2022-2023學年天津長蘆中學高二生物下學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.突變型面包霉常需要在基本培養基上添加適當的氨基酸才能生長。現在用兩種氨基酸依賴型紅色面包霉突變株a和b，分別接種到下面的6種培養基上，兩種突變株都不能在1、3、5號培養基上生長，a、b可以分別在2、4和2、6號培養基上生長。培養基成分如下表，關于突變株a和b分別對于A-J中氨基酸需求的說法正確的是（

）培養基123456添加氨基酸BCDEBEFGCFHIDEFIGHIJEHGJA．兩種突變株對氨基酸的需求是相同的

B．兩種突變株都需要G氨基酸才能生長C．兩種突變株必須同時供應4種氨基酸才能生長D．兩種突變株都能在由4、5號兩種培養基組成的混合培養基中生長參考答案：D2.精子的變形過程中演變成精子尾的是（

）A.中心體

B.細胞核

C.線粒體

D.高爾基體參考答案：A3.生態系統中含有各種各樣的信息，這些信息的傳遞對生物有非常重要的意義。下列關于生態系統中的信息的說法，錯誤的是(

)A．蝙蝠的“回聲定位”這一物理信息使得蝙蝠能夠捕食獵物，躲避敵害B．菊花接受的日照長短這一化學信息使得菊花能夠適時開放C．信息傳遞在生態系統中可以調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定D．植物間也存在信息的傳遞參考答案：B4.下列關于人對群落演替的影響的敘述，錯誤的是(

)

A．人類活動影響著生物群落的演替

B．人類可以對自然環境中的生態關系起著促進、抑制、改造和建設作用

C．人類可以建立人工群落．將演替的方向和速度置于人為控制之下

D．人類不可能使群落演替按照不同于自然發展的道路進行參考答案：C5.關于特異性免疫的敘述，正確的是A．體液中的溶菌酶消滅病原體不屬于體液免疫B．細胞免疫與體液無關，體液免疫與淋巴細胞無關C．胞內寄生的病原體進入人體后，只能引起細胞免疫D．抗體可與細胞內的病原體發生特異性結合參考答案：A6.下列關于生物體內酶的敘述中正確的有(

)幾項①分化程度不同的細胞內可能存在同一種酶②凡是活細胞都產生酶③有的酶成分是核苷酸④在代謝和發育中起調控作用⑤酶只能在生物體內起催化作用⑥只要有果膠酶就能徹底分解蘋果細胞的細胞壁A.一項

B.二項

C.三項

D.四項參考答案：B7.人體中內環境穩態所包含的內容不包括A.血漿中各種化學成分的相對穩定

B.細胞質基質滲透壓的相對穩定C.組織液的溫度相對穩定

D.血漿pH的相對穩定參考答案：B【分析】內環境由細胞外液構成的液體環境，主要包括血漿、組織液和淋巴。內環境穩態是正常機體在通過調節作用，使各個器官、系統協調活動共同維持內環境相對穩定的狀態，內環境穩態包括內環境的理化性質（主要包括溫度、滲透壓和pH）和各種化學成分保持相對穩定的狀態。【詳解】血漿中各種化學成分的相對穩定屬于穩態的內容，A正確；細胞質基質屬于細胞內部，不屬于內環境，B錯誤；組織液的溫度相對穩定屬于理化性質的穩定，屬于穩態的內容，C正確；血漿滲透壓的相對穩定屬于理化性質的穩定，屬于穩態的內容，D正確。【點睛】解答本題的關鍵是了解內環境的組成成分、內環境穩態的含義，對于內環境組成成分和內環境穩態的概念的理解是本題考查的重點。8.數學模型是用來描述一個系統或它的性質的數學形式。調查發現某種一年生植物(當年播種、當年開花結果)的種群中存在下列情形：①因某種原因導致該植物中大約只有80%的種子能夠發育成成熟植株；②該植物平均每株可產生400粒種子；③該植物為自花傳粉植物。目前種子數量為a，則m年后該植物的種子數量N可以表示為A．400a·0.8m

B．0.8a·400m

C．a·320m

D．320am參考答案：C9.核孔是具有選擇性的核質交換通道，親核蛋白需通過核孔進入細胞和發揮功能。下圖為非洲爪蟾卵母細胞親核蛋白注射實驗，下列相關敘述正確的是（

）A.親核蛋白進入細胞核由頭部決定B.親核蛋白進入細胞核不需要載體C.親核蛋白進入細胞核需要消耗能量D.親核蛋白進入細胞核的方式與葡萄糖進入紅細胞相同參考答案：C略10.下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是（

） A．有內質網的細胞不一定是真核細胞

B．有高爾基體的細胞不一定具有分泌功能 C．有線粒體的細胞不能進行無氧呼吸

D．有核糖體的細胞一定能合成分泌蛋白參考答案：B11.在建設“森林城市”時，欲通過人工造林使荒坡逐漸演替為森林．下列對演替過程中圖中曲線I和曲線Ⅱ的生物學含義的描述全都正確的是（）A．Ⅰ為土壤中的有機物量，Ⅱ為生態系統物種的多樣性程度B．Ⅰ為土壤中的微生物數量，Ⅱ為生態系統的結構穩定性C．Ⅰ為生態系統的恢復力穩定性，Ⅱ為群落垂直結構的層次性D．Ⅰ為群落呼吸消耗的有機物量，Ⅱ為生態系統的抵抗力穩定性參考答案：C【考點】F6：群落的演替；F5：群落的結構特征；G6：生態系統的穩定性．【分析】群落演替過程中，物種多樣性增加，營養結構復雜，自我調節能力增強，抵抗力穩定性不斷增強，恢復力穩定性不斷減弱．【解答】解：A、土壤中的有機物量不斷增加，生態系統物種的多樣性不斷增加，A錯誤；B、土壤中的微生物數量增加，生態系統的結構穩定性增強，B錯誤；C、群落垂直結構的層次性也不斷增加，其恢復力穩定性不斷減弱，C正確；D、群落呼吸消耗的有機物量不斷增加，抵抗力穩定性不斷增強，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查群落演替的相關知識，意在考查學生的識圖和理解能力，屬于中檔題．

12.下列關于酶的敘述，正確的是A．酶都是在核糖體中合成的

B．酶在催化底物時要發生變構，但不會改變其活性C．酶有多種功能來體現生命活動

D．酶催化各種化學反應的場所都發生在細胞內參考答案：B13.胸腺素能誘導淋巴干細胞生成具免疫活性的T淋巴細胞。下列病人不適合使用胸腺素的是(

)

A．器官移植病人

B．SARS病人

C．AIDS病人

D．結核病人參考答案：A14.馬（2N＝64）和驢（2N＝62）雜交能產生后代稱騾子，能夠正常發育，但不能生育，這種情況稱之為（

），上述情況產生的原因是（

）A、雜交育種；染色體結構發生了變化B、生殖隔離；發生了突變C、基因重組；馬和驢的遺傳物質有本質區別

D、生殖隔離；減數分裂過程中聯會紊亂參考答案：D15.若甲、乙圖均表示人體生命活動調節過程中細胞之間的信息傳遞方式，則以下相關敘述中錯誤的是

A．若細胞1產生的激素是胰島素，則靶細胞是肝細胞B．信息從細胞3傳遞到細胞4的速度比從細胞1傳遞到細胞2的快C．若細胞3受到刺激產生興奮，興奮傳導方向與膜內電流方向相同D．若細胞1產生的激素是生長激素，那么從合成到分泌此激素所經過的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體。參考答案：A16.人的體細胞中有46條染色體，在四分體時期，每個細胞內有同源染色體、四分體、染色單體的數目，依次為A.23對、46條、92條

B.23對、23個、92條C.46個、46個、92個

D.46個、23個、46個參考答案：B17.在進行組織培養時，由根尖細胞形成愈傷組織的過程中，可能會發生哪些事件（

）①細胞再分化

②細胞脫分化

③染色體變異

④基因重組A．①②

B．①③

C．②③

D．③④參考答案：C18.下列生物學實驗操作，能夠順利達到實驗目的是（）A．在固體培養基上涂布稀釋的大腸桿菌培養液獲得單菌落B．在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中通入無菌空氣制作果酒C．土壤浸出液接種于牛肉膏蛋白胨培養基上篩選分解尿素的細菌D．在分離土壤中的尿素分解菌實驗中，采集的土樣經高溫滅菌后，可以用于制取土壤稀釋液參考答案：A【考點】微生物的分離和培養；以尿素為氮源，測定能生長的細菌的數量；土壤中能分解纖維素的微生物及其應用價值．【分析】經過梯度稀釋的菌懸液進行稀釋涂布平板法接種培養可以得到單菌落．果酒的制作原理是利用了酵母菌的無氧呼吸產生酒精．篩選尿素分解菌需要使用以尿素為唯一氮源的選擇培養基．【解答】解：A、在固體培養基上涂布上稀釋后的菌液能夠得到單個菌落，A正確；B、在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中應密閉才能產生果酒，B錯誤；C、牛肉膏蛋白胨是普通培養基沒有選擇功能，應在以尿素為唯一氮源的培養基上篩選尿素分解菌，C錯誤；D、分離土壤中的尿素分解菌實驗中，采集的土樣經高溫滅菌后，區別的微生物全部被殺死，不能得到尿素分解菌．D錯誤．故選：A．

19.下列有關豌豆的敘述，正確的是

（

）A.萌發初期，種子的有機物總重量增加B.及時排澇，能防止根細胞受酒精毒害C.進入夜間，葉肉細胞內ATP合成停止D.葉片黃化，葉綠體對紅光的吸收增多參考答案：B20.抗利尿激素和醛固酮的分泌部位分別是

A.下丘腦和腎臟

B.垂體和腎上腺皮質

C.下丘腦和腎上腺皮質

D.大腦皮層和垂體參考答案：C21.當神經纖維受到刺激產生興奮時，下列說法正確的是（

）

A．受刺激部位的膜電位由外負內正變為外正內負

B．感受器產生神經沖動由傳出神經傳至相應的神經中樞

C．興奮在同一個神經元上只能由軸突傳到細胞體或樹突D．在神經纖維上，興奮的傳導一般是雙向的參考答案：D22.試管嬰兒、人工種子和克隆動物均屬于生物工程的成果，下列敘述正確的是A.三者都運用了細胞工程技術

B.都充分體現了體細胞的全能性C.試管嬰兒屬于無性生殖范疇

D.人工種子中的胚狀體來自受精卵的發育參考答案：A試管嬰兒借助于體外受精、動物細胞培養技術；人工種子依賴于組織培養技術；克隆動物依賴于動物細胞培養技術，A項正確；試管嬰兒體現受精卵的全能性，克隆動物體現動物細胞細胞核的全能性，B項錯誤；試管嬰兒屬于有性生殖范疇，C項錯誤；人工種子中的胚狀體來自愈傷組織細胞的的發育，D項錯誤。23.要實現人與自然的和諧發展，下列措施最合理的是（

）A．通過生物技術手段，轉化淀粉生產可再生能源B．使用化學農藥防治病蟲害，保證糧食穩產C．發展生態農業，實現物質和能量的多級利用D．大力開墾濕地，擴大糧食種植面積參考答案：C24.某種群中AA、Aa、aa的基因型頻率如圖，圖中黑色部分表示繁殖成功率低的個體．則該種群經選擇之后，下一代中三種基因型頻率的結果最可能是圖中的（）A． B． C． D．參考答案：B【考點】基因頻率的變化．【分析】本題主要考查基因型頻率的知識．基因型頻率指在一個種群中某種基因型的所占的百分比．黑色部分表示繁殖成功率低的個體，由圖可知aa的繁殖成功率最高，AA的繁殖成功率最低，Aa的繁殖成功率在它們之間．因此后代aa的個體數比例最大，其次是Aa的個體，最后是AA的個體．【解答】解：ABCD、由陰影部分表示繁殖成功率低的個體可知：aa的繁殖成功率最高，其次是Aa，最后是AA．后代中aa的個體數比例最大，其次是Aa的個體，最后是AA的個體，所以aa基因頻率是最高的，Aa次之，AA的最低，ACD錯誤；B正確．故選：B．

25.下列有關酶的敘述，正確的是

A．組成酶的基本單位都是氨基酸

B．低溫、高溫、過酸、過堿都會使酶失活

C．酶只能在生物體內發揮作用D．酶具有高效性是因為其降低化學反應活化能的作用更顯著參考答案：D26.下列各組生物中，種間關系屬于競爭的是(

)A．玉米和雜草

B.狼和羊C．青蛙和昆蟲

D．豆科植物和根瘤菌參考答案：A27.下列曲線表示四個不同的自然生態系統在受到同等程度的外來干擾后，初級消費者數量的變化情況。其中抵抗力穩定性最高的生態系統是參考答案：C28.比較生長素和生長激素的特點，錯誤的是A．運輸方式都是主動運輸

B．對生命活動具有調節作用

C．在體內含量較少

D．都是由活細胞產生的參考答案：A29.如圖是探究酵母菌呼吸作用的實驗裝置圖，下列敘述錯誤的是（）A.甲中NaOH的作用是除去空氣中的CO2B.甲是有氧呼吸裝置，乙是無氧呼吸裝置C.乙應讓B先封口一段時間再連接裝澄清石灰水的錐形瓶D.也可用溴麝香草酚藍水溶液檢測是否有酒精產生參考答案：D【分析】據圖分析，甲裝置是探究酵母菌有氧呼吸的實驗裝置，其中第一個錐形瓶中加入的是NaOH，作用是吸收空氣中CO2；A瓶中是酵母菌培養液；第三個錐形瓶中加入的是澄清石灰水，目的是檢測呼吸產生的二氧化碳。乙裝置是探究酵母菌無氧呼吸的實驗裝置，其中B瓶中是酵母菌培養液；第二個錐形瓶中加入的是澄清石灰水，目的也是檢測呼吸產生的二氧化碳。【詳解】本實驗中NaOH的作用是吸收空氣中的CO2，排除其對實驗的干擾，A正確；根據以上分析已知，甲是有氧呼吸裝置，乙是無氧呼吸裝置，B正確；由于B瓶上方有一定的空隙，其中還有少量的氧氣，所以B瓶封口放置一段時間后，酵母菌會將瓶中的氧氣消耗完，再連通裝澄清石灰水的錐形瓶，就可以確保通入澄清石灰水的CO2是酵母菌的無氧呼吸所產生的，C正確；也可用溴麝香草酚藍水溶液檢測是否有CO2產生，用酸性條件下的重鉻酸鉀溶液檢測酒精，D錯誤。30.下列關于動物細胞培養的敘述，正確的是A.傳代培養的正常動物細胞可在培養瓶壁上可形成多層細胞B.原代培養過程中多數細胞的基因型會發生改變C.傳代培養的細胞一般不會發生染色體變異D.在高倍顯微鏡下觀察發生基因突變的細胞比例可推知某化學藥品的毒性參考答案：C【分析】動物細胞培養的基本過程：取動物胚胎或幼齡動物器官、組織，將材料剪碎，并用胰蛋白酶（或用膠原蛋白酶）處理（消化），形成分散的單個細胞，將處理后的細胞移入培養基中配成一定濃度的細胞懸浮液；懸液中分散的細胞很快就貼附在瓶壁上，當貼壁細胞分裂生長到互相接觸時，細胞就會停止分裂增殖，出現接觸抑制；此時需要將出現接觸抑制的細胞重新使用胰蛋白酶處理，再配成一定濃度的細胞懸浮液。另外，原代培養就是從機體取出后立即進行的細胞、組織培養，當細胞從動植物中生長遷移出來，形成生長暈并增大以后，科學家接著進行傳代培養，即將原代培養細胞分成若干份，接種到若干份培養基中，使其繼續生長、增殖。【詳解】動物細胞培養時，懸液中的細胞會很快貼附在瓶壁上，細胞表面相互接觸時，細胞就會停止分裂增殖，所以在培養瓶壁上形成單層細胞，A錯誤；原代培養過程中的細胞的基因型一般都不會發生改變，B錯誤；傳代培養的細胞一般不會發生染色體變異，C正確；基因突變在高倍鏡下是觀察不到的，D錯誤。31.下表統計了某生態系統內各相關物種之間食物的比例關系。回答下列有關問題：(1)請補充該生態系統的食物網。① ②

(2)除第二營養級以外，具有競爭食物關系的是______

。(3)調查兔子的種群密度常采用的方法是____

，決定兔子種群密度的因素是___

_

。(4)下圖是兔子同化能量的分配，請在圖中虛線框內填上相應內容。①

②

(5)假如相鄰營養級之間的能量傳遞效率均為20％，按照表中食物的比例，鷹同化1kJ量需植物間接提供_________kJ能量。參考答案：（1）①蛙

②蛇

（2）鷹與蛇ks5u（3）標志重捕法；出生率和死亡率（遷入率和遷出率）（4）①呼吸作用散失的能量；②流向下一營養級的能量

（5）9532.如圖中，可表示次級卵母細胞分裂過程某一階段示意圖的是參考答案：B33.動物細胞培養技術的用途有①生產有價值的生物制品，如病毒疫苗、干擾素等②生產基因工程技術中所用的受體細胞③可以用于檢測有毒物質，判斷某種物質的毒性④培養的各種細胞可直接用于生理、病理、藥理等方面的研究A.①②

B.①②③

C.②③④

D.①②③④參考答案：D34.下列有關植物組織培養敘述合理的是(

)A．可采用莖尖組織培養技術來脫除病毒

B．外植體的消毒所需酒精的體積分數是95%C．培養外植體的培養基中常用的凝固劑是蔗糖D．植物微型繁殖技術利用植物體細胞雜交參考答案：A35.有關種群的敘述,正確的是

A.種群是指一個生態系統中同種生物所有成熟個體的總和B.一個呈“S”型增長種群中，種群增長率在各階段是不同的C.種群中各年齡期的個體數目比例適中，這樣的種群正處于發展階段D.合理密植農作物時，其數量可以大于最大值即K值參考答案：B36.下列有關人類活動對群落演替影響的表述，正確的是A．人類活動對群落的影響要遠遠超過其他所有自然因素的影響B．人類活動對群落的影響往往是破壞性的C．人類活動往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度進行演替D．人類活動可以任意對生物與環境的相互關系加以控制參考答案：C37.下圖能正確表示基因分離定律實質的是參考答案：C38.線蟲與昆蟲病原體被聯合用于害蟲的防治。線蟲首先感染宿主昆蟲，然后細菌從線蟲中逃出、繁殖，并殺死宿主，最后線蟲以分解中的蟲體為食。這一事實說明

（

）A．可以利用有害生物的天敵和基因工程等措施綜合防治害蟲B．有害生物的天敵包括捕食者和寄生物C．同一宿主同時可被多種寄生物危害，寄生物本身又可被另一寄生物所寄生D．生物防治可以避免害蟲的抗性進化，防止環境污染參考答案：C39.在有絲分裂過程中，DNA含量相同，而染色體數目不同的兩個時期是（

）

A、間期和前期

B、前期和中期

C、中期和后期

D、后期和末期參考答案：C40.為緩解糧食危機，人類可調整飲食結構。若將動物性食物（如牛肉）與植物性食物的比例由1:1調整為1:4，那么地球可供養的人口數量是原來的＿＿倍（按能量傳遞效率為10℅計算，計算結果取整數）

A．2

Ｂ．3

C．4

D．5參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.香豌豆的紫花對白花是一對相對性狀，由兩對等位基因(A和a，B和b)共同控制，其顯性基因決定花色的過程如右圖所示：(1)從圖解可知，紫花植株必須同時具有基因

和

。(2)開紫花植株的基因型有

種，其中基因型是

的紫花植株自交，子代表現為紫花植株：白花植株=9：7。(3)基因型為

和

紫花植株各自自交，子代都表現為紫花植株：白花植株=3：1。(4)基因型為

紫花植株自交，子代全部表現為紫花植株。參考答案：42.6月8日是世界海洋日．海洋是生物圈的重要組成部分，與人類的生存和發展息息相關．（1）根據圖甲分析，要獲得最大持續捕撈量，捕撈后大黃魚種群數量應處于點．（2）海洋魚類生活在不同的水層，這體現了生物群落的結構．（3）圖乙表示某海域能量流動簡圖，A、B、C、D表示生態系統的組成成分．圖中和（填字母）在碳循環過程中起著關鍵作用；能量在第一營養級和第二營養級之間的傳遞效率為．（4）海洋會受到石油、工業廢水、生活污水等污染．如果污染超過海洋生態系統的

，海洋生態系統就很難恢復到原來的狀態．參考答案：（1）b（2）垂直（3）A

B（注：兩空可顛倒）

20%（4）自我調節能力（或自凈能力）【考點】G2：生態系統的功能；F4：種群數量的變化曲線．【分析】由圖甲種群增長率變化曲線圖可知大黃魚種群以S型曲線增長，且b點對應于種群的；由圖乙可知A為生產者，D為初級消費者，C為次級消費者，B為分解者．【解答】解：（1）要獲得最大持續捕撈量，應使種群的增長速率維持在最大，故捕撈后大黃魚種群數量應處于b點．（2）海洋魚類由于食物不同，生活在不同的水層，這體現了生物群落的垂直結構．（3）圖乙表示某海域能量流動簡圖，A為生產者，D為初級消費者，C為次級消費者，B為分解者．在碳循環過程中起著關鍵作用的是A生產者、B分解者；能量在第一營養級和第二營養級之間的傳遞效率為1.5×106÷7.5×106×100%=20%．（4）生態系統具有一定的自我調節能力，如果污染超過海洋生態系統的自我調節能力，海洋生態系統就很難恢復到原來的狀態．43.回答下列有關免疫的問題．一般情況下，腫瘤細胞因為特異性表達某種腫瘤抗原而被人體免疫機制殺滅．（1）腫瘤抗原的成分是（2）寫出編號名稱：丙細胞