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文檔簡介

可能性

活動要求組長：負責分工，搖袋子；記錄員：負責記錄球的顏色；其他4人：按順序每人摸5次，每次摸完放回.

摸球記錄單

畫“正”字記錄

合計/次紅球

（）次綠球（）次摸球摸球結果統計表組別次數/次顏色一組二組三組四組五組六組紅色綠色1、裝5個球；2、任意摸一個，可能是紅球。

1紅4綠

活動要求1、裝5個球；2、任意摸一個，可能是紅球。

大小一定不可能

4紅1綠

2紅3綠

5紅

0紅

3紅2綠可能摸到紅球足球比賽通過拋硬幣決定誰先開球。生活中的可能性正面反面誰先開球不一定。生活中的可能性地球每天肯定都在轉動。生活中的可能性太陽不可能從西邊升起。生活中的可能性花落在每個人手中都有可能。早晨太陽（）從東邊升起。在括號里填上“一定”、“可能”、“不可能”.一定

明天的比賽我（）得第一名。小魚離開水（）繼續生存。小明這次（）套中。可能不可能可能小明小娟一定摸到黃球可能摸到黃球可能摸到紅球不可能摸到紅球一定摸到藍球可能摸到藍球不可能摸到藍球不可能摸到黃球從盒子里摸出一個球，結果會是什么？連一連。123活動詳情凡在本店一次性購物滿500元者可獲得一次轉盤抽獎的機會。（中獎率百分之百）一等獎（紅色）：可獲得價值200元的禮品一份二等獎（綠色）：可獲得價值100元的禮品一份三等獎（藍色）：可獲得價值50元的禮品一份假如你是一名顧客，最想抽到幾等獎，想怎樣涂色？小小設計師假如你是超市的經理，想讓幾等獎的多，幾等獎少？怎樣涂色？這節課你學會了什么？你是怎樣學會的？跟老師招手說再見的一定是

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