小學語文第十一冊第四單元習作指導：

珍惜資源保護環境

——學寫建議書

“白色污染”已經成為一個世界性的話題。據統計，每年全國一次性發泡塑料餐具的使用量超過100億只。工業廢氣是大氣污染的一個重要來源。

據世界權威機構調查，在發展中國家，各類疾病有8%是因為飲用了不衛生的水而傳播的，每年因飲用不衛生水至少造成全球2000萬人死亡，因此，水污染被稱作"世界頭號殺手"。亂砍濫伐現象嚴重。秸稈露天焚燒污染大氣、浪費資源，嚴重到甚至已影響和干擾了正常的社會和經濟秩序，形成新的安全隱患。水資源浪費現象觸目驚心。

本次要寫建議書的內容：

針對浪費資源，污染環境的不良現象，向有關部門提出改進建議。寫建議書有哪些步驟：

（1）先寫清楚存在的問題；（2）再說明產生的原因;（3）最后提出解決問題的建議。敬愛的縣長：您好！我是北豐小學的李曉紅！環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標，等等。為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：（1）、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。（2）、節約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。（3）、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。（4）、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。（5）、要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環境！有句話說：“保護地球就是保護自己！”“拯救地球就是拯救未來！”請您接受！祝：工作順利！李曉紅

2010.10建議書格式標題：一般在第一行之間寫“建議書”。有的建議書還寫上所建議的內容。稱呼：要注明受文單位的名稱或個人的姓名，換行頂格寫，后面寫冒號。正文：一般先寫清楚存在的問題，再說明產生問題的原因，最后提出解決問題的建議。結尾：一般是表示敬意或祝愿的話。落款：要署上提建議的單位名稱或個人姓名，并署上成文日期。正文：第一，可以先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個人能從實際出發，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打基礎。第二，建議的具體內容。一般建議的內容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實可行。第三，提出自己希望采納的想法，但同時也應該謹慎虛心，不用命令的口氣。寫建議書還應注意以下幾點:（1）明確。將自己建議的具體內容，采取的措施、方法、步驟一一列出，要針對某一具體問題。（2）可行。把握好分寸，實事求是，不提過高的要求，所提的建議經過努力必須是可以實現的。（3）精煉。語言準確，短小精悍。親愛的同學們：你們好！在班級以及學校的角落、垃圾桶里、草坪上等等地方，我都會發現有許多沒有用完的練習本和只寫了一半的白紙。這些白紙和本子浪費情況非常嚴重，大多數同學沒有寫完紙就隨手一扔草草了事，當然，我也有類似的浪費，但是，我們要知道，這些在我們眼中并不起眼的一本本練習冊都是需要砍伐一棵甚至更多的樹木所制成的。而現在，地球上的森林正在以每分鐘幾百畝的甚至更多更快的速度不斷減少著，地球上的綠色將越來越少。如果我們每個人都浪費一張紙，那么，全球幾十億人所浪費的紙就是幾十億的了，相反，如果我們每個人都節約一張紙，所節約的紙也是幾十億的了。但是，如果我們一直浪費，那么，地球上從此就沒有綠色了。

那么，我們浪費紙張的根本原因是什么呢？我所覺得我們的環保意識不夠強，一本練習冊的價錢并不高，對于生活在二十一世紀的我們來說1塊錢就如同九牛一毛，而練習冊里的一張紙就更不用說了，扔到垃圾桶只是隨手的事情，當然這是不對的，我上面也說過，每個人都浪費的數目是可怕的，所以我們要改善這個不好的習慣。還有可能是有些同學寫到一半，認為本子太舊了，不想用了，就扔到了垃圾桶里，不過大家想一想那些貧困山區的孩子們，他們的本子、紙只剩下四分之一了他們還可以用，更何況只是舊了點而已呢？當然，垃圾桶它也吃不下那么多本子嘛。

要改善浪費本子的不好習慣，我們首先要從點滴做起。我們的本子和紙可以多次使用，正面用完了，不要忘了還有反面。一張紙寫完后總會有空隙，做數學時要打草稿了，何樂而不為呢？……生活中需要紙的地方還有很多呢，東西怕丟，那用過的白紙包一包即可，鞋柜沒東西墊，找沒用的本子墊一墊不就可以了，寫毛筆、畫畫怕畫出，拿張沒用的紙就可以……紙有這么多用處，為什么還要給垃圾桶去吃呢？

為了我們共同的地球，讓我們從自身做起，一起利用起沒用的白紙，不再浪費白紙，一起保護我們賴以生存的地球吧！

謝謝大家。

北海小學六（1）班金宇瞳