寧夏海原縣一中2023-2024學年生物高二第一學期期末綜合測試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．雞是ZW型性別決定，不含Z染色體的胚胎不能成活。公雞的兩條性染色體是同型的（ZZ），母雞的兩條性染色體是異型的（ZW）。“牝雞司晨”是指一只母雞性反轉(zhuǎn)成具有繁殖能力的公雞。下列敘述正確的是（）A.Z、W染色體上的基因都與性別決定有關B.Z、W染色體上基因控制的性狀，都屬于伴性遺傳C.性反轉(zhuǎn)個體的子代性別比為雌∶雄=1∶1D.母雞性反轉(zhuǎn)后性染色體組成是ZZ2．和同學打完一場激烈的籃球賽后，小明大汗淋漓，滿臉通紅。下列相關敘述正確的是（）A.打球時主要的產(chǎn)熱器官是骨骼肌B.自主神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)使皮膚血流量減少C.大量出汗會使血漿的pH下降D.此時血液中抗利尿激素含量減少3．下列關于種群密度、物種豐富度及其調(diào)查方法的敘述，正確的是（）A.用標記重捕法調(diào)查鳥類的種群密度，若標記個體死亡會使調(diào)查值比實際值偏小B.用樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時應在分布密集的地塊進行隨機取樣C.取樣器取樣法是調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度最常用的統(tǒng)計方法D.用血細胞計數(shù)板對酵母菌進行計數(shù)時將培養(yǎng)液滴在蓋玻片邊緣，讓其自行滲入4．下圖一是某雄性動物體內(nèi)一個正在分裂的原始生殖細胞（只表示部分染色體），圖中字母表示其染色體上的部分基因。圖二表示該動物體內(nèi)某細胞在分裂過程中，細胞內(nèi)每條染色體上DNA含量變化（甲曲線）和細胞中染色體數(shù)目的變化（乙曲線）。據(jù)圖分析下列有關敘述正確的是（）A.由圖一可推測具有這種基因型的動物可能是雄性蜜蜂B.圖一表示細胞正在進行有絲分裂，其產(chǎn)生的子細胞可能是精原細胞C.兩條姐妹染色單體相同位點上出現(xiàn)不同基因的變化只發(fā)生在BC段D.形成圖二中EF段變化的原因是初級精母細胞分裂形成了兩個次級精母細胞5．關于一對相對性狀的遺傳實驗，下列說法錯誤的是（）A.純合子自交或雜交后代均不會出現(xiàn)雜合子B.相對性狀是指一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型C.雜合子自交，后代同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫做性狀分離D.進行豌豆雜交實驗時，應去除母本未成熟花的全部雄蕊6．植物生長時會出現(xiàn)各種現(xiàn)象，以下現(xiàn)象中與自身植物激素作用無關的是（）A.經(jīng)歷干熱之后的大雨天氣，小麥植株出現(xiàn)“穗上發(fā)芽”現(xiàn)象B.自然生長的松樹頂端優(yōu)先生長，植株呈現(xiàn)“寶塔狀”C.放在窗臺上久不移動的盆栽植物的枝條朝向窗外生長D.水稻感染了赤霉菌后出現(xiàn)植株瘋長的現(xiàn)象7．下面關于有絲分裂的重要性的說法，不正確的是A.產(chǎn)生新細胞，使生物體生長B.產(chǎn)生新細胞，替換死亡的細胞C.單細胞生物都是通過有絲分裂進行繁殖的D.對細胞的遺傳有重要意義8．（10分）19世紀，世界上很多著名的科學家試圖通過研碎胰腺的方法來獲得其中的胰島素，但都沒有獲得成功，后來有科學家通過結扎胰管讓胰腺退化然后單獨研碎胰島的方法成功獲得了其中的胰島素。下列失敗的原因中，最可能的是()A.研磨過程中，胰腺中的消化酶把胰島素分解了B.研磨時選取的胰腺部分正好不含有胰島C.當時研磨技術比較落后，研磨不充分D.胰島素和胰腺內(nèi)的其他物質(zhì)緊密結合，不容易分離二、非選擇題9．（10分）神經(jīng)和肌肉之間興奮的傳遞是通過神經(jīng)-肌肉接頭實現(xiàn)的，神經(jīng)-肌肉接頭的結構由接頭前膜、接頭間隙和接頭后膜（骨骼肌細胞膜）組成（如圖所示），據(jù)圖回答下列問題：（1）據(jù)圖分析，興奮在神經(jīng)-骨骼肌接頭處傳遞的過程主要有：興奮以電信號的形式傳導至接頭前膜一→接頭前膜兩側的電位變?yōu)閮?nèi)正外負→___________→突觸小泡向接頭前膜移動并釋放乙酰膽堿→乙酰膽堿通過接頭間隙擴散到接頭后膜附近→___________→接頭后膜上的Na+通道蛋白開啟，引發(fā)電位變化→肌肉收縮。（2）興奮在接頭處的傳遞速度比在神經(jīng)纖維上慢的原因是______________________。（3）宋朝王之道用詩句“出網(wǎng)河豚美更肥”描述河豚的鮮美。但河豚毒素（TX）是河豚體內(nèi)的一種劇毒神經(jīng)毒素，TTX是通過與接頭后膜上的Na+通道蛋白結合，阻礙Na+內(nèi)流，骨骼肌細胞不能產(chǎn)生興奮，使肌肉麻痹。①科學家發(fā)現(xiàn)TTX可作為新型麻醉藥物使用，麻醉時間可長達12-24小時的原因可能是___________。②TTX會使人出現(xiàn)呼吸困難、四肢發(fā)冷等癥狀，呼吸困難與位于___________中的呼吸中樞有關；人感覺四肢發(fā)冷后，有關神經(jīng)興奮，進而引起___________等生理性調(diào)節(jié)（填兩點），使機體散熱量減少。10．（14分）如圖表示細胞內(nèi)遺傳信息表達的過程，根據(jù)所學的生物學知識回答：（1）甲圖表示的過程是______，乙圖表示的過程______。（2）乙過程的模板是______（填A或B鏈），進行的場所是______，所需要的原料是______。（3）甲過程的場所是______，需要的模板是______，運載氨基酸的工具是______。以③中已知序列為模板翻譯后的產(chǎn)物是______肽（不考慮終止密碼子），翻譯過程中需要______個tRNA來運載。11．（14分）植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請分析回答：（1）圖中可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線____________，可選用圖中_________點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑除去雙子葉雜草。（2）下列生產(chǎn)措施中與植物激素無關的組是___和____①培育無子番茄②培育三倍體無子西瓜③用木瓜催熟柿子④棉花摘心⑤移栽植物時剪去部分葉片⑥帶芽的枝條扦插容易成活（3）植物體內(nèi)生長素含量較少，生產(chǎn)實踐常用人工合成的植物激素類似物。某學校高二某班學習小組探究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型扦插枝條生根和側芽生長的影響，請回答下列問題。①由圖1得出的初步結論是：甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是________、__________。②圖2為激素類似物甲在X、Y和Z三種濃度下對微型月季莖段側芽生長的影響，則：X濃度的甲對微型月季莖段側芽生長具有_______作用；X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關系是________________________________。12．桃樹（2N=16）的高稈基因（A）對矮稈基因（a）是顯性，植株開花數(shù)多基因（B）對開花數(shù)少基因（b）是顯性，這兩對等位基因分別位于第6號和第9號染色體上。現(xiàn)有一株基因型為AABB的高稈多花桃樹，現(xiàn)具有下列遺傳現(xiàn)象：（1）該植株所有細胞內(nèi)染色體數(shù)目最多為_____條，在進行減數(shù)分裂的細胞中最多有_____個染色體組。（2）該植株某葉芽的分化過程中受到低溫影響，抑制_____形成，使細胞染色體數(shù)目加倍。通過_____的方法，可以獲得多倍體植株。（3）用X射線照射親本中高稈多花的花粉并授于高稈少花的個體上，發(fā)現(xiàn)在F1代734株中有2株為矮稈。經(jīng)細胞學的檢查表明，這是由于第6號染色體載有高稈基因（A）區(qū)段缺失導致的。已知第6號染色體區(qū)段缺失的雌、雄配子可育，而缺失純合體（兩條同源染色體均缺失相同片段）致死。①據(jù)題干信息推導出親本高稈少花植株的基因型為_____②請在下圖中選擇恰當?shù)幕蛭稽c標出F1代矮稈植株的基因組成。_____③在做細胞學檢查之前，有人認為F1代出現(xiàn)矮稈的原因是：經(jīng)x射線照射的少數(shù)花粉中高稈基因（A）突變?yōu)榘捇颍╝），導致F1代有矮稈植株。某同學設計了以下雜交實驗，以探究X射線照射花粉產(chǎn)生的變異類型。實驗步驟：第一步：選F1代矮稈植株與親本中的高稈多花植株雜交，得到種子（F2代）；第二步：F2代植株自交，得到種子（F3代）；第三步：觀察并記錄F3代植株莖的高度及比例。結果預測及結論：若F3代植株的高稈：矮稈為_____，說明花粉中高稈基因（A）突變?yōu)榘捇颍╝），沒有發(fā)生第6號染色體載有高稈基因（A）的區(qū)段缺失。若F3代植株的高稈：矮稈為_____，說明花粉中第6號染色體載有高稈基因（A）的區(qū)段缺失。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】題意分析，雞的性別決定方式是ZW型，即雌雞為ZW，雄雞為ZZ；而“牝雞司晨”是指一只母雞性反轉(zhuǎn)成具有繁殖能力的公雞，即ZW（性反轉(zhuǎn)公雞）與正常的母雞（ZW）雜交產(chǎn)生的后代中染色體組成為1ZZ、2ZW、1WW（不存活），則后代雌雄比例為2∶1.【詳解】A、Z、W染色體上的基因控制的性狀的遺傳往往與性別相關聯(lián)，但未必與性別決定有關，A錯誤；B、Z、W染色體為性染色體，其上的基因控制的性狀遺傳，都屬于伴性遺傳，B正確；C、結合分析可知，性反轉(zhuǎn)個體的子代性別比為雌∶雄=2∶1，C錯誤；D、母雞性反轉(zhuǎn)后性染色體組成是ZW，D錯誤。故選B。2、A【解析】體溫平衡的原理是產(chǎn)熱量等于散熱量；機體失水過多，使內(nèi)環(huán)境滲透壓升高，水平衡調(diào)節(jié)的激素是抗利尿激素；抗利尿激素的作用是促進腎小管、集合管重吸收水。機體產(chǎn)生乳酸與NaHCO3相互作用，使pH依舊維持在7.35-7.45。【詳解】A、機體運動時，產(chǎn)熱的器官主要是骨骼肌，A正確；B、自主神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)使皮膚血流量增加，以增加散熱，B錯誤；C、血漿中存在緩沖物質(zhì)，大量出汗不會使pH明顯下降，C錯誤；D、大量出汗，細胞外液滲透壓升高，血液中抗利尿激素含量增加，促進腎小管和集合管對水的重吸收，D錯誤。故選A。3、D【解析】1.標記重捕法前提是標志和未標志的生物在被重捕獲是被捕獲的幾率相等，標記符號必須能夠維持一定的時間，但不能過分醒目，在調(diào)查研究期間不能消失和不能改變標記動物與其捕食之間的關系等。標記重捕法也要根據(jù)環(huán)境面積，再計算種群密度，而不是一定面積內(nèi)的個體數(shù)。種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標志后重新捕獲數(shù)；

抽樣檢測法的操作：先將蓋玻片放在計數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入。多余培養(yǎng)液用濾紙吸去。稍待片刻，待酵母菌細胞全部沉降到計數(shù)室底部，將計數(shù)板放在載物臺的中央，計數(shù)一個小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量，再以此為根據(jù)，估算試管中的酵母菌總數(shù)。【詳解】A、用標記重捕法調(diào)查鳥類的種群密度，若標記個體死亡則會導致第二次捕獲的個體中被標記的個體數(shù)比實際值偏小，從而使計算的結果偏大，即會使調(diào)查值比實際值偏大，A錯誤；B、用樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時應在分布均勻的地塊進行隨機取樣，B錯誤；C、取樣器取樣法是調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度最常用的調(diào)查方法，常用的統(tǒng)計方法有記名就算法和目測估計法，C錯誤；D、結合分析可知，在用血細胞計數(shù)板對酵母菌進行計數(shù)時，需要將蓋玻片放在計數(shù)室上，然后將培養(yǎng)液滴在蓋玻片邊緣，讓其自行滲入，多余培養(yǎng)液用濾紙吸去，稍待片刻，待酵母菌細胞全部沉降到計數(shù)室底部后再觀察，D正確。故選D。4、B【解析】分析圖一：圖一細胞含有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；分析圖二：圖二表示該生物體內(nèi)某細胞在分裂過程中，細胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化（甲曲線）和細胞中染色體數(shù)目變化（乙曲線）。圖中AC段表示分裂間期，CD段表示減數(shù)第一次分裂，DE段表示減數(shù)第二次分裂前期和中期，F(xiàn)G段表示減數(shù)第二次分裂后期，GH段表示減數(shù)第二次分裂末期。【詳解】A、圖一細胞處于有絲分裂中期，根據(jù)染色體形態(tài)可知，該生物的基因組成為AaBbXeY，說明該生物的性別決定方式為XY型，而雄峰的性別是由染色體條數(shù)決定的，不含性染色體，A錯誤；B、圖一為有絲分裂中期圖像，其產(chǎn)生的子細胞可能是精原細胞或體細胞，B正確；C、兩條姐妹染色單體相同位點上出現(xiàn)不同基因的變化可能是基因突變（發(fā)生在BC段）或同源染色體上的非姐妹染色單體之間的交叉互換（發(fā)生在CD段），C錯誤；D、形成圖二中EF段變化的原因是減數(shù)第二次分裂后期著絲點的分裂，使每條染色體上由含有2個DNA變?yōu)楹?個DNA，D錯誤。故選B。5、A【解析】1、相對性狀一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型，如豌豆的高莖與矮莖。2、性狀分離指雜種后代中同時出現(xiàn)顯性和隱性性狀的現(xiàn)象。【詳解】A、純合子自交后代仍然為純合子，純合子雜交，如AA×aa，則后代均為雜合子，A錯誤；B、相對性狀是指一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，B正確；C、根據(jù)性狀分離的概念可知，雜合子自交，后代同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫做性狀分離，C正確；D、豌豆為兩性花植物，自花傳粉且閉花授粉，因此進行豌豆雜交實驗時，應去除母本未成熟花的全部雄蕊，防止進行自花傳粉，D正確。故選A。6、D【解析】1、生長素類具有促進植物生長的作用，作用具有兩重性，既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果。2、赤霉素的生理作用是①促進細胞伸長，從而引起植株增高，②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育。3、細胞分裂素的作用是促進細胞分裂。4、脫落酸的作用是①抑制細胞分裂，②促進葉和果實的衰老和脫落。5、乙烯具有催熟的作用。【詳解】A、經(jīng)歷干熱后又遇上大雨天氣，小麥出現(xiàn)穗上發(fā)芽現(xiàn)象，是因為小麥種子中的脫落酸在高溫下分解，后又水分充足，種子就容易在穗上發(fā)芽，A錯誤；B、自然生長的松樹呈現(xiàn)“寶塔狀”生長，與頂端優(yōu)勢有關，即頂芽產(chǎn)生的生長素抑制側芽生長，尤其是最近的側芽，B錯誤；C、放在窗臺上的盆栽植物枝條向窗外生長，是植物的向光性，與受到單側光刺激，向光側和背光側的生長素濃度不同有關，C錯誤；D、水稻感染了赤霉菌引起瘋長的現(xiàn)象是赤霉菌分泌赤霉素作用于植株引起的，不是植物本身產(chǎn)生的激素的影響，D正確。故選D。7、C【解析】A、有絲分裂可產(chǎn)生新細胞，使生物體生長，A正確；B、有絲分裂可產(chǎn)生新細胞，替換死亡的細胞，B正確；C、單細胞生物有些是通過簡單的二分裂生殖的，如細菌的繁殖，C錯誤；D、有絲分裂通過復制將遺傳物質(zhì)傳給下一代，對細胞的遺傳有重要意義，D正確。故選C。【定位】有絲分裂的特征和意義【點睛】多細胞生物體的生長表現(xiàn)為細胞數(shù)量的增多和細胞體積的增大，但細胞體積受到細胞相對表面積和核質(zhì)比的影響不能無限制增大，因此細胞數(shù)量的增多是使生物體生長的主要原因；多細胞生物體只有通過細胞分化才能形成功能不同的組織及器官，從而協(xié)調(diào)完成各項生命活動；細胞內(nèi)基因的傳遞和基因突變是生物遺傳和變異的基礎。有絲分裂重要意義是將親代細胞的染色體經(jīng)過復制（實質(zhì)為DNA的復制）以后，精確地平均分配到兩個子細胞中去。由于染色體上有遺傳物質(zhì)DNA，因而在生物的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性。8、A【解析】胰腺既屬于外分泌腺又屬于內(nèi)分泌腺，其外分泌部能分泌胰液，含有多種消化酶（如胰蛋白酶），胰腺的內(nèi)分泌部（胰島）能分泌胰島素和胰高血糖素，胰島素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，直接研磨胰腺時，胰蛋白酶會將胰島素分解，而不能獲得胰島素。梳理相關知識點，根據(jù)選項描述結合基礎知識做出判斷。【詳解】A、由于胰島素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，所以在研磨過程中，胰腺中的胰蛋白酶能把胰島素分解，導致實驗失敗，A正確；B、不可能很多著名的科學家在研磨時選取的胰腺部分都正好不含有胰島，B錯誤；C、胰島素合成并分泌后進入血液，失敗的原因與研磨充分不充分無關，C錯誤；D、胰島素和胰腺內(nèi)的其他物質(zhì)不發(fā)生結合，D錯誤。故選A。二、非選擇題9、（1）①.Ca2+內(nèi)流（引起細胞質(zhì)Ca2+濃度增高）②.乙酰膽堿與接頭后膜上相應的受體結合（2）在接頭處的興奮傳遞需要通過化學信號的轉(zhuǎn)換（3）①.缺少分解TTX的酶（或TTX未被轉(zhuǎn)移），導致TTX在體內(nèi)長時間存在并發(fā)揮作用②.腦干（或延髓）③.皮膚毛細血管收縮，汗腺分泌汗液減少【解析】1.靜息時，神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負的動作電位。

興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學信號），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元。題圖分析：神經(jīng)-肌肉接頭類似于突觸結構，由接頭前膜、接頭間隙和接頭后膜（肌細胞膜）組成。根據(jù)題意，當興奮傳導到達神經(jīng)末梢時，引起突觸小體膜上的Ca2+通道開放，該過程的信號是電信號，觸發(fā)囊泡中的乙酰膽堿（ACh）被釋放到接頭間隙中，該過程為化學信號，故在突觸前膜完成的是電信號→化學信號，此后，乙酰膽堿與接頭后膜上的受體結合，引起接頭后膜的離子通透性變化，引起鈉離子內(nèi)流，引起突觸后膜產(chǎn)生動作電位，興奮產(chǎn)生，該處實現(xiàn)了化學信號向電信號的轉(zhuǎn)變。【小問1詳解】由圖示可知，興奮在神經(jīng)-骨骼肌接頭處傳遞的過程為：興奮以電信號形式傳導至接頭前膜→接頭前膜電位逆轉(zhuǎn)，即由原來的外正內(nèi)負的靜息電位變成外負內(nèi)正的動作電位→Ca2+內(nèi)流→突觸小泡向接頭前膜移動并釋放乙酰膽堿→乙酰膽堿通過接頭間隙擴散到接頭后膜附近→乙酰膽堿與接頭后膜受體結合→→接頭后膜上的Na+通道蛋白開啟，Na+內(nèi)流，引發(fā)電位變化→肌肉收縮。【小問2詳解】興奮在接頭處的傳遞過程需要經(jīng)過電信號→化學信號→電信號的過程，而興奮在神經(jīng)纖維上的傳導過程不需要經(jīng)過信號的轉(zhuǎn)換過程，據(jù)此可推測，興奮在接頭處的傳遞速度比在神經(jīng)纖維上慢。【小問3詳解】河豚毒素（TX）是河豚體內(nèi)的一種劇毒神經(jīng)毒素，TTX是通過與接頭后膜上的Na+通道蛋白結合，阻礙Na+內(nèi)流，骨骼肌細胞不能產(chǎn)生興奮，使肌肉麻痹。①科學家發(fā)現(xiàn)TTX可作為新型麻醉藥物使用，麻醉時間可長達12-24小時，原因可能是人體內(nèi)缺少分解TTX的酶（或TTX未被轉(zhuǎn)移），因而導致TTX在體內(nèi)長時間存在并發(fā)揮作用。②TTX會使人出現(xiàn)呼吸困難、四肢發(fā)冷等癥狀，呼吸中樞位于腦干內(nèi)，因此呼吸困難的原因是TTX作用于腦干中的呼吸中樞引起；人感覺四肢發(fā)冷后，皮膚中冷覺感受器興奮，進而通過有關神經(jīng)傳遞到下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，進而引起皮膚毛細血管收縮，血流量減少、汗腺分泌汗液減少等生理性調(diào)節(jié)，進而使機體散熱量減少，以維持體溫恒定。【點睛】熟知興奮的傳導和傳遞過程是解答本題的關鍵，正確分析圖示并理解興奮在突觸間傳遞的機理是解答本題的另一關鍵。體溫調(diào)節(jié)的過程也是本題的重要考點。10、(1).翻譯(2).轉(zhuǎn)錄(3).A鏈(4).細胞核(5).核糖核苷酸(6).核糖體(7).mRNA(8).tRNA(9).四(10).4【解析】分析題圖：圖示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，其中①是tRNA，能識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應的氨基酸；②是核糖體，是翻譯的場所；③是mRNA，是翻譯的模板；④是DNA。【詳解】（1）甲圖表示的過程是翻譯，乙圖表示的過程轉(zhuǎn)錄。（2）根據(jù)堿基互補原則可判斷，乙過程的模板是A鏈，進行的場所是細胞核，由于合成的產(chǎn)物是RNA，故所需要的原料是核糖核苷酸。（3）甲過程的場所是核糖體，需要的模板是mRNA，運載氨基酸的工具是tRNA，有61種。3個堿基構成一個密碼子，決定一個氨基酸，以③中已知序列為模板翻譯后的產(chǎn)物是四肽，翻譯過程中需要4個tRNA來運載。【點睛】本題結合轉(zhuǎn)錄和翻譯過程圖，考查DNA分子結構的主要特點、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、蛋白質(zhì)的合成等知識，要求考生識記相關知識點，能準確判斷圖中各物質(zhì)的名稱及作用，能運用所學的知識進行簡單的計算，屬于考綱識記和理解層次的考查。11、（1）①.II②.d（2）①.②②.⑤（3）①.促進生根②.抑制生根③.抑制④.X＞Y，X＞Z，Y與Z之間大小關系不確定【解析】1、雙子葉植物比單子葉植物對于生長素更敏感，圖甲中曲線Ⅰ比曲線Ⅱ?qū)ιL素更敏感，甲圖中曲線Ⅰ表示雙子葉作物，曲線Ⅱ表示單子葉作物。2、生長素具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。【小問1詳解】雙子葉植物比對于生長素更敏感，圖甲中，曲線Ⅰ對生長素更敏感，所以甲圖中曲線Ⅰ表示雙子葉作物，曲線Ⅱ表示單子葉作物。圖中d點所對應濃度的生長素類似物濃度，對雙子葉雜草表現(xiàn)為抑制生長的作用，對單子葉作物表現(xiàn)為促進生長的作用，因此可以選用該濃度的生長素類似物作為除草劑。【小問2詳解】①培育無子番茄的原理是生長素能促進子房發(fā)育成果實，與植物激素有關；②培育三倍體無籽西瓜的原理是多倍體育種，與植物激素無關；③瓜催熟柿子是利用了乙烯促進果實成熟的原理，與植物激素有關；④棉花摘心是消除頂端優(yōu)勢，與生長素作用的兩重性有關；⑤移栽植物時剪去部分葉片是降低蒸騰作用，提高成活率，與植物激素無關；⑥帶芽的枝條扦插的原因是芽能產(chǎn)生生長素，促進插條生根，與植物激素有關。故與植物激素無關的組是②和⑤。【小問3詳解】①由圖1可以看出，在一定濃度范圍內(nèi)，隨著激素類似物甲濃度增加，月季插條生根的數(shù)量逐漸增多；而隨著激素類似物乙濃度的增加，月季插條生根的數(shù)量逐漸減少，說明激素類似物甲具有促進生根的作用，激素類似物乙具有抑制生根的作用。②根據(jù)圖2可知，X濃度下的側芽生長量小于空白對照時的生長量，Y和Z濃度的側芽生長量大于空白對照時的生長量，說明X濃度下具有抑制作用；Y和Z濃度下具有促進