氮源的培養(yǎng)基上,不能降解該除草劑的細(xì)菌(除具有固氮能力的細(xì)菌外)是不能生長的,即培養(yǎng)基中缺少這些細(xì)菌可利用的氮源,這些細(xì)菌不能生長,所以只有很少菌落出現(xiàn)。【小問5詳解】每克樣品中的菌株數(shù)=(C÷V)×M。因為培養(yǎng)后4個平板培養(yǎng)基上菌落數(shù)分別為155、160、176、149個,平均菌落數(shù)為(155+160+176+149)÷4=160個,根據(jù)公式可算出每毫升原土壤樣液中上述微生物數(shù)量=(160÷0.1)×106=1.6×109。【點睛】本題考查目的菌株的分離與計數(shù),需要考生熟記篩選菌株、統(tǒng)計菌株的方法及實驗過程。11、(1).限制(2).DNA連接(3).農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法(4).生長素、細(xì)胞分裂素(5).9801和Q319非轉(zhuǎn)基因植株(6).抑制(7).ZmPIS(8).各基因的轉(zhuǎn)錄表達(dá)水平因株系不同差異較大(各基因在不同植株中轉(zhuǎn)錄表達(dá)水平不同)【解析】基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲取:從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論